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社區(qū)助殘日活動報道篇一

一、時間：20xx年6月22日(星期二)

二,、地點：垡頭街道北里社區(qū)小公園

三,、主辦單位：垡頭街道北里社區(qū)

四、活動主題：運動,，人人享有康復服務

五,、活動口號：健康，就在你身邊

六,、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣,。積極參加戶外運動，提高自身康復意識,。

七,、活動內容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動,。

八,、組織工作：北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會,。

九、工作計劃：

1.研究,、組織和協(xié)調運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內容,，準備好相關獎品,。6月15日前完成籌備工作。

2.組織落實運動會的籌備工作,，確定好活動時間,、地點，做好準備工作,。6月18日前落實好準備工作,。

3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會,。

社區(qū)助殘日活動報道篇二

一、活動主題：相聚紅五月，關愛殘疾人

二,、活動目的及意義：

殘疾人是一個特殊的群體,，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力,，需要政府和社會的共同關懷和支持,，因此讓我們獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流,，走向社會,，為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與,、共享”的崇高目標而努力奮斗!希望通過此次活動,，讓我們攜起手來，走進殘疾人,，關注他們,、關心他們、關愛他們,，并以此豐富社區(qū)殘疾人文化生活,，為其提供一個溝通、交流的服務平臺,。

三,、活動時間：5月16日 下午：15:00(考慮到天氣變化)

四、活動地點：北京華聯(lián)長江西路購物中心一樓舞臺

五,、活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼活動宣傳海報和發(fā)送宣傳單

六,、活動計劃：

前期準備

1、舞臺,、音響,、燈光、桌椅,、茶水確定(bhg mall)

2,、噴繪(3m*6m，底部留白60公分)制作并安裝(七里塘社居委)

3,、節(jié)目單確定,，演員彩排，舞臺場地檢查(綠楓藝術團)

4,、領導,、媒體邀請(七里塘社居委)

5、領導,、媒體及演出人員紀念品準備(bhg mall)

6,、網絡宣傳推廣

活動執(zhí)行

5月15日 場地確定(最好演出人員先觀察下舞臺)、燈光,、音響已調試，噴繪已懸掛,，參會人員確定,，席卡已制作

5月16日 13:00桌椅、茶水、禮品,、簽到本,、服務人員到位，準備活動

活動流程單

14:40-15:00 參會人員簽到處簽到,，領取活動資料(領導,、媒體)，按席卡就座

15:00-15:02 主持人開場白,，介紹活動流程

15:02-15:10 領導致辭,，宣布活動開始

15:10-15:30 相關領導講話，介紹活動意義(七里塘社居委安排)

15:30-16:30 文藝匯演

1,、輪椅太極表演：表演者：劉慶平,、梁淑英、呂敏,、賀云飛,、馬瓊、陳家英,、凌如芳,、陳嫩江。

2,、葫蘆絲獨奏 表演者：唐大忠

3,、二重唱《為了誰》表演者：陳嫩江、馬安民

4,、舞蹈： 吉祥頌(8人)

5,、獨唱《女兒情》表演者：李賢琴

6、合唱《感恩的心》表演者：北京華聯(lián)長江西路購物中心志愿小分隊

7,、輪椅秀 表演者：夏勝榮

8,、黃梅戲《誰料皇榜中狀元》表演者：夏勝榮

9、時裝秀： 謝桂群(8人 西園街道俏夕陽模特隊)

