每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇一

在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,，我們大家有幸聚在了一起，勞動是打開幸福之門的鑰匙,，是每個公民的根。 第一范文網(wǎng)

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在,，但概率極小。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。從人類社會來說,，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,，無論哪個年月,，我們都要堅信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身,。當今時代，強調(diào)尊重勞動應克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度、習慣,、能力,，以及對勞動的認識,，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準,。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛.

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》五月，春回大地,，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā),，生機盎然,。在這欣欣向榮的季節(jié)里,，我們即將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)。

勞動進化人類,，勞動改造自然。是勞動者平地建起了高樓大廈,，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn),。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特別的,。日子里，讓我們歌唱,，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大,，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn),。

我們現(xiàn)在還是學生，慶祝五一，首先應當牢記自己的學習使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),。知識就是力量,，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國,、為人民作出更多的貢獻。其次,，我們應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

在家里,，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃;在學校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力,。第三,，我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢,。第四,，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的'尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇三

春風送爽，萬象更新,。沐浴在和諧的春風下,，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn),。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小,。人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。從人類社會來說,，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出,，才有財富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富,。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度,、習慣,、能力，以及對勞動的認識,，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識,，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮,，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,，往往是檢驗這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標準。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇四

老師們,、同學們：

大家早上好!

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運動會，希望同學們做好充分的準備,，爭取在運動會上取得好成績,。

剛才國旗下獻詞的同學講到再過幾天,，就是五一國際勞動節(jié)了,。今天,，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)!首先,，向全體師生致以節(jié)日的祝賀，祝大家身體健康,，工作順利，學習進步!

老師們,、同學們，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候,，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛，讓我們勞動者汗流浹背;勞動創(chuàng)造財富,，讓我們勞動者享有衣食住行,，享受生活;勞動激發(fā)智慧,，讓我們勞動者九天攬月,。歷史上無以數(shù)計的奇跡，現(xiàn)實中日新月異的創(chuàng)造,，未來呈幾何級數(shù)增長的發(fā)明,，無一不是勞動的積累,，無一不是勞動的成果，無一不是勞動的回報與饋贈,。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切，所享用的一切,，所引以為光榮和自豪的一切,。甚至是勞動創(chuàng)造了人,，是勞動提升了人,，是勞動成就了人!

社會競爭,，絕不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量,，沒有吃苦的勞動精神和能力,，是不可能在激烈的競爭中獲勝的,。具有吃苦耐勞的勞動精神，是一個人成就事業(yè)的基本條件,。

香港超人李嘉誠，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領(lǐng)袖之一,，同時他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長江實業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團,。他就是從小在困難,、坎坷磨煉的勞動中成長起來的,。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起,。14歲，正是一般青少年求學的黃金歲月,，應該是無憂無慮的,，然而迫于生計他不得不選擇輟學,，走上謀職一途。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔任服務生的工作,。每天清晨五點左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,，并且能最早一個趕到茶樓開門工作,，每天他的工作時間長達15小時以上,。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞,，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工,。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上,，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么，他當場脫掉鞋襪,，將提問者請上講臺,，說：“請你摸摸我的腳板,?！?/p>

提問者摸了摸,，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說：“因為我走的路比別人多,，跑得比別人勤,。”

李嘉誠講完故事后,，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板,，但可以告訴你,，我腳底的老繭也很厚,?！?/p>

李嘉誠講的這個故事,，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的,，不能吃苦、不肯吃苦,，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的。

讓我們做一個尊重勞動,、珍惜勞動成果的人,。

古人說,，“一夫不耕,，或受之饑;一婦不織,，或受之寒”,?？梢?，勞動與我們的生活須臾不可分離,。“一粥一飯,，當思來之不易;半絲半縷當念物力微艱,。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@是我們都能背誦的詩,。夏灑千滴汗，秋收一粒糧,。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農(nóng)諺。這都在教導我們要尊重勞動,，珍惜勞動成果。但非常遺憾,，我們在校園里還是常?？吹絹y扔吃不完的食物,，在同學們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財物的不尊重勞動的現(xiàn)象,。尊重勞動，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始，在做好這些事的過程中,，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德。

