無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇一

潘旸同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育,、指導(dǎo),。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明,、愛集體,、樂助人。她熱愛勞動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強,，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握,；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以不斷開闊自己的視野，增長知識,，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決,。七年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，多次被評為區(qū),、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽,、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項,，這一張張鮮紅的獎狀,，都是她努力奮斗的結(jié)果。

潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),，還具有強烈的集體榮譽感,，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,，甘于奉獻,，具有較強的組織管理能力和高度的責(zé)任感，是老師的得力助手,，是班里其他同學(xué)的表率,。她擔(dān)任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,，從版面設(shè)計到抄寫,，她絞盡腦汁,，查閱資料,。在班級日常管理中,，她盡職盡責(zé),。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,，她把同學(xué)們結(jié)成對子,，采用“以優(yōu)帶差,，中游互促”的方式,，效果非常顯著,，班級整體成績明顯得到提升,。

學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，潘旸更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,，鍛煉了自己的動手能力,，增強了社會責(zé)任感。在家里,，她還是一個孝敬長輩,、尊老愛幼的好孩子，整理房間,、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干,。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，她說是老師給予了她知識，幫助她成長,，是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報老師和家長是她勤奮的動力,。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇二

孫薇薇，女,，出生于2000年11月,。孫淺小學(xué)六年級學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,，她勤奮好學(xué),，積極進取，團結(jié)向上,，是父母眼中的乖孩子,、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。她求知欲強，課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外,，她大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列,。五年來,，孫薇薇同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過學(xué)?！昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,，她還多次在校級的數(shù)學(xué)競賽,、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出,。

除了掌握豐富的文化知識以外,，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者,。她在體育“五項”達標(biāo)比賽中獲得了第一名的`好成績,。而面對成績，她從不驕傲,，她說,，這算不了什么，俗話說：山外有山,，樓外有樓,，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn),。

尊敬師長,。對待老師和長輩，彬彬有禮,，平時主動問好,，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌,。因為一直都擔(dān)任班級和大隊干部,，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作,，成為老師的好幫手,。班干部如果不能帶頭,，在同學(xué)中就不會有威信。孫薇薇作為班干部,，對于學(xué)校和老師布置的任務(wù),，從來都主動做，并保質(zhì),、保量完成,。各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則,，同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,，向她

請教，都能耐心幫助別人,。從小就不會欺負(fù)別人,，從來沒和同學(xué)吵過架。所以,，同學(xué)關(guān)系非常融洽,，就連那些班級公認(rèn)的調(diào)皮鬼，都很尊敬她,。心地特別善良,，非常富有愛心。

總之,，孫薇薇同學(xué)是一位德,、智、體,、美,、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇三

陸慧琳,，女,，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員,。她是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,。她勤奮、踏實,、懂事,、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞,。

陸慧琳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中,，她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；她熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以她的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,，陸慧琳同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日，她就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎,。

陸慧琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,，她是個勤快,、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手,。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜,、掃地、做飯,。在學(xué)校里,，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級,、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關(guān)活動。有時為了完成學(xué)校,、班級任務(wù),，休息日也全然不顧。

她處處以身作則,，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè),。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”,、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

陸慧琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還樂于助人,。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,，為她們解答疑難,，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析,，直到她們弄懂為止,。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是陸慧琳同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后,，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她,，她總是挺身而出保護她,，幫助她。生活中,，當(dāng)她有了困難時,，陸慧琳都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了,，她就拿出自己的零花錢,，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了,，她幫助解決,；碰到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用,，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,，這位同學(xué)克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學(xué),、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇四

李彩琴,，屯昌縣西昌中心小學(xué)五年級（一）班的學(xué)生,，現(xiàn)任學(xué)校副大隊長，班級中隊長,。她愛好廣泛,，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，領(lǐng)悟刻苦，成績優(yōu)秀,，是一個德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個文靜且聰慧的女孩,，五年以來,，在眾多園丁的辛勤培育下，她透過不懈的發(fā)奮,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