10,、全體大合唱《歌唱祖國》和《走向復興》表演者：劉慶平,、梁淑英、呂敏,、賀云飛,、馬瓊、陳家英,、凌如芳,、陳嫩江。

11,、16:30-16：35 主持人謝幕,，集體合影(室內戶外)，活動結束，演出人員領取活動禮品：

七,、工作員安排

(1)活動總執(zhí)行七里塘社區(qū)：

(2)配合：各社區(qū)工作人員及社工,，如提供后勤、協(xié)調服務

(3)志愿者：協(xié)助實施活動

八,、活動組織機構

主辦單位：西園街道七塘社區(qū)社會工作服務站

協(xié)辦單位：北京華聯(lián)長江西路購物中心

演出單位：綠楓殘疾人藝術團

社區(qū)助殘日活動報道篇三

x區(qū)**街殘聯(lián)為紀念**月**日國際助殘日的成立,，豐富陽光家園殘疾人的文化活動，大力推進殘疾人事業(yè),，營造扶殘助殘的社會氛圍,，我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕，組織翠微街轄區(qū)內的殘疾人舉辦文體活動,，特制訂活動方案如下：

：慶?！皣H助殘日”

：20xx年**月**日上午，x街陽光家園

各社區(qū)殘疾人

1,、釣魚比賽

比賽規(guī)則：共派7名智力殘疾人參與,，分2組進行(一組4人、一組3人),、比賽時間為2分鐘,，每人手持釣魚竿，將“水中”的魚釣起,，按照用時多少,、釣魚個數的多少確定名次，設一,、二,、三等獎。其余的則為紀念獎,。

負責人：張(計時) 方(計數)

2,、套圈比賽

比賽規(guī)則：共派7名視力殘疾人參與，給每人10個圈,，站在離物品1.5米距離的地方,，將圈套向地面上的物品，按照套中物品圈的個數多少來確定名次,，設一,、二、三等獎,。其余的則為紀念獎,。物品呈金字塔形式擺放。

負責人：李(計數)

3,、體力支撐

比賽規(guī)則：共派7名(肢體,、視力)殘疾人參與,，在仰臥起坐器材上做仰臥起坐，要求雙手抱頭,，每人60秒的時間，按照在規(guī)定時間內做的多少確定名次,，取前三名,。

負責人：謝(計時) 陳(計數)

4、定向投籃

比賽規(guī)則：共10名殘疾人(肢體,、視力)在離紙簍2米的地方,，以乒乓球先著地再進簍為準，每人10個乒乓球,，以投進袋多少確定名次,，取前三名。

負責人：曾 余

5,、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語,，與會人員將謎面取下，到現(xiàn)場工作人員那里揭開謎底,，并獲取獎品,。

負責人：彭霞等

五、獎勵辦法

每項比賽設一,、二,、三等獎，一等獎獎品標準100元,，二等獎獎品標準80元,，三等獎獎品標準60元，紀念獎獎品標準40元,，謎語競猜獎品標準20元,，參與獎獎品10元。

組織機構

六,、組織機構

本次文體活動設立組委會,，由翠微街殘聯(lián)負責組織，其人員分別：袁*主任 陳*科長 吳*干事 曾* 余*橋 張* 方*榮 彭*等,。裁判由組委會指定,。

綜上所述，本次助殘日的活動參與人數為70-80人左右,，經費需求大約在伍仟元左右,。

翠微街殘聯(lián)

經費預算：

1、 一等獎獎品：

100元×4人=400元

2,、 二等獎獎品：

80元×4人=320元

3,、 三等獎獎品：

60元×4人=240元

4,、 紀念獎獎品：

40元×19人=760元

5、 謎語競猜獎品：

20元×50人=1000元

6,、 參與獎獎品：

10元×40人=400元

6,、其他費用：

飲用礦泉水4箱×20元=80元

乒乓球20個×1元=20元

紅、黃,、白紙各一張=6元

套環(huán)100個 20元

場務服務費20xx元

社區(qū)助殘日活動報道篇四

一,、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二,、活動時間

201x年5月20日 上午9：00

三,、活動地點

x社區(qū)殘疾人康復站

四、參加人員

社區(qū)工作人員,、社區(qū)殘疾人朋友,、社區(qū)助殘志愿者

五、活動內容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式,，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會,，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問,。

六,、主要活動安排：

1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2,、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2,、邀請衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1,、5月14日進行通知,，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數,。

