在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

計算機(jī)軟件實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

1,、透過實習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固理論知識,，能夠在實踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的潛力，從而使我們在校園所學(xué)的知識能夠應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,。

2,、鍛煉自己的實習(xí)工作潛力，適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力,，提前感受工作的感覺,，為以后的就業(yè)打下必須的基礎(chǔ)。

3,、了解計算機(jī)軟件技術(shù)在應(yīng)用狀況,、需求狀況和發(fā)展方向及前景。

4,、期望能在實習(xí)單位學(xué)到一些自己在校園難以學(xué)到的知識,，為畢業(yè)設(shè)計的順利完成添磚加瓦。

xx有限公司,，它就是我這次實習(xí)的單位,。該公司是一個以it網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)、國內(nèi)國際軟件系統(tǒng)集成及其它高科技產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的高科技企業(yè),。公司位于xxx,，特聘一批學(xué)界知名的教授、博士,、碩士以及高級程序員,，組成一支強(qiáng)有力的科技人才主力軍,。我所實習(xí)的項目組是稅源監(jiān)控管理平臺項目組，它是國家稅務(wù)總局委托我們公司開發(fā)的一款稅務(wù)管理及監(jiān)控軟件,。

進(jìn)入公司的第一天,，負(fù)責(zé)管理我們的項目組長帶帶我們參觀了下公司，熟悉公司的工作環(huán)境,，然后簡單的介紹了下公司的狀況,，以及稅源監(jiān)控管理平臺的應(yīng)用實施狀況，從中我們得知該軟件此刻已經(jīng)比較成熟了,，此刻正在向全國各地推廣,。

隨后的幾天公司準(zhǔn)備了一些該軟件的技術(shù)資料給我們看，從中我們明白了該軟件的一些核心技術(shù)是什么,，運(yùn)行原理是什么,，核心功能是什么。該平臺系統(tǒng)是基于j2ee的mvc架構(gòu),，使用oracle作為數(shù)據(jù)庫,，采用b/s結(jié)構(gòu)，用weblogic或者tomcat等作為服務(wù)器的這么一款軟件,，它主要是利用數(shù)據(jù)間的監(jiān)控比對,，發(fā)現(xiàn)稅收征管的異常數(shù)據(jù)，為稅收管理帶給準(zhǔn)確及時的數(shù)據(jù)支持,。

首先是安裝各種應(yīng)用軟件,，首先安裝oracle，安裝oracle時我們還是遇到了許多的問題,，例如我們剛開始時我們根本登陸不了我們自己建立的數(shù)據(jù)庫，隨后在組長的指導(dǎo)下,，原先是監(jiān)聽服務(wù)沒有開啟,。還有我們還學(xué)到了如何給一些用戶授權(quán)等等。隨后我們就開始安裝tomcat,，在這當(dāng)中我們學(xué)會了,，如何正確的配置環(huán)境變量。tomcat安裝好后,，我們就將公司為我們準(zhǔn)備好的工程部署到tomcat下,。最后是導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫到oracle中，這個也是我這次實習(xí)當(dāng)中學(xué)到的一點(diǎn)小技術(shù),。成功部署后,，我們就能夠成功登錄到進(jìn)系統(tǒng)了。

這樣安裝的軟件只是在自己的電腦上而已,，別人是訪問不了的,，在接下來的幾天,，我們就學(xué)習(xí)了，如何在用戶那里安裝我們的軟件,。我們用一臺電腦安裝oracle,，讓它做數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，一臺電腦業(yè)安裝oracle,，它是數(shù)據(jù)采集服務(wù)器,，還用一臺電腦也安裝了oracle，它是作為數(shù)據(jù)庫備份服務(wù)器的,，最后一臺是應(yīng)用服務(wù)器,，安裝tomcat，并且將系統(tǒng)發(fā)布到tomcat下面,，使在該局域網(wǎng)內(nèi)的電腦都能夠正常訪問,。

透過這一個多月的實習(xí)，使我了解了一個系統(tǒng)是如何從開發(fā)階段到成功部署到用戶的過程,。明白了怎樣去安裝一些工具軟件,，怎樣去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習(xí)工作潛力,，適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力,，提前感受工作的感覺，為以后的就業(yè)打下必須的基礎(chǔ),。