讓我們做一個熱愛勞動,、勤奮勞動的人。

勞動是一切財富產(chǎn)生的源泉,，也是人實現(xiàn)自身價值的唯一途徑。一國如此,，一地如此,，一人亦如此,。我們實驗中學的教職員工,，甘守三尺講臺,，以教書為業(yè),，以育人為樂,，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動,，培養(yǎng)了各類人才，鑄就了她的輝煌,。今天,，他們又忠于職守，不懼困難,，孜孜以求,，為科教興國的大業(yè)奉獻著飽含心血與智慧的勞動,。我們學校一屆又一屆的學子，意氣風發(fā),，銳意進取，成為了祖國建設(shè)的棟梁之才,。學習也可以說是勞動的一種特殊形式，各位同學們正以自己勤奮的學習抒寫著自己的青春,，證明著自己的才智,，追求著自己的人生理想,。我們的老師是熱愛勞動、勤奮勞動著的老師,，我們的學生是熱愛勞動、勤奮勞動著的學生,。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人,，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人,。

隨著時代的發(fā)展，科技的進步,，勞動的具體方式越來越多樣化,，知識的含量越來越高，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗,，又要團隊秩序井然的多層面合作，前者是基礎(chǔ),。因而,，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者,，我們必須學會學習,，終身學習。特別是我們的同學們,，必須胸懷大志，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人,，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力。

老師們,、同學們,，有人說，一年的之際在于春天,，還有人說，勤奮勞動的人擁有春天,，讓我們在這陽春三月的大好時光里，歌頌勞動,，思考勞動，學習勞動,，勤奮勞動，為民族的復興,，為祖國的強大,，為自己人生價值的實現(xiàn)努力奮斗!

最后,，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結(jié)束我今天的講話。

謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇五

老師們,、同學們：

大家早上好!

本周4月30日我校在市體育場舉行春季運動會,，希望同學們做好充分的準備,，爭取在運動會上取得好成績,。

剛才國旗下獻詞的同學講到再過幾天，就是五一國際勞動節(jié)了,。今天，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式,，慶祝即將到來的“五一”國際勞動節(jié)!首先，向全體師生致以節(jié)日的祝賀,，祝大家身體健康,，工作順利,，學習進步!

老師們,、同學們，在慶祝我們勞動者自己的節(jié)日的時候,，我們不能不讓自己的思緒在“勞動”這一詞語上深情的流連：勞動飽含著艱辛，讓我們勞動者汗流浹背;勞動創(chuàng)造財富,，讓我們勞動者享有衣食住行,，享受生活;勞動激發(fā)智慧，讓我們勞動者九天攬月,。歷史上無以數(shù)計的奇跡，現(xiàn)實中日新月異的創(chuàng)造,，未來呈幾何級數(shù)增長的發(fā)明,，無一不是勞動的積累,，無一不是勞動的成果,，無一不是勞動的回報與饋贈,。是勞動創(chuàng)造了我們今天所擁有的一切，所享用的一切,，所引以為光榮和自豪的一切。甚至是勞動創(chuàng)造了人,，是勞動提升了人，是勞動成就了人!

社會競爭,，絕不僅僅是知識和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量,，沒有吃苦的勞動精神和能力，是不可能在激烈的競爭中獲勝的,。具有吃苦耐勞的勞動精神，是一個人成就事業(yè)的基本條件,。

香港超人李嘉誠，被美國《時代》雜志評選為全球最具影響力的25位企業(yè)界領(lǐng)袖之一,，同時他也是香港歷史上的千億富翁。他所建立的長江實業(yè)為香港的第一大企業(yè)集團,。他就是從小在困難、坎坷磨煉的勞動中成長起來的,。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一肩扛起,。14歲，正是一般青少年求學的黃金歲月,，應該是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不選擇輟學,，走上謀職一途,。他好不容易在港島西營盤的春茗茶樓找到一份擔任服務生的工作,。每天清晨五點左右一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起,，并且能最早一個趕到茶樓開門工作，每天他的工作時間長達15小時以上,。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠就成為茶樓中加薪最快的一位員工,。

