在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高中生周記200字 高中生周記500字篇一

我是一個(gè)懶散的人，溫室下的孩子沒(méi)有壓力,，一天天的混日子,，學(xué)業(yè)毫無(wú)成就，直至那一次……

我從小成績(jī)一般般,，卻有響亮的嗓音,，這給我?guī)?lái)了一個(gè)不知是機(jī)遇還是糟糕的事——我要當(dāng)一次小主持人。這本沒(méi)什么,，可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯,，更別說(shuō)要在那么多人前表演，我退縮了,，希望老師換人,。可老師最終還是沒(méi)同意,，這一回壓力大了,。不得不下狠功夫了。

當(dāng)清晨的陽(yáng)光剛?cè)鱿碌谝豢|,，有一種力量便催我起來(lái),，我想應(yīng)該是壓力吧。見(jiàn)時(shí)間還早,，便又躺了下去,，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著,，不得不頂著雞窩頭起來(lái)背書(shū),。那起劇本迷迷糊糊的開(kāi)始背，沒(méi)多久便在桌子上打起了胡嚕,，可心里總是不安,，不得不起來(lái)繼續(xù)奮斗，“書(shū)是…… ”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,，陽(yáng)光已普照大地,，鳥(niǎo)兒在叢林間歡唱，優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學(xué)了,。

踏著朝陽(yáng),，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺(tái)詞,，那股力量還在不斷的催我?jiàn)^進(jìn)。

那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已不再話(huà)下,，可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來(lái)了,。不得不想辦法克服,。起初面對(duì)著鏡子練，可成效并不大,，不得不另辟捷路,。于是我把幾個(gè)好友聚在一起，讓她們聽(tīng)我背誦,，別說(shuō)還挺有成效,。

日子一天天過(guò)去了，那一天還是來(lái)了,。早晨還天氣大好,，可下午卻下起了磅礴大雨，不時(shí)還響兩聲,，好像是在為我助威似的,。隨著悅耳的鈴聲，演出開(kāi)始了,，可心里卻還在打鼓,，我對(duì)自己說(shuō)下面的都是南瓜，果真好多了,。之后我還來(lái)不及想些什么,，已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下,，好像在為我吶喊似的,。

我成功了，是壓力使我?jiàn)^進(jìn)與成功,。

我們成長(zhǎng)中處處寸有壓力,，正是這些壓力，使我們不斷成功,，不斷進(jìn)步,。

高中生周記200字 高中生周記500字篇二

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨——韓愈

在我們這個(gè)年齡段,，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí),、好學(xué)呢?要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢?然而,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么?因?yàn)閬?lái)自周?chē)说膲毫?、期望,。被?dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情。到那時(shí),，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí),，厭惡學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服,。那么,，我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)呢?

學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),。

學(xué)習(xí)ne;任務(wù),。首先，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),，敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分,。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),。首先要放平心態(tài)、積極向上,。當(dāng)我們放平了心態(tài),，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁,，聽(tīng)課效率會(huì)更高,，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升?？荚囎匀灰矔?huì)考得更好了,。

我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下，如果輸了,，不要有太大的壓力,，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好,，再找一些同類(lèi)型的題拿來(lái)做一做;如果贏了,，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,，找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí),，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確，那更好,。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,。

語(yǔ)數(shù)外，每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦,，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),，試著做做明天的題，不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽(tīng)老師講,。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。自然,，考試成績(jī)就會(huì)上升，作業(yè)也會(huì)覺(jué)得不那么難了,，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中,，不由自主的愛(ài)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了,。

學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單,，就這么快樂(lè)。當(dāng)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí),，成績(jī)想不好都難,。

高中生周記200字 高中生周記500字篇三

這幾天天氣好怪哦，老是晴……

今天我要記滴是“槍?xiě)?zhàn)”,。要說(shuō)起槍嗎,，偶系最?lèi)?ài)不過(guò)了。（玩具槍?zhuān)伎蓻](méi)有真槍?zhuān)┡加泻枚嗪枚嗟螛屌?，差不多我每年都要買(mǎi)一把,。有人說(shuō)我已經(jīng)15歲了，不應(yīng)該玩這個(gè)東東了,，可系偶覺(jué)得玩槍有什么不好,！那些戰(zhàn)士們還打槍呢！我現(xiàn)在玩玩具槍系為了練練瞄準(zhǔn)力,，如果以后真的要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),，那我就可以給國(guó)家做出貢獻(xiàn)呢。嘻嘻,。

今天呢,，偶就做了一次戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)耶。我找了3個(gè)“小弟”來(lái)玩槍?xiě)?zhàn),。以前我們玩這個(gè)游戲都是用空槍打,，可是這次就不一樣了，今天我們可是“真槍實(shí)彈”,！不過(guò)放心,，我們規(guī)定不準(zhǔn)打臉，只給打身體,，反正都是冬天,，各個(gè)都穿的跟個(gè)熊貓樣子的，打2下不疼不癢——沒(méi)事，嘿嘿,。

