每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
畢業(yè)慶典小學教師代表致辭范文范文篇1
親愛的畢業(yè)班的同學們:
上午好,!
今天,,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,,向美麗的母校道別,,向敬愛的老師道別,向親愛的同學道別,,向這一段不能忘懷的童年歲月道別,。首先,請允許我代表全校老師向你們——__小學20__屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀,!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習,,即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪,,為你們的健康發(fā)展而驕傲,。
六年來,你們在老師的辛勤培育下,,圓滿地完成了你們的學業(yè),。六年中,你們在老師的悉心輔導(dǎo)下,,取得了累累碩果,。你們,將永遠載入報慈小學的史冊,。感謝你們,,為母校一次次取得榮譽,感謝你們的老師,無私奉獻,,恪盡職守,,贈與了你們可貴的精神財富。
今天,,你們小學畢業(yè)了,,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點,。因此,,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習,、提高,、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓(xùn),學習他人,,提高自己,。我希望報慈小學的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,。
今天,你們即將離開母校,,在漫漫的人生長路上,,你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,,發(fā)揚光大,。用真心去愛你們的父母、兄弟,、姐妹,,愛你們的同學、朋友,、老師,,愛你們的鄰居、同事,、上司,,用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民,、我們的祖國,。你們要保持一顆純潔的童心,懷著對學習知識的無限的激情,對生活的無限熱愛,,運用我們已經(jīng)掌握的學習方法,,去投身知識的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,,不斷地豐富和充實自己,,把自己培養(yǎng)成一個高尚的人,一個純潔的人,,一個有益于人類進步和發(fā)展的人,。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,,我的心總是和你連在一起!請記住,,老師那期待的目光將永遠,、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息,。記得?;丶铱纯础蟠扔肋h是你們溫馨的家,!
最后,,我祝愿大家進入中學后取得更優(yōu)異的成績。
畢業(yè)慶典小學教師代表致辭范文范文篇2
同學們,,老師們,,各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
我代表六年級全體教師,,向圓滿完成小學學業(yè)的各位同學表示衷心的祝賀,!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意,!
有人說,,小學是本多姿多彩的書,六年的時光,,二千多頁就這樣匆匆翻過,,回首間,從低年到高年,,那么多生動的細節(jié),,那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。
同學們,,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,,書寫著輝煌的成長史,,你們的精神,已成為一道美麗的風景定格在屠園實驗學校的歷史上,!你們完全有理由為自己這充實的六年,,這精彩的六年喝彩!
作為老師,,總是想將你們扶上馬,,送你們一程,老師有三點希望:
第一,,希望每一位同學都能成為有思想,、勇于實踐的人;
第二,,希望每一位同學都能成為有毅力,、負責任的人;
第三,,希望每一位同學都能成為善于合作,、寬容大度的人。同學們,,當小學日子漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,,我希望屠園實驗學校的精神在你們的心中永存,,希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,,它總是和根連在
一起,。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起,!
這就是母校對你們的情誼,,這就是母校對你們的祝福。祝同學們:一路高歌,,大展宏圖,!
最后叮囑大家一句話,不要忘了?;丶铱纯?,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息,。屠園實驗學校永遠是你們溫馨的家,!
謝謝大家!
畢業(yè)慶典小學教師代表致辭范文范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學們:
大家好,!
今天,我們歡聚在新李小學,,舉行06級畢業(yè)簽名儀式,。此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想,?;厥淄拢瑲v歷在目,,好像是在昨天,,又好像就在眼前。你們天真的笑容,,活潑可愛的身影,,無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè),,步入中學的校園,。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業(yè)”這四個字,,沉甸甸的,,它概括了你們六年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待,,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻,!六年的小學生活一去不復(fù)返了,你們即將邁進更高學府再學習,。在這樣一個收獲的季節(jié)里,,我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多,,重新認識了自我,,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,,我們師生間也得到了相互了解,。在這分別的時刻,作為今天的班主任老師,,以后的朋友,,我仍有許多叮囑,僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考,。
六年前,,父母把你們送進了學校的大門,,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,,如今你們已成長為健康,、活潑的少年。在這六年里,,你們長高了身體,,掌握了知識,學會了關(guān)愛與理解,,熏陶與升華了自己的人格,,同時,更結(jié)下了我們師生深厚的情誼,。六年,,在人生的道路上,匆匆而過,,但它令人刻骨銘心,!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來,!
同學們,,你們快樂度過了小學生活,人生道路翻開嶄新的一頁,,我作為你們的班主任,,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,,又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人,,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,,以實際行動回報家庭,、孝敬父母,!作為你們的班主任,,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,,要奉獻一點愛心,,關(guān)愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,!作為你們的班主任,,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,,都要記住“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”你們長大了,,你們該飛走了,,該離開母校的懷抱,去迎接人生的挑戰(zhàn),。我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,,以藍天為紙,,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,,去開創(chuàng)自己的未竟的事業(yè),!
同學們,老師希望每一位同學,,在今后的生活中,,一路歡樂一路歌,健康快樂地,、踏踏實實地走好我們生命中的每一站,。更希望你們的路越來越好走,越來越寬廣,?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛,?!比硕紱]有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會,。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,,你們又處在同一“零起跑線”了,,不要停下來。
如今,,你們即將離開我們美麗的校園,,在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。
第一,,希望你們珍惜同學間的友誼,,珍惜與每一位老師的師生情。相識,、相聚是一種緣份,。這樣的同學情最純,、最真、最貴,、最值得懷念!你們的每一點進步,、每一個成長,老師都傾注了無數(shù)的心血,,這
樣的師生情你們要常懷念,!
