隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇一
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,,它讓我們學(xué)到了很多在教室上根本就學(xué)不到的知識,即開闊了視野,,又增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步,。
自從走進(jìn)大學(xué)校園,,開始接觸會計專業(yè),我就對注冊會計師這個神秘的行業(yè)充滿了好奇,,也了解到它是大多數(shù)會計人員夢想的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)中,通過進(jìn)一步的認(rèn)識,,更是激起了我對于這個職業(yè)的極大興趣,。
會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過兩年多的的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。在一個偶然的機(jī)會中我得知湖北中德秦會計所正在招收實習(xí)生,,為了滿足我對于會計所強(qiáng)烈的好奇心,。我投了簡歷去應(yīng)聘,最后順利進(jìn)入該事務(wù)所,。
社會與校園是不同的兩個世界,,也許我們不能完全立刻適應(yīng)這激烈競爭的社會。但我們要學(xué)會逐步適應(yīng)這個社會,,我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學(xué)生活邁向社會的第一步,。
1.概述
1.1 實習(xí)目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,,經(jīng)濟(jì)越展會計工作就顯得越重要,。在學(xué)校學(xué)的這四年,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我想我肯定會是無從下手,,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識,。因此,,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動手去做,,去實踐,。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,,可以說對會計基本上耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握了,。但通過實踐了解到,,這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用,,那我們也是無從下手,,一竅不通。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢就行了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,,其他一切都為零!會計就是在實際中學(xué)會做賬,。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強(qiáng)的連通性,、思維性和規(guī)范性,。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,,都要根據(jù)其原始憑證,,編制記賬憑證、登錄總賬等,。其二,,會計的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,,極具思維性,。其三,在會計的實踐中,,漏賬,、錯賬的更正,都不允許隨意添改,,不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都的以會計制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
1.2實習(xí)單位情況
1.2.1公司簡介
xx會計師事務(wù)有限公司,,是由湖北省財政廳批準(zhǔn),,具有會計所執(zhí)業(yè)資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立,公司性質(zhì)為有限責(zé)任公司,。批準(zhǔn)文號為鄂財注發(fā)[20xx]26號,。會計師事務(wù)執(zhí)業(yè)證書編號為42000xxx,營業(yè)執(zhí)照號碼為4201002180xxx號,司法鑒定許可證號:420007xxx。公司現(xiàn)有員工35人,,具有注冊會計師資格的有17人,,其中:高級會計師2人,同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人。
公司全體職工精誠團(tuán)結(jié),、主動勤奮,,是支朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力的隊伍,。我們將秉承客戶至上的精神,,堅持公正廉明、精確高效的執(zhí)業(yè)操守,,為客戶提供全面,、專業(yè)化的服務(wù)。公司實行負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制,,下設(shè)市場策劃部,、財務(wù)審計部、司法鑒定部,、財務(wù)部,、人力資源部。
公司的服務(wù)項目類型有:注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;非盈利機(jī)構(gòu)報表審計,。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;離任審計;企業(yè)改制、清算,、清產(chǎn)核資,、分立、合并等專項審計;;高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定專項審計;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;經(jīng)濟(jì)案件鑒定;內(nèi)部控制制度設(shè)計等其他專項審計,。
公司堅持以技術(shù)為基礎(chǔ)、人才為核心,、服務(wù)為根本,、創(chuàng)新為靈魂的經(jīng)營宗旨;以市場為先導(dǎo)、用戶需求為中心,,不斷提高客戶贊譽(yù)度,,是公司的不懈追求,也是公司得以快速發(fā)展的最佳原動力,。
公司還建立了一個包括中南財經(jīng)政法大學(xué),、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué),、中南建筑設(shè)計院等各行業(yè)的教授學(xué)者顧問網(wǎng)絡(luò),,竭誠為社會提供權(quán)威性咨詢服務(wù),。
1.2.2公司業(yè)務(wù)介紹
財務(wù)審計業(yè)務(wù):注冊資本驗證;各類企業(yè),、事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;企業(yè)清產(chǎn)核資;績效評價專項審計;企業(yè)解散破產(chǎn)清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務(wù)收支審計;及其他各類專題專項審計等。
司法鑒定業(yè)務(wù):接受公安,、法院,、檢查院、仲裁委員會等機(jī)構(gòu)的委托,,辦理各類涉案經(jīng)濟(jì)事項的價值鑒定,,如經(jīng)濟(jì)案件鑒定、涉案資產(chǎn)價值的評估,、工程經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行價值鑒定等,。
管理咨詢:為企業(yè)提供財務(wù)、稅務(wù),、內(nèi)部控制制度等管理咨詢,,提供并購重組方案,包括管理層融資購買方案,、企業(yè)兼并重組方案,、股權(quán)重組方案、資產(chǎn)重組方案,、債務(wù)重組方案,、項目投資融資方案,為企業(yè)商務(wù)洽談,、項目投資提供咨詢與可行性論證等,。
1.2.3公司組織框架
