為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

策劃方案 策劃方案格式要求篇一

20xx年3月

xxx物業(yè)各物業(yè)服務(wù)中心

全體員工

弘揚(yáng)雷鋒精神,，創(chuàng)建和諧社區(qū),，以“五心”服務(wù),，筑美好家園。

前期宣傳：通過(guò)前期的活動(dòng)宣傳,，讓業(yè)主獲知活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)其參與興趣，具體將通過(guò)以下步驟來(lái)實(shí)施,。

1.1橫幅宣傳或led電子顯示屏等：各服務(wù)中心針對(duì)常用現(xiàn)場(chǎng)宣傳手段進(jìn)行活動(dòng)主題,、時(shí)間等相關(guān)信息的宣傳。

1.2網(wǎng)絡(luò)宣傳：各物業(yè)服務(wù)中心通過(guò)微信群、業(yè)主qq群等方式發(fā)放通知,，使業(yè)主了解當(dāng)天活動(dòng)概要,。

2.1走訪空巢老人

活動(dòng)對(duì)象：60歲以上空巢老人

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，物業(yè)服務(wù)中心人員組隊(duì)前往園區(qū)內(nèi)空巢老人住處送溫暖,，可以送日常生活用品,，也幫老人理發(fā)、打掃房間,，問(wèn)候健康狀況與生活狀況等,。

2.1走訪殘疾人士

活動(dòng)對(duì)象：園區(qū)內(nèi)殘疾人士

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，物業(yè)服務(wù)中心人員前往其負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)殘疾人士家中進(jìn)行走訪,，幫助他們解決一些日常生活中不方便清理或整理的物品,，或幫助解決一些事情，了解他們的相關(guān)需求,，表達(dá)公司人員的祝福和關(guān)心,。

a.各服務(wù)中心于園區(qū)人流集中區(qū)域或明顯區(qū)域進(jìn)行物業(yè)服務(wù)點(diǎn)布置，但不得妨礙業(yè)主正常出行;

b.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)包括義務(wù)維修小家電,，義務(wù)為業(yè)主磨刀具,、測(cè)身高、量體重,、血壓等項(xiàng)目;

c.各服務(wù)項(xiàng)目前張貼服務(wù)項(xiàng)目名稱方便業(yè)主選擇;

d.于活動(dòng)場(chǎng)地合適位置擺放“雷鋒光榮榜”,，展示物業(yè)人員的好人好事，征得業(yè)主同意的情況下可以張貼業(yè)主好人好事;

a.對(duì)于參與活動(dòng)業(yè)主各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《信息登記表》;

b.詢問(wèn)業(yè)主具體服務(wù)內(nèi)容;

c.完成業(yè)主該項(xiàng)目義務(wù)服務(wù)體驗(yàn);

d.對(duì)于當(dāng)天前往但未能完成對(duì)其服務(wù)的業(yè)主做好相關(guān)記錄,。

各物業(yè)服務(wù)中心組織物業(yè)人員經(jīng)行家園清理活動(dòng),，清理內(nèi)容包括：生活垃圾、灰塵清理,、公共設(shè)備設(shè)施清理,、雜草清理、小廣告“牛皮癬”清理等,。

在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，收集大家活動(dòng)的感受和建議，總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以利于下次活動(dòng)的開展,，總結(jié)不足之處進(jìn)行改進(jìn)方案探討,，思考下次活動(dòng)創(chuàng)新方案。

整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片,、視頻資料等經(jīng)行網(wǎng)絡(luò)展示,，同時(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間服務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行成果匯報(bào)，展示于各服務(wù)中心宣傳處,。

1. 活動(dòng)過(guò)程中注意禮節(jié)禮貌,，熱情周到;

2. 走訪殘疾人士時(shí)注意用詞,，平等對(duì)待;

3. 活動(dòng)前各物業(yè)中心負(fù)責(zé)人要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行合理分配，確?，F(xiàn)場(chǎng)秩序;

4. 現(xiàn)場(chǎng)人員過(guò)多時(shí)組織排隊(duì)等候,，避免出現(xiàn)騷亂現(xiàn)象;

5. 出現(xiàn)突發(fā)狀況要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

策劃方案 策劃方案格式要求篇二

（一） 活動(dòng)思想

鳳臺(tái)縣作為淮南市產(chǎn)煤重要基地,，已成為安徽“活力三峽”的重要基地和全國(guó)深井采煤第一大縣,。目前，張集,、新集兩座現(xiàn)代礦井已建成投產(chǎn),，亞洲第一大礦顧橋礦、丁集礦等礦井和4×60萬(wàn)千瓦發(fā)電機(jī)組的鳳臺(tái)電廠也正在建設(shè)中,，“十五”末煤炭年產(chǎn)量突破4000萬(wàn)噸,，是全國(guó)深井采煤第一大縣。

隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，礦區(qū)工人物質(zhì)生活水平不斷提高,。同時(shí)，生活與工作的壓力也越來(lái)越大,，無(wú)論是年輕一代還是中年人士都在為了生活而忙碌,。

在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境里，使礦區(qū)一些忙于事業(yè)的年輕人將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面,。導(dǎo)致了大齡未婚人數(shù)不斷上升,。根據(jù)事實(shí)來(lái)看，過(guò)去年輕人結(jié)婚平均年齡在18——24歲,，而現(xiàn)在是27——35歲,。

在礦區(qū)上，30歲左右的人士多半已經(jīng)成為礦區(qū)企業(yè)的中堅(jiān)力量,，25歲左右的年輕人將成為最重要企業(yè)后備軍，他們承受著來(lái)自工作各方的壓力,，同時(shí)也被愛(ài)情與婚姻的問(wèn)題所困擾,。

在礦區(qū)這樣一個(gè)封閉式管理，工作壓力較大的環(huán)境中,，礦區(qū)工人忙于工作,，對(duì)異性接觸少，接觸異性的機(jī)會(huì)更少,。這部分青年擇偶難題已不再是簡(jiǎn)單的個(gè)人問(wèn)題,，因?yàn)樗麄兊膯紊砩畈粌H是社會(huì)問(wèn)題還是影響企業(yè)的問(wèn)題。其解決方式是需要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和單位的介紹和指導(dǎo),。為了與礦區(qū)單身問(wèn)題達(dá)成一種共贏,，特提出此活動(dòng)構(gòu)想,。

（二） 活動(dòng)總體構(gòu)想

一：活動(dòng)主題：我們戀愛(ài)吧

二：主辦單位：東湖山莊項(xiàng)目部，第九生活（為了將本次活動(dòng)打造得更具權(quán)威

性,，和專業(yè)性,，也會(huì)誠(chéng)邀相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)共同合作）

三|：活動(dòng)時(shí)間：（待定）

四：活動(dòng)地點(diǎn)：東湖山莊銷售中心

五：活動(dòng)對(duì)象：淮礦未婚男子與鳳臺(tái)各地未婚女子

（三）活動(dòng)形式及具體內(nèi)容

一：活動(dòng)形式

1、第九生活通過(guò)雜志宣傳我們的交友信息,，通過(guò)網(wǎng)站搭建報(bào)名信息的平臺(tái),；

2、礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將相親交友活動(dòng)的訊息散播出去,，登陸第九生活論壇網(wǎng)填寫個(gè)人報(bào)名信息,，包括姓名、年齡等一些相關(guān)基本信息,。

3,、達(dá)成相識(shí)人數(shù)，構(gòu)成舉辦活動(dòng)條件的時(shí)候在東湖山莊銷售中心舉辦相親交友活動(dòng),，屆時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w,，電臺(tái)進(jìn)行宣傳，采訪,，擴(kuò)大本活動(dòng)的影響力,；

4、凡是到達(dá)售樓部的參與人員,，均獲得精美禮品,，在本次活動(dòng)牽手成功的情侶獲得購(gòu)房?jī)?yōu)惠；

二,、活動(dòng)具體流程

1,、13:50分，集合所有參與人員

2,、14：00：兩名主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)內(nèi)容,，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞。

3,、相親者風(fēng)采展示：

（1）對(duì)于參加相親交友會(huì)的青年男女來(lái)說(shuō),，光憑網(wǎng)站前期的簡(jiǎn)單資料無(wú)法全面了解個(gè)人情況，而青年男女往往身懷絕技,、多才多藝,，本次相親活動(dòng)將為單身男女們提供一個(gè)全面展示自我的平臺(tái)。通過(guò)在報(bào)名表上自愿選擇參與個(gè)人風(fēng)采展示項(xiàng)目,，在活動(dòng)舉辦時(shí),，選取部分代表上臺(tái)展示歌唱、書畫,、舞蹈,、朗誦,、詩(shī)歌等方面的表演才能，既為臺(tái)上表演者提供“推銷自我”的機(jī)會(huì),，也為臺(tái)下相親者提供多方面了解目標(biāo)對(duì)象的渠道,，同時(shí)又提高了活動(dòng)的參與性。

（2） 3分鐘約會(huì)：選擇25男25女,，面對(duì)面座,，以3分鐘為時(shí)，女生不動(dòng),，男生依次輪流順時(shí)針移動(dòng),，通過(guò)每人3分鐘的交流，讓雙方都有一個(gè)較詳細(xì)的認(rèn)識(shí),。

（3）情歌對(duì)唱:由男孩主動(dòng),向有好感的女孩獻(xiàn)歌,如果女孩也對(duì)男孩有好感,可以回唱一首,。反之,鼓掌表示謝意。

（4）你演我猜活動(dòng):由配對(duì)成功的情侶,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)一方的演示,猜出題板上面的內(nèi)容,培養(yǎng)雙方的默契,。