好了好了廢話(huà)少說(shuō),，開(kāi)始切入正題吧。

我們先分組,，擔(dān)任“警察”和“土匪”2組,。當(dāng)“土匪”的有2人，選大樓西邊為基地,，“警察”有2人,，選大樓東邊為基地?！巴练恕钡娜蝿?wù)是不讓警察打到他們的“核心”,。（一塊磚頭）“警察”的任務(wù)是要在10分鐘以?xún)?nèi)剿滅“土匪”或者打暴“土匪”的“核心”。

好了,！游戲開(kāi)始了,！偶擔(dān)任滴是“警察”。

偶先和偶滴同黨商量好對(duì)策,，偶從南邊直接進(jìn)攻,，他從南面沿河邊偷偷進(jìn)攻，我負(fù)責(zé)把“土匪”引走,，他去打“核心”,。我悄悄的向前摸索著，沒(méi)想到敵方比我還機(jī)靈,，早已埋伏在墻角,，幸虧我反應(yīng)快，不然就掛掛了,。我操起向前沖,，只看見(jiàn)黃色的子彈向我身旁、頭頂穿過(guò),，我顧不了多少了,，只知道沖啊沖啊……唉，那家伙可真是笨,，打了我?guī)讟尪济状蛑?！我漸漸的靠近他了，拔了一下槍?zhuān)蛄顺鋈?，只?tīng)槍聲一響,，子彈打到他滴身上，他馬上尖叫一聲：“??！”然后就——壯烈犧牲,。他滴同黨聽(tīng)見(jiàn)槍聲就連忙趕來(lái)，我看見(jiàn)他馬上照計(jì)劃行事——逃,。他奮不顧身的追著我,，好像他是來(lái)要債似的。

高中生周記200字 高中生周記500字篇四

業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨——韓愈

在我們這個(gè)年齡段,，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢,？要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢？然而,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的,。為什么？因?yàn)閬?lái)自周?chē)说膲毫?、期望,。被?dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情,。到那時(shí),，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí),，一聽(tīng)到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服,。那么，我們?cè)鯓硬拍馨驯粍?dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),、快樂(lè)學(xué)習(xí)呢,？

學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

學(xué)習(xí)≠任務(wù),。首先,，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，敷衍了事,；我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分,。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),。首先要放平心態(tài)、積極向上,。當(dāng)我們放平了心態(tài),，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上,。心里少了焦躁，聽(tīng)課效率會(huì)更高,，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升,。考試自然也會(huì)考得更好了,。

我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下,，如果輸了，不要有太大的壓力,，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn),，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好，再找一些同類(lèi)型的題拿來(lái)做一做,；如果贏了,，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,，找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí),，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下；如果完全正確,，那更好,。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了。

語(yǔ)數(shù)外,，每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),，試著做做明天的題,，不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽(tīng)老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。自然，考試成績(jī)就會(huì)上升,，作業(yè)也會(huì)覺(jué)得不那么難了,，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中，不由自主的愛(ài)上學(xué)習(xí),，自主學(xué)習(xí)了,。

學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單，就這么快樂(lè),。當(dāng)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí),，成績(jī)想不好都難。

高中生周記200字 高中生周記500字篇五

書(shū),，是書(shū)讓我有幸認(rèn)識(shí)了給多的朋友,，正是閱讀那些記載了人類(lèi)歷史與智慧的書(shū)籍,，成就了現(xiàn)在的我。

我喜歡讀書(shū),。記得從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，我就淘氣的從媽媽的辦公桌上，翻開(kāi)那厚厚的重重的書(shū)問(wèn)這問(wèn)那,。在媽媽和媽媽同事的幫助下,，我漸漸地認(rèn)識(shí)了很多字，在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨(dú)立看書(shū)了,。一個(gè)個(gè)童話(huà),、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái)，成為我最好的朋友,。書(shū),，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),。

我喜歡讀書(shū),。帶著對(duì)童話(huà)世界的無(wú)限向往，我走進(jìn)了書(shū)香彌漫的御道街小學(xué),，班里的快樂(lè)讀書(shū)角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作，也是成就我們這些書(shū)蟲(chóng)夢(mèng)想最好的地方,；在六年的小學(xué)階段,，我讀書(shū)的興趣與日俱增，翻開(kāi)無(wú)數(shù)書(shū)的扉頁(yè),，踏入了一篇篇有趣的故事中,。我與簡(jiǎn)？愛(ài)一起歡樂(lè),，一起悲憤,；在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn)；在恍惚,、迷亂,、搖擺、清醒,、執(zhí)著中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前,；來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能,、計(jì)謀,、手段……我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè),。

