每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇一

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起,，勞動是打開幸福之門的鑰匙,，是每個公民的根。 第一范文網(wǎng)

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。從人類社會來說,，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,。無論什么情況，無論哪個年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度,、習(xí)慣,、能力，以及對勞動的認(rèn)識,，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛.

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》五月，春回大地,，百花爭艷;五月,，萬物勃發(fā),，生機(jī)盎然,。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié),。

勞動進(jìn)化人類,，勞動改造自然,。是勞動者平地建起了高樓大廈,，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn),。在“五,。一”國際勞動節(jié)這個特別的。日子里,，讓我們歌唱,，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大,，贊美勞動者的平凡,，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，慶祝五一,，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

在家里，自己的衣服自己洗,，自己的房間自己打掃;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,，我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。第四,，我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的'尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇三

春風(fēng)送爽,，萬象更新。沐浴在和諧的春風(fēng)下,，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭,！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,，但概率極小。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。從人類社會來說，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,。無論什么情況,，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣,、能力,，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn),。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運(yùn)動會,，希望同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，爭取在運(yùn)動會上取得好成績,。

剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講到再過幾天,，就是五一國際勞動節(jié)了。今天,，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)!首先，向全體師生致以節(jié)日的祝賀,，祝大家身體健康,，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們,，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候,，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛，讓我們勞動者汗流浹背;勞動創(chuàng)造財(cái)富,，讓我們勞動者享有衣食住行,，享受生活;勞動激發(fā)智慧，讓我們勞動者九天攬?jiān)?。歷史上無以數(shù)計(jì)的奇跡,，現(xiàn)實(shí)中日新月異的創(chuàng)造，未來呈幾何級數(shù)增長的發(fā)明,，無一不是勞動的積累,，無一不是勞動的成果，無一不是勞動的回報(bào)與饋贈,。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切,，所享用的一切，所引以為光榮和自豪的一切,。甚至是勞動創(chuàng)造了人,，是勞動提升了人，是勞動成就了人!

社會競爭,，絕不僅僅是知識和智能的較量,，而更多的則是意志和毅力的較量，沒有吃苦的勞動精神和能力,，是不可能在激烈的競爭中獲勝的,。具有吃苦耐勞的勞動精神，是一個人成就事業(yè)的基本條件,。

香港超人李嘉誠,，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領(lǐng)袖之一，同時他也是香港歷史上的千億富翁,。他所建立的長江實(shí)業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團(tuán),。他就是從小在困難、坎坷磨煉的勞動中成長起來的,。

李嘉誠幼年喪父,，家庭的重?fù)?dān)由他一肩扛起。14歲,，正是一般青少年求學(xué)的黃金歲月,，應(yīng)該是無憂無慮的，然而迫于生計(jì)他不得不選擇輟學(xué)，走上謀職一途,。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔(dān)任服務(wù)生的工作,。每天清晨五點(diǎn)左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,，并且能最早一個趕到茶樓開門工作,，每天他的工作時間長達(dá)15小時以上。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞,，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工,。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上,，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么,，他當(dāng)場脫掉鞋襪，將提問者請上講臺,，說：“請你摸摸我的腳板,。”

提問者摸了摸,，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說：“因?yàn)槲易叩穆繁葎e人多,，跑得比別人勤?！?/p>

李嘉誠講完故事后,，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板，但可以告訴你,，我腳底的老繭也很厚,。”

李嘉誠講的這個故事,，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的,，不能吃苦、不肯吃苦,，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的,。

讓我們做一個尊重勞動、珍惜勞動成果的人,。

古人說，“一夫不耕,，或受之饑;一婦不織,，或受之寒”?？梢?，勞動與我們的生活須臾不可分離?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷當(dāng)念物力微艱,。”“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”這是我們都能背誦的詩,。夏灑千滴汗,，秋收一粒糧。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農(nóng)諺,。這都在教導(dǎo)我們要尊重勞動,，珍惜勞動成果。但非常遺憾,，我們在校園里還是常?？吹絹y扔吃不完的食物，在同學(xué)們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾,，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財(cái)物的不尊重勞動的現(xiàn)象,。尊重勞動，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始,，在做好這些事的過程中,，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。