李彩琴同學(xué)自入學(xué)以來，領(lǐng)悟成績一向名列前茅,，這都與她嚴(yán)以律己,，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,，思維活躍,，積極發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，課后復(fù)習(xí)的工作,。她找到了適合自我的領(lǐng)悟方法，不斷地發(fā)奮著，領(lǐng)悟成績十分優(yōu)秀,。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號：(黨章學(xué)習(xí)心得體會)

2009-2010學(xué)年度,，被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部

2010年，參加縣舉行的四年級學(xué)科競賽中,，獲得語文課一等獎,，英語科三等獎的好成績。在2011年學(xué)校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,，獲年級總分第一名的好成績,。

在2011年，參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎,。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,，獲得二等獎。

在家中,，她是一個好女兒，在學(xué)校,，她是一個好學(xué)生,。她像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長,。她從小就懂禮貌,，守紀(jì)律，關(guān)心班群眾,，樂于助人,，心地善良、同學(xué)們都鐘愛她,。作為班干部她,，以身作則，能認(rèn)真履行自我的職責(zé),，有較強的組織潛質(zhì),，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手,。在少先隊活動中,，她是帶頭人，是組織者,，是同學(xué)的好榜樣,。

在父母心中，她是一個自立潛質(zhì)強,，乖巧懂事的好孩子,，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖,；在老師眼里,，她不僅僅品學(xué)兼優(yōu)，而且是個小助手,，老師交給的任務(wù)她都樂意理解,，以班級榮譽為重，積極配合老師,，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，做事一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有始有終,；在同學(xué)眼里，她隨和大方,，樂于助人,，不但自我領(lǐng)悟突出，還處處以身作則,，積極和同學(xué)們合作領(lǐng)悟,，當(dāng)有同學(xué)在領(lǐng)悟上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙,，對于生活上有困難的同學(xué),，她總是伸出援助之手，助人為樂,，真誠奉獻,。在學(xué)校組織的多次捐款活動中，她帶頭拿出自我的零花錢,，為災(zāi)區(qū)的人民獻出自我的一份愛心,。長期以來，她以自我的真誠與無私,，贏得了老師和同學(xué)的稱贊,，成為同學(xué)們領(lǐng)悟的榜樣！

她追求全面發(fā)展,，興趣廣泛,，多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理,，除認(rèn)真領(lǐng)悟課本知識外,，業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀，既拓展了自我的知識面,，也豐富了自我的生活,。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,，文字、繪畫,、布局,，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學(xué)校的各項活動,，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著,、領(lǐng)悟著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著,、翱翔著……

李彩琴同學(xué)一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學(xué)。這位聰明伶俐,、勤奮好學(xué),、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍(lán)的天空。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇五

于南康市實驗小學(xué)二（8）班,。父母眼中,，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中,，她是個勤奮刻苦,，樂于奉獻的好助手；同學(xué)眼中,，她更是個處處嚴(yán)格要求自我，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣,。她時刻以是一名少先隊員為榮,，更以少先隊的章程嚴(yán)格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

幼兒園時,，她就曾任班級的紀(jì)律委員和副班長等職，在學(xué)校,，處處以身作則,，模范地遵守校紀(jì)校規(guī)，贏得了老師和同學(xué)的一致好評,。

進入小學(xué),，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度,。在平時的領(lǐng)悟中,，一板一眼，加強練習(xí),。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可,。

她能在這項活動中，始終嚴(yán)格要求自我，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,，在同學(xué)們的心中樹立了威信,。

課堂上，她總是專注地聽老師講課,，認(rèn)真的做好筆記,；課外活動中，她嚴(yán)守安全規(guī)范,，積極鍛煉,。入校一年多，她嚴(yán)以律己,，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為,。

團結(jié)同學(xué)，全力奉獻班級管理,。

處處以身作則,，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師,，幫忙老師管理班級,，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”,。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學(xué)口服,，更讓同學(xué)心服,，使班風(fēng)越來越好。

每一天早晨,，她都會早早地來到教室,，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境,；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,，有她在的早讀總是書聲朗朗。

在領(lǐng)悟中,，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,。每當(dāng)遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能,，認(rèn)真講解,。上課時專心致志,，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦,，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升,。

勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”,，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀,。

