使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇一
今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在,，快樂(lè)生活”,。
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，朋友,，談到我們心中的十年,，你們會(huì)有怎樣的回憶?又會(huì)有怎樣的感慨呢?
十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭,，十年后,，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍,，聽(tīng)老師話的小學(xué)生，十年后,，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來(lái)充電的大學(xué)生;十年前,，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真單純的孩子,，十年后,，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友,，想要主宰自己生活的青年,。我心中的十年，有太多太多的回憶,，充滿酸甜苦辣,，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在,，快樂(lè)生活!
朋友,，你是否也有過(guò)朝夕相處的鄰家姐妹?你是否也玩過(guò)彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺(jué)得童年的回憶都是幼稚的,，活潑的呢?但那些陽(yáng)光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了
初中高中的時(shí)候,，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí),，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山,，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛,。但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富,，奮斗也罷,，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn),，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來(lái),，向著心中的夢(mèng)想一路前行!
朋友,，再怎么眷戀過(guò)去我們也回不到過(guò)去，夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在,，況且我們過(guò)去夢(mèng)想的和未來(lái)眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒(méi)有彩排，更不能重來(lái),，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友,，珍惜現(xiàn)在的自己,，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過(guò)得充滿意義并樂(lè)趣無(wú)窮,?？傊覀円湎КF(xiàn)在的擁有,，快樂(lè)的享受生活!
其實(shí)，我心中的十年,，感慨最多的還是大學(xué)的生活,。曾經(jīng)總想著快快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了卻不愿承擔(dān)那么多的責(zé)任;曾經(jīng)那么向往自由,，可真的自由了卻感嘆自己的散漫,，生活的單調(diào);曾幾何時(shí)，我因種種壓力而感到透不過(guò)氣來(lái);因復(fù)雜的人際關(guān)系而疲憊傷心，因殘酷的現(xiàn)實(shí)而失落痛苦,，因失去方向而迷茫困惑那些日子里,，我感到很苦惱，感到很憂慮,，但一味地苦惱,、憂慮又有什么用呢?有一天，我終于釋?xiě)蚜?，終于想通了一切：人生就像打牌,，牌已到手時(shí)，抱怨無(wú)用,，運(yùn)氣不佳更不能放棄!你所能做的就是把手中的牌打到,，并且快樂(lè)地享受那屬于你的過(guò)程!不要怨天尤人，不要自暴自棄,，很多時(shí)候,，我們不能決定結(jié)果，但是我們可以選擇接受的方式,，我們不能改變現(xiàn)實(shí),，但是我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度。每當(dāng)你煩惱的時(shí)候,，你可曾想過(guò),，快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天,，為什么不選擇天天快樂(lè)呢?
朋友們,，在人生的道路上，無(wú)論迎面而來(lái)的是前途的迷茫,，失敗的打擊,，還是一路的鮮花與掌聲，讓我們沿著自己的方向,，珍惜現(xiàn)在，快樂(lè)生活!
我的演講完畢,，謝謝大家!
