演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

出色教師師德演講稿三分鐘 教師師德演講篇一

如果說戰(zhàn)士是用一把鋼槍，守衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,，那么教師則是用一塊黑板,，書寫殷切的期望。

如果說漁民是用一張漁網(wǎng),，浸透了晶瑩的汗水,，那么教師則是用三尺教鞭，記錄了歲月的艱辛,。

如果說花農(nóng)用一把大剪,，剪出了滿園姹紫嫣紅，那么教師是用兩袖清風(fēng),，培育出桃李滿天下。

升入五年級(jí)時(shí),，班里來了一位新的班主任,，很高，并且愛笑,，叫劉彥敏,。劉老師教我們英語，他的講課方法與別的英語老師不同,，他的課總是很活躍,，經(jīng)常會(huì)讓我們哈哈大笑，因此我們?cè)谡n上都很開心,，很高興,。

劉老師這個(gè)人很幽默，我們班的尹啟航人稱“搗蛋鬼”,，有一次他與老師說了一個(gè)悄悄話(至于是什么我就不知道了),，只見老師一甩胳膊說：“沒有一個(gè)知識(shí)比你短的，沒有一個(gè)胳膊比你粗的!”這話中帶點(diǎn)兒玩笑又讓人難以琢磨,，真是幽默中的幽默,。

如果一個(gè)老師不發(fā)脾氣，那么這個(gè)老師當(dāng)?shù)木筒缓细?。劉老師要是生起氣來,，什么話都能說出口,。有一次我們班一位同學(xué)帶來了許多小螃蟹，在課上玩,。課堂作業(yè)也沒做,，劉老師一看他低著頭，上去就踢了他一腳,，而且還嚴(yán)肅地跟全班說不準(zhǔn)帶動(dòng)物到教室,，如果帶了，馬上背著書包滾回家去!

我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績不好的班級(jí),。雖然劉老師是教英語的，但是自從他來到我們班后,，管學(xué)習(xí),，抓紀(jì)律，很快我們的學(xué)習(xí)成績就提高了許多,。他對(duì)班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)加以鼓勵(lì),，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。現(xiàn)在,，許多老師都夸獎(jiǎng)我們紀(jì)律好,，上課比以前認(rèn)真了，以前我們班一個(gè)學(xué)期也就一兩節(jié)公開課,，而現(xiàn)在我們班一個(gè)學(xué)期最少有四節(jié)公開課呢!這還多虧了劉老師呢!

我還記得畢業(yè)的時(shí)候,，劉老師對(duì)我們說過的一句話;“同學(xué)們，無論走到哪里,，我們依然是朋友,。”聽到這里,，我們哭了,，是啊，雖然我們是師生,，但是老師早已把我們當(dāng)做是自己的弟弟妹妹,，關(guān)愛著我們，無時(shí)無刻在照顧著我們,。我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,，永遠(yuǎn)喜歡你，永遠(yuǎn)心疼你,，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你……

老師,，我們是星星，您是月亮,，您引導(dǎo)我們尋找光明,。老師,，我們是沙粒，您是高山,，你告訴我們站到最高,。老師，我們是小溪,，您是瀑布,，您引領(lǐng)我們發(fā)出生命的喧響。老師,，我們是一朵花,，您是花園，您告訴我們真正的芬芳,。

天下無不散的筵席,，今朝此地一別后，何年何夕何處逢?我早已淚眼蒙朧了,?！拔蚁Ｍ憧梢愿牡舸中拇笠獾拿　崩蠋熜χ鴮?duì)我說。一句話給我注入了新的動(dòng)力,。劉老師,，我一定好好努力，不辜負(fù)您的一番期望,。

出色教師師德演講稿三分鐘 教師師德演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、親愛的各位老師,、同學(xué)：

大家好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里,，我們?nèi)熒鷼g聚一堂共慶我們自己的節(jié)日,。我有幸作為一名教師代表上臺(tái)發(fā)言，心情非常激動(dòng),。我能取得不錯(cuò)的成績,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)和培養(yǎng),，以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此，我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝,。也向在座的各位老師,、來賓致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂!