不僅僅如此，她在體育,、藝術(shù)方面也積極發(fā)展,，多次參加班級和學(xué)校組織的各項活動，取得不錯的成績,。

總之,，作為一名實驗小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的,；作為八班的“領(lǐng)頭羊”,，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員,，她更是優(yōu)秀的,。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇六

馮冰雅同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員,，學(xué)校中隊長,，優(yōu)秀班干部。入校五年來,，她始終嚴(yán)格要求自己,，刻苦勤奮，積極上進,，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務(wù),。

在校5年的學(xué)習(xí)和生活中,，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,，熱愛人民,，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關(guān)心國家大事,，注意學(xué)習(xí)時事政策,，在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力,。作為一名普通學(xué)生,，她遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，言談舉止隨和大方,，為人處世誠實守信,，生活儉樸，從不攀比,。作為班干部,，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣,。五年中,，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常,。良好的行為習(xí)慣,，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模,。

她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部，語文,、數(shù)學(xué),、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽稱號,，她的興趣十分廣泛,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書,、奧數(shù)和舞蹈,。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人,。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎,。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎,。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎,。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”,。2013年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎,。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書,，書給了她精神食糧,。因為它還從書中學(xué)到了許多東西,，開闊了視野，增長了知識,，豐富了課余時間,，同時還提高了寫作水平。從書中,，懂得了許多做人的道理,。她還很喜歡演講，曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績,，成績面前從不驕傲,，反而更加刻苦、認(rèn)真,。尊敬老師,，主動問好；孝敬父母,，為父母做力所能及的事情,，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè),，不讓父母操心,；能主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,，都能帶頭想方設(shè)法解決。

她是老師得力的小助手,。因為她有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,，老師不在時當(dāng)小老師,，組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,，宣傳科學(xué)知識,、弘揚民族精神。她不僅自己進步,，還幫助其它同學(xué)和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué),。那位同學(xué)英語成績很差,，但天賦很高，她主動跟老師提議,，跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí),，每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞,，在她的不懈幫助下，同學(xué)的英語成績有了長足的進步,，由原來的四五十分變成了六七十分,，再后來就在班里排五六名了，一次小測驗,，她的成績已經(jīng)達到90分以上了,。

學(xué)習(xí)上，她從不甘落后,。她目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,，認(rèn)真踏實,。無論主課、副課都一樣對待,，遇有不同意見,，能大膽提出，積極探討,。體育場上,，矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面,，身為獨生子女的她,，不怕臟，不怕累,，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔,，獲得師生的一致好評。

作為班主任的得力助手,，有自己的一套方法,。她大膽心細(xì)，敢管理,，也善管理,，點子多，主意高,，無論是班會,，還是隊會，都能出謀劃策,。作為一名中隊長,，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時候,，她又能積極探索,，勇于創(chuàng)新,，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆,。

總之,，馮冰雅同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,。

二星章個人主要事跡 二星章個人簡介篇七

侯瓔朔是遷安第一實驗小學(xué)六年級學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校大隊委,。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,，她勤奮好學(xué)，積極進取,，團結(jié)向上,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,，是一名優(yōu)秀的少先隊員,。

自入學(xué)以來，她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,，懂得遵守紀(jì)律,，講文明、懂禮貌,，熱愛集體,，助人為樂；在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,，具有獨立鉆研的精神,，年年成績優(yōu)秀。幾年來,，多次獲得表彰,，2001———2002年度、2002——2003年度,、2003———2004年度,、2004——2005年度、2005——2006年度均被評為“三好學(xué)生”。2005年全市小學(xué)生作文競賽獲小學(xué)組二等獎,。經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)，2005年全國青少年信息技術(shù)奧林匹克競賽獲小學(xué)組三等獎,。

在老師和同學(xué)的眼里,，侯瓔朔是一名“小大人”，老師和同學(xué)們對她非常信任,。幾年來,，她勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)。每天檢查同學(xué)作業(yè),、佩帶紅領(lǐng)巾,、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,，對老師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,，是老師的得力助手。