我喜歡讀書(shū),。書(shū),，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔,，幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮,、調(diào)皮的彼得·潘……書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,，一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),，一部部著作從他筆下誕生：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……偉大的音樂(lè)家貝多芬,，他坐在琴椅上,，雙手在琴鍵上不停按動(dòng)，起落如飛,，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,，奏出令人驚憾的樂(lè)曲?？伤樕鲜菍?kù)o的,，他聽(tīng)不見(jiàn)自己的琴聲，可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中,。聽(tīng)眾安靜的聽(tīng)著,，整個(gè)演奏大廳里只有這樂(lè)曲聲在不斷回響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出,，流入世間……我愛(ài)書(shū),，以結(jié)識(shí)書(shū)中人物為樂(lè)。

看,，迎面又走來(lái)穿著裙子的愛(ài)麗絲,，她看看手中的蘑菇，讓自己時(shí)大時(shí)小,。幾只金龜子飛到我面前,，地上是一隊(duì)松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn)，為后面的法布爾開(kāi)路,。這是尼爾斯,，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了，他們隨著大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水,，維姆布湖邊,，大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾，卡爾斯克魯約城里,，尼爾斯游覽了浩大的造船廠(chǎng),，來(lái)到小卡爾斯島的洞穴，尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時(shí),，他已經(jīng)由一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有識(shí)的青年……我愛(ài)書(shū),，以體驗(yàn)書(shū)中趣事為樂(lè)。

讀書(shū),，愛(ài)書(shū),，和同學(xué)們一起陶醉在書(shū)的世界中。作為班級(jí)圖書(shū)管理員,，每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我便早早來(lái)到校圖書(shū)館為同學(xué)們挑選各類(lèi)圖書(shū)。每星期開(kāi)放圖書(shū)角,，和同學(xué)們交流讀書(shū)心得,，及時(shí)記錄，讓更多的同學(xué)享受讀書(shū)快樂(lè),。經(jīng)過(guò)努力,，榮獲新書(shū)介紹二等獎(jiǎng)，這是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定,。

我即將離開(kāi)心愛(ài)的小學(xué),，步入初中的殿堂，我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步,，我相信進(jìn)入初中,，還會(huì)有很多愛(ài)書(shū)的老師和同學(xué)來(lái)陪伴我，相信在閱讀的路上一定不會(huì)孤單,。對(duì)于未來(lái),，我想我會(huì)對(duì)選書(shū)更加謹(jǐn)慎，我也會(huì)閱讀一些科學(xué)的著作如《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，感人的詩(shī)篇《繁星·春水》，我會(huì)和同學(xué)們一起在讀書(shū)的道路上越走越快樂(lè),。

高中生周記200字 高中生周記500字篇六

如果把我們比作一根彈簧,，那么壓力就相當(dāng)于人們用手壓著彈簧，而動(dòng)力就相當(dāng)于彈簧的反彈,。

在我們的日常生活中,，壓力是無(wú)處不在的。比如說(shuō)：工作上,，家庭里,，升學(xué)考試……如何化壓力為動(dòng)力，是我們成功的關(guān)鍵,。

我就有這樣的一個(gè)經(jīng)歷,。

在今年的海珠區(qū)中學(xué)象棋錦標(biāo)賽的第六輪結(jié)束后，我便興高采烈地向我們的領(lǐng)隊(duì)老師講述我前六盤(pán)的戰(zhàn)況-----五勝一負(fù),。老師聽(tīng)完后,，兩眼望著我,，對(duì)我說(shuō)：“常理，現(xiàn)在到了勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻了,。接下來(lái)的這一盤(pán),，你一定要贏!如果你輸了，那么我們的團(tuán)體名次就會(huì)降低,，而且,，你拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)希望很小，我們團(tuán)隊(duì)的希望全靠你了,，加油!”

聽(tīng)完老師的這一番話(huà)后,，我感到整個(gè)天斗壓到了我的身上，悶得我喘不過(guò)氣來(lái),。我慢慢地坐下來(lái),，手托著頭，皺緊眉頭,，靜靜地沉思,。老師見(jiàn)我這個(gè)樣子，便對(duì)我說(shuō)：“想好棋路,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，你一定會(huì)勝利的!”

是呀，有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起來(lái),，定了定神,，便向賽場(chǎng)走去。

在賽場(chǎng)上,，我表現(xiàn)得淋漓盡致,。我在第十回合抓住對(duì)方的破綻，接著棄子攻殺,，入局取勝!

由于我贏了這么關(guān)鍵的一盤(pán),，我們學(xué)校獲得團(tuán)體第三明，我獲得了海珠區(qū)第五名,。

當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，我想：如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有化壓力為動(dòng)力，結(jié)果又會(huì)如何呢?

我覺(jué)得：只有化化壓力為動(dòng)力,，才能步步走向成功!