在這次實習(xí)當(dāng)中我是感觸良多,。

首先，就是我們在校園學(xué)的理論知識跟實際的軟件開發(fā)還是有很大的差距,，而且我們在校園學(xué)的東西都是比較過時的知識了,，有許多的問題是書上面沒法子學(xué)到的，正是那句話說的好“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

其次，我們就是要多學(xué)習(xí),，軟件方面的知識是學(xué)海無涯,，我們務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個行業(yè)的發(fā)展，當(dāng)然我們還得集中精力,，有的放矢的去學(xué),，這樣我們才能在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快,，這個就迫使我們務(wù)必的不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),。

最后就是，跟同事相處務(wù)必融洽,，有什么技術(shù)方面的問題多問下這些前輩,，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問下領(lǐng)導(dǎo),，彼此務(wù)必多溝通，多交流,。真誠待人,，方能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同事之間多點(diǎn)協(xié)同合作,，盡量去團(tuán)結(jié)同事,，使自己有一個融洽、團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境,。

實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的許多不足,，在今后工作與學(xué)習(xí)的過程中，我會繼續(xù)努力,，完善自我,，使自己成為一個軟件方面合格的從業(yè)人員。

計算機(jī)軟件實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

為了將理論用于實踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段,，兩個方向進(jìn)行系統(tǒng)的實習(xí),。

1、要求學(xué)生在實習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

2,、在前期，按時到勤,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極做好實習(xí)日志，能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容,。對技術(shù)的理論知識要及時實踐;

在后期,，積極與同學(xué)溝通，認(rèn)真完成項目要求的內(nèi)容,。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,，通過探討項目的解決方案以及進(jìn)展。

20xx年8月5日至20xx年9月23日.

實習(xí)單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團(tuán)

實習(xí)地址：江蘇無錫惠山區(qū)智慧路18號無錫惠山外包軟件園

實習(xí)基地概況：加拿大維多利亞教育集團(tuán)位于加拿大經(jīng)濟(jì)中心多倫多,，集團(tuán)多年來以教育產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，業(yè)務(wù)得到全面延伸,。10年間由1999年創(chuàng)建的培訓(xùn)中心,，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有高等大專學(xué)院、高端職業(yè)教育研發(fā)中心,、人力資源公司,、英語培訓(xùn)中心、移民留學(xué)服務(wù)中心及中國區(qū)集團(tuán)等六個實體的跨地域性綜合連鎖教育集團(tuán),，真正實現(xiàn)了“教育研發(fā)培訓(xùn)就業(yè)”一條龍服務(wù),。 10年間,，維多利亞教育集團(tuán)，獲得了來自加拿大政府和社區(qū)的一致贊揚(yáng),。殊榮包括：“杰出華商獎”,、“最佳社區(qū)貢獻(xiàn)獎”、“最佳社區(qū)服務(wù)獎”,、“幫助移民特殊貢獻(xiàn)獎”等,。特別是10年連續(xù)舉辦了500多期公益講座，內(nèi)容涉及簡歷,、面試,、北美文化、英語,、情商,、心態(tài)調(diào)整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺,。維多利亞教育集團(tuán)已經(jīng)和政府,、銀行及多家世界500強(qiáng)的企業(yè)建立學(xué)員直接錄用關(guān)系，至今已舉辦過300多期現(xiàn)場招聘會,，幫助1萬多華人移民成功就業(yè),。同時，集團(tuán)更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協(xié)會婦女服務(wù)中心”,、“北美華人語言與文化交流協(xié)會”,、“華人高級軟件管理協(xié)會”、“加拿大華人青年聯(lián)合總會”,、“環(huán)球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接相關(guān)的非盈利組織提供了直接而有力的支持,。維多利亞教育集團(tuán)擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數(shù)十年工作經(jīng)驗,，并在北美主流社區(qū)擁有巨大知名度的名師團(tuán)隊,，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高端人才聚集地,。

