方案是從目的、要求、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學元旦迎新活動方案篇一

20xx年12月19日

操場

34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的,，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。

《希望風帆》《羽毛球操》,。

(一)服裝(5分)：衣著整潔,，統(tǒng)一。

(二)領操員(5分)：動作規(guī)范,，指揮得當,。

(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致,，擺臂進入場地,，精神飽滿。

(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場),。要求：動作整齊,、規(guī)范方、節(jié)奏準確,，合節(jié)拍,，整體效果好。

(五)退場(20分)：動作整齊迅速,，步伐一致,，隨音樂擺臂，直角轉彎退場,。

(六)考勤：缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序,。

以班級為單位,，由體育員(領操員)帶入場地，聽音樂做操和退出,。退場按規(guī)定要求：直擺臂,，拐直角。

裁判：一組：汲xx 2名家長

二組：楊xx 2名家長

攝影：李xx

分數(shù)：丁xx

音樂：郭xx

備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

繪畫類作品含：中國畫,、水彩畫,、版畫、剪紙,、兒童畫,、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品,，廢舊材料進行手工創(chuàng)作,，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意,、制作過程或畫面內容,，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處,，以便安排小記者文章,。

今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研,，除根據(jù)進度教研外,，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數(shù)學組討論口算比賽事宜,，音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論,，確定復習方案。

小學元旦迎新活動方案篇二

“創(chuàng)建文明,、和諧,、安全校園”

通過迎新年慶祝活動的開展,，增強師生的`凝聚力和向心力,，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結,、奮進,、求實、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,，為般陽路小學教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天!

12月31日下午

各班教室

全體同學,、教師

以班級為單位組織慶元旦活動

★以“慶祝元旦”為主題出一期展板,、黑板報，29號下午檢查展板,、30號下午檢查黑板報,。

★31號下午的組織慶?；顒樱瑢W校領導檢查,。

★學生活動結束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動,。

1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,，游戲中不要追逐打鬧,，以免發(fā)生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛(wèi)生,，不買過期食品,，不買學生不易多吃的食品。

2,、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學在聯(lián)歡過程中,，懂禮貌，不爭食,，不亂扔果皮紙屑,，會后要打掃衛(wèi)生，清理會場,，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,，要教育同學們注意衛(wèi)生，保護好校園環(huán)境,。

小學元旦迎新活動方案篇三

20xx年xx月xx日上午xx點,，xx小學鼓聲陣陣，同學們的臉龐洋溢著快樂,，熱烈的氣氛在校園里彌漫,，第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動,。

xx校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動,，有利于提升師生審美和綜合素質，同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活,，學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節(jié),，為形成學校特色而努力?！?/p>

張揚個性,，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動,。成語誦讀,、課本劇表演、猜成語,、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,，展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣,，為促進學生全面發(fā)展和展示藝術才華創(chuàng)造了機會,。

活動一開始，x年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,，x年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,，x年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,，xx老師的健美操《舞動青春》熱情,、奔放；xx老師和馬xx老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結合贏得陣陣掌聲,；xx老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨特的風格傳遞情感,，征服了觀眾,；xx老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾,。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

xx月xx日下午,，我?！皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同臺創(chuàng)作作品,，利用手中的`畫筆描繪幸福的生活,。

本次比賽分為繪畫、軟筆書法,、硬筆書法等幾個項目,，繪畫組的同學們主題突出、內容表現(xiàn)獨特,，風格大膽創(chuàng)意,，用線條、色彩傳達自己的感受,；書法組的同學們以酣暢的筆墨,、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美,。比賽結束后,，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,，對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞,。

下午xx點xx分,，x年級部分學生進行開合跳、跑步跳,、交叉跳,、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉圈跳,、逐個輪換跳,、單繩三人合跳的花樣跳繩，x年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳,、四邊形四繩四人同時跳,，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩,。一根小小的跳繩,，演繹的是團結與友愛；一根小小的跳繩,，傳遞的是勇氣與力量,；一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏,；一根小小的跳繩,，敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動,，展示了師生才藝,、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長,，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質,，提升了師生藝術素養(yǎng)。

