為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家,。
社區(qū)春節(jié)活動方案 村委會春節(jié)活動方案篇一
放松心情,、全員參與,過一個祥和、快樂的春節(jié)
活動分兩大版塊
(一)公司聚餐
(二)內勤聯(lián)歡會
舞臺(寬:長:,,面積),。
所需物品:
!背景紅布(內容:鐘式圖標,、晚會名稱),。
!裝飾燈光(旋轉舞燈,,閃光燈及其它裝飾燈),。
!汽球,、彩帶,、熒光棒
!高性能組合家庭影院一套
,!高頻度麥克風兩支,、無線話筒兩支
茶水供應/啤酒、飲料,。
特色水果,、糖果、花生,、瓜子等,。
抽獎禮品。
各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則),。
1,、開場熱舞表演者:
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3,、總經理致詞
4,、介紹特約嘉賓
5,、娛樂文藝節(jié)目:
1)舞蹈名稱表演者:
2)女聲獨唱曲目表演者:
3)男聲獨唱曲目表演者:
4)魔術表演名稱表演者:
5)游戲:最佳情侶——我猜,、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,,每組上來兩人必須是一男一女,,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,,如楊過和小龍女,、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺,、羅密歐與朱麗葉等,,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進行表演,,女方表演生氣的樣子,,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),,則判犯規(guī),。
對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),,或唱一首流行歌曲,,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,,最后由他(她)所屬的組來猜,,直到猜出來為止。
道具:8張4對人名紙條,,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條,。
6)女生個人才藝展示名稱表演。
7)最新流行歌曲放送名稱表演,。
8)情歌對唱名稱表演,。
9)交誼舞伴奏音樂。
10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送,。
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組,,每組上來兩人必須是一男一女,共8人,。
每組兩人一人綁左腳,,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內,,球不能落地,,不能夾破,哪組走路最遠者勝,。
道具:氣球,、布繩若干只,。
11)男生個人才藝展示名稱表演
12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演
13)美少女合唱組名稱表演
14)disco熱舞伴奏音樂
15)相聲名稱表演
16)嘉賓節(jié)目名稱表演
17)英文經典名稱表演
18)校園民謠
19)說唱/搖滾名稱表演
20)瘋狂街舞名稱表演
社區(qū)春節(jié)活動方案 村委會春節(jié)活動方案篇二
為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,,營造積極健康向上的校園文化氛圍,,學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。現(xiàn)在特制定活動實施方案如下:
1,、增強教職工的健身意識,,增強教職工的身體素質。
2,、緩解教職工的工作壓力,,促進教職工的身心健康。
強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園
:20xx年元月29日上午 9:30--11:40
:10號樓1樓東,、西大廳
:全校教職工
:跳繩,、踢毽、猜謎,、滾鐵環(huán)競速接力(團體賽),、羊角球競速接力(團體賽)
1、跳繩:一組6人,,1分鐘計個數(shù),。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳,以累加個數(shù)計成績獲一,、二,、三等獎各1名。參與者累加個數(shù)30個獲紀念品一份,。
2,、踢毽:一組6人,1分鐘計個數(shù),。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢,,以累加個數(shù)計成績獲一、二,、三等獎各1名,。參與者累加個數(shù)20個獲紀念品一份。
3,、猜謎:現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡搜索謎底,,猜謎者每猜對一個謎語,,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份,。
4、滾鐵環(huán)接力賽:以系部,、行政(汽車系,、基礎部,、工程系、商務系和計算機系,、行政)為單位組成團體賽,,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,,用鉤推動環(huán)向前,,以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊員。最總計接力賽總分成績獲一,、二,、三團體名次。
5,、羊角球競速接力:以系部,、行政(汽車系、基礎部,、工程系,、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,,每隊10名至少女職工2名),,賽程20米,參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進,,在接力區(qū)內交下一位隊員,,計接力賽總分成績獲一、二,、三團體名次,。
社區(qū)春節(jié)活動方案 村委會春節(jié)活動方案篇三
1、在閱讀,、交流春聯(lián)活動中,,感受春聯(lián)的韻律美。
2,、初步理解春聯(lián)的含義和結構,。
3、感受人們的美好愿望,。
幼兒每人帶一副春聯(lián),,活動前學會念自己帶的春聯(lián)。
1,、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗,。
教師:小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化,?
教師著重引導幼兒注意觀察自己的春聯(lián),。
2,、幼兒介紹自己帶的春聯(lián),知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等,,講究對仗,、押韻。
教師:你家的春聯(lián)內容是什么,?是什么意思,?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎?
3,、通過討論春聯(lián)的內容,,激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師:你喜歡誰帶來的春聯(lián),?為什么,?