剛進(jìn)入事務(wù)所的時候經(jīng)理還為我們這一批新來的對事務(wù)所的基本情況進(jìn)行了介紹,這是我對會計所有了最初的認(rèn)識,,它是依法承擔(dān)注冊會計師業(yè)務(wù)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu),,它是社會經(jīng)濟(jì)活動的監(jiān)督者,是企業(yè)經(jīng)營管理行為的評價者,,是企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)濟(jì)成果的見證者,,是投資人利益的維護(hù)者。同時,,經(jīng)理還對事務(wù)所的組織結(jié)構(gòu)作了簡單的概述,,主要有市場策劃部、財務(wù)審計部,、司法鑒定部,、財務(wù)部、人力資源部,。
其中財務(wù)審計部作為事務(wù)所的核心部門,,主要是辦理各項相關(guān)的審計業(yè)務(wù)按照相關(guān)工作要求,開展上級下達(dá)審計項目的具體實施工作,。落實審計項目的整改追蹤,,向相關(guān)管理部門移送審計發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)出審計提示,、提出審計建議。對任職干部離任,、資產(chǎn)業(yè)務(wù)人員離崗進(jìn)行審計,。參與審計相關(guān)業(yè)務(wù)制度和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升審計業(yè)務(wù)水平,。做好審計管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理和安全運行維護(hù)工作,。
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇二
我的專業(yè)是審計實務(wù),在20xx年x月開始了我的實習(xí),,這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),,但這次的感覺卻完全不同,,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,。
為了彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)的不足,。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,,審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,,并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,加深對審計過程的了解,,熟悉審計基本理論和技能的運用,,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。
以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,,簽訂業(yè)務(wù)約定書,,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢問,,函證,、重新計算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序,,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理,、分析,、鑒別、匯總,,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
兩個星期緊張的審計實訓(xùn),,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓(xùn)中,,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,,因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,,然后再綜合大家的工作成果,,最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,,分為:
1,、計劃階段審計實務(wù)操作;
2,、銷售與收款循環(huán)的審計,;
3、采購與付款循環(huán)的審計,;
4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
5,、籌資與投資循環(huán)的審計,;
6、貨幣資金的審計,;
7,、審計報考。
由于我們小組的人數(shù)較多,,為了工作更有效率,,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下:
1,、開展初步業(yè)務(wù)活動,,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;
2,、通過資料,,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險,;
3,、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;
4,、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險,;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃,。
根據(jù)實訓(xùn)的步驟,,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書,、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表,、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行,、審計風(fēng)險初步評價表,、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。
剛開始時,,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,,久久不知如何開始,,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒,,一個上午4節(jié)課,,就在分組,分配工作,,和一堆疑問中飛速過去了,,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工,,其他組員是沒有理由幫你的,,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,,眼睛看到生疼,,十分枯燥,,也很累,但是看到開始有點進(jìn)步了,,雖然只是填了一張基本情況表,,但看到成果,感覺很充實,!
有了第一天的經(jīng)驗,,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,,填表,,討論,,研究,,有一種工作的責(zé)任感,團(tuán)隊合作的精神就更加突出了,,如果是自己一個人的話是很困難的,,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,,我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行,。
在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了,,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,,后來在大家的共同努力下,,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!
經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),,是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1,、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),,導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩,;
2,、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。