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》,。
我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,，幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西，以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn),。當(dāng)有一天,，我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn),，其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美,，而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多,。
幸福只是一種感覺(jué)，而且它無(wú)處不在,。很多時(shí)候,，人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子，該多幸福,！要是我和他一樣有錢(qián),，我何必給人打工、受氣,？要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢(qián)的丈夫,，也不至于像現(xiàn)在……殊不知，貪欲是無(wú)限的,，得到了一個(gè),，還想要另一個(gè)。更何況,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，不是每個(gè)人都能如愿以償。
孩子不懂什么是幸福,，更不會(huì)刻意去追尋幸福,，但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的,，也不奢望想要的,，只是安心自在地握住手里的，珍惜眼前的,。他們關(guān)注的只是嘴里的零食,，手里的玩具，一路走,，一路停,，看到好看的就開(kāi)心地笑，父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿足,。
幸福并不是要成就多大的事業(yè),，擁有多少的財(cái)富，而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,，享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻,。很多幸福就在我們眼前，只是我們習(xí)以為常,，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿就心生抱怨,，所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候，我們真該把自己當(dāng)成孩子,，少追尋無(wú)謂的幸福,，多看看自己的擁有。
幸福就在我們身邊,，就是我們當(dāng)下所擁有的,，如果不懂得珍惜，等到失去了就再也找不回了,。接受現(xiàn)實(shí),，接受眼前所有的美好與磨難，這些都是生活賦予我們的財(cái)富,，都是我們的幸福,。
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇三
各位老師,，同學(xué)們：
大家早上好,！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：珍惜青春,，開(kāi)創(chuàng)未來(lái),。
今天，是“五四”青年節(jié),，在這里,，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來(lái),，將其發(fā)揚(yáng)光大,。
所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來(lái)概括：愛(ài)國(guó),、民主,、進(jìn)步、科學(xué),。而最重要的,，就是愛(ài)國(guó)。我們作為青少年,，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神,，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,。沒(méi)有無(wú)畏的開(kāi)拓者，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活,。開(kāi)拓,、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開(kāi)拓,、只有創(chuàng)造,，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無(wú)愧來(lái)者,。
而就在今年的五四前夕,，青海玉樹(shù)發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界,，災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空,，災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無(wú)法抗拒的大自然面前,，只有愛(ài),，才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,，人有情”,。在這次地震中，我們更看到一個(gè)民族的凝聚力,，一群平凡人身上的偉大力量,。全國(guó)人民都動(dòng)員起來(lái)了，為玉樹(shù)捐資捐物,。這其中,，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命,。他們,，是偉大的！
雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū),。但等到以后,，我堅(jiān)信，我們也一定會(huì)為祖國(guó),、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量,。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ),。
有人認(rèn)為,，所謂愛(ài)國(guó)，就是要干出一番轟轟烈烈的大事,，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,，能得到大家的好評(píng)，那樣才稱的上愛(ài)國(guó),。我想說(shuō),，作為青少年的我們,，正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，同樣是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新,，各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮,，這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年,，應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。
有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上,，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，中國(guó)共青團(tuán),，將以新的面貌，面向新世紀(jì),；以新的作為,，開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章,。
最后,，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說(shuō)，讓我們珍惜青春年華,，牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí),。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇四
今天我演講的題目是《把握青春,，珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下,。青春,、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái),。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>
第一個(gè)問(wèn)題是：你覺(jué)得青春是什么,？、
第二個(gè)問(wèn)題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段,，那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?
第三個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái),，你們是否能珍惜當(dāng)下，對(duì)未來(lái)是否充滿著信心,？
有人說(shuō)：青春像一場(chǎng)馬拉松比賽,，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn),。有人說(shuō)：青春像一朵花,，花會(huì)開(kāi)，也會(huì)凋零,。還有人說(shuō)：青春是一幅畫(huà),。同學(xué)們，你們覺(jué)得青春是什么呢,？我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下,。
看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,，這是很正常的,。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書(shū),，一本有厚度的好書(shū),。至于這本書(shū)是厚重還是單薄，是一本好書(shū)還是一本壞書(shū),，這完全取決于我們自己,。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè),，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,，那么那本書(shū)一定厚重且精彩,。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,，等我們回到現(xiàn)實(shí)中,，會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為,。那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了,。