讓我們做一個熱愛勞動,、勤奮勞動的人,。

勞動是一切財(cái)富產(chǎn)生的源泉，也是人實(shí)現(xiàn)自身價值的唯一途徑,。一國如此,，一地如此，一人亦如此,。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教職員工,，甘守三尺講臺，以教書為業(yè),，以育人為樂,，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動，培養(yǎng)了各類人才,，鑄就了她的輝煌,。今天，他們又忠于職守,，不懼困難,，孜孜以求，為科教興國的大業(yè)奉獻(xiàn)著飽含心血與智慧的勞動。我們學(xué)校一屆又一屆的學(xué)子,，意氣風(fēng)發(fā),，銳意進(jìn)取，成為了祖國建設(shè)的棟梁之才,。學(xué)習(xí)也可以說是勞動的一種特殊形式,，各位同學(xué)們正以自己勤奮的學(xué)習(xí)抒寫著自己的青春，證明著自己的才智,，追求著自己的人生理想,。我們的老師是熱愛勞動、勤奮勞動著的老師,，我們的學(xué)生是熱愛勞動,、勤奮勞動著的學(xué)生。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人,，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人,。

隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步,，勞動的具體方式越來越多樣化,，知識的含量越來越高，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗,，又要團(tuán)隊(duì)秩序井然的多層面合作,，前者是基礎(chǔ)。因而,，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者,，我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。特別是我們的同學(xué)們,，必須胸懷大志，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人,，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力,。

老師們、同學(xué)們,，有人說,，一年的之際在于春天，還有人說,，勤奮勞動的人擁有春天,，讓我們在這陽春三月的大好時光里，歌頌勞動,，思考勞動，學(xué)習(xí)勞動，勤奮勞動,，為民族的復(fù)興,，為祖國的強(qiáng)大，為自己人生價值的實(shí)現(xiàn)努力奮斗!

最后,，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結(jié)束我今天的講話,。

謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運(yùn)動會,，希望同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備,，爭取在運(yùn)動會上取得好成績。

剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講到再過幾天,，就是五一國際勞動節(jié)了,。今天，我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)!首先,，向全體師生致以節(jié)日的祝賀，祝大家身體健康,，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們,，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候,，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛，讓我們勞動者汗流浹背;勞動創(chuàng)造財(cái)富,，讓我們勞動者享有衣食住行,，享受生活;勞動激發(fā)智慧，讓我們勞動者九天攬?jiān)?。歷史上無以數(shù)計(jì)的奇跡,，現(xiàn)實(shí)中日新月異的創(chuàng)造，未來呈幾何級數(shù)增長的發(fā)明,，無一不是勞動的積累,，無一不是勞動的成果，無一不是勞動的回報(bào)與饋贈,。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切,，所享用的一切，所引以為光榮和自豪的一切,。甚至是勞動創(chuàng)造了人,，是勞動提升了人，是勞動成就了人!

社會競爭,，絕不僅僅是知識和智能的較量,，而更多的則是意志和毅力的較量,，沒有吃苦的勞動精神和能力，是不可能在激烈的競爭中獲勝的,。具有吃苦耐勞的勞動精神,，是一個人成就事業(yè)的基本條件。

香港超人李嘉誠,，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領(lǐng)袖之一,，同時他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長江實(shí)業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團(tuán),。他就是從小在困難,、坎坷磨煉的勞動中成長起來的。

李嘉誠幼年喪父,，家庭的重?fù)?dān)由他一肩扛起,。14歲，正是一般青少年求學(xué)的黃金歲月,，應(yīng)該是無憂無慮的,，然而迫于生計(jì)他不得不選擇輟學(xué)，走上謀職一途,。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔(dān)任服務(wù)生的工作,。每天清晨五點(diǎn)左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,，并且能最早一個趕到茶樓開門工作,，每天他的工作時間長達(dá)15小時以上。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞,，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工,。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上,，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么,，他當(dāng)場脫掉鞋襪，將提問者請上講臺,，說：“請你摸摸我的腳板,。”

提問者摸了摸,，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說：“因?yàn)槲易叩穆繁葎e人多,，跑得比別人勤?！?/p>

李嘉誠講完故事后,，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板，但可以告訴你,，我腳底的老繭也很厚,?！?/p>

李嘉誠講的這個故事，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的,，不能吃苦,、不肯吃苦，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的,。