師資優(yōu)勢：名師出高徒,，近百位海外高端師資涵蓋了it產(chǎn)業(yè)、金融服務(wù),、財務(wù)服務(wù),、物流服務(wù)、英語,、企業(yè)文化等領(lǐng)域;

實訓(xùn)體系與模式的優(yōu)勢：實訓(xùn)案例,、文檔來源于北美外包企業(yè);實景化仿真企業(yè)工作環(huán)境、工作流程,、貫穿企業(yè)文化,、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)文檔;

海內(nèi)外互動的優(yōu)勢：外包人才的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)“外包不見‘外’”,，只有讓培養(yǎng)出來的人才能夠深刻理解發(fā)包方的文化,、規(guī)范、流程,、標(biāo)準(zhǔn),，成為‘不見外’的外包人才，才能與發(fā)包方融為一體,，很好地完成外包任務(wù),。海外實訓(xùn)是外包人才培訓(xùn)的有效途徑。加中擁有海外實訓(xùn)基地,，已建立起高清晰遠(yuǎn)程視頻互通平臺,，實現(xiàn)了海內(nèi)外師資的互動、海內(nèi)外文化的交流,、海內(nèi)外技術(shù)的撞擊,、海內(nèi)外模式的互通，實景化,、高仿真的再現(xiàn)外包流程,。

2.1實習(xí)過程

實習(xí)的過程大致可以分為兩個階段：

第一階段、維多利亞加中實習(xí)階段(江蘇無錫);

第二階段,、在校實習(xí)階段,。

第一階段

1、8月8日—8月18日：主要完成了sap程序設(shè)計基礎(chǔ)知識相關(guān)培訓(xùn),。

2,、8月19日—8月27日：主要完成了java相關(guān)基礎(chǔ)培訓(xùn)。

3,、8月23日—8月27日：主要分組完成項目,。

4、8月28日：項目答辯,。

第二階段

1,、9月2日—9月9日：主要完成mta 98-361(software development fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)和考試。

2,、 9月10日—9月16日：主要完成mta 98-364(database administration fundamentals)相關(guān)培訓(xùn),、考試以及項目分析與設(shè)計。

3,、9月17日—9月22日：主要完成mta 98-363(web development fundamentals)相關(guān)培訓(xùn)、考試以及項目的編碼,、測試與整合等,。

4,、9月23日：項目答辯。

2.2實習(xí)內(nèi)容

項目一：員工工資管理系統(tǒng)

該項目我們通過abap語言與java語言分別實現(xiàn)同樣的功能,，但是兩次的具體項目需求是一樣的,，我在該項目中主要擔(dān)任數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及員工基本信息管理模塊的代碼實施，現(xiàn)對該項目做如下介紹：

在一個優(yōu)秀企業(yè)的生存和發(fā)展過程中,，財務(wù)管理已經(jīng)越來越占據(jù)重要地位,，對員工工資的科學(xué)、高效的管理的財務(wù)管理基礎(chǔ)模塊之一,。員工工資管理是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性管理方式,，也是企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的因素。一個企業(yè)能否健康,、正常的運(yùn)行,、發(fā)展，很大程度上取決于企業(yè)的財務(wù)管理方式,，取決于對員工工資管理的效率,。

isap-mis介紹

員工工資管理系統(tǒng)(employee salary management system)，是指組織或社會團(tuán)體運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法,，對企業(yè)的員工工資管理方方面面進(jìn)行分析,，規(guī)劃、實施,、調(diào)整,，提高企業(yè)員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務(wù)于組織或團(tuán)體目標(biāo),。

主要功能

實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的增,、刪、查,、改,、排序等操作。

實現(xiàn)對員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表的多表連接查詢操作,。

具體說明

建立員工基本信息表和員工獎金明細(xì)表并且實現(xiàn)兩個表的關(guān)聯(lián);

按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)增加/插入功能;

按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的刪除功能;

按照多種要求實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的修改功能;

按精確查詢實現(xiàn)搜索操作;

按照某一關(guān)鍵字進(jìn)行升序或降序記錄,。

項目優(yōu)勢

基于sap的模式，運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)理論方法,，對企業(yè)的工資和獎金進(jìn)行分析,，規(guī)劃、實施,、調(diào)整,，全面提升企業(yè)工資管理的效率和質(zhì)量。