由于這次的實訓(xùn)是團(tuán)體合作的,,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,,自我感覺有點遺憾,,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,,沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,。相信我可以為會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇三
1,、實訓(xùn)目的: 主要是彌補(bǔ)審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識,、,,審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識,,加深對審計過程的了解,,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。
2、實訓(xùn)內(nèi)容: 以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,,編制審計總體策略和具體審計計劃,,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、詢問,函證,、重新計算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),,編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析,、鑒別,、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
3,、實訓(xùn)總結(jié): 兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。 我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的.動手能力,,增強(qiáng)對審計知識進(jìn)一步的理解,,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團(tuán)隊合作精神”,,因為對一個企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作,,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,,最后才能做出最后的結(jié)果,。
我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,,分為:1,、計劃階段審計實務(wù)操作; 2、銷售與收款循環(huán)的審計; 3,、采購與付款循環(huán)的審計; 4,、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計; 5、籌資與投資循環(huán)的審計; 6,、貨幣資金的審計; 7,、審計報考。
由于我們小組的人數(shù)較多,,為了工作更有效率,,所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,,平均2個小組成員負(fù)責(zé)一個階段,,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。 我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。
我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓(xùn)步驟 開展初步業(yè)務(wù)活動,,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書; 2、通過資料,,了解被審計單位及其環(huán)境,,識別評估其重大錯報風(fēng)險; 3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序; 4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險; 5,、編制總體審計策略與具體審計計劃,。 根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行,、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇四
課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),,特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)生通過《審計學(xué)》課程實習(xí),,不僅能夠熟悉審計實務(wù)的整個流程,包括,。,。(這部分自己補(bǔ)上,根據(jù)我們實習(xí)的那張流程圖做適當(dāng)描述)等,。因此,,通過此次課程實習(xí),我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,,學(xué)會理論聯(lián)系實際,,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,,才能真正掌握好這門課的知識。
這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件,。我們首先了解審計的整個基本流程,,主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,應(yīng)收賬款審計,,固定資產(chǎn)審計,,應(yīng)付票據(jù)審計,,實收資本審計,主營業(yè)務(wù)收入審計這幾個內(nèi)容,。過程自己寫
1,、了解審計案例的各種情況,磨刀不誤砍材功,。這點讓我體會特別深,,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務(wù),。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,,沒有重點的。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,,審計時間,,復(fù)核人,復(fù)核時間等,。
2,、細(xì)節(jié)之處別忘了填寫在審計工作的自我學(xué)習(xí)中,經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,,到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,,那邊缺了一些,這邊又缺了一些,。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的,,到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭,不能在細(xì)節(jié)之處被扣分,。
3,、填寫審定表的注意點首先明確審計是對報表項目審計,而不是會計科目,。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬,、明細(xì)賬金額時就一次性填完,。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,,個明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入,,右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,舉個例子說,,現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細(xì)表過入,。最后莫忘了審計結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。
4,、各個項目的審計工作是有聯(lián)系的審計工作是有勾稽關(guān)系的,,對青島機(jī)電公司的應(yīng)收賬款做調(diào)整分錄不正是因為其主營業(yè)務(wù)收入經(jīng)過審計不能被確認(rèn)。