（5）心動(dòng)就“貼”——最佳魅力女士,、男士評(píng)選：相親者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)只要看到自己中意或欣賞的人就可以在相親牌上貼一個(gè)“小紅心”（工作人員提供），最后根據(jù)相親牌上“小紅心”的多少來(lái)評(píng)比最佳魅力女士,、男士,，并提供相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)選出的最佳魅力女士,、男士提供獎(jiǎng)品,。

東湖山莊項(xiàng)目 策劃部

20xx-9-21

策劃方案 策劃方案格式要求篇三

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),，又叫踏青節(jié),，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)還有“寒食”的習(xí)俗,。在無(wú)錫地區(qū)多為青白團(tuán)子和糯米糖藕,。青團(tuán)是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒,。綠綠的松軟的皮兒,，不甜不膩,，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣，是春天的味道,。為了讓幼兒體會(huì)春天的氣息,，度過(guò)一個(gè)明媚而有趣的清明節(jié)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次清明節(jié)活動(dòng)方案,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日（星期四）

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

小班

1,、了解清明的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

2,、大家一起尋找春天的氣息,。

1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、"春天來(lái)了"的ppt圖片。

3,、做青團(tuán)的材料和工具,。

4、青團(tuán)若干

1,、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái),。

教師：每年4月4,，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái),。

1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個(gè)節(jié)日,。

2,、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔?huì)去革命先烈的墓前緬懷,。

3,、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子,，我們也會(huì)去郊外踏青,，感受春天的氣息。

4,、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的,。

5、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

1,、了解花,、草、樹木的變化,。

2,、幼兒朗誦詩(shī)歌"春眠不覺(jué)曉"的詩(shī)歌。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。

中班

1,、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2,、喜歡參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道,。

1,、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子介紹簡(jiǎn)單的清明節(jié)風(fēng)俗。

2,、課件

3,、風(fēng)箏若干。

4,、制作青白團(tuán)子的材料,。

教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村。

提問(wèn)： 你聽到了什么,？幾月幾是清明節(jié),？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過(guò)草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件,，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄,，1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑,。

教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈,，紀(jì)念家里的祖輩,，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活,。

1,、根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣,；運(yùn)動(dòng)習(xí)俗,，如踏青、蕩秋千,、放風(fēng)箏等,；飲食習(xí)慣，如吃冷食,，吃雞蛋等等,。

2、與幼兒一起到戶外開展放風(fēng)箏的游戲,。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。

大班

1、進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來(lái)和各類習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法裝飾風(fēng)箏,，體驗(yàn)作畫的快樂(lè),。

3、學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子,，共同品嘗春天的味道,。

1、清明節(jié)由來(lái)和習(xí)俗的ppt,。

2,、各種樣式的風(fēng)箏圖片。

3,、制作青團(tuán)子的材料,。

1、師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來(lái)的,？清明節(jié)到了,，都有哪些習(xí)俗呢？ 幼兒自由講述,。

2,、教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻，幼兒觀看,。

師：清明節(jié)是什么時(shí)候,？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么,？

根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片,。引出風(fēng)箏的.圖片。

1,、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏,。引出活動(dòng)主題。（天上一只鳥,，用線拴得牢,，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄,。--風(fēng)箏）

2,、教師啟發(fā)提問(wèn)：①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的,？②除了自己的風(fēng)箏外,，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹,、燕子,、蜻蜒、金魚,、五星等）

3,、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴,；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶,；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空,；器物風(fēng)箏：宮燈,；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

4,、 ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩,、結(jié)構(gòu),，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙,、竹等）和制作方法（扎,、糊、繪畫）,，并自制一個(gè)風(fēng)箏,。

5、畫風(fēng)箏,。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作,，畫風(fēng)箏,，畫好后進(jìn)行展示。

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)",。

【備注】

1,、請(qǐng)各班老師做好清明節(jié)活動(dòng)的照片和視頻存檔工作。

2,、當(dāng)天中午13：00,，誠(chéng)摯邀請(qǐng)班級(jí)老師們到共享空間共同制作清明節(jié)團(tuán)子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟,，下午帶回家與家人共同分享,。祝大家節(jié)日快樂(lè)！

策劃方案 策劃方案格式要求篇四

1,、簡(jiǎn)介航空飛行器的結(jié)構(gòu),，以及做工上我國(guó)與世界上的差距，從而啟發(fā)我院學(xué)生,，使其對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研.

2,、介紹現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普通的創(chuàng)新人才的事跡，并講解出創(chuàng)新的意義,、作用,，從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而增添自己的人生色彩,，也會(huì)對(duì)社會(huì)以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響.