項目特點(diǎn)

身份權(quán)限驗證、下拉列表的應(yīng)用,、為輸入?yún)?shù)建立搜索幫助,、采用經(jīng)典的三層處理模式理念，旨在實現(xiàn)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)的獨(dú)立,，保證了系統(tǒng)的可行性,、可靠性，提高了系統(tǒng)的易維護(hù)性,、可擴(kuò)充性,。

isap-mis分析

系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)

基于sap工資管理系統(tǒng)的設(shè)計目標(biāo)是通過規(guī)范、整合,、集成員工基本信息數(shù)據(jù),、員工獎金明細(xì)等信息，打造員工工資管理系統(tǒng)平臺,，實現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的規(guī)范化,、數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化、信息管理的現(xiàn)代化,，全面提升員工工資管理的效率和質(zhì)量,，達(dá)到對公司財務(wù)管理的優(yōu)化配置。

用戶權(quán)限驗證管理

系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶權(quán)限管理功能,，區(qū)分不同的用戶提供不同操作權(quán)限,，并可對用戶進(jìn)行密碼初始化操作。

一般授權(quán)：只能查詢本人基本信息,，獎金信息

特殊授權(quán)：可以查詢本部門的員工基本信息,，獎金信息，工資匯總信息匯總,。(構(gòu)想待定)

vip授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息,，獎金信息，工資匯總信息,。

管理員授權(quán)：可以查詢所有部門員工的基本信息,，獎金信息，工資匯總信息,，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,。

根據(jù)條件查詢、增加,、刪除,、修改功能管理

用戶經(jīng)過權(quán)限驗證進(jìn)入系統(tǒng)后可以根據(jù)自己的需要查詢特定的信息，具有管理員授權(quán)的用戶可以進(jìn)行增加,、刪除,、修改功能,。

項目二：家校通

本系統(tǒng)總體功能上分為前臺和后臺兩大部分：前臺是b/s結(jié)構(gòu)的web應(yīng)用系統(tǒng)，供普通用戶瀏覽,、使用;后臺是c/s結(jié)構(gòu)的windows應(yīng)用程序,，供管理員維護(hù)系統(tǒng)。

任何用戶都可以在前臺用戶系統(tǒng)進(jìn)行登錄使用,。欲進(jìn)入本系統(tǒng)必須有權(quán)限(賬號及密碼)，沒有被授權(quán)的用戶不能進(jìn)入系統(tǒng),。前臺可以進(jìn)行信息維護(hù),、信息查詢、留言管理,、資料下載等普通操作,。

授權(quán)的管理員才能進(jìn)入后臺管理系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)維護(hù)操作。后臺能進(jìn)行用戶信息管理,、公共信息管理等操作,。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣,。整個過程中,，我每天都有很多新的體會，想說的很多,，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1,、多聽、多看,、多想,、多做、少說

太對決定一起,，當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的.掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，實習(xí)項目剛開始時,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

2、虛心學(xué)習(xí)

在這次實習(xí)過程中,，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向老師同學(xué)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

2.3主要成果

項目：學(xué)生管理系統(tǒng)

主要技術(shù)：jsp+servlet+mysql

開發(fā)工具：myeclipse+dreamweaver+mysql數(shù)據(jù)庫等

組員：胡齊文(組長)，李維千,，李瑤,，揚(yáng)帆，蔡欣岑,，趙夢嬌,，楊軍柏，王波波

主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理,、對學(xué)校學(xué)生的管理以及個人信息的完善,、修改等;院級管理員主要完成對本院的學(xué)生的信息管理以及個人信息的完善、修改等;學(xué)生主要完成對個人信息的管理,。

項目：swpu網(wǎng)上商城

主要技術(shù)：++sql server 20xx

開發(fā)工具：microsoft visual studio20xx+microsoft sql server 20xx

組員：

主要功能：管理員主要完成對商品的管理,、對訂單的管理以及個人信息、注冊會員信息的管理,。注冊用戶主要管理自己的訂單,，購買商品等。

微軟認(rèn)證：通過微軟mta 98-361(software development fundamentals)和mta 98-364(database administration fundamentals)認(rèn)證,。