第二,希望你們在今后的人生路上多幾分自信,、多幾分堅強,。因為自信是成功的伴侶,有了它就邁出了成功的第一步,。
第三,,希望你們在生活中要常懷感恩之心。無論你生活在何地何處,,對親人,、對朋友、對同伴,、對老師,、對社會……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,生活將賜予你燦爛的陽光,。
最后,,老師希望你們永遠記住我們新李小學六年級——一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭,,請不要忘記“以人為本,、厚德寬基、彰顯個性,、和諧發(fā)展”新李校訓(xùn),。
在這分別的鐘聲即將敲響之際,老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌,!祝福你們的生活充滿著陽光,!祝福你們健康快樂地成長!
同學們,,請不要忘記?;匦吕钚W看看,,新李小學永遠是你們溫馨的家,,新李小學的大門永遠向你們敞開!
謝謝大家!
畢業(yè)慶典小學教師代表致辭范文范文篇4
老師們,、同學們:
再過幾個月,,就是你們參加畢業(yè)考試的日子,。結(jié)束了小學的學業(yè),你將成為一名中學生,,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業(yè)有成,,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,,你們不能放松,,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,,迎難而上,,認真復(fù)習,沉著思考,,爭取在畢業(yè)考試當中考出好成績,,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷,。
小學畢業(yè)會考的日子也日益臨近,。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了,。今天,,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心,、講求方法,,迎接挑戰(zhàn)》。
說到學習方法,,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢,?很多同學都仔細去想過,。其實,最好的學習方法,,我說了不算,,他說了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,,因為學習方法沒有最好與最壞之分,,適合于你的就是最好。因此,,我今天的講話,,只提供比較科學合理的方法,并不要求大家按部就班,,依葫蘆畫瓢,,你可以根據(jù)自己的需要,,從中選擇你認為對你有所幫助的。
同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,,以后,,隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考,、高考,,就職考試等等各種考試,,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,,保持良好的心態(tài),。有信心,有毅力,。在學習上做加法,,那在學習上如何做加法?
首先,,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),,不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進教室,,懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng),。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,,提倡早睡早起,,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理,。
然后,,要像海綿吸水一樣吸取知識。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習階段,,紛至沓來的各種復(fù)習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,,找不到方向。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,,對重要的知識點要靈活運用,,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,,只有這樣你才有的放矢,,更好的差缺補漏。
如何搞好后期的復(fù)習呢,?這里老師介紹幾種復(fù)習的方法供同學們參考:
1.及時復(fù)習,。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢,。所以,必須要注意這個規(guī)律,,及時復(fù)習,。每天從學校回來都學了一些新東西,,可以先復(fù)習當天所學的內(nèi)容,,復(fù)習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么,!”然后在頭腦里把這些東西過一遍,。?
2.分散復(fù)習. 如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容,,是一下子復(fù)習完呢,?還是分成幾段間隔復(fù)習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好,。所以,不妨每次復(fù)習30分鐘,,中間休息之后再復(fù)習,,這樣就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好,。
3.交叉復(fù)習. 當同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時,,最好采用交叉復(fù)習的方式,即這30分鐘復(fù)習語文,,休息后換成數(shù)學,,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復(fù)習的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理,。
5.靈活應(yīng)變.? 復(fù)習時,,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,,就可以跳過這一段,復(fù)習下面的內(nèi)容,;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,,就需要加強對這一部分的復(fù)習力度。根據(jù)復(fù)習時間的長短,,采用不同的復(fù)習策略,。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,,再平均分配時間顯然不合適,,就得重點復(fù)習自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果,。同學們應(yīng)該充分利用這最后的時間,,在老師的指導(dǎo)下,回歸書本,,分析錯題,,研讀新題,主動和任課老師溝通,,針對自己的薄弱之處,,有重點地安排最后的復(fù)習時間。排除內(nèi)外干擾,,集中精力,,蓄勢待發(fā)。
同學們,,在這個火熱的六月,,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,,辛勤培育你的學校和老師,,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿,、躊躇滿志的你,,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,,在這一個火熱的六月里,,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,,還有什么可猶豫的,,上緊發(fā)條,竭盡全力,,奔向成功吧,!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,,期盼著你們成功的微笑,。
最后,祝你們心情愉快,,學業(yè)有成,!
畢業(yè)慶典小學教師代表致辭范文范文篇5
同學們,,不知不覺間,我們要分離了,,和大家相處了兩年甚至五年的日日月月,,在這分離之際,我不想說一些勉勵大家的話,,因為你們有自己的思想報復(fù),。不需要我的鼓勵,相信你們將來都能走出自己的一片天,。
我只想感謝你們兩點:
一是要感謝你們的愛戴與擁護,。兩年以前,,我們重新組合成了一個班集體,,盡管你們對原來的班級很有感情,盡管你們對原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴,。但是,,你們卻那樣無條件地支持我,只要徐老師說的話,,你們一定遵守,,只要徐老師要求做的事情,你們一定會做好,,正因為這樣,,我們班取得了星級班級的最高級別,我們爭得了區(qū)級優(yōu)秀班集體的光榮稱號,,我們有了足球比賽第一,、拔河比賽第一等等的輝煌歷史,想起同學們在賽場上揮汗如雨,、想起臺下同學們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護,。
二是我要感謝同學們的寬容。相處的時光,,由于老師每一天有太多的事情需要處理,,因此有很多時候,我并沒有徹底的了解同學們之間的矛盾,,并沒有很好地搞清許多事情的前因后果,,所以有很多時候,我知道我誤解了你們,,處理事情不當也許無意中傷害了你們,,但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分,這一點從教師節(jié)的驚喜可以看出,,從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出,,從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學們的理解。
謝謝!在這分離的前夕,徐老師的心底除了感謝,,還是感謝!謝謝同學們!