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小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案(6篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zxfb

方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇一

20xx年12月19日

操場(chǎng)

34年級(jí)各班全體學(xué)生(因健康原因不能參賽的,,須在比賽前一天以書(shū)面形式向政務(wù)處提出申請(qǐng)),。

《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》。

(一)服裝(5分):衣著整潔,,統(tǒng)一,。

(二)領(lǐng)操員(5分):動(dòng)作規(guī)范,指揮得當(dāng),。

(三)入場(chǎng)(10分):動(dòng)作整齊,,步伐一致,擺臂進(jìn)入場(chǎng)地,,精神飽滿,。

(四)做操(60分):順序:敬禮《陽(yáng)光體育之歌》(原地踏步)《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(退場(chǎng))。要求:動(dòng)作整齊,、規(guī)范方,、節(jié)奏準(zhǔn)確,合節(jié)拍,整體效果好,。

(五)退場(chǎng)(20分):動(dòng)作整齊迅速,,步伐一致,隨音樂(lè)擺臂,,直角轉(zhuǎn)彎退場(chǎng),。

(六)考勤:缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序,。

以班級(jí)為單位,,由體育員(領(lǐng)操員)帶入場(chǎng)地,聽(tīng)音樂(lè)做操和退出,。退場(chǎng)按規(guī)定要求:直擺臂,,拐直角。

裁判:一組:汲xx 2名家長(zhǎng)

二組:楊xx 2名家長(zhǎng)

攝影:李xx

分?jǐn)?shù):丁xx

音樂(lè):郭xx

備注:相關(guān)老師和家長(zhǎng)于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評(píng)比事宜,。

繪畫(huà)類(lèi)作品含:中國(guó)畫(huà),、水彩畫(huà)、版畫(huà),、剪紙,、兒童畫(huà)、漫畫(huà)等;各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組,。廢舊物品,,廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,參賽作品務(wù)必于12月24日以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室,。根據(jù)樹(shù)葉畫(huà)的創(chuàng)意,、制作過(guò)程或畫(huà)面內(nèi)容,完成一篇300字左右的習(xí)作佳品,,12月22日上午上交政務(wù)處,以便安排小記者文章,。

今天下午教研活動(dòng)時(shí)間,,各組在辦公室內(nèi)教研,除根據(jù)進(jìn)度教研外,,語(yǔ)文組重點(diǎn)討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容,,數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜,音體美信重點(diǎn)就區(qū)教研室的揣測(cè)進(jìn)行討論,,確定復(fù)習(xí)方案,。

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇二

“創(chuàng)建文明、和諧,、安全校園”

通過(guò)迎新年慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的`凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,,激勵(lì)師生們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為般陽(yáng)路小學(xué)教育開(kāi)創(chuàng)燦爛,、輝煌的明天!

12月31日下午

各班教室

全體同學(xué),、教師

以班級(jí)為單位組織慶元旦活動(dòng)

★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報(bào),,29號(hào)下午檢查展板,、30號(hào)下午檢查黑板報(bào)。

★31號(hào)下午的組織慶?;顒?dòng),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

★學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動(dòng),。

1,、安全紀(jì)律教育:各班主任要事先對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全及紀(jì)律教育,游戲中不要追逐打鬧,,以免發(fā)生不必要的事故,。準(zhǔn)備了零食的班級(jí)尤其要注意食品衛(wèi)生,不買(mǎi)過(guò)期食品,,不買(mǎi)學(xué)生不易多吃的食品,。

2、禮儀衛(wèi)生教育:各班主任要教育同學(xué)在聯(lián)歡過(guò)程中,,懂禮貌,,不爭(zhēng)食,不亂扔果皮紙屑,,會(huì)后要打掃衛(wèi)生,,清理會(huì)場(chǎng),尤其是在教室外(即學(xué)校各空地)開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí),,要教育同學(xué)們注意衛(wèi)生,,保護(hù)好校園環(huán)境。

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇三

20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn),,xx小學(xué)鼓聲陣陣,,同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂(lè),熱烈的氣氛在校園里彌漫,,第三屆走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動(dòng)隆重開(kāi)幕,,全校師生和部分家長(zhǎng)一起參加了今天的展演活動(dòng),。

xx校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中指出:“一年一度的走進(jìn)成語(yǔ)文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),有利于提升師生審美和綜合素質(zhì),,同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,,學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學(xué)校特色而努力,?!?/p>