所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度,、有意義的好書(shū)。
前面我已經(jīng)說(shuō)了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钚腋５囊粋€(gè)時(shí)期,，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門(mén)，參加工作了，我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了,，隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū)，去博覽群書(shū)。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,，但是一定要去讀書(shū),，要去充實(shí)自己,?？赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了，先不要抱怨讀書(shū)累,。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在一個(gè)冬日的下午,，你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū)，旁邊放著一杯熱茶,，渴了就泯幾口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上,，是多么地舒服呀,。你再想想你玩游戲有什么意義呢？還有看書(shū)也要挑選,，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好,。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選,，勤于苦讀,。
最后一個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜,。我知道,，可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬(wàn)不要后悔,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了,，后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了,，不可能再讓我們考一遍了,。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里,。所有我們要做的是好好地把握和珍惜,。
對(duì)于未來(lái)我們要有信心，很多同學(xué)都不自信,。有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好,，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會(huì)這樣說(shuō),，肯定是我們自己的問(wèn)題,。比如，人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心,，這是實(shí)話,，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，上課就呼呼大睡,，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課,，人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎,？我們好嗎？好在哪,？同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,，當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,，不僅人家不會(huì)信你,，你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,，這樣你的信心將會(huì)大增,。好了，從現(xiàn)在開(kāi)始,，請(qǐng)把握青春,，珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己,。謝謝大家,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜當(dāng)下》,?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”,，這句話時(shí)?？M繞在我的耳邊；“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，這句話時(shí)常教導(dǎo)著我們。沒(méi)錯(cuò),，時(shí)間不會(huì)等待任何人,，我們要做的就是珍惜當(dāng)下。
為自己的未來(lái),，珍惜當(dāng)下,。
你是否想變成萬(wàn)人矚目的名人，你是否想擁有價(jià)值百萬(wàn)的豪車,？你是不是想過(guò)一個(gè)幸福富裕的生活,？聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心深處的聲音，我們每個(gè)人都想擁有美好未來(lái),，那就從現(xiàn)在做起,，珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,，意在利用碎片化的小時(shí)間,，不浪費(fèi)一分一秒，去做有意義的事,；珍惜時(shí)間,，意在不做無(wú)用功。停下你縱身一躍的投籃,，閉上你喋喋不休的嘴巴,，踏實(shí)的學(xué)點(diǎn)知識(shí)；珍惜時(shí)間,，應(yīng)該從現(xiàn)在做起,。在頭腦中潛意識(shí)的認(rèn)識(shí)到時(shí)間寶貴不可浪費(fèi)，不要想著以后再珍惜,，要懂得過(guò)去的不會(huì)回來(lái),。努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí),，拿出“頭懸梁錐刺股”的韌勁兒,，去拼搏,。珍惜短暫的青春年華，為未來(lái)奮斗吧,。
為祖國(guó)的未來(lái),，珍惜當(dāng)下。
你還記得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)我們的母親被侮辱的辛酸嗎,？你還記得新中國(guó)成立初期我們的母親傷痕累累受到大國(guó)排擠的情景嗎,？你還記得08年夏奧運(yùn)會(huì)舉辦成功國(guó)人的喜悅歡騰嗎？我們偉大的母親啊,，用傷痕累累的乳房,，喂養(yǎng)了迷惘的子女，深思的子女,，沸騰的子女,。終于迎來(lái)了美好的今天。我們是21世紀(jì)的寵兒,，是偉大母親的驕子,，我們這一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任，意義非凡,。不要嘆息你的飯菜,，不要哀惋你的生活。珍惜現(xiàn)在美好的生活,，立下鴻鵠大志,，肩負(fù)起我們的使命，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,。
珍惜時(shí)間，為自己的未來(lái)努力,；珍惜生活,，為祖國(guó)的未來(lái)拼搏！我們拿出天生我才必有用的信心,，拿出愛(ài)拼才會(huì)贏的決心，拿出“鍥而不舍金石可鏤”的恒心來(lái)珍惜當(dāng)下,，努力學(xué)習(xí)吧,！
讓我們一起呼喊：珍惜當(dāng)下，努力成才,；為己為國(guó),，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
謝謝大家,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇六
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我是高二十二班的劉楠，今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇,，等待未來(lái)花開(kāi)》,。
菁園的六月的一大盛事：高考，已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕,。暫離菁園,，卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡，還是選擇重新啟程,，實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,，我們不得而知，我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能,，也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書(shū),。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇，是一種能力的展現(xiàn),。
還在菁園求學(xué)的我們,，也要掩卷靜思，自己是否做好充分的準(zhǔn)備,，有足夠的實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇,？暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們已然面臨著文理科之間的選擇,，不知大家是目標(biāo)明確,，成竹在胸呢，還是哪一門(mén)都割舍不下,，難以決斷,？選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙疲咭灰荒甑纳顜椭蠹颐鞔_了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短,。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象，所謂"知己知彼,，百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度,、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),，更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,，建立智力、腦力,、精力的新型開(kāi)發(fā)區(qū),。
