時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃秋季篇一
(一)按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃,、周計(jì)劃及教案,;
(二)及時(shí)更換小、中,、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容,;
(三)繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問(wèn)卷的形式,保持家園聯(lián)系,;
(四)堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式,;在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí),選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng),。
堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作,;統(tǒng)計(jì)幼兒及家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問(wèn)好禮儀的教育,,并以此來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng),。復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手,、喝水,、小椅子、排隊(duì),、穿衣服,、穿鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,,培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目,。
教師儀容儀表;堅(jiān)持上班園服制,、不化濃妝,、不披發(fā)、不美甲,、不穿高跟鞋等制度,。教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí);繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí),,使教師通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí),,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作,,并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì),。
(一)開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng),充分的開闊孩子們的視野,,增長(zhǎng)見識(shí),;
(二)開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng);即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程,,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放,,讓上課教師自己及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn),;
(三)開展“我的課程我設(shè)計(jì)活動(dòng)”,,即每位教師在本學(xué)期中各設(shè)計(jì)一節(jié)禮儀教學(xué)課程,分年齡段來(lái)由教師自己選擇所要編寫的禮儀課程,,確定教師上交教案時(shí)間,,將所有教師編寫的教案編輯成冊(cè)并存檔。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃秋季篇二
“育人為本,,德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性,,而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此,我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成,、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,,有集體意識(shí),,能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。
好習(xí)慣終身受益,,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生,,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做,。
講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,,起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用,。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思,;兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,,兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”。兒童是社會(huì)的人,,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助,、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。
幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,,確定內(nèi)容,選擇教育方法,,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),,去掌握新的品德行為要求。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),,做到愛與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛幼兒,尊重,、關(guān)懷和信任幼兒,,這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,,更不能體罰幼兒,。但要嚴(yán)格要求幼兒,要在幼兒原有基礎(chǔ)上,,提出合理,、明確、具體的要求,,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),,激發(fā)幼兒的上進(jìn)心。教師要建立良好的集體環(huán)境,,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。
教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)幼兒的教育要曉之以理,,動(dòng)之以情,,反復(fù)實(shí)踐,形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則,,言行一致,成為幼兒的表率,,在情緒上感染幼兒,。同時(shí),我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,,將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),,共同努力來(lái)培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。只有這樣,,才能“立德樹人”,,培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
1,、制定德育計(jì)劃,。
2、加強(qiáng)紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育。
3,、慶祝教師節(jié),。
4、對(duì)老師,、小朋友,、家里人,、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子,。
5,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,,愿意為集體做好事,。
6、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,,尊敬、熱愛他們,。
1,、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),,我們是中國(guó)人,;我們的國(guó)家很大,人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,了解國(guó)歌,、首都等,。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。
5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您,、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,。
1,、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3,、未經(jīng)別人允許,,不隨便動(dòng)別人的東西。
4,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
5,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),,增強(qiáng)其自尊心和自信心。
1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。
2、知道必要的安全保健常識(shí),,不吃不干凈的食物,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3,、坐,、立、行,、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,,會(huì)保護(hù)眼睛,。
4、有基本的生活自理能力,。
1,、慶祝元旦,。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,,勤洗頭、洗澡,,會(huì)刷牙,。
3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,不在墻上亂畫,。
4,、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作,。
幼兒園德育工作計(jì)劃小班 幼兒園德育工作計(jì)劃秋季篇三
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際,,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。
尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做事,。
1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為,。
2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,,如不隨地吐痰,,不折花草等。
3,、離開集體或家長(zhǎng)要打招呼,。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處,,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。
2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,講道理,,不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。
3,、相信自己的力量,做事有信心,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
4、講實(shí)話,,做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。
1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。
2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,,愿意幫助父母做些事,。
3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,,幫助老師,聽從老師教導(dǎo),。
4,、知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。
5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,,敢于說(shuō)出自己的想法。
2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,,不恥笑別人。
1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌、首都北京,。有初步的愛國(guó)觀念和愛國(guó)情感,。
2、了解先烈事跡,,初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范。
3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,,激發(fā)愛國(guó)情感,。
1、“三月十四”植樹節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)草坪,不摘花的教育,。
2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),,不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn),。
3,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,,各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施,,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,,通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,,認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,,并認(rèn)真檢查和總結(jié),。
選擇配備思想好、身體健康,、教育效果好的班主任,。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任,。
定期做好家訪和召開家長(zhǎng)會(huì),,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。