曾有人問李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了下面這則故事：

在一次演講會上,，有人問69歲的日本“推銷之神”原一平其推銷的秘訣是什么，他當場脫掉鞋襪,，將提問者請上講臺，說：“請你摸摸我的腳板,。”

提問者摸了摸,，十分驚訝地說：“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說：“因為我走的路比別人多，跑得比別人勤,。”

李嘉誠講完故事后,，微笑著說：“我沒有資格讓你來摸我的腳板，但可以告訴你,，我腳底的老繭也很厚?！?/p>

李嘉誠講的這個故事，給我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是唾手可得的，不能吃苦,、不肯吃苦，不通過艱辛的勞動是不可能獲得任何成功的,。

讓我們做一個尊重勞動、珍惜勞動成果的人,。

古人說，“一夫不耕,，或受之饑;一婦不織，或受之寒”,。可見,，勞動與我們的生活須臾不可分離?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷當念物力微艱,。”“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！边@是我們都能背誦的詩。夏灑千滴汗,，秋收一粒糧,。這是我們從小就聽爺爺奶奶感嘆的農(nóng)諺,。這都在教導我們要尊重勞動，珍惜勞動成果。但非常遺憾,，我們在校園里還是常常看到亂扔吃不完的食物,，在同學們把校園打掃得很干凈的地面上亂扔垃圾，常常發(fā)生損壞桌椅門窗等公共財物的不尊重勞動的現(xiàn)象,。尊重勞動，珍惜勞動成果就讓我們從杜絕做這些事開始,，在做好這些事的過程中，我們獲得的將是人之所以為人的明智與美德,。

讓我們做一個熱愛勞動、勤奮勞動的人,。

勞動是一切財富產(chǎn)生的源泉，也是人實現(xiàn)自身價值的唯一途徑,。一國如此，一地如此,，一人亦如此。我們實驗中學的教職員工,，甘守三尺講臺，以教書為業(yè),，以育人為樂，用他們辛勤的創(chuàng)造性的勞動,，培養(yǎng)了各類人才，鑄就了她的輝煌,。今天，他們又忠于職守,，不懼困難，孜孜以求,，為科教興國的大業(yè)奉獻著飽含心血與智慧的勞動。我們學校一屆又一屆的學子,，意氣風發(fā)，銳意進取,，成為了祖國建設(shè)的棟梁之才。學習也可以說是勞動的一種特殊形式,，各位同學們正以自己勤奮的學習抒寫著自己的青春，證明著自己的才智,，追求著自己的人生理想。我們的老師是熱愛勞動,、勤奮勞動著的老師，我們的學生是熱愛勞動,、勤奮勞動著的學生。

讓我們做一個追求創(chuàng)造性勞動的人,，做一個努力獲取創(chuàng)新勞動成果的人。

隨著時代的發(fā)展,，科技的進步，勞動的具體方式越來越多樣化,，知識的含量越來越高，既要超凡的精兵式的特種戰(zhàn)斗,，又要團隊秩序井然的多層面合作，前者是基礎(chǔ),。因而，要成為未來可以創(chuàng)造的勞動者,，我們必須學會學習,，終身學習。特別是我們的同學們,，必須胸懷大志，為把自己培養(yǎng)成勝任創(chuàng)造性勞動的人,，能獲取創(chuàng)新勞動成果的人而不懈努力。

老師們,、同學們，有人說,，一年的之際在于春天，還有人說,，勤奮勞動的人擁有春天，讓我們在這陽春三月的大好時光里,，歌頌勞動，思考勞動,，學習勞動，勤奮勞動,，為民族的復興，為祖國的強大,，為自己人生價值的實現(xiàn)努力奮斗!