2,、5月18日布置活動場所;

4、5月18日前完成道具的準備;

5,、5月18日前完成活動礦泉水,、食品、紀念品的采購,。

社區(qū)助殘日活動報道篇五

一,、活動背景

舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然,，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構,，目前已經打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍,，具備了較好的幫扶能力和效果,。

二,、活動目的

1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神,。

2,、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,、心系殘疾朋友,，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3,、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助,。

三,、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四,、指導單位

天心區(qū)殘聯(lián),、裕南街街道殘聯(lián)

五、主辦單位

天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū),、湖南李麗心靈教育中心

六,、活動時間

20xx年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)

八,、活動邀請人員與單位

市區(qū)殘聯(lián),、街道相關領導

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士,、志愿者

媒體記者

九,、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2,、領導為社區(qū)心靈護航揭牌

3,、開展五個一活動即：

·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);

·志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

·奉獻一份愛心---區(qū)、街領導,、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結對幫扶,，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4,、殘聯(lián)領導講話

5,、活動經費預算6000

購買紀念品80份，每份50,，合計金額4000

慰問物質10份,，每份120.合計1200

場地安排，背景圖,、橫幅合計800元

社區(qū)助殘日活動報道篇六

一,、活動背景

舉辦助殘志愿服務是良心使然,，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構,，目前已經打造了良好的硬件環(huán)境,，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果,。

二,、活動目的

1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神,。

2,、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,、心系殘疾朋友,，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3,、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,，為殘疾朋友提供切實的幫助。

三,、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

五,、主辦單位

六,、活動時間

201x年5月10日上午9點到11點

七、活動地點

八,、活動邀請人員與單位

市區(qū)殘聯(lián),、街道相關領導

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士,、志愿者

媒體記者

九,、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2,、領導為社區(qū)心靈護航揭牌

3,、開展五個一活動即：

志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

奉獻一份愛心---區(qū)、街領導,、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結對幫扶,，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4,、殘聯(lián)領導講話

5,、活動經費預算6000

購買紀念品80份，每份50,，合計金額4000

慰問物質10份,，每份120.合計1200

場地安排,，背景圖、橫幅合計800元

社區(qū)助殘日活動報道篇七

一,、活動主題

同在藍天下,，牽手共成長

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機,，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳,，并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,，確保殘疾學生也能健康,、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘,、助殘的良好風尚,。

三、活動內容及要求

1,、積極組織宣傳教育活動。

各村要認真做好宣傳工作,，通過廣播,、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,，營造氛圍,，開好主題班會、團隊會,，教育學生尊重殘疾兒童人格,，不歧視、不挖苦,、不起綽號,，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習,、生活,，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活,，健康地成長,。

2、認真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學工作,。

各小學負責對招生范圍存在的盲,、聾啞、弱智,、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統(tǒng)計,，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,，推薦到特教學校或安排好隨班就讀,。

3,、開展獻愛心捐助活動。

在宣傳發(fā)動,、堅持自愿的基礎上,，組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢,，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛,。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,，以這次活動為契機,，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質,。

同時,，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向,。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示,，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示,。

4、舉行捐助儀式,。

5月10日(星期五)上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式,，屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,，妥善保管,，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校,、各單位捐款金額,，做到公開透明。

四,、組織領導

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領導小組,，切實加強對活動的領導。

組 長：

副組長：

成 員：

五,、活動籌備分工

1,、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調、領導講話材料等,。

2,、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理,、師生路途安全管理,、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護、組織相關安保工作,。

3,、特 校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置,、接待;聯(lián)系相關單位,、邀請有關領導等。

社區(qū)助殘日活動報道篇八

x年5月xx日上午9:00-12:00

村委(集合地點)

社區(qū)工作人員,、社工,、黨員志愿者

(一)活動參與人員集合

1.時間：5月17日9：00

2.地點：社區(qū)村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,，活動負責人現(xiàn)場分工,，安排工作。