3,、豐富校園多的文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性特色,，展現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌.

增添校園文化意義,，加強(qiáng)我院學(xué)生的凝聚力，促發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)能動(dòng)性,，特組織此次會(huì)議.

試講對(duì)象：陜航學(xué)院機(jī)械系學(xué)生會(huì)全體正式會(huì)議講解對(duì)象：陜航學(xué)院全體師生.

試講時(shí)間:20xx年4月11號(hào),；正式會(huì)議時(shí)間20xx年4月19號(hào).

試講地點(diǎn)：5107教室正式會(huì)議地點(diǎn)：5107教室.

活動(dòng)以我院隸屬陜航公司為背景,，并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn)?；脽羝瑑?nèi)容包含對(duì)飛行器的基本原理,、布局、以及我國(guó)航空飛行器的做工與世界先進(jìn)水平的差距的簡(jiǎn)單介紹,，【創(chuàng)新】的意義介紹,，個(gè)人的小小創(chuàng)新，以及個(gè)人贈(zèng)語(yǔ).

此次活動(dòng)由機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織

策劃人：王立路

1,、收集資料,、編輯會(huì)議課件以及邀請(qǐng)嘉賓由學(xué)習(xí)部全權(quán)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)

2,、以宣傳單的形式宣傳此次活動(dòng),，機(jī)械系全體成員進(jìn)班宣傳，并登記參加會(huì)議人員數(shù)量由宣傳部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：宣傳部部長(zhǎng)

3,、迎接受邀嘉賓以及參會(huì)成員，做好接待工作,，提供飲水由女工部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：女工部部長(zhǎng)

4、申請(qǐng)多媒體教室,，并對(duì)教室使用前進(jìn)行打掃,，由文藝部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：文藝部部長(zhǎng)

5,、維持會(huì)場(chǎng)秩序,，保證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及會(huì)議的順利舉行，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部部長(zhǎng)

1,、凡安排到場(chǎng)的工作人員必須提前三十分鐘到場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng),，會(huì)議期間必須認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、謹(jǐn)慎,，保證會(huì)議的順利進(jìn)行

2,、會(huì)議進(jìn)行時(shí)，為保持會(huì)場(chǎng)的良好秩序,，將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),，請(qǐng)勿隨意講話

3、活動(dòng)期間請(qǐng)勿亂丟垃圾,，保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔

4,、如有其他原因?qū)е?，本次?huì)議不能正常進(jìn)行，則另行通知

5,、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械系所有

策劃人：

策劃單位：x學(xué)院機(jī)械工程系

策劃時(shí)間：20xx0316

策劃方案 策劃方案格式要求篇五

“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書?！保ㄓ?guó)作家斯蒂夫·艾倫語(yǔ)）讀名著,，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著的魅力,。讓經(jīng)典潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心田,，

1、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生愛(ài)讀書,，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里,。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí),。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。

第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

（一） 根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：

1、復(fù)習(xí)小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞,，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首,，一學(xué)期累積達(dá)到16首。

2,、閱讀經(jīng)典名著：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀,。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書籍。

3,、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書,。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,，每天讀書不得少于半小時(shí),。

（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

1,、讀書計(jì)劃中要求有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、實(shí)施時(shí)間等,。

2、根據(jù)推薦書目,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書,。（有益書籍３本以上）

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計(jì)劃”展示活動(dòng),。

第二階段：活動(dòng)階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。

1、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn),，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目,，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。

2,、針對(duì)名著閱讀,，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書,。

（二）開展展示活動(dòng)

1,、開展一次“我讀書的故事”主題中隊(duì)活動(dòng)。

2,、參加一次讀書心得的交流會(huì),。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺,。

3,、積極動(dòng)筆，踴躍投稿,。

（三）廣開書源,，拓展閱讀環(huán)境

1、建立圖書閱讀制度,，讓學(xué)生有書可讀,。

（1）調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì),，要求每人選一至二本帶到學(xué)校,。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享,。換一本書,，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書,，一定要好好愛(ài)護(hù),。

（3）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放,，安排專人進(jìn)行管理,，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間,。

2、將讀書活動(dòng)延展伸到家庭,。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常,、有效地開展

1、利用每周一節(jié)語(yǔ)文導(dǎo)讀課,，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等,。

2,、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,。

第三階段：考核,、展示階段（即品味讀書碩果）

（一）建立“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”

1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）,，

從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段,、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等。

2,、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊(cè)”的評(píng)比展示,，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本,。

（二）讀書小報(bào)比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,，自己撰寫讀書心得等,，每學(xué)期結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)組織讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比,。

（三）古詩(shī)詞,、古文驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”,，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),，以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多,。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”,。

（四）學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況,，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書，好讀書,，和好書交朋友,。

總之，書聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會(huì)做人！