最后，讓我用陶鑄的一句話“勞動是一切知識的源泉”來結(jié)束我今天的講話,。

謝謝大家!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇六

同學們：

本周三就是“五·一”國際勞動節(jié)了?！拔濉⒁弧边@個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時,，從我做起，從小做起,，熱愛勞動,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中學生,，愛勞動,、有較好勞動習慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳,，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做,。可見,，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學習,，怕勞動,，也會怕做作業(yè)，怕思考問題,。

作為一名中學生，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識,，認識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷,，洗襪子等,，甚至還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?

今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,?！拔逡弧秉S金周即將到來,，同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，我想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業(yè),，并做好相應的預習和復習工作,。

2,、不玩火，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3,、講文明,，講禮貌,，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務活,。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習,、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇七

同學們：

本周三就是“五·一”國際勞動節(jié)了?！拔?、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起,，從小做起，熱愛勞動,。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那,，有的同學可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的中學生，愛勞動,、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,。可見,，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學習,，怕勞動,，也會怕做作業(yè)，怕思考問題,。

作為一名中學生,，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識，認識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習慣,，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷,，洗襪子等,，甚至還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，我想給每位同學提一些建議和希望：

1,、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。

2,、不玩火，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3、講文明,，講禮貌，孝敬父母和長輩,，能幫助家里做些力所能及的家務活。

愿每位同學都能合理地安排自己的時間,，做到學習、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的“五一”!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇八

各位同學老師，

我今天演講的題目是《勞動贊歌》,。

五月是打雷后下大雨的日子，南飛的大雁涉過山川歸家,。這是一個燦爛的季節(jié),，杏花在山野盛開,，“她在灌木叢中笑”;這是農(nóng)民在冬小麥上辛勤勞作的好時機,。五月，全民節(jié)——是全世界勞動人民的節(jié)日,。

勞動人民是世界上最偉大的人民,。他們創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動建造了今天的高樓;是勞動構(gòu)筑了現(xiàn)代信息高速公路;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;是勞動把大片荒地變成了大片良田。

勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個多彩的世界,，創(chuàng)造了人類文明。在這個特殊的日子里,，讓我們向全世界的勞動者致敬!

五月,，這充滿真情的五月,，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我衷心的祝福,，聆聽你勞作的贊歌?！巴ね夤诺琅裕G草如茵”是一種生活;“在籬笆旁,，雨歇”是一種生活;“打中流之水,，浪抑飛舟”是一種生活;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生,。各種生活勞動就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得有趣;勞動就像路邊的風景,，讓我們的生活變得美麗多彩,。

五月,，真愛五月,。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里,，讓我們手挽手，肩并肩,，滿懷驕傲與血氣，唱出一條不歸路的河,，把全世界勞動者的祝福,，送到遙遠的地方,，送到明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼,，為五月歌唱，為工人擊掌!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇九

老師們,、同學們：

今天,，當我們站在這里,，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,、無比驕傲,、也無比神圣的感情,。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征,。

不論我們走向何方，不論我們在何時何地,，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,，我們就會自然而然地想到,，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,，則我免榮;祖國恥辱,，則我們恥辱!所以，當我們的祖國母親受欺凌時,，你們說，我們應該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,，捍衛(wèi)我們民族的尊嚴? 相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分,，以美國為首的北約竟然不顧《聯(lián)合國憲章》,、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則，悍然用3枚(注：后經(jīng)查實為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇!