張揚(yáng)個(gè)性,繩彩飛揚(yáng)”,,開(kāi)展了系列豐富多彩的校園活動(dòng),。成語(yǔ)誦讀、課本劇表演,、猜成語(yǔ),、成語(yǔ)相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師,、學(xué)生審美情趣,,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

活動(dòng)一開(kāi)始,,x年級(jí)各班學(xué)生舉行文明禮儀成語(yǔ)誦讀,,x年級(jí)各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語(yǔ)誦讀,x年級(jí)各班學(xué)生舉行品格勵(lì)志成語(yǔ)誦讀,。接著,,xx老師的健美操《舞動(dòng)青春》熱情、奔放,;xx老師和馬xx老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲,;xx老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語(yǔ)言與音樂(lè)旋律緊密聯(lián)系,,以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感,,征服了觀眾;xx老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有觀眾,。學(xué)生課本劇《畫(huà)蛇添足》《負(fù)荊請(qǐng)罪》的表演中,一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞,。

xx月xx日下午,我?!皯c元旦現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”如期舉行,,老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品,利用手中的`畫(huà)筆描繪幸福的生活,。

本次比賽分為繪畫(huà),、軟筆書(shū)法,、硬筆書(shū)法等幾個(gè)項(xiàng)目,繪畫(huà)組的同學(xué)們主題突出,、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特,,風(fēng)格大膽創(chuàng)意,用線條,、色彩傳達(dá)自己的感受,;書(shū)法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書(shū)法的簡(jiǎn)約之美,、自由之美和虛實(shí)之美,。比賽結(jié)束后,評(píng)委老師們認(rèn)真,、仔細(xì)地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分,,對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。

下午xx點(diǎn)xx分,,x年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行開(kāi)合跳,、跑步跳、交叉跳,、雙人跳的花樣跳繩,,五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳,、單繩三人合跳的花樣跳繩,,x年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時(shí)跳、四邊形四繩四人同時(shí)跳,,兩條長(zhǎng)繩交叉同時(shí)跳,、長(zhǎng)繩短繩同時(shí)跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,,演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛(ài),;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量,;一根根小小的跳繩,,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,,敘述的是協(xié)作與自信,。

本次展演活動(dòng),展示了師生才藝,、彰顯班級(jí)特色,,體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng),讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),,提升了師生藝術(shù)素養(yǎng),。

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇四

通過(guò)慶祝元旦班會(huì)課活動(dòng),,讓同學(xué)們迎接新的一年的來(lái)臨,制定新年愿望和計(jì)劃,,一切有了新的開(kāi)始,,在新的一年里,健康成長(zhǎng),,好好學(xué)習(xí),。

送舊迎新慶元旦

喜慶、祥和,、熱烈,。

教室

:12月31日下午

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),,鼓舞同學(xué)們的士氣,,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌,。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,,攜手打造親情班級(jí),、和諧班級(jí)、文明班級(jí),。

甲:老師們同學(xué)們大家好,!

乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進(jìn)入新的一年,,讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)新年的期盼吧,!現(xiàn)在我宣布:元旦慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,!

甲:首先請(qǐng)大家齊唱《新年好》,,為我們的活動(dòng)拉開(kāi)序幕,大家歡迎,!

班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,,嶄新的20xx年即將到來(lái)。20xx年是我班收獲輝煌的一年,,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,20xx年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì),,希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與,。

乙:辛苦了將近一年的時(shí)間,,現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧!讓xxx給大家出幾個(gè)謎語(yǔ),。

游戲:猜謎

甲:我們能夠才猜出這些謎語(yǔ),,離不開(kāi)老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧?。R唱歌曲)

乙:還有誰(shuí)給大家?guī)?lái)了禮物,?

甲:舞蹈家xxx吧!她的舞蹈可美呢,!大家歡迎,。

乙:太美了,真令人意猶未盡呢,!

甲:你我相擁傾聽(tīng)新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,,簇?fù)碇覀児餐膲?mèng),滿心的愛(ài)意化作真摯的祝?!靶履昕鞓?lè)”,!好了閑話少說(shuō),下面由xxx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂(lè)》,。

乙:看來(lái)男女同學(xué)還真是不分上下呢,!接下來(lái)我們以二人小組為單位進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)小游戲!

同學(xué)們參加游戲

評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

甲:既然冠軍已經(jīng)揭曉,,讓我們祝賀大家今后在英語(yǔ)方面有所提高,。

乙:現(xiàn)在有請(qǐng)xxx、xxx,、xxx,、xxx為大家表演一段腰鼓。

甲:真是太精彩了,。

乙:接下來(lái)讓我們的xxx同學(xué)來(lái)為我們大家表演誦讀古詩(shī)詞,!