讓我們做一個尊重勞動、珍惜勞動成果的人,。

古人說,，“一夫不耕，或受之饑;一婦不織,，或受之寒”,。可見,，勞動與我們的生活須臾不可分離,。“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易;半絲半縷當(dāng)念物力微艱,。”“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”這是我們都能背誦的詩,。夏灑千滴汗,，秋收一粒糧。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農(nóng)諺,。這都在教導(dǎo)我們要尊重勞動,，珍惜勞動成果。但非常遺憾,，我們在校園里還是常?？吹絹y扔吃不完的食物，在同學(xué)們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾,，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財(cái)物的不尊重勞動的現(xiàn)象,。尊重勞動，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始,，在做好這些事的過程中,，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。

讓我們做一個熱愛勞動,、勤奮勞動的人,。

勞動是一切財(cái)富產(chǎn)生的源泉,，也是人實(shí)現(xiàn)自身價值的唯一途徑。一國如此,，一地如此,，一人亦如此。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教職員工,，甘守三尺講臺,，以教書為業(yè)，以育人為樂,，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動,，培養(yǎng)了各類人才，鑄就了她的輝煌,。今天,，他們又忠于職守，不懼困難,，孜孜以求,，為科教興國的大業(yè)奉獻(xiàn)著飽含心血與智慧的勞動,。我們學(xué)校一屆又一屆的學(xué)子,，意氣風(fēng)發(fā)，銳意進(jìn)取,，成為了祖國建設(shè)的棟梁之才,。學(xué)習(xí)也可以說是勞動的一種特殊形式，各位同學(xué)們正以自己勤奮的學(xué)習(xí)抒寫著自己的青春,，證明著自己的才智，追求著自己的人生理想,。我們的老師是熱愛勞動,、勤奮勞動著的老師，我們的學(xué)生是熱愛勞動,、勤奮勞動著的學(xué)生,。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人,，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人。

隨著時代的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，勞動的具體方式越來越多樣化,，知識的含量越來越高，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗,，又要團(tuán)隊(duì)秩序井然的多層面合作,，前者是基礎(chǔ),。因而,，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者，我們必須學(xué)會學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),。特別是我們的同學(xué)們,，必須胸懷大志，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人,，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力,。

老師們、同學(xué)們,，有人說,，一年的之際在于春天，還有人說,，勤奮勞動的人擁有春天,，讓我們在這陽春三月的大好時光里，歌頌勞動,，思考勞動,，學(xué)習(xí)勞動，勤奮勞動,，為民族的復(fù)興,，為祖國的強(qiáng)大，為自己人生價值的實(shí)現(xiàn)努力奮斗!

最后,，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結(jié)束我今天的講話,。

謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇六

同學(xué)們：

本周三就是“五·一”國際勞動節(jié)了?！拔?、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起,，從小做起,，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的中學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動太少了,。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動,，也會怕做作業(yè),，怕思考問題。

作為一名中學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn),、勞動意識,，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷，洗襪子等,，甚至還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來,，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，我想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。

2、不玩火,，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇七

同學(xué)們：

本周三就是“五·一”國際勞動節(jié)了。“五,、一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時,，從我做起，從小做起,，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的中學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,。可見，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動，也會怕做作業(yè),，怕思考問題。

作為一名中學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn),、勞動意識,，認(rèn)識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷,，洗襪子等，甚至還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,。“五一”黃金周即將到來,，同學(xué)們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，我想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1,、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2,、不玩火,，不玩電，不做危險性的游戲,，外出時注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇八

各位同學(xué)老師，

我今天演講的題目是《勞動贊歌》,。

五月是打雷后下大雨的日子,，南飛的大雁涉過山川歸家。這是一個燦爛的季節(jié),，杏花在山野盛開,，“她在灌木叢中笑”;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機(jī)。五月,，全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日,。

勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田,。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界,，創(chuàng)造了人類文明,。在這個特殊的日子里，讓我們向全世界的勞動者致敬!

