“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)活動方案內(nèi)容篇一

重陽節(jié),，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

20xx年xx月xx日

學(xué)校班子,、工會成員、退休教師和部分學(xué)生

校會議室

1.主持人開場白

2.校長賀詞,。

3.請退休教師代表講話,。

4.學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五,、六個節(jié)目)。

5.結(jié)對猜迷語有獎活動(一老一少結(jié)成一對猜謎語,，猜對的退休老師發(fā)給獎品,，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品)。

6.分發(fā)重陽節(jié)禮品,。

重陽節(jié)活動方案內(nèi)容篇二

1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義,，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識,。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼,，學(xué)會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。

1,、認(rèn)識到尊老愛幼的.涵義

2,、學(xué)會如何尊老愛幼

1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識,，以做到“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”。

師生互動,，小組討論,、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識競答游戲

(一)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,，在我們外出的路上,，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么,，我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》,。

(二)你說我說——尊老愛幼知多少

1、交流：身邊尊老愛幼的例子

2,、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例,、相關(guān)圖片與知識

(1)尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護(hù)晚輩,。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德,。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例,，如春風(fēng)一樣,，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈,。因此我們也應(yīng)該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，從點滴小事做起,，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人,，多去看望老人,、陪陪老人，對老人多些文明禮貌,，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖,、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧,，充滿愛!

(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,，每個人也都有老的一天,。古往近來，多少個春夏,，多少個秋冬,，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,，有一點卻是共同的,，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告,。

1)看廣告《幫媽媽洗腳》,。

2)同學(xué)們，看了廣告之后,，你想說什么呢?

3)小組討論,，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

活動總結(jié)：

俗話說：家有一老,，如有一寶;小孩是國家未來的棟梁,。作為學(xué)生，我們都應(yīng)該有責(zé)任,、有義務(wù),，做到尊敬老人，愛護(hù)小孩,，因此,，讓我們行動起來,，做一個尊老愛幼的好學(xué)生,、好孩子吧!

重陽節(jié)活動方案內(nèi)容篇三

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩,，學(xué)會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感,，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動,。

20xx年x月x日——x月x日

全校少先隊員及兒童團(tuán)員,。

活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情,，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，統(tǒng)一在x月x日——x月x日一周內(nèi),，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

1,、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng),。

2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母,、長輩,，互敬互愛的真實感人的故事。

3,、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：?；丶铱纯?。

4,、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親卡”,，每位學(xué)生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部,。

1,、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：

學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過學(xué)生自主探究,，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。

2,、三分鐘小故事演講：

請學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事,。

3、孝歌我會唱：

組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目各中隊自選,。

4、宣誓活動：

以中隊為單位,，開展集體宣誓活動,。

5、小小真心話：

集體儀式活動結(jié)束后,，每位同學(xué)將自己想要對父母,、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

6,、身體力行,、實踐：

每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事,。

7,、感悟體驗

三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文,。