總結(jié)

光陰似箭,，日月如梭。為期40多天得實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎(chǔ),。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束,，準(zhǔn)備迎接找工作的學(xué)生來說，有一次親身實習(xí)的機(jī)會是多么的可貴,?；厥渍麄€實習(xí)過程，我每天都有很多新的體會,，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、團(tuán)隊意識是完成項目的必要保證

在我們兩個項目完成的過程中,，我充分體會到了團(tuán)隊合作的重要性。特別是在自己擔(dān)任項目組長分配大家完成項目期間,，很難想象但是如果大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,。期間通過大家的團(tuán)隊合作，項目組高效且快速的完成的項目,，當(dāng)然最重要的是大家都參與了項目的開發(fā),。

2、熟練的專業(yè)技能

提供最佳的解決方案是我們努力的方向,。erp的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈的有效管理,，我們在梳理了企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后，需要做的是提供一個最佳的解決方案,，來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理,，我們要精通sap系統(tǒng)，掌握行業(yè)專業(yè)知識,，更要能融入最適宜的管理理念,，這對顧問而言，無非是一個很高的要求,，需要我們不斷地學(xué)習(xí),，不斷的在一個個項目中去積累經(jīng)驗，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)信心，堅持下去

雖然感覺自己學(xué)的還可以,，但真的工作起來卻感覺力不從心,。有時候遇到事情總會著急，慌張,。平常信心不足,，總感覺自己做不好,。或許還需要一段時間的磨練吧,。只有自己的知識和能力都在提升,，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。

計算機(jī)軟件實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

隨著會計電算化的普及,，審計人員正面臨著如何審查電子數(shù)據(jù)和提高審計工作效率及數(shù)據(jù)分析能力等多重壓力,，審計人員只有熟練掌握了計算機(jī)輔助審計理論的方法才能適應(yīng)信息化發(fā)展的需要。而當(dāng)今社會,，掌握計算機(jī)輔助審計技術(shù)已經(jīng)成為每個審計人員必須具備的一項能力,。

學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助審計不僅僅教會了我們?nèi)绾螌?shù)據(jù)更好的分析和檢查，使我們將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,，更是為我們以后的工作打下了基礎(chǔ),。

在計算機(jī)輔助審計課上我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何將系統(tǒng)初始化及如何做好事先的審計準(zhǔn)備工作。并進(jìn)行審前調(diào)查了解綜合模型預(yù)警,、分錄模型預(yù)警,、賬戶模型預(yù)警。在審計實施階段做好各項賬證查詢工作如科目余額表查詢,、明細(xì)賬查詢,、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時進(jìn)行科目的趨勢,、結(jié)構(gòu),、對比分析和對方科目分析與摘要分析等。再在每次工作后做好審計底稿分析審計結(jié)果,。生成審計報告,。

審計檢查：提供幫助審計人員檢查財務(wù)數(shù)據(jù)的檢查工具，包括“余額方向檢查”,、“科目對沖檢查”,、“重復(fù)業(yè)務(wù)檢查”、“電算化內(nèi)控檢查”,、“同科目（不）同金額檢查”等功能,。

綜合模型預(yù)警：可將用戶日常運(yùn)用的綜合查詢方法存儲為模型。執(zhí)行時（可選擇全部或部分執(zhí)行）,，可將符合條件的數(shù)據(jù)篩選出來,，篩選結(jié)果常表現(xiàn)為審計重點(diǎn)或疑點(diǎn)，起到預(yù)警作用,。模型支持用戶自行定義,，并可存儲為新模板。

分錄模型預(yù)警：通過定制異常分錄對應(yīng)關(guān)系,，將不符合會計處理常規(guī)的分錄存儲為模型,。調(diào)用執(zhí)行,，起到預(yù)警的作用。