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇五
一、實習(xí)目的
專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,而審計是一個非常重視實踐的行業(yè),,因此,專業(yè)實習(xí)是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位,。在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中所積累的專業(yè)知識都必須通過這一次專業(yè)實習(xí)來親身實踐,,融會貫通,通過專業(yè)實習(xí)來檢驗和鞏固已學(xué)的專業(yè)理論知識,,理論結(jié)合實踐,,為日后工作打下基礎(chǔ)。
二,、實習(xí)任務(wù)
本次專業(yè)實習(xí)主要的任務(wù)是完成對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司20xx年度財務(wù)報告的審計工作,,主要是制作審計工作計劃書,對銷售與收款循環(huán),,采購與付款循環(huán)進(jìn)行審計,,完成審計工作,出具審計報告,。
三,、實習(xí)步驟和內(nèi)容
1、編制審計工作計劃
在編制審計工作計劃過程中,,我主要負(fù)責(zé)以下內(nèi)容:南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司基本情況調(diào)查問卷,,縱向趨勢分析表,審計風(fēng)險初步評價表,,賬戶(交易)重要性水平分配表,。
(1) 基本情況調(diào)查問卷
南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司基本情況調(diào)查問卷中,因為是模擬實踐,,很多情況不可能真正的去詢問,,因此老師在工作底稿中統(tǒng)一作了假設(shè),只在最后的對內(nèi)部控制的擬依賴程度和對財務(wù)報表層次重大錯誤風(fēng)險判斷由我們自行估計,。在對財務(wù)報表層次重大錯誤風(fēng)險判斷的過程中,,由于不懂得審計專業(yè)用語,沒有恰當(dāng)?shù)谋硎?,使用了極易引發(fā)商業(yè)糾紛的用語,,事實上,在第一次編制審計工作計劃過程中,,這個問題出現(xiàn)在了所有需要進(jìn)行初步判斷的地方,,直到老師檢查,批評指正以后才予以全部更正,。
(2) 縱向趨勢分析表
分析縱向趨勢是我第一次感受到excel工具對于審計工作的重要意義,,通過在表格中的各種計算,,可以把計算好的數(shù)據(jù)篩選填入表格進(jìn)行分析,極大的減少了工作量,。在分析過程中,,由于沒有經(jīng)驗,一味的只關(guān)注會計報表項目出現(xiàn)的百分比增減,,而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產(chǎn)生巨大影響,,幾經(jīng)修改才得以更正,對報表縱向趨勢才得到一個勉強(qiáng)看得過去的評價,。
(3) 審計風(fēng)險初步評價表
審計風(fēng)險初步評價個人認(rèn)為是一個主觀性非常強(qiáng)的項目,,主要看注冊會計師個人對各個會計項目的評價。這一項目中只是因為對excel工具使用不熟練導(dǎo)致審計結(jié)論沒有全部顯示在打印的表格之中,,后來在老師的指導(dǎo)下更正,。
(4) 賬戶(交易)重要性水平分配表
我們小組在重要性水平初步評估中根據(jù)企業(yè)總資產(chǎn)前三年作為其重要性水平的計算依據(jù),最終把100000元作為其重要性水平絕對值,。
在賬戶重要性分配過程中,,沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,如交易性金融資產(chǎn),,在建工程等項目,,原本只有數(shù)張憑證,還分配了為數(shù)不低的金額,,同時還多次出現(xiàn)分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,,不符合賬戶重要性分配原則。
總之,,編制審計工作計劃使我們初步適應(yīng)審計工作,,同時也能夠熟練掌握表格工具,對財務(wù)軟件的了解也大幅度上升,。
2,、銷售與收款循環(huán)審計
銷售與收款循環(huán)審計主要分為銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷,應(yīng)收賬款,,主營業(yè)務(wù)收入,,壞賬準(zhǔn)備,應(yīng)交稅費,,營業(yè)稅金及附加,銷售費用七項,。
(1) 銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷
銷售與收款循環(huán)調(diào)查問卷是需要大量的假設(shè)做出解答,,在這張表中我們對南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司各種情況進(jìn)行假設(shè),完成這張表的編制,,并根據(jù)編制完成的各個項目做出審計結(jié)論,。
(2) 應(yīng)收賬款
◇ 應(yīng)收賬款明細(xì)表,,賬齡分析表,隨機(jī)抽樣表
◇ 應(yīng)收賬款函證結(jié)果匯總表
通過對應(yīng)收賬款函詢,,對未收到回函的項目采取替代程序,,讓我對應(yīng)收賬款函詢程序有了進(jìn)一步的了解,而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,,得出審計結(jié)論,。67家公司中根據(jù)應(yīng)收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進(jìn)行函證,其余的63家根據(jù)隨機(jī)抽樣表抽取12家進(jìn)行函證,,共收到10家公司回函,,對未收到回函的6家公司采取了替代程序進(jìn)行確認(rèn),對回函金額不符的,,查明原因,,作出調(diào)整。
◇ 會計憑證抽查工作底稿
通過對應(yīng)收賬款記賬憑證抽查,,將發(fā)現(xiàn)的多計或者少計的應(yīng)收賬款通過會計分錄給予調(diào)整,,同時調(diào)整相應(yīng)的壞賬準(zhǔn)備。
(3) 主營業(yè)務(wù)收入
◇ 主營業(yè)務(wù)收入確認(rèn)原則,、方法
查明主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)原則和方法,,注意是否符合相關(guān)會計準(zhǔn)則(制度)規(guī)定的收入實現(xiàn)條件,前后期是否一致,。主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)原則和方法在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司背景資料中可以找到,,將該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準(zhǔn)則》對比,確認(rèn)該公司規(guī)定與《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和國家相關(guān)規(guī)定基本相符,。
◇ 主營業(yè)務(wù)收入截止性測試
通過對主營業(yè)務(wù)收入進(jìn)行截止性測試,,檢查資產(chǎn)負(fù)債表日前后5日銷售發(fā)票和運貨單,觀察截至資產(chǎn)負(fù)債表日止主營業(yè)務(wù)收入有無跨期現(xiàn)象,;有無資產(chǎn)負(fù)債表日后銷售退回現(xiàn)象,。調(diào)查重大跨期銷售項目及其金額。將應(yīng)當(dāng)記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進(jìn)行會計分錄調(diào)整,,調(diào)整相關(guān)應(yīng)交稅費,,同時結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本。
(4) 壞賬準(zhǔn)備