小學元旦迎新活動方案篇四

通過慶祝元旦班會課活動,，讓同學們迎接新的一年的來臨,，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始,，在新的一年里,，健康成長，好好學習,。

送舊迎新慶元旦

喜慶,、祥和、熱烈,。

教室

：12月31日下午

1,、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌,。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想,、好的做法,，攜手打造親情班級,、和諧班級,、文明班級。

甲：老師們同學們大家好,！

乙：新年的鐘聲即將敲響,，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧,！現(xiàn)在我宣布：元旦慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！

甲：首先請大家齊唱《新年好》,，為我們的活動拉開序幕,，大家歡迎！

班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去,，嶄新的20xx年即將到來,。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說,，20xx年更是承載著希望與夢想的一年,。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,，希望同學們積極主動,，共同參與。

乙：辛苦了將近一年的時間,，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧,！讓xxx給大家出幾個謎語。

游戲：猜謎

甲：我們能夠才猜出這些謎語,，離不開老師的教育,，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）

乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物,？

甲：舞蹈家xxx吧,！她的舞蹈可美呢！大家歡迎,。

乙：太美了,，真令人意猶未盡呢！

甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,，簇擁著我們共同的夢,，滿心的愛意化作真摯的祝?！靶履昕鞓贰保『昧碎e話少說,，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》,。

乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲,！

同學們參加游戲

評比獎勵

甲：既然冠軍已經揭曉,，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

乙：現(xiàn)在有請xxx,、xxx,、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓,。

甲：真是太精彩了,。

乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

游戲：擊鼓傳花

甲：接下來請大家欣賞新年賀卡,，大家可以隨意參觀,！

乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白,。一首心曲,，愿你歲歲平安，事事如意,！

甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭,，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底,。愿我的愛陪伴你走過新的一年,！

乙：這一刻，有我最深的思念,。讓云捎去滿心的祝福,，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返男履?！

甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間,。

乙：雖然,，慶祝會即將結束。

甲：但,，我們相信,，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>

甲乙：元旦表示新的一年，新的開始,，萬事從頭起,，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者,！元旦慶?；顒拥酱私Y束，祝大家在今后的學習中,，尋找到屬于自己的一份樂趣,！

小學元旦迎新活動方案篇五

為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設,，推進學校體育藝術2+1活動,，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采,、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我,、表現(xiàn)自我,、實現(xiàn)自我的平臺，促進了學生健康成長,。

xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

xx市xx小學德育處,、藝術組、各班正副班主任,、總務處

xx市xx小學一~六年級學生

德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

學校德育處,、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動,，爭取家長們的.支持力量,，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目,。學生才藝大賽形式上可多樣化,，獨唱、獨舞,、獨奏,、戲曲、朗誦,、現(xiàn)場書畫,、現(xiàn)場手工、魔術,、單口相聲,、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂,、道具,、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppt”（如選手參賽口號,、親友團鼓勵,、本人生活照、藝術照,、字介紹……）

初賽評委：德育處教師,、藝術組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）,、家委會代表（每人2分）,、學生評議團24人（每人1分）

比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

獎品贊助：總務處發(fā)獎嘉賓：徐振球,、周國偉,、馬元弟、顧玲芬

特約攝像師：鄧瑋,、陳紫佳

xx市xx小學德育處

20xx年12月9日

小學元旦迎新活動方案篇六

通過慶祝元旦班會課活動,，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃,，一切有了新的開始,，在新的一年里，健康成長,，好好學習,。

吟誦經典 喜迎新年

各班自定，以“慶元旦,、迎新年,、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格,，力求形式多樣,、語言優(yōu)美，內容健康,，經典古詩詞,、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌,、散文皆可,。可適當補充個別娛樂節(jié)目,，豐富活動內容和形式,，增加活動趣味。

1．各班要圍繞主題渲染氣氛,，布置活動現(xiàn)場,，營造氛圍。

2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生,，要求教室地面整潔，課桌排列整齊,，抽屜無雜物,，確保教室、校園環(huán)境整潔,。

3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比,，請各級部高度重視，認真組織,，確?；顒影踩⒂行蜻M行,。