據(jù)調(diào)查核實,，我新華社記者邵云環(huán),、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,，依據(jù)國際公約和國際法準則，不管在何種情況下,，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,，更不容肆意踐踏，因為它們均豎家主權(quán)的象征,。

可以說，大使館的尊嚴就豎家的尊嚴,，而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的! 然而，今天,，此時此刻,，當以美國為首的北約在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進行野蠻、殘暴,、毫無人性,、毫無人道，更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,，竟然橫生事端，對我大使館進行野蠻轟炸,，老師們，同學們,，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則的粗暴踐踏,，更是辱我國格,，損我主權(quán)，害我國威,，更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,，也不管打著所謂“維護人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德,，如何如何以“維護人權(quán)”為最高行為準則，我們都不會相信!狼的聲音再美妙,，也只是狼的聲音,，它們最終的目的并非維護世界和平,，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平,、寧靜的美好世界,，便于自己混水摸魚,，便于使自己稱霸于全世界,，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

老師們,、同學們，我們都是祖國母親的兒女,，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮,、昌盛和富強,，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,，才會在這個美麗的校園里讀書、學習,，也才會和自己的親人、朋友,、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情,、友情的甘露!可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹,，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!

正因如此,，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地,，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后,，我死了,，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉,也正因如此,，著名學者,、詩人聞一多先生悲呼：我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸,，我問不出消息，我哭著叫你,，嘔出一顆心來,，你在我心里! 老師們,，同學們,，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親,、這樣愛、這樣赤誠的深情,，生為祖國,，死亦為祖國?是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了,，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說，是的,，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國,。

那么,，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作貢獻,，盡我們的一份報答吧!最后，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十

親愛的老師同學們：

大家好!

你們可知道全國中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人,，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。前段時間金壇市的某一所小學,，一位學生在上學的路上，過馬路的時候,，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時,，這名學生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學,，有一個學生奔跑時與同學撞在一起,，牙齒被撞斷，肝臟破裂,，生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則,，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行,，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學們，生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人,、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學校、整個社會,、和整個國家,。珍愛生命,，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天,，再加上明天又是我們xx鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點要求：

1、飲食安全,。要把住食品關(guān)，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食,，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食。

2,、用電安全,。電視機,、影碟機、電腦、電飯煲,、熱水器等的使用，一定要細心,、規(guī)范，不使用不合格的電器,，不要用濕手操作通電電器等。

3,、活動安全,。不和同學進行一些有危險,、危害大的游戲或活動，不玩火,、不玩水。

4,、放假期間,，不準到學校玩耍,。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼,，經(jīng)同意后才可以去。

5,、外出旅行安全,。放假期間,，外出旅行必須有家長帶領(lǐng)，一定注意交通安全,，過馬路走人行橫道，外出時盡量減少一個人獨處的時間,，防止不法分子有機可乘,，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全,。

6、自我保護,。學會自我保護,，不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,，保證人身安全,。

7、網(wǎng)絡安全,。全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”，不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳,，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個。

同學們,，讓我們行動起來,，提高安全防范意識,，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想,，為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安,、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十一

親愛的老師同學們：

大家好!

你們可知道全國中小學生因安全事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),，每天平均有40多人,，每天有一個班的學生在“消失”,。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。前段時間金壇市的某一所小學，一位學生在上學的路上,，過馬路的時候,，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠,，等到120的急救車過來時，這名學生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學,，有一個學生奔跑時與同學撞在一起,，牙齒被撞斷,，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學們,，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全,，遵守交通規(guī)則,，交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧,，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學們，生命只有一次,、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學校、整個社會,、和整個國家。珍愛生命,，增強安全意識,，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。明天就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)，學校放假7天，再加上明天又是我們xx鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,，在節(jié)假日期間，我在此給大家提幾點要求：

1,、飲食安全。要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食,，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食。

2,、用電安全,。電視機,、影碟機、電腦,、電飯煲、熱水器等的使用,，一定要細心,、規(guī)范,，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等,。

3、活動安全,。不和同學進行一些有危險,、危害大的游戲或活動,，不玩火、不玩水,。

4,、放假期間,，不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍,，須向父母打招呼，經(jīng)同意后才可以去,。

5、外出旅行安全,。放假期間,，外出旅行必須有家長帶領(lǐng),，一定注意交通安全,，過馬路走人行橫道,，外出時盡量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘,，同時要注意旅行過程中的用車,、用船等交通工具時的安全,。

6,、自我保護。學會自我保護,，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。特別是一個人在家的時候,，不要隨便給陌生人開門,，遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理，保證人身安全,。

7、網(wǎng)絡安全,。全校學生必須遠離“網(wǎng)絡垃圾”,，不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個。

同學們,，讓我們行動起來,，提高安全防范意識,，遵守學校安全八條的要求,，時刻為自身和他人的安全著想,，為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最后，祝愿我們的校園中的每個人永遠平安,、快樂!祝愿同學們和老師們節(jié)日快樂!