五月,，這充滿真情的五月,，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我衷心的祝福,，聆聽你勞作的贊歌,。“亭外古道旁,，綠草如茵”是一種生活;“在籬笆旁,，雨歇”是一種生活;“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。各種生活勞動就像咖啡里的方糖,，讓我們的生活變得有趣;勞動就像路邊的風(fēng)景，讓我們的生活變得美麗多彩,。

五月,，真愛五月。在樓外的高樓里,，在亭外的長亭里，讓我們手挽手,，肩并肩,，滿懷驕傲與血?dú)猓鲆粭l不歸路的河,，把全世界勞動者的祝福,，送到遙遠(yuǎn)的地方，送到明天,。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼,，為五月歌唱，為工人擊掌!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇九

老師們,、同學(xué)們：

今天,，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,、無比驕傲、也無比神圣的感情,。因?yàn)檫@紅旗,，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。

不論我們走向何方,，不論我們在何時何地,，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會自然而然地想到,，祖國她是和我們血與肉相連,、榮與辱相通地在一起!祖國光榮，則我免榮;祖國恥辱,，則我們恥辱!所以,，當(dāng)我們的祖國母親受欺凌時，你們說,，我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴(yán)? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準(zhǔn)則,，悍然用3枚(注：后經(jīng)查實(shí)為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,，造成我使館館舍嚴(yán)重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!

據(jù)調(diào)查核實(shí),，我新華社記者邵云環(huán),、《光明日報(bào)》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知，依據(jù)國際公約和國際法準(zhǔn)則,，不管在何種情況下,，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機(jī)構(gòu)都不容侵犯,，更不容肆意踐踏,，因?yàn)樗鼈兙Q家主權(quán)的象征。

可以說,，大使館的尊嚴(yán)就豎家的尊嚴(yán),，而一個主權(quán)國家的尊嚴(yán)是絕對不允許侵犯的! 然而，今天,，此時此刻,，當(dāng)以美國為首的北約在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進(jìn)行野蠻、殘暴,、毫無人性,、毫無人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,，竟然橫生事端,，對我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們,，同學(xué)們,，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準(zhǔn)則的粗暴踐踏，更是辱我國格,，損我主權(quán),，害我國威，更侮我國家尊嚴(yán)的事啊!面對這樣一個血的事實(shí),，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著所謂“維護(hù)人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團(tuán)怎樣厚著臉皮四處游說,，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,，如何如何道德，如何如何以“維護(hù)人權(quán)”為最高行為準(zhǔn)則,，我們都不會相信!狼的聲音再美妙,，也只是狼的聲音,，它們最終的目的并非維護(hù)世界和平，也并非主持人間公道,，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平,、寧靜的美好世界,，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界,，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

老師們,、同學(xué)們，我們都是祖國母親的兒女,，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年,，正因?yàn)橛辛俗鎳赣H的繁榮、昌盛和富強(qiáng),，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書,、學(xué)習(xí),，也才會和自己的親人、朋友,、兄弟,、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹,，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!

正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：假如我是一只鳥,，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng),，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后,，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面,。為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,也正因如此,，著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼：我追問青天,，逼迫八面的風(fēng),，我問，拳頭擂著大地的赤胸,，我問不出消息,，我哭著叫你,，嘔出一顆心來，你在我心里! 老師們,，同學(xué)們,，我們是否也應(yīng)像詩人們一樣，對祖國有這樣親,、這樣愛,、這樣赤誠的深情，生為祖國,，死亦為祖國?是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣：即使我死了,，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說，是的,，我們也愿像詩人們一樣,，深深地愛祖國。

那么,，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,，廢寢忘食地學(xué)好每一門功課，為祖國多作貢獻(xiàn),，盡我們的一份報(bào)答吧!最后,，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊,。前段時間金壇市的某一所小學(xué)，一位學(xué)生在上學(xué)的路上,，過馬路的時候,，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過來時,，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷,，肝臟破裂,，生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則,，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧,，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學(xué)們，生命只有一次,、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校、整個社會,、和整個國家,。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學(xué)校放假7天,，再加上明天又是我們xx鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：

1,、飲食安全。要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。電視機(jī),、影碟機(jī)、電腦,、電飯煲,、熱水器等的使用，一定要細(xì)心,、規(guī)范,，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等。

3,、活動安全,。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險、危害大的游戲或活動,，不玩火,、不玩水。

4,、放假期間,，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍,，須向父母打招呼,，經(jīng)同意后才可以去。

5,、外出旅行安全,。放假期間，外出旅行必須有家長帶領(lǐng),，一定注意交通安全,，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨(dú)處的時間,，防止不法分子有機(jī)可乘,，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全,。

6,、自我保護(hù)。學(xué)會自我保護(hù),，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門,，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全,。

7,、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，提高安全防范意識,，遵守學(xué)校安全八條的要求,，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后,，祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安,、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十一