而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們，我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年,。在這無(wú)比珍貴的一年中,，我們是選擇咬牙堅(jiān)持,，拼出風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)飛躍,；還是不緊不慢,，順其自然？這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心,。
選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈,。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端,，不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助,，而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量,。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向,，還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化，把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,，釋放出新的力量,。
哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界"to be or not to be"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前，但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案,。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人,，卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,，卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑,、放縱與約束、自由和責(zé)任,、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷,。
南菁的學(xué)子們，我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,，人生要有大格局,、大境界，選擇好自己的人生之路,，正如習(xí)近平總書(shū)記在北大講話時(shí)勉勵(lì)道：追夢(mèng)需要激情和理想,，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情,、追逐青春理想,，以青春之我、奮斗之我,，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,。"珍惜當(dāng)下選擇,，等待未來(lái)花開(kāi),。放飛青春夢(mèng)想，南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng),！
我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好,！
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。一年365天，一天24小時(shí),，一小時(shí)60分,，一分鐘60秒，對(duì)每一個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",，不僅延長(zhǎng)了生命,，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,，一事無(wú)成",，只有徒傷悲，空悲嘆,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是這樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微,，甚至一天更比一天差,。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，就是一去不復(fù)返,。即使是偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段,，也不能把時(shí)間挽回,。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命,；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",，把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺",。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,，人們生活在地球上,，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們的利用角度講,，時(shí)間很有彈性,。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多,；反之,，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士,，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴,。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作,，睡覺(jué)時(shí),，以圓木為警枕，身子翻動(dòng),，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū),。就這樣，司馬光夜以繼日,，通閱舊史,，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力,，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史—《資治通鑒》,。
有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅作筆名，他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意,。他認(rèn)為自己比較笨拙,，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人,。在種情況下,，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛,，才能在一定時(shí)間內(nèi),，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴,，人的青少年時(shí)期尤為寶貴,，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期,。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,，也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭,，空悲切,！"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸,，少壯不努力,，老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，緊緊抓住時(shí)間,。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課,、自習(xí),、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾,。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間,，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率,。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天,，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天,。
同學(xué)們，21世紀(jì)已到來(lái),，希望大家都能珍惜時(shí)間,，科學(xué)的分配時(shí)間，使每年,、每月,、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石,。
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。讀了六年書(shū),，終于體會(huì)到了時(shí)間的意義,。
時(shí)間一去不復(fù)返?！肮?jié)約時(shí)間,，也就是讓一個(gè)人有限的生命更加有效，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了一個(gè)人的壽命,?！本拖耵斞刚f(shuō)的，時(shí)間就是生命,，延長(zhǎng)時(shí)間相當(dāng)于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命,。"放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他."正如莎士比亞所說(shuō),，不要拋棄時(shí)間,，否則時(shí)間不會(huì)等你。從我積累的時(shí)間格言中,，我明白了時(shí)間的意義,。
有一次，我起來(lái)看表,。嘿,！現(xiàn)在才7點(diǎn)。我會(huì)玩電腦,，做作業(yè),。正玩著玩著，我恍然大悟,?？戳丝词直恚乙庾R(shí)到時(shí)間從我身邊溜走了,。已經(jīng)11點(diǎn)了,。我想：時(shí)間過(guò)得好快，才8點(diǎn),，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了,，以后要好好珍惜時(shí)間。
后來(lái)每次玩電腦都提醒自己,，時(shí)間就像泉水一樣,。如果你不注意，清水就會(huì)從你身邊流走,。失去身邊的一切,，一切.