活動延伸:將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內,供大家欣賞,。
社區(qū)春節(jié)活動方案 村委會春節(jié)活動方案篇四
爆竹聲聲辭舊歲,,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,,而春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收,、祈福風調雨順,、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,,深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,,推動中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大。經研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,,特制訂活動方案如下:
以春節(jié),,元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,,突出“喜慶祥和過大年,,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內涵,,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。
1。深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神,,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量,。
2。讓學生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,,培育學生強烈的民族自豪感。
3,。開展包餃子,、做湯圓等實踐活動,感受團圓,、祥和的親情,,促進家庭和諧關系。
4,。在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,,樹立“百善孝為先”的道德觀念,。
20xx年1月15日——20xx年2月10日
1,。了解“年”的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷,、風俗等知識,。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”,、“大年”,、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2,。黟縣的`“過年”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,,并注意收集相關的文字、影像,、圖片資料,,為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量,。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后,,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:
3。春節(jié)實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”,。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動,,并注意為活動留下照片。),;三年級以上的學生可以結合語言文字活動,,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,,開展為空巢老人,、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,,承文化傳統(tǒng),,頌和諧中華,傳承學習中華優(yōu)秀文化,,促進學生文明素養(yǎng)的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容),。
4。我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,,還可以上傳到學校網(wǎng)站,,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5,。拜大年活動:向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福,。
6,。開展安全自護教育活動,。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識,;開展學生自護體驗活動,,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災,、防食物中毒,、防疾病等,引導學生增強自護本領,,切實提高學生的安全意識和避險自救能力,。
五、活動要求:
1,。各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,,盡最大努力保證活動的實效性。
2,。開學后,,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字,、圖片和影像資料,,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目,。
3,。德領組積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,,形成學校假期活動特色,,為學校今后的活動開展提供借鑒。
社區(qū)春節(jié)活動方案 村委會春節(jié)活動方案篇五
值此新年辭舊迎新之際,歌唱快樂,、歌唱希望,,營造良好的文化氛圍,增加凝聚力,,展現(xiàn)多年來所積淀的文化底蘊,,展示良好的精神風貌。加強各部門同事之間的溝通與聯(lián)系,,營造和諧融洽的工作氛圍,。增強集體榮譽感,團結合作,,共創(chuàng)美好明天!
狂歡“派”對兩層含義:1.新年的聚會,、狂歡、讓員工在一年辛苦工作后充分放松2.派對中的“派”有新的寓意:根據(jù)公司的主要業(yè)務分成一個個派別,,例如建筑派,、物業(yè)派等等。不僅氣氛活躍,,也象征公司的一次大聚會
預定20xx年2月3日(暫定)
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五,、晚會對象:公司全體職工及嘉賓(業(yè)主、供應商等)嘉賓名單:(由行政部及公司領導決定)
六,、主持人;xxx,、xxx(男,女各一名)
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由xxx負責(由物業(yè)結合現(xiàn)場,,制定應急方案)8涸鶩砘峋侔炱詡淙嗽奔安撇安全8涸鶩砘嵯殖≈刃虻奈護
1,、現(xiàn)場布置:由行政部xxx負責,將所需申購之物列出清單于1月29日之前交于申購負責人采購,,1日驗收
搭建:舞臺盡可能的擴大
背景:紅布(內容:鐘式圖標,、晚會名稱)
裝飾:裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)電源,、高性能組合家庭影院一套高頻度麥克風2支,、無線話筒2支汽球、彩帶,、熒光棒桌椅,、席卡擺放
2、申購:由xxx負責,,2月1日前必須采購完畢,,2日由相關部門驗收
禮品:分為抽獎禮品與禮包
抽獎禮品:一等獎:一名,獎品:(20xx元左右)二等獎:二名,,獎品:(800元左右)三等獎:四名,,獎品:(400元左右)四等獎:八名,,獎品:(200元左右)五等獎:十名,獎品:(100元左右)禮包:游戲獎品
舞臺裝飾物:由舞臺布置組提供清單
演出服及道具:由各演出人員提供清單
茶水供應/啤酒,、飲料l厴水果,、糖果、花生,、瓜子等
3,、晚會中服務人員:由xxx,xxx負責
會前協(xié)助現(xiàn)場布置人員將茶水,、水果,、零食搬運到指定位置、并擺放到位,;嶂屑笆痹鎏聿杷,、水果、零食,,尤其是嘉賓桌(由陳某某老總,,彭某某負責)
4,、晚會后清潔人員:由xxx負責會后清掃工作(xxx)物品搬運工作(xxx)
5,、晚會后禮包發(fā)放:由xxx負責由各部門負責人上報名單,在晚會結束后至一樓辦領取,,再分發(fā)至各人手中,,并收取獎券上交
6、協(xié)調人員:由xxx負責m砘崆?、中,、后茵傪}鹿蝕理o喙夭棵諾男調、聯(lián)絡工作8涸鸞逼繁9苡氚浞
會場布置妥當
開場熱舞表演
主持人上臺宣布晚會開始(鳴放禮炮)并致開場白
總裁致詞
介紹特約嘉賓
優(yōu)秀團隊,、員工表彰會(附件:人員名單)
主持人開始主持節(jié)目表演部分中間穿插抽獎(附件:節(jié)目清單)
晚會頒獎
難忘瞬間——公司人員集體合影
晚會結束大合唱《難忘今宵》
晚會結束并散場
各部門人員至指定地點領取禮包并離開
收拾物品并整理場地,。
清潔工打掃場地