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人，每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊,。前段時間金壇市的某一所小學(xué)，一位學(xué)生在上學(xué)的路上,，過馬路的時候,，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn)，等到120的急救車過來時,，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一起，牙齒被撞斷,，肝臟破裂,，生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時重視交通安全,，遵守交通規(guī)則，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學(xué)們,，生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校,、整個社會,、和整個國家。珍愛生命,，增強(qiáng)安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),，學(xué)校放假7天,，再加上明天又是我們xx鎮(zhèn)一年一度的四月四集場，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：

1,、飲食安全。要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。電視機(jī),、影碟機(jī)、電腦,、電飯煲,、熱水器等的使用，一定要細(xì)心,、規(guī)范,，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等,。

3,、活動安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險,、危害大的游戲或活動,，不玩火、不玩水,。

4,、放假期間，不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍,，須向父母打招呼,，經(jīng)同意后才可以去。

5,、外出旅行安全,。放假期間，外出旅行必須有家長帶領(lǐng),，一定注意交通安全,，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨(dú)處的時間,，防止不法分子有機(jī)可乘,，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全,。

6,、自我保護(hù)。學(xué)會自我保護(hù),，不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門,，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全,。

7,、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個,。

同學(xué)們，讓我們行動起來,，提高安全防范意識,，遵守學(xué)校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想,，為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最后,，祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安,、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

五月一到，就是勞動節(jié)了,，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮,，以懶惰為恥”,。

在生活中，到處都有勞動者的身影,。老師,、清潔工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂?，勤勤懇懇地工作著,。就拿清潔工來說吧，他們每天三四點(diǎn)鐘就得起床,，穿著單薄的工作服,，在清晨的大街上不停地掃著地。當(dāng)我們醒過來時,，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了,。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累,，辛苦的建設(shè)著城市,。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代,，燃燒了自己,，點(diǎn)亮了別人。這些勞動者們是多么偉大呀!有了這些勞動者們,，城市里才有了一幢幢高樓大廈,。同學(xué)們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食,、佳肴,。大街上才會干干凈凈……

雖然勞動者有很多，但懶惰的人也不少,，比如說小偷,，他們不僅不勞動，反而還來竊取別人的勞動成果,，這種行為是絕對不可饒恕的!我們身邊的同學(xué)也是,，他們因?yàn)樨澩妫煌瓿衫蠋煵贾孟聛淼淖鳂I(yè),，這也是一種懶惰的行為,，不是嗎?還有一些同學(xué)從來不幫助父母做一些家務(wù)。

勞動是一種美德,，懶惰是一種陋習(xí),。俗話說得好：自己動手，豐衣足食。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子,，勞動起來,，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十三

大家好!

今天,，我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講,，感到非常高興和自豪。

時間如水,，三天的假期在火熱而又充滿活力的"五一"勞動節(jié)一晃而過,。

我們熱切地盼望著五一節(jié)的到來，并以各種方式來慶祝它,。那么,，你知道五一節(jié)是怎么誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代，在美國和許多歐洲國家,，資本家通過增加勞動時間和勞動強(qiáng)度來殘酷剝削工人,。

工人們一天要工作18個小時，但勝資很低,。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒,。

1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利,，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一個國際"五一節(jié)"。今天的"五一"國際勞動節(jié)就是這樣誕生的,。

五一節(jié)是全世界勞動人民的一個特殊節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。

是勞動，使低矮的茅草屋變成了高樓;是勞動,，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;正是勞動把遼闊的大地變成了一個小村莊,。是勞動，使破舊的校舍變成了今天的園林式校園,。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。

但在日常生活中，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)學(xué)生參與勞動時,，害怕這個害怕那個,。有些學(xué)生可以說不愛勞動,，懶得鋪床，懶得洗襪子,、手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至懶得洗臉,、洗腳。

可以看出我們參加的勞動太少了,。害怕勞動,，就會害怕做作業(yè)，就會害怕思考,。請問,，不愛勞動的孩子，會愛上學(xué)習(xí)嗎?

因此,，我們必須樹立正確的勞動觀念和勞動意識,，培養(yǎng)勞動感情，形成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，認(rèn)識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),，老師為我們無私奉獻(xiàn),，全社會共同關(guān)心的工人，我們作為一個跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人,，不僅要學(xué)會生活,，學(xué)會一個人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會健康,，更重要的是學(xué)會工作，這是紀(jì)念"五一",。

我的講話完了,，謝謝大家!