為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一兒童節(jié)活動詳細方案篇一

活動地點：幼兒園大操場,、班級活動室

活動準備："六一快樂寶貝"評選獎狀,、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作,。

活動流程：8：30看電影→→班級活動(40分鐘左右)→→10:30—11:30跳蚤市場→→11:40自助餐

活動組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞,、李娜,、梅振紅

活動過程：

一、看電影

1,、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影,。

2、找到本班事先定好的位置,，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好,。

二、班級活動

1,、"六一優(yōu)秀寶貝"評選活動頒發(fā)獎狀,。

2、游戲

(1)我是小小領路人

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,。

準備：灌好水的瓶子10個,，眼罩三個

玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始,，家長用眼罩蒙好眼睛,，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利,。

游戲(2)"小博士"拼圖

目標：1學會根據(jù)示教卡上的圖案進行拼圖,。

2提高幼兒的動手操作能力。

準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品每人一份

玩法：教師引導幼兒仔細觀察"拼圖示教卡",，說出圖上有什么后,。開始請幼兒對照"拼圖示教卡"進行拼圖,。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)"小博士相片框"作為獎勵,。

三,、跳蚤市場

1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這,，老師檢查合格后家長帶回家消毒,、包裝，等到活動當天帶到園里,。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要,。

2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點,，將攤位用最快的速度擺放好,。

3、先請一半幼兒先去買商品,，一半幼兒留下拍賣,。給去買商品的幼兒規(guī)定好時間，必須在指定的時間內回到商鋪拍賣自己的商品,。20xx幼兒園六一活動方案20xx幼兒園六一活動方案,。(拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買,。)

4,、拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價,。

四,、自助餐

1、保育老師提前將桌椅擺放整齊,，將食品排放好,。

2、請幼兒先回班小便,、洗手做好自助餐前準備,。

3、請家長穿好鞋套進教室,。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預幼兒進餐,、必須保持安靜觀看。

4,、自助餐結束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園

幼兒園六一兒童節(jié)活動詳細方案篇二

一,、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺),。

2、以班級為單位做好參加活動的準備

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3,、 5月上旬每班確定好節(jié)目內容，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞,。

4,、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

三,、活動內容

1,、慶“六一”文藝表演。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

四、活動方案

(一)活動內容

1,、活動時間安排：20__年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2,、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3,、活動地點：本園大操場

4,、活動內容形式：舞蹈、獨唱,、歌表演,、時裝表演等

(二)活動主要流程

1,、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3,、文藝表演活動開始

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項

1、活動當天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備,。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作,。

2,、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子,。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼,。

(5)請家長,、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動策劃方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動詳細方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動方案。

一,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品。

5,、_做好主持工作準備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳音色獎。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。