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

五月一到,，就是勞動節(jié)了,，我今天的發(fā)言題目就是“以勞動為榮,，以懶惰為恥”,。

在生活中，到處都有勞動者的身影,。老師、清潔工,、建筑工人……他們?nèi)杖找挂梗谇趹┑毓ぷ髦?。就拿清潔工來說吧,，他們每天三四點鐘就得起床,，穿著單薄的工作服，在清晨的大街上不停地掃著地,。當我們醒過來時，城市的大街上已經(jīng)是干干凈凈了,。建筑工人們同樣不怕苦，也不怕累,，辛苦的建設(shè)著城市。還有我們的老師們，他們辛辛苦苦地教育出下一代,，燃燒了自己，點亮了別人,。這些勞動者們是多么偉大呀!有了這些勞動者們,，城市里才有了一幢幢高樓大廈,。同學們才會獲得無窮無盡的知識。餐廳里才有美味誘人的美食,、佳肴。大街上才會干干凈凈……

雖然勞動者有很多,，但懶惰的人也不少,，比如說小偷，他們不僅不勞動,，反而還來竊取別人的勞動成果,，這種行為是絕對不可饒恕的!我們身邊的同學也是,，他們因為貪玩，而不完成老師布置下來的作業(yè),，這也是一種懶惰的行為，不是嗎?還有一些同學從來不幫助父母做一些家務,。

勞動是一種美德,，懶惰是一種陋習。俗話說得好：自己動手，豐衣足食,。所以我們應該丟掉懶惰的帽子，勞動起來,，用自己勤勞的雙手去迎接美好的明天。

五一勞動節(jié)國旗下講話稿老師篇十三

大家好!

今天,，我興奮地站在鮮艷的五星紅旗下演講，感到非常高興和自豪,。

時間如水,，三天的假期在火熱而又充滿活力的"五一"勞動節(jié)一晃而過。

我們熱切地盼望著五一節(jié)的到來,，并以各種方式來慶祝它。那么,，你知道五一節(jié)是怎么誕生的嗎?

19世紀80年代，在美國和許多歐洲國家,，資本家通過增加勞動時間和勞動強度來殘酷剝削工人。

工人們一天要工作18個小時,，但勝資很低。沉重的壓迫在工人中引起了極大的憤怒,。

1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下,，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一個國際"五一節(jié)"。今天的"五一"國際勞動節(jié)就是這樣誕生的。

五一節(jié)是全世界勞動人民的一個特殊節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

是勞動,，使低矮的茅草屋變成了高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;正是勞動把遼闊的大地變成了一個小村莊,。是勞動，使破舊的校舍變成了今天的園林式校園,。

勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

但在日常生活中,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當學生參與勞動時,，害怕這個害怕那個,。有些學生可以說不愛勞動，懶得鋪床,，懶得洗襪子,、手絹,，懶得收拾書包,、收拾桌子，甚至懶得洗臉,、洗腳。

可以看出我們參加的勞動太少了,。害怕勞動，就會害怕做作業(yè),，就會害怕思考,。請問,，不愛勞動的孩子,，會愛上學習嗎?

因此，我們必須樹立正確的勞動觀念和勞動意識,，培養(yǎng)勞動感情，形成勞動習慣,，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的,。

父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻,，全社會共同關(guān)心的工人，我們作為一個跨世紀建設(shè)者和接班人,，不僅要學會生活，學會一個人,，學會學習，學會健康,，更重要的是學會工作,，這是紀念"五一"。

我的講話完了,，謝謝大家!