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過了七年的教學(xué)生涯,，回望過去，有成績,、有失敗,、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長為一名有責(zé)任心的教師,。七年前，告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代,，我走上了三尺講臺(tái),，感覺一切都是那么美好，可是才幾天的功夫,，我就體會(huì)到了做老師的艱辛,，所感悟到的除了累還是累。當(dāng)一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時(shí),，有人問我,，你為什么不去?我說：除了教書，我不知道自己還能干什么?這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn),，兩千多個(gè)日子以來,，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生充實(shí)著我原本簡單的日子,。在悲喜交加的反復(fù)中,，凈化著我的靈魂，升華著我的思想,。

雖然教師這一職業(yè)很辛苦,，但我們驕傲，我們是人民教師,。三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我們的人生畫筆。因?yàn)闊釔?，我們深情地演繹著自己的人生,。因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著寫下希望,，不計(jì)名利,。我們不會(huì)用金錢的尺子來丈量自己的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁,，但我們的事業(yè)是棟梁。我們不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲覀冎?，我們不是未來,，但我們的事業(yè)是未來。孩子,，是祖國的未來和希望,，教師應(yīng)該把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求,。

作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風(fēng)采,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。

人心齊,，泰山移。我相信只要我們共同努力,，共同拼搏,，孫家岔第一小學(xué)必定會(huì)有他更輝煌的明天!

“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。最后祝我們學(xué)校明天會(huì)更好，同時(shí)也再次祝愿各位來賓,、老師們節(jié)日快樂,，天天好心情!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上學(xué)有所成!謝謝大家!

出色教師師德演講稿三分鐘 教師師德演講篇三

您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望,。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀,，學(xué)習(xí)的積極,，工作的激情?；鸱N的存在,，給人無限老師，您是一股清泉,，流過密林山野,，淌過深溝淺灘，永不干竭,。高山擋不住您的川流,，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,，代表著一身正氣,，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地,。

您的安慰，給人無限的動(dòng)力,。學(xué)子的每一個(gè)繼承,，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃,。如果沒有它,，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行,，我們將步履維艱,。

您是領(lǐng)航的海燕,，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤,，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒,。您清楚地告訴我們,，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥,，哪里的狂風(fēng)可以躲避,，哪里的暴雨必須穿越,。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,，飛越入云的'高山,。于是，我們成長了,，成了各行各業(yè)的合格者,，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕,。

您是出色的工匠,，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),，更是我們方正的品格,。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理,，孜孜不倦,，精雕細(xì)刻，默默無聞,。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,，每個(gè)人的品格與個(gè)性,，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張,。

您是報(bào)曉的公雞,，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短,，路途遙遠(yuǎn),，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,，我們才知立志發(fā)奮,，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,，它給了我們無盡的動(dòng)力,，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率,。

您是一流的演員,，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情,，滔滔不絕地暢談古今,，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,，播撒著愛的溫暖,，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法,。

“飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人,。

出色教師師德演講稿三分鐘 教師師德演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!開學(xué)伊始,，我們迎來了第三十二個(gè)教師節(jié),。作為一名普通教師，我為自己能有機(jī)會(huì)站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)自己的工作,、學(xué)習(xí)情況而感到十分的榮幸!

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,，是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一,。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),。”

振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。師范教育是培養(yǎng)國家實(shí)施和發(fā)展公共教育事業(yè)所需師資的搖籃。大量的實(shí)踐也證明,，在人類社會(huì)發(fā)展過程中,，一個(gè)國家的師范教育水平高低始終決定著這個(gè)國家物質(zhì)文明和精神文明程度的高低,。沒有高水平的師范教育事業(yè)，不可能辦出高水平的國民教育事業(yè)來,。

“教師專業(yè)化”是當(dāng)代教育改革的中心主題之一,，也是當(dāng)前師范教育改革的核心的問題。教育類課程對(duì)引師范生理解學(xué)生理解教育,，特別是形成現(xiàn)代教育思想和理念有著極其重要的作用,。正確的教育思想和科學(xué)的教育理念，將會(huì)直接影響到師范生以后的發(fā)展方向和發(fā)展高度,。

我是一名教育類課程的教師,，先后講授過講授過小學(xué)教育學(xué)、班級(jí)管理,、中外教育史,、基礎(chǔ)心理學(xué)、教育心理學(xué)等多門課程,。伴隨著我們學(xué)校的轉(zhuǎn)型,，有了學(xué)前教育專業(yè)，我又承擔(dān)了學(xué)前教育專業(yè)教育類課程中的學(xué)前教育學(xué),、幼兒管理等課程的教學(xué)工作,。每次站在三尺講臺(tái)上，看著面前一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,，我深感責(zé)任重大,，同時(shí)我似乎明白了自己人生所追求的目標(biāo)就在這里，我為之奮斗而欲獲得的人生價(jià)值也在這里,。

要做一名讓人民滿意的教師,，就要甘守三尺講臺(tái)，就要“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”,。走上三尺講臺(tái),，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！备魑焕蠋?，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,，為我們學(xué)校明天的輝煌做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后，我衷心地祝愿各位老師節(jié)日快樂!身體健康,、萬事如意!

我的講話完了，謝謝大家!