(二)入戶慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品,。

2.結合殘疾人朋友生活情況,，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品,。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況,，有無困難,，并給予情感支持。

4.發(fā)放宣傳資料,，宣傳殘疾人權益保障,、殘疾人康復知識，心理健康知識,，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求,。

1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由于我們服務的對象是殘疾人,，需要了解他們大致的心理及性格特征,，運用好交流技巧，避免在接觸,、交談的過程中有所冒犯,。

3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,，攙扶時要注意安全,。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生,、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯(lián)系解決,。

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

以下三個方案供參考選定。

經費方案一：

(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共計：1800

經費方案二：

(二)一份慰問品：臺燈98元

共需15份

共計：1470元

經費方案三：

(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

共需15份

共計：1770元

社區(qū)助殘日活動報道篇九

一,、活動時間

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二,、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區(qū)工作人員,、社工,、黨員志愿者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間：5月17日9：00

2.地點：社區(qū)村委門口

清點慰問品,、宣傳資料等活動物資,，活動負責人現(xiàn)場分工，安排工作,。

(二)入戶慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品,。

2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生,，整理生活用品,。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況,，有無困難,，并給予情感支持。

4.發(fā)放宣傳資料,，宣傳殘疾人權益保障,、殘疾人康復知識，心理健康知識,，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求,。

五、活動注意事項

1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料,。

2.由于我們服務的對象是殘疾人,，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧,，避免在接觸,、交談的過程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風貌和個人形象,，言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人,、殘疾人外出散步,，攙扶時要注意安全。為老人,、殘疾人打掃衛(wèi)生,、整理物品前需征求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯(lián)系解決。

六,、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附件)

(四)相機

七,、經費預算

社區(qū)助殘日活動報道篇十

一、活動背景

舉辦助殘志愿服務是良心使然,，道義使然,，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構，目前已經打造了良好的硬件環(huán)境,，擁有了專業(yè)的助殘隊伍,，具備了較好的幫扶能力和效果。

二,、活動目的

1,、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2,、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站,。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈,。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,，為殘疾朋友提供切實的幫助,。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四,、指導單位

五、主辦單位

六,、活動時間

20xx年5月10日上午9點到11點

七,、活動地點

八,、活動邀請人員與單位

市區(qū)殘聯(lián),、街道相關領導

社區(qū)殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士,、志愿者

媒體記者

九,、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2,、領導為社區(qū)心靈護航揭牌

3,、開展五個一活動即：

志愿者為殘疾朋友表演一個節(jié)目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

奉獻一份愛心---區(qū)、街領導、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結對幫扶,，現(xiàn)場進行慰問困難殘疾人米,、油及慰問金

4、殘聯(lián)領導講話

5,、活動經費預算6000

購買紀念品80份,，每份50，合計金額4000

慰問物質10份,，每份120.合計1200

場地安排,，背景圖、橫幅合計800元

社區(qū)助殘日活動報道篇十一

一,、活動名稱

“給你,，我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前,，全球共有6.5億殘疾人,，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家,。多年來,，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展,。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境,、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè),、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制,。

大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書,。上天賦予了我們生命的意義,，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去,?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利,，x年12月3日是第x屆世界殘疾人日,，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命,，讓愛飛翔!

三,、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿,，為了提高當代大學生的社會實踐能力,，踐行青年學生的時代使命,，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩,，釋放青春的激情,。

為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,，平衡群體差異,，此次活動，我們走殘疾人集體,，讓我院學生真正了解基層社會,、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,，推廣社會主義文化建設,，建設社會主義文明，向更大范圍,、更高層次地推廣青年的時代使命,，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!