在審計壞賬準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié),,我負(fù)責(zé)檢查壞賬準(zhǔn)備計提和核銷的批準(zhǔn)程序,,取得書面報告等證明文件。壞賬準(zhǔn)備計提和核銷的批準(zhǔn)程序在南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司背景資料中有詳細(xì)介紹,,計提方法和程序符合規(guī)定,。
(5) 營業(yè)稅金及附加
在這一環(huán)節(jié)我負(fù)責(zé)會計憑證抽查工作底稿,營業(yè)稅金及附加分為應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅和應(yīng)交教育費附加,,通過對會計憑證檢查,,對該公司營業(yè)稅金及附加各個項目記載的完整程度進(jìn)行評價,。
銷售與收款循環(huán)的審計工作是本次實習(xí)所遇到的第一個循環(huán),通過兩周的專業(yè)實習(xí)才勉強(qiáng)完成,,繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,,尤其是獲取原始憑證的工作,一次又一次的挑戰(zhàn)并鍛煉著我們的耐心,,小組分配不合理的弊端在這一循環(huán)中開始暴露,,導(dǎo)致工作量分配不均衡。
我們在編制各種表格的時候,,由于經(jīng)驗不足,,不能前后聯(lián)系,導(dǎo)致出現(xiàn)了應(yīng)收賬款調(diào)整了卻沒想到調(diào)整壞賬準(zhǔn)備等一系列情況,,無意中又出現(xiàn)了相關(guān)項目的多計或者少計的情況,,造成數(shù)實習(xí)最后階段出審計報告的時候報表一直編不平,浪費大量時間,。
3,、采購與付款循環(huán)審計
采購與付款循環(huán)審計主要分為應(yīng)付賬款,預(yù)付賬款,,固定資產(chǎn),,在建工程,累計折舊審計,。
(1) 應(yīng)付賬款
◇ 應(yīng)付賬款明細(xì)表
◇ 應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表
選擇應(yīng)付賬款重要項目進(jìn)行函證,,根據(jù)回函情況編制應(yīng)付賬款函詢結(jié)果匯總表,對沒有函證和函證未回函的采取替代程序,??偣?8家公司,向其中9家公司發(fā)出函證,,全部收到回函,,綜合分析后得出審計結(jié)論。
(2) 預(yù)付賬款
◇ 預(yù)付賬款明細(xì)表,,預(yù)付賬款憑證檢查表
檢查南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司供應(yīng)商明細(xì)一覽表,,預(yù)付賬款科目明細(xì)表和會計憑證,核對該公司預(yù)付賬款報表,,總賬和明細(xì)賬記載是否一致完整,,同時檢查預(yù)付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符。
◇ 預(yù)付賬款審定表
審定預(yù)付賬款期末余額與報表數(shù)核對,,同時對各個公司款項進(jìn)行賬齡分析,,選擇是否函證或者采用其他程序。其中,,有余額的公司都采用了函證方式,。
◇ 預(yù)付賬款函證結(jié)果匯總表
向預(yù)付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發(fā)出詢函證,對沒有函證和函證沒有回復(fù)的采取替代程序以得出審計結(jié)論,??偣?6家公司共對13家進(jìn)行函證,有11家回函確認(rèn),,另外2家沒有回函,,采取了替代程序確認(rèn)。對回函金額不符的,,查明原因,,作出調(diào)整。
(3) 固定資產(chǎn)及累計折舊
◇ 固定資產(chǎn)及累計折舊總賬,、明細(xì)表核對表,,購貨文件檢查表,資產(chǎn)核對表
核對固定資產(chǎn)及累計折舊總賬與明細(xì)賬余額是否相等,,內(nèi)容是否完整,。檢查固定資產(chǎn)分類是否正確。檢查購貨文件測試其計價是否準(zhǔn)確,,批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全,,會計處理是否正確以及稅務(wù)處理是否正確。
◇ 在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)
檢查在建工程竣工結(jié)算,、驗收和移交報告是否正確,,相關(guān)記錄是否核對準(zhǔn)確,資金費用資本化金額是否恰當(dāng),。對于已經(jīng)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài),,已辦理竣工結(jié)算的固定資產(chǎn)是否按規(guī)定計提折舊。
(4) 在建工程
編制在建工程明細(xì)表,,復(fù)加核對,,報表數(shù)、總賬和明細(xì)賬是否相符,,抽查工程款支付情況,,其付款授權(quán)批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全,會計處理是否正確,。檢查本年新增在建工程,。結(jié)合固定資產(chǎn)科目,查看在建工程轉(zhuǎn)銷金額是否無誤,。
(5) 固定資產(chǎn)清理
獲取固定資產(chǎn)清理明細(xì)表,,與報表數(shù)、總賬和明細(xì)賬核對,。檢查固定資產(chǎn)清理原因,,是否經(jīng)過鑒定并授權(quán)批準(zhǔn),,收入和清理費用發(fā)生是否真實、準(zhǔn)確,,清理結(jié)果計算是否正確,,會計處理是否正確。
采購與付款循環(huán)審計當(dāng)中,,我的會計和審計知識得到很大的補(bǔ)充,,之前學(xué)習(xí)的知識因為長期不用造成很大的生疏,以往沒有掌握的知識也在這次的實習(xí)中逐步掌握,,理論結(jié)合實踐,,讓我理解更深刻,更形象,。
4,、審計完成報告
審計完成報告主要由匯總審計差異,編制調(diào)整后資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,,出具審計報告組成。
(1) 賬戶(交易)重要性水平對比表
在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值,,并以此為依據(jù)編制了賬戶(交易)重要性水平分配表,。在編制賬戶(交易)重要性水平對比表時,根據(jù)
之前完成的審計差異匯總表-----調(diào)整分錄匯總表調(diào)整結(jié)果,,判斷賬戶(交易)重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零,。
(2) 與客戶交換意見書
南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,對于在預(yù)收賬款,,采購預(yù)付款,,存貨,在建工程及固定資產(chǎn)和相關(guān)備抵賬項目中發(fā)現(xiàn)的問題都給予糾正,。我方與委托方交換后的得出處理意見認(rèn)為:審計程序中發(fā)現(xiàn)在所有重大方面公允的反映了南寧駿業(yè)有限公司20xx年12月31日財務(wù)狀況以及20xx年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,。
(3) 重要審計事項完成核對表
通過對重要審計事項完成核對表的編制,我小組除存貨監(jiān)盤,、固定資產(chǎn)抽盤等工作因為實習(xí)性質(zhì)無法完成實踐之外,,其余工作已經(jīng)基本完成適當(dāng)測試,工作底稿內(nèi)所有完成工作均有詳細(xì)說明并作出審計結(jié)論,,并對審計工作底稿進(jìn)行復(fù)核,,編制重要審計事項完成核對表。
(4) 審計報告
通過六個周的實習(xí)過程,,我們審計了南寧駿業(yè)公司財務(wù)報表,,包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表,20xx年度的利潤表、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表以及財務(wù)報表附注,。我們認(rèn)為我們獲取了充分的,,適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),并編制了無保留意見審計報告,,完成了整個實習(xí)任務(wù),。