青少年只知道玩耍,，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕,，為什么不知道好好學(xué)習(xí),。我看見(jiàn)你了，時(shí)間,。我會(huì)珍惜你的時(shí)間,。我會(huì)學(xué)好一切，不要讓你離開(kāi)我,，時(shí)間,。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們,。聽(tīng)了我的故事，你懂得珍惜時(shí)間嗎,？我相信你,，你一定要把握好時(shí)間，讓世界變得更美好,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇九
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好！
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,，每一分每一秒,。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下,。
正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間內(nèi)的事物,，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,，它就永遠(yuǎn)變成昨天,，你不能再回到昨天?！笔前?，沒(méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,，只有與時(shí)間賽跑,，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,，要珍惜當(dāng)下,。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要,。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧,？也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中不斷思考問(wèn)題的故事吧？這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜,，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊,！
珍惜當(dāng)下,，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢,？——它必須十分渴望飛翔,，因?yàn)榭誓剑圆艜?huì)珍惜當(dāng)下,，以至于前進(jìn),，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想,，而那夢(mèng)想的微光,，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下,，珍惜時(shí)光,，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活,，珍惜得到和失去的一切,，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,，青春,，歲月不老。
最后,，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了,，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇十
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的班級(jí),，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,，努力拼搏，圖書(shū)館里常常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水,。
今天我在國(guó)旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下,，感恩母校?！?/p>
回想大家初三的時(shí)候,，一定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高,，最后也終于如愿,。柳高是有著百年歷史的全國(guó)名校，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚,，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),。它為我們提供了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育,，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ),。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校,。
在這個(gè)菁菁校園,，我們度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗;我們盯著牛頓頭上的蘋(píng)果,，熱切地渴求知識(shí);我們參加各種形式的講座,，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊嘆;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多,，舞姿翩躚的五四文藝匯演,，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;敏捷矯健的籃球爭(zhēng)霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,，母校也同樣為我們自豪,。
歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌，使我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重,。淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功,，母校就是我們求知的港灣,，是我們生活的向?qū)В俏覀冃撵`的慰藉,。我們樹(shù)立了自信,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了美丑,，懂得了感恩,，知道了誠(chéng)信,，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊,，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐,，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路!
韶逝，流水匆匆,，短暫卻令人難忘的高中生涯已過(guò)三分之二,。在看過(guò)迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過(guò)后，在聽(tīng)過(guò)文淵湖里魚(yú)兒的低聲細(xì)語(yǔ)過(guò)后,，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說(shuō)一聲：再見(jiàn)。但這一聲道別,，并不是永遠(yuǎn)的離別,。我們將不忘母校，謹(jǐn)記母校的教誨,，在人生路上繼續(xù)前行,，為母校增添新的光彩!