四,、活動時間及地點：

活動時間：x年12月28日

活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

五,、 活動前期策劃準備：

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,，并做好時間調整工作,，及時溝通，協(xié)調相關工作;

2,、攜手花卉協(xié)會,，制作絲網花，送給殘疾人活動中心,，并且買好制作絲網花的材料,，前往活動中心后教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數,，安排好參與黨員名單,，并協(xié)調分組;

4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數,，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

5,、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方,，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;

六,、活動內容及實施步驟：

1,、材料準備：

聯(lián)系花卉協(xié)會,，購買制作絲網花所需的材料;

2,、募捐籌款：

在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐,，要著重預備黨員和黨員的募捐;

3,、活動內容：

3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合,，清點好人數,、檢查相關活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人,，將募捐物品送到募捐室,，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4 自由行動，和殘疾人聊天,，游戲,，教他們做絲網花;

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲;

3.6 活動結束：各組組長點清人數,，有秩序的回校,。

七、活動后期準備：

1,、活動完成后,，各干事清理現(xiàn)場;

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

3,、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,，做好活動的后續(xù)報道;

4、總結活動過程中出現(xiàn)的問題,，避免下次活動的再次出現(xiàn),。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解,，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照,。 同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時,，可以從設身處地的為他人考慮,。

九、活動具體注意事項：

1,、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,，不走形式主義;

2、注意言行舉止,，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,，用真誠和他們 交朋友;

3,、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們,，不能隨便許諾;

4,、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊老師;

5,、注意安全,，文明禮貌

社區(qū)助殘日活動報道篇十二

一、活動主題

加強殘疾人文化服務,、保障殘疾人文化權益

二,、活動時間

20xx年5月18日上午9：00

三、活動地點

x社區(qū)殘疾人康復站

四,、參加人員

社區(qū)工作人員,、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者

五,、活動內容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式,，邀請轄區(qū)內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友,，社區(qū)將在5月份內進行走訪慰問,。

六、主要活動安排：

1,、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2,、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;

3,、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1,、5月12日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區(qū)助殘志愿者,，統(tǒng)計能參加活動的人數,。

2、5月16日布置活動場所;

4,、5月16日前完成道具的準備;

5,、5月16日前完成活動礦泉水、食品,、紀念品的采購,。

x社區(qū)

社區(qū)助殘日活動報道篇十三

通過開展活動，弘揚人道主義精神,，營造團結互助,、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義,。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅,，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛,、自強,、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀,，有助于學生學會尊重,、理解、關愛他人,，具有重要的現(xiàn)實意義,。

：x年5月xx日(左右 待定)

1、學校文藝隊以及培智部有節(jié)目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：湯海英,、顧鳴鵑)

2,、校園環(huán)境布置。(具體負責人：仇中輝,、陸漢相)

3,、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人：)

4,、背景,、搭臺。(具體負責人：陳建平)

5,、場地分配,、學生座位安排。(具體負責人：范云新,、陸麗)

操場

1,、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話,。(隨機)

2,、兩校學生代表講話。

3,、獨舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學學生,。

4、環(huán)保時裝秀,，表演者：培智部學生,。

5、《自由飛翔》,，表演者：學校舞蹈隊,。

6,、游戲： 呼啦圈串串燒

規(guī)則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手,，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,，不能用手幫忙，兩組同時進行,，用時最少的一組勝出,。

7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W學生,。

8、游戲：花樣傳球

比賽規(guī)則：兩校分別派15名學生上場,，排好隊,，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,，按照同樣的方法依次往下傳,，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出,。

9,、小品：《跳動的愛》。

10,、健美操：《我運動,，我快樂》：表演者：培智部學生。

11,、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語,，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

12,、兩校學生代表互贈禮品,。

13、學校領導講話,。

14,、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊,。帶領全場師生共同打手語,。(海南小學學生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名,、地址,，交朋友。

社區(qū)助殘日活動報道篇十四

一、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光,，呼吸著清新的空氣,，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下,，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習,，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光,，一雙援手,，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向,。五月的第三個星期日是全國助殘日,，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體,，擁有一顆關愛,、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動,。