審計完成報告是審計的最后階段,由于在前幾個循環(huán)中出現(xiàn)了大量錯誤,,使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,工作進(jìn)度嚴(yán)重滯后,,不得不回過頭去檢查我們之前已經(jīng)完成的工作,,然后依次修改,多出一個會計分錄都曾經(jīng)讓我們大感頭痛,,不過我們最終還是完成了整個審計工作,。
四、實習(xí)心得與體會
在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,,我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,,渾渾噩噩的就填報了這一專業(yè),只知道這個專業(yè)和會計同類卻說不出個所以然來,。進(jìn)入大學(xué)三年,,學(xué)了會計,也學(xué)了審計,,當(dāng)我看到《審計學(xué)》這本書的時候,,我有點懵了,完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,,會計知識對于審計工作有什么意義,。而且《審計學(xué)》這本書上所講的審計程序,審計技術(shù),,各種交易循環(huán)審計我更是模棱兩可,。
這一次的專業(yè)實習(xí)對我來說更像是一場磨練,從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,,到后來對整個審計過程的大致了解,,讓我把平時課堂上所學(xué)到的零零散散的知識逐漸收攏,形成一個知識體系,,雖然它并不完整,,但是相對于專業(yè)實習(xí)之前已經(jīng)好得太多了。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經(jīng)過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,,但潛意識里已經(jīng)有了印象,,知道了到什么山該唱什么歌,。
專業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),,特別對于我們審計學(xué)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習(xí)了審計學(xué)之后,,通過審計專業(yè)實習(xí),,能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,了解審計實務(wù)的整個流程,。因此,,通過此次課程實習(xí),我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識,。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,,學(xué)會理論聯(lián)系實際,,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,,才能真正掌握好這門課的知識。
這次審計實習(xí)我們使用“審計之星”這一軟件,,在操作“審計之星”軟件的時候,,對于有些不懂的知識點及操作,就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力,,實習(xí)期間不像平時的上課,,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),。不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,,自覺地去學(xué)習(xí),。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,,自己去尋找方法,,去百度,仔細(xì)思考,,實在想不出,,解決不了了再去與同學(xué)探討,找老師解決,。這使得我們更加認(rèn)識到了自主學(xué)習(xí)的重要性,,雖然學(xué)會知識很重要,,但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道。
通過這次的審計實習(xí),,讓我們了解到審計基本要求,,基本流程,基本規(guī)范,,使我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論、審計實務(wù)和計算機(jī)操作有機(jī)結(jié)合起來,,通過親身實踐,,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,,為將來從事審計,、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的專業(yè)中也暴露出自己的很多問題,,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會不斷的警示自己,,并改善自己的,,提高自己的職業(yè)能力水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以便能夠勝任以后的工作,。
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇六
一
本次實習(xí)的目的主要有四個:一是充實,、印證、深化我們所學(xué)的專業(yè)知識,。因為我們在學(xué)校里面所學(xué)的專業(yè)知識,,除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法,因而學(xué)過之后又很快的忘記了,;二是讓我們理論聯(lián)系實踐,,分析、處理實際工作中可能遇到的問題,。所學(xué)知識如果不運用,,永遠(yuǎn)都只是理論。一個簡單的例子就是我們在會計課上所說的記賬憑證,,其實并不知道它是什么樣子,,該怎樣填寫,只有實習(xí)時,,我們才會看到企業(yè)的記賬憑證,,甚至自己動手去填寫,這樣我們才會把一個抽象的知識點具體化,;三是為了擴(kuò)大我們的視野,,增加對企業(yè)和會計的感性認(rèn)識,;四是為了增強(qiáng)我們的勞動觀念,紀(jì)律觀念,,提高綜合能力,,以適應(yīng)未來的工作。
本次的實習(xí)內(nèi)容由三部分內(nèi)容組成:一是聽專家講座,。主要有王玉欣教授,、中醫(yī)藥集團(tuán)西安分公司的財務(wù)人員和華德誠會計事務(wù)所的李所長。目的是讓我們了解相關(guān)專業(yè)知識,,為后期的實踐打基礎(chǔ),;二是參觀幾個典型企業(yè),簡單了解不同生產(chǎn)企業(yè)的工作流程,。我們主要參觀了四個公司:康師傅飲品有限公司西安分公司,、盾安電器有限公司、中鋼鐵公司和新華印刷廠,。三是到實習(xí)單位實踐,。我們這一組十個人去了希格瑪會計事務(wù)所。
本次實習(xí)為期一個月,,也就是四周時間,,從6月22日至7月19日。第一周在學(xué)校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),,從第二周開始去各實習(xí)單位開始實踐,,實習(xí)結(jié)束后要有實習(xí)日志,周記和報告,,同時有一個交流的機(jī)會,。