最后，希望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天,。祝愿高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順利，金榜題名,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
有些人說(shuō)：人的一生有三天：昨日,、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)，這三天構(gòu)成了人生的三步曲,。但我講,，人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的，由于不容易愛(ài)惜今日的人,，既不容易抒懷昨日,，也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀的人,，喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì),；多愁善感的人，總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè),。但生命的內(nèi)函只取決于今日,，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的,。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命,，荒蕪了今日便是荒蕪了生命,。
盛年不再來(lái)，歲月不待人,。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙,，從此無(wú)法挽留。假如在昨日,，你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形,，或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里,。另外,，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò),，人生天地間,，若白馬過(guò)隙，忽然而已,。每個(gè)人都乘座今日這頭班車駛往明日,，一天一個(gè)驛棧，一天一處風(fēng)景,，借著明日還未來(lái)臨,，大家就應(yīng)把握住今日，那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日,。
在時(shí)間的凝視下,，有些人在勤奮，有些人在消遣,；有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,，有些人自暴自棄,；有些人將年華虛度,，有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血，一生豐富,；也有些人白頭發(fā)早生,，潛山而終。
有花堪折直須折,，莫待海棠空折枝,。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些，都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,，最重要的是如何看待今日,。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊今日的每一分每一秒,，用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,，去完成明日的遠(yuǎn)大理想,。
優(yōu)秀的人，查驗(yàn)昨日,，抓緊今日,，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人,，哀嘆昨日,，放縱今日，夢(mèng)幻2明日,。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是：義無(wú)反顧的`昨日,，豐盈盈實(shí)的今日，滿懷希望的明日,。
花有再開(kāi)日,，人無(wú)少年。學(xué)生們,，使我們相互愛(ài)惜今日,，把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇十二
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好,！
我是xx，今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,，贏在當(dāng)下”,。
清晨，我們相聚在此,，能夠在國(guó)旗下講話,，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了,，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎,？在這里,，我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給大家提幾點(diǎn)小建議,。
第一,，與時(shí)間賽跑
時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),，但是一分鐘的時(shí)間,，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的,，但也是最短暫的,，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑,，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,，與汗水相伴
鍥而不舍,，金石可鏤，堅(jiān)持到底,，不懈追求,，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的,。機(jī)不可失,、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,，到期末考試了,，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),。哪怕期末考試的時(shí)候沒(méi)有名列前茅,，但只要盡力了,，也是第一名。
第三,，不心急如焚
臨近考試了,，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好,，其實(shí)這樣是不對(duì)的,，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要,，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔,。你可以向往毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚，擁有足夠的信心,，做好充分的準(zhǔn)備,，迎接期末考試的到來(lái)。
最后,，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1,、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入考試科目情境,?？记耙饤夒s念，排除干擾思緒,，使大腦處于“空白”狀態(tài),，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維,，提前進(jìn)入“角色”,。通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法,、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,，以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力,，使思維單一化,、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信,、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試,。
2、沉著應(yīng)戰(zhàn),，確保旗開(kāi)得勝,，以利振奮精神。良好的開(kāi)端是成功的一半,，從考試的心理角度來(lái)說(shuō),，這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后,，不要急于求成,、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情,，然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目,，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意，獲得成功的體驗(yàn),，擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,，以振奮精神、鼓舞信心,，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,，不斷產(chǎn)生正激勵(lì),，穩(wěn)拿中低難度的題，見(jiàn)機(jī)攻高難度的題,。
各位同學(xué),，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里,，要想取得期末考試的好成績(jī),，努力是必不可少的，信心也是非常重要的,。此時(shí)此刻,，祝愿大家明日考試順利！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇十三
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候,；花沒(méi)了,，還有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)枯了,，有再綠的時(shí)候,；但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東，進(jìn)入海洋,，永不回頭,。時(shí)間有多重要，要珍惜,。
時(shí)間是人類的財(cái)富,，也是一切財(cái)富，正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富,，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)：“我只后悔一件事,，日子太短，過(guò)得太快,。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,，他只能看到自己該做什么?！比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間,，她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,，為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命,，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)，生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的,。一個(gè)人放棄時(shí)間,，時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,，發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情,。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵,。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ),，而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,，學(xué)不了的去了,。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”,。他們不會(huì)白死嗎,？所以40天之內(nèi)，100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ),。
時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā),，生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多，春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西,。歲月催人滄桑巨變,，揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，是人生的黃金海岸,，是成功的基石,，是人類的生命之舟。
珍惜時(shí)間,！別等了,，白年輕頭，空悲,！
謝謝大家,！
珍惜現(xiàn)在演講稿3分鐘篇十四
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天,，今天，明天,。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天,。樂(lè)觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過(guò)眼云煙,，再也無(wú)法挽留，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天,，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景,。趁著明天還未到來(lái),，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天,！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課？再上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,？在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本,？
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí),，以飽滿的激情來(lái)迎接期中考試，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天,；愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天！
朋友們,！讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完了,，謝謝大家,！