二,、活動時間：20__年月12日

三、活動地點：幼兒園操場

四,、參加人員：全體師生及家長

五,、活動安排：

(一)準備階段：×月6——11日

1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書,，并分發(fā)義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具,、玩具、書本,、生活用品等),，向家長征集義賣主題、口號,。

2,、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格,，并貼好標簽,。

3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動,。

義賣物品規(guī)定：

a每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,，義賣物品需經家長同意。

b義賣物品規(guī)定健康,、衛(wèi)生,、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

c義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,，并標識好每樣物品的價格,。

(二)實施階段：×月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式,。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書,，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心,。

流程二：教師進行現(xiàn)場愛心捐款,。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),，每班設立展臺,，每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理),。

3,、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動,。

4,、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：×月12日

1,、剩余商品整理回收,，各級組整理自己場地。

2,、請各班家長代表點鈔,，裝袋，寫明班級及所捐款額,，向大家公布本次義賣活動的總金額,，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1,、教師對售賣商品價格作適當指導,。

2、活動中所有服務人員規(guī)定對顧客做到微笑服務,、優(yōu)質服務,，讓顧客買得稱心。

3,、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,。

4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟紙屑,，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生,。

社區(qū)助殘日活動報道篇十五

助殘關愛我行動

1、開展“手拉手獻愛心活動”,。 以少先隊中隊,、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計劃,、結交一位手拉手小伙伴,、寫一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯(lián)心卡或一份小禮物,、同過一次手拉手主題隊會”等活動,，促進健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動，增進了解,、互幫互助,。鼓勵中小學校和特殊教育學校的少先隊組織結成“手拉手”對子，為少先隊員手拉手交朋友提供渠道和平臺,。

2,、開展“愛心家訪”活動。要積極動員廣大少先隊員,、少先隊輔導員,、少先隊工作者和社會志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結對幫教等活動,，切實了解殘疾少年兒童需求,，幫助他們解決困難，同時增強健康少年兒童的體驗教育,、安全自護教育和預防殘疾教育,，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長,。

3,、開展“雛鷹社區(qū)關愛小隊”活動。在重點做好健康的和有殘疾的少先隊員“手拉手”活動的同時,，可適度帶領少先隊員組建“雛鷹社區(qū)關愛小隊”,，利用節(jié)假日時間深入社區(qū)或學校周邊，定向服務一位成年殘疾人,，長年堅持下去,，形成固定的幫扶關系。通過幫助打掃衛(wèi)生,、做家務,、開展文藝聯(lián)歡活動等多種形式，為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務,，為他們送去紅領巾的溫暖和快樂,。

4,、開展“手拉手愛心捐助”活動。切實了解殘疾少年兒童需求,，積極爭取和動員社會各種資源,，廣泛開展針對殘疾少年兒童學習成長需求的捐助活動，為他們提供學習和生活方面實實在在的幫助,，使每一個少年兒童都能受到教育,，快樂成長。

一要高度重視,，精心組織,。“紅領巾手拉手助殘”活動是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到,、樂于參與的重要品牌活動,，是少先隊貫徹落實黨的xx大和市委二屆九次全會精神,貫徹落實省第十二次團代會精神和市第二次團代會精神，參與和諧社會建設的重要舉措,。各級少工委要高度重視,，提早安排，精心組織,，切實開展好此項活動,。

二要建立機制，注重實效,?！凹t領巾手拉手助殘”活動是一項長期的工作，各級少先隊組織要積極爭取當地黨委宣傳部門,、文明辦和殘聯(lián)組織的支持,，把這項活動納入精神文明建設的整體規(guī)劃，納入少先隊工作的考核表彰,，使活動經?；⒁?guī)范化,、制度化,。

三要加強宣傳，營造氛圍,。各地要充分利用各種新聞媒體,，加大對“紅領巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。要注意總結紅領巾助殘活動的經驗,，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型,，增強“紅領巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。

請各學校將開展活動的情況,、圖片及時上報縣教育局,。