在本次的實習(xí)過程中,我受益匪淺,,事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),,所以我學(xué)到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,,在查賬工作開始之前及查賬過程中,,應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),。事實上,,被查單位也許沒有財務(wù)問題,但查賬人員只有確立這一假設(shè),,才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,,完整性,,合理性和合法性,,才能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點。而且,,審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查,、測試與評價。如果經(jīng)過檢查與測試,,認(rèn)為被查單位的內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全,,部分環(huán)節(jié)不健全,那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動作為檢查的重點內(nèi)容,。另外,,審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系。順查和逆差可變換運用,,順查中有逆差,,逆差中有順查,順查與逆差相互結(jié)合,、相互滲透,。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,才能在順查與逆差的靈活運用中,,即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點環(huán)節(jié),,又及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)疑點所在,。
在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,確定合理的審計程序與審計方法,,開始實質(zhì)性的審計,。作為一名實習(xí)了不到一個月的學(xué)生,我對審計的技巧正掌握的并不透徹,,事務(wù)所的師傅讓我做的是最基本的工作,,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,,師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,,同時我個人查閱了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題,。
首先是為什么叫抽查憑證,,而不是檢查每一張憑證。因為企業(yè)的記賬憑證會特別多,,如果都檢查,,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,,如果能達(dá)到這個目的,,就沒有必要做大量的工作,。只要能到目的,工作越簡單越好,。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進(jìn)行審查,。但應(yīng)該如何抽取,抽取多少才算合理的呢,?審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的,、有異常的記賬憑證。這里的數(shù)額較大是相對的,,并沒有一個定值,,而要以與被查單位的特定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系;這里的異常包括數(shù)字異常,、發(fā)生時間異常,、發(fā)生地點異常、往來單位異常,、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況,。同時抽取的金額數(shù)必須達(dá)到所有發(fā)生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小,,則沒有代表性,;同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,且都是沒有問題的,,則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的,。
其次是如何從所抽取的憑證中找出問題,這也是我所寫的主要內(nèi)容,。因為每一張記賬憑證都附有原件,,即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務(wù)問題也是審計的一個突破口,,當(dāng)然這要和記賬憑證結(jié)合起來檢查,。原始憑證是指經(jīng)辦單位或人員在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,用以記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況,,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的會計憑證,。所以審計人員應(yīng)對接收的外來憑證或企業(yè)自制的原始憑證的真實性、完整性,、合法性和合理性進(jìn)行審查,。原始憑證常規(guī)檢查的要點為:
(1) 原始憑證所具有的要素是否齊全,包括日期,、數(shù)量,、單位、金額等,;
(2) 原始憑證所填寫的文字,、數(shù)字是否清楚完整,,更正方法是否符合規(guī)定;
(3) 原始憑證所辦理的審批傳遞手續(xù)是否符合規(guī)定,,有關(guān)人員是否全部正式蓋章,,是否蓋有財務(wù)公章或收訖付訖記;
(4) 自制原始憑證(包括證,、券,、單、表)是否連續(xù)編號,,其存根與所開具的憑證是否一致等,;
大學(xué)生審計實訓(xùn)總結(jié)報告 大學(xué)生審計實訓(xùn)的內(nèi)容篇七
實習(xí)目的:
為了將知識與實際很好的聯(lián)系起來,體會所學(xué)知識的內(nèi)涵,,將自己的理論知識與實踐融合,,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,,提高綜合運用所學(xué)過的知識,,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,,鍛煉自己各方面能力,,提升各方面素質(zhì),更廣泛的直接接觸社會,,了解社會需要,,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,,將自己融合到社會中去,,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),成為社會需要的人才,。
實習(xí)單位及崗位:
實習(xí)單位 xx會計師事務(wù)所xx分所,。xx會計師事務(wù)所xx分所前身是由財政部駐xx省財政監(jiān)察專員辦事處于1995年在xx創(chuàng)建的xx財會計師事務(wù)所xx分所,是xx最早建立和最有影響的會計師事務(wù)所之一,。經(jīng)過近十幾年的不斷發(fā)展和重組合并,,在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量和社會形象方面都取得了國內(nèi)領(lǐng)先的地位,。20xx年7月加入目前國內(nèi)最大的本土?xí)嫀熓聞?wù)所——xx會計師事務(wù)所,。
實習(xí)崗位 審計助理
實習(xí)內(nèi)容及過程:
實習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1.了解會計師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助注冊會計師和審計員完成各類業(yè)務(wù),。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作,。
工作具體內(nèi)容是通過執(zhí)行事務(wù)所制定的精密科學(xué)的審計流程來對企業(yè)的財務(wù)進(jìn)行審查,,發(fā)現(xiàn)問題及不足,進(jìn)行溝通及糾正,、建議,。而日常工作主要是對審計底稿的填寫,我的任務(wù)隨著實習(xí)時間的延長而增多,。
注冊會計師事務(wù)所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實習(xí)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足,。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與會計師事務(wù)所各取所需,達(dá)到雙贏的效果,。而我正是在這個時候來到xx會計師事務(wù)所的,。對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說可以增加工作經(jīng)驗,以便更好地應(yīng)對將來的工作,。由于我國的會計政策以及稅收政策等的原因(企業(yè)應(yīng)向相關(guān)國家部門交納經(jīng)過會計事務(wù)所審核后的報告),,在此期間,年度報表審核,,所得稅匯算清繳,,工商年檢等業(yè)務(wù)就顯得十分迫切,因而這段時間也是事務(wù)所一年之中最忙的一個時期,。