她是班干部,，處處以身作則,，為同學(xué)們樹立了榜樣，從不遲到,、早退,，上課認(rèn)真聽講，獨立完成作業(yè),。從不買零食,，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰,，在勞動中總是率先垂范,。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定，她會上前指正,，對其進行批評教育,。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，她會像個小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團結(jié)”,、“相識是一種緣分”,、“幾年過去之后，我們見面會很親熱”&&,。她的解說常常使同學(xué)們心悅誠服,。她組織能力極強，還扮演著“小編輯”的角色,，班上的黑板報,、手抄報都是她和同學(xué)們自行設(shè)計編寫的。2005——2006年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀隊干部”。

她不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,，在家里也是父母的好幫手,。她能夠在力所能及的范圍內(nèi)，幫父母做些家務(wù),，如：做衛(wèi)生,、做飯、洗簡單的衣物&&,，為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),。

侯瓔朔富有極強的想象力，她想象人們將來生活在移動房間里,，周圍的環(huán)境會和人們一起移動,；想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服,，也正是因為有豐富的想象力,，她的科學(xué)幻想畫在2002年獲學(xué)校一等獎、2004年獲三等獎,；科學(xué)小制作,、小發(fā)明也多次獲獎。

她愛好廣泛,，從兩周半開始學(xué)習(xí)書法,、兒童畫、國畫,、電子琴,、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字,，硬筆書法分別在2001年度,、2005年度獲得校二等獎；2005年學(xué)校藝術(shù)節(jié),、國畫比賽獲三等獎,；她的毛筆字寫的也很漂亮，每年的春節(jié)她會自己寫對聯(lián)貼在家門口,，還要寫一些送給親戚朋友,；她畫畫很有一套，簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,，在她看來畫畫是那么地輕松簡單,。但是，當(dāng)受表揚的時候,，她總是把自己的畫看了又看,，提出不滿意的地方,，“如果怎么樣會是什么樣的效果”，就像一個永不滿足現(xiàn)狀的“小大人”,。

古箏的學(xué)習(xí)從簡單的指法到雙手配合彈奏,、搖指，每個階段都要認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦練習(xí),。考級前夕,，她會認(rèn)真仔細(xì)地聽盤里的演奏，把自己演奏的錄下來找差距,，2005年年底她以優(yōu)秀的成績考取中華民族管弦樂學(xué)會頒發(fā)的四級古箏證書,。

打乒乓球也是她的愛好，家屬院里只有一臺乒乓球架子,，每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番,，在切磋球技時她會一本正經(jīng)地和人家說：我們教練說什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點，要善于觀察對方&&,，旁邊觀戰(zhàn)的人們對她格外感興趣,，都說她非常有意思。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,，但是從不滿足，她說：如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣,，那才好呢,！那樣的話，我們就沒有了差生,，就沒有掉隊的了,。因為她有著這樣的想法，因此常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),，在為他們解決疑難問題時,，總是很耐心地講解，有些問題講了又講,，有的同學(xué)還是聽不懂的話,，她就反復(fù)推敲，改變講法,，從另一角度去講解,，直到他們聽懂為止。因為有了她的幫助,，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高,。

在學(xué)校的各項比賽中,，她總是從班級的整體利益出發(fā)，考慮得非常全面,。對在過程中出現(xiàn)的漏洞,，會和班干部一起研究如何預(yù)防再次發(fā)生，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得以進一步地提高,，研究的結(jié)果會如實向老師匯報,，為班集體爭得榮譽獻計獻策。

樂于助人是侯瓔朔的又一大特點,。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,，她總是第一個幫助解決；下雨天,，她見同路的同學(xué)沒有傘,，就主動上前打招呼，送他們一程,；住在公寓里的同學(xué)有什么不方便的,，她總是為他們考慮，周五放學(xué)回家他們要趕車,，她就留下來替他們值日,，他們手里沒有應(yīng)急的錢，她會和爸爸媽媽說清楚,，幫他們一下,；如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的`時候，她會上前牽著他們的手走過,；如果有小朋友纏著送他的爸爸媽媽不讓走的時候,，她會上前為爸爸媽媽們解圍。

在幾年的學(xué)習(xí)生活里,，她事事在前,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績,。她的口頭禪是：重在參與,！在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,，她博覽課外書籍,，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟,、懂事,，隨著時間的`推移逐步長大。

侯瓔朔同學(xué)在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn),。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀,！