游戲:擊鼓傳花

甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀,!

乙:祝福是份真心意,,不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲,,愿你歲歲平安,,事事如意!

甲:我對(duì)你的思念象深谷里的幽蘭,,淡淡的香氣籠罩著你,,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛(ài)陪伴你走過(guò)新的一年,!

乙:這一刻,,有我最深的思念,。讓云捎去滿心的祝福,點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng),,愿你擁有一個(gè)幸??鞓?lè)的新年!

甲:快樂(lè),,總是那彈指間的一瞬間,。

乙:雖然,慶祝會(huì)即將結(jié)束,。

甲:但,,我們相信,在明年的今天,,我們將為大家?guī)?lái)更多的樂(lè)趣,。

甲乙:元旦表示新的一年,新的開(kāi)始,,萬(wàn)事從頭起,,良好的開(kāi)端是成功的一半,祝你永遠(yuǎn)是成功者,!元旦慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,祝大家在今后的學(xué)習(xí)中,,尋找到屬于自己的一份樂(lè)趣,!

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè),,推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng),,豐富校園化生活,充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采,、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我,、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái),,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動(dòng)

xx市xx小學(xué)德育處,、藝術(shù)組,、各班正副班主任、總務(wù)處

xx市xx小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生

德育處下發(fā)活動(dòng)通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場(chǎng)初賽→南校區(qū)總決賽

報(bào)名表上交:20xx年12月xx日初賽(節(jié)目篩選):20xx年12月26/27日

決賽:20xx年12月0日

學(xué)校德育處,、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作,,鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的.支持力量,高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng),。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目,。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化,獨(dú)唱,、獨(dú)舞,、獨(dú)奏、戲曲,、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà),、現(xiàn)場(chǎng)手工,、魔術(shù)、單口相聲,、體育技能展示等,,節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂(lè),、道具,、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppt”(如選手參賽口號(hào),、親友團(tuán)鼓勵(lì),、本人生活照、藝術(shù)照,、字介紹……)

初賽評(píng)委:德育處教師,、藝術(shù)組教師

決賽評(píng)委:德育處教師(每人2分)、藝術(shù)組教師(每人2分),、家委會(huì)代表(每人2分),、學(xué)生評(píng)議團(tuán)24人(每人1分)

比賽設(shè)“才華橫溢”獎(jiǎng)(前8名);“我型我秀”獎(jiǎng)(其余參加決賽的學(xué)生)

獎(jiǎng)品贊助:總務(wù)處發(fā)獎(jiǎng)嘉賓:徐振球,、周?chē)?guó)偉,、馬元弟、顧玲芬

特約攝像師:鄧瑋,、陳紫佳

xx市xx小學(xué)德育處

20xx年12月9日

小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案篇六

通過(guò)慶祝元旦班會(huì)課活動(dòng),,讓同學(xué)們迎接新的一年的來(lái)臨,制定新年愿望和計(jì)劃,,一切有了新的開(kāi)始,,在新的一年里,健康成長(zhǎng),,好好學(xué)習(xí),。

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的母體與源泉,。通過(guò)組織開(kāi)展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓,普及國(guó)學(xué)經(jīng)典,,讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深,,感受到那一份悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,,激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的.源頭活水,,為精神打底,為人生奠基,;與經(jīng)典為友,,與博覽同行,開(kāi)拓視野,,陶冶情操,。

吟誦經(jīng)典 喜迎新年

各班自定,以“慶元旦,、迎新年,、頌祖國(guó)”為主要內(nèi)容,題材不拘一格,,力求形式多樣,、語(yǔ)言優(yōu)美,內(nèi)容健康,,經(jīng)典古詩(shī)詞,、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌,、散文皆可,。可適當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂(lè)節(jié)目,,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,,增加活動(dòng)趣味。

1.各班要圍繞主題渲染氣氛,,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,營(yíng)造氛圍。

2.活動(dòng)后(2:10-2:30)打掃衛(wèi)生,,要求教室地面整潔,,課桌排列整齊,抽屜無(wú)雜物,,確保教室,、校園環(huán)境整潔。

3.本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比,請(qǐng)各級(jí)部高度重視,,認(rèn)真組織,,確保活動(dòng)安全,、有序進(jìn)行,。

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