因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,,然后再回到所里面出報告,所以,我們主要是出外勤,。為期3個月的實習(xí)主要做了兩個項目,,屬于同煤年報的組成項目。第一個項目大同煤礦集團(tuán)大唐塔山電力公司的年報審計,,出差去大同,。第二個是大同煤礦集團(tuán)臨汾宏大煤業(yè)有限公司,出差去臨汾,。
參加實習(xí)前有個實習(xí)培訓(xùn),。為期一周,主要是事務(wù)所給我們介紹工作內(nèi)容及工作安排,,給我們拷貝了事務(wù)所專業(yè)的審計工作底稿,,各位講解老師們都很細(xì)心認(rèn)真,講了許多工作中注意的方方面面,,我們先熟悉工作流程,,然后熟悉底稿的填制。當(dāng)然還有工作外生活上的注意事項。
我被分到審計3部的一個組,,小組由一個經(jīng)理,,兩個助理和一個實習(xí)生。李姐是經(jīng)理級別的,,不僅僅是項目經(jīng)理,,除了要完成具體的這兩個項目,還要統(tǒng)籌安排其他好幾個項目,。李姐懂得的很多,,只是很豐富,專業(yè)性很強(qiáng),,而且很敬業(yè),。多日接觸與了解,得知李姐是三師,,注冊會計師,、注冊稅務(wù)師、注冊評估師,。有一個助理是孕婦,,柴姐工作起來也是相當(dāng)認(rèn)真,另一個助理是個男生,,我做的比較初級本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), ,,所以遇到任務(wù)及問題等等主要問兩個助理。
第一個項目出勤一周,。在塔電的工作我剛開始入手就覺得自己office軟件應(yīng)用的很不好,,主要是excel軟件,工具很重要,,尤其是后來熟悉后,,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)幾個小時做的可以在十幾分鐘之內(nèi)搞定。因為工作底稿較為縝密,,所以任務(wù)較為繁瑣,,需要十分認(rèn)真和耐心工作。
在塔電工作為期一周,,我做了幾個較為簡單的科目,,主要是損益類的,還涉及了一兩個循環(huán),。被審公司較有規(guī)模,無論是賬目,、流程,、內(nèi)部控制、管理制度都很規(guī)范,各財務(wù)人員及其他相關(guān)人員都很配合,。好幾個科室的人員及工作都會被咨詢及溝通了解,,從中能感受到他們工作的態(tài)度很認(rèn)真,從而感受到一個企業(yè)規(guī)范的制度對于企業(yè)的重要性,。除了填制底稿,,文印、抽查憑證之類協(xié)助事務(wù)也主要由我來完成,,這使我也學(xué)會了用較為高級的復(fù)印機(jī),,抽查翻閱公司的會計憑證,我也留心了公司主要的業(yè)務(wù)及賬務(wù)處理,,
企業(yè)安排的賓館離公司較遠(yuǎn),,每天要車接車送,來回就要2個小時,,在這期間,,經(jīng)理就與司機(jī)聊一些與公司有關(guān)的工作的事,這也屬于側(cè)面了解的一個途徑,,當(dāng)然我們還聊及一些風(fēng)土人情,。
經(jīng)過一個星期的努力,我們初步結(jié)束了塔電的審計工作,。這工作期間,,我漸漸發(fā)現(xiàn)一些問題,然后虛心請教,,逐步解決,。然后開始第二個項目,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到臨汾,。
在臨汾我們的任務(wù)很多,,宏大本部及下屬7個礦都需要我們進(jìn)行審計,但是年末正是事務(wù)所最忙的時候,,所以事務(wù)所也抽不出其他組來協(xié)助我們,,所以我們的工作較緊,任務(wù)較多,。臨汾宏大屬于資源整合礦,,問題較多,雖然有兩個基建礦較簡單,,但其中也有少許問題存在,,其他的則由于行業(yè)狀況、政策形勢,、領(lǐng)導(dǎo)層壓力使這幾個生產(chǎn)礦問題較多,,底稿填制的問題我們可以解決,但在需要調(diào)整事項上與領(lǐng)導(dǎo)層溝通并不是很順利,當(dāng)然苦的是經(jīng)理,,我只能做好我的本職工作,,打好下手,不要讓經(jīng)理在我的小工作上煩惱,。
年后我們又去了一個月,,宏大也基本完成主要得任務(wù)。然后回到事務(wù)所對兩個項目要調(diào)整的事項進(jìn)行調(diào)整,,整理底稿,。在這期間,助理檢查我的底稿,,發(fā)現(xiàn)不少問題,,雖然我已經(jīng)很認(rèn)真了,但還是有一些問題,,一部分是因為業(yè)務(wù)熟悉,,一部分就是我不夠細(xì)心,勾稽關(guān)系沒有弄清楚,,當(dāng)然我都認(rèn)真改正,,總結(jié)問題??傮w來說,,任務(wù)完成的不錯。
就這樣我成功完成了人生中較長的一次實習(xí),。
實習(xí)總結(jié)及體會:
在這次實習(xí)中,,我收獲不少,并賺到了一些工資,,感受到自食其力的滋味,。
我的本專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),輔修的才是會計學(xué),,而實習(xí)工作找的則屬于管理類中的審計,,但是經(jīng)濟(jì)學(xué)是無處不在的,在實習(xí)期間,,我用兩種思維觀察和分析工作中遇到的事情,。企業(yè)在發(fā)展時必須考慮宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對行業(yè)動態(tài)加以研究,,對自己的生產(chǎn)能力進(jìn)行評估,、預(yù)測,進(jìn)而才能在管理上上下功夫,,使目標(biāo)達(dá)成,。所以經(jīng)濟(jì),、管理其實是相互輔助的。實習(xí)時發(fā)現(xiàn)許多只是都蘊(yùn)含在其中,,經(jīng)濟(jì)學(xué)果真是無處不在的。使我認(rèn)識到我的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)還是太低,,要深化學(xué)習(xí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)的知識,,并進(jìn)一步拓展,并嘗試分析應(yīng)用到現(xiàn)實問題及工作中,。
實習(xí)還讓我初步接觸到社會,,感受到工作、人際等等,。工作并不像想象中容易,。實踐,工作,,只有真正接觸才會發(fā)現(xiàn)其中的問題,,才能知道自己幾斤幾兩,才能有所進(jìn)步,,對自己有更深的認(rèn)識,,才能更好的把握自己,充實自己,。當(dāng)然,,作為實習(xí)生的我還是菜鳥一枚,我的任務(wù)在正常工作時間就可完成,,幾乎沒有加班,。但是經(jīng)理大約工作到12點,較為辛苦,。從李姐身上我學(xué)到許多與專業(yè)知識有關(guān)的東西以及解決問題題的思維及方法,,第一次實習(xí)工作就能跟著這樣一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好,,經(jīng)理很有能力,,脾氣人品也是很好的,兩個助理也是很平易近人的,,非常樂意幫助我,,當(dāng)然,我也是很認(rèn)真很虛心做事的,。在工作中遇到的客戶中的相關(guān)人員也是非常熱心,,他們也是工作很嚴(yán)謹(jǐn),對我們的工作很配合的,,我們也互相體諒工作的難處,。而與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,,這雖然不是我的事,但我也留心觀察經(jīng)理是怎樣做的,。由于項目屬于同煤集團(tuán),,接觸到的許多人都是大同人,對大同和大同人有了許多好印象,,大同的飯也是我實習(xí)的收獲,,做的很好吃。就像他們的人一樣,,很厚道,,很有味。
畢業(yè)實習(xí)是一次成長的經(jīng)歷,,從學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會的一員,,學(xué)校則變成了社會大學(xué)堂,放大膽子走出去,,走進(jìn)去,,用心做事,真心做人,,才能有豐富的經(jīng)歷與回報,,這是大學(xué)給予的勇氣與能力。