賬戶模型預(yù)警：通過定制指定賬戶的余額,、發(fā)生額波動比率,，設(shè)定條件存儲為模型，可將賬戶余額或發(fā)生額波動過大的月份篩選出來,，起到預(yù)警的作用,。科目趨勢分析：可展示選定科目在年度期間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化情況,，根據(jù)會計科目的類別,，設(shè)置數(shù)據(jù)分析選項，可以是“期末余額”,、“發(fā)生額”,、“累計發(fā)生額”。趨勢分析以兩種形式展現(xiàn),，一為直觀的圖表形式,，趨勢分析多用線形圖展示，也可設(shè)置其他類別圖形,；二為數(shù)據(jù)表形式，列示出選定科目在年度內(nèi)各月份的數(shù)據(jù)及增減率情況,。

科目結(jié)構(gòu)分析（縱向分析）：對選定科目在指定年度月份區(qū)間內(nèi)的明細(xì)項目構(gòu)成情況進(jìn)行分析,。

科目多單位分析（橫向分析）：對多個一級科目或明細(xì)科目的某一年度中的某一個月份各個科目所占比重的分析。如果當(dāng)前審計項目中有多家被審計單位,，可對多家單位的同一會計科目進(jìn)行分析,，查看各家單位所占比例大小。

科目對比分析：根據(jù)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理原理,，一般而言,，某會計科目常與另一會計科目的變動存在規(guī)律性，比如存在變動的趨同性,，我們稱兩個科目存在關(guān)聯(lián)性,。科目對比分析即用作關(guān)聯(lián)科目間的比率情況進(jìn)行分析,。

對方科目分析：對方科目分析可對選定科目的對方科目構(gòu)成情況進(jìn)行分析,，根據(jù)對方科目的構(gòu)成情況，分析與選定科目相關(guān)賬務(wù)處理情況,，可進(jìn)一步分析出各類業(yè)務(wù)的發(fā)生情況,，起到突出審計重點(diǎn)，節(jié)約審計時間,，提高審計效率的作用,，其為審計分析的一個重要工具,。

這次的計算機(jī)輔助實訓(xùn)的學(xué)習(xí)是學(xué)校給我們的一次機(jī)會，讓我們能在進(jìn)入社會之前能提前接觸審計工作軟件從而讓我們在以后工作中能夠更好地明白審計的方法及原理使我們不至于手忙腳亂更不至于因為不會軟件而受阻,。也能讓我們更好的從事審計工作,。

計算機(jī)輔助審計的時間雖然不是很多，但通過老師詳細(xì)認(rèn)真的講解也讓我們切實了解到審計的重要性,，也讓我們深刻了解到現(xiàn)實的會計工作中想要弄虛作假并不是那么的容易,。我們在以后的工作學(xué)習(xí)中一定要做到認(rèn)真仔細(xì)誠實守信。實訓(xùn)是為了讓我們對平常進(jìn)修的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問并加以分析進(jìn)步,，學(xué)會將學(xué)問使用于實際的辦法，進(jìn)步分析和處理成績的能力,?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐,，重新過濾了一遍所學(xué)知識,，讓我學(xué)到了很多在基礎(chǔ)課本上根本不會體驗到的知識。并且,，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐,。同時對于一向都比較粗心的我來說,，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。作為一個會計班的學(xué)生要認(rèn)識到會計做賬并不是只是做給自己看的也要認(rèn)真仔細(xì)的做好每一步,，不然稍有差池都會被審計人員發(fā)現(xiàn)。

此次實訓(xùn),，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性,。作為新一代會計人員，不僅要求懂得手工記賬,，還要求掌握會計電算化,，和計算機(jī)審計。并且要求我們能很好地運(yùn)用到實際工作中,。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的能力,。使我們真正具備會計崗位和審計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力,，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

計算機(jī)軟件實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

計算機(jī)組裝及工具軟件實習(xí)是一門計算機(jī)技術(shù)的實踐性教學(xué)課程，通過計算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實習(xí)可以初步接觸計算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),，彌補(bǔ)從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),，豐富實際操作經(jīng)驗，提高對計算機(jī)應(yīng)用,、硬件知識和實際操作的興趣,。通過本次為期一周的實習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)計算機(jī)硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法,。

1,、認(rèn)真查閱參考資料

2、遵守實習(xí)時間安排

3,、按時上機(jī),，認(rèn)真完成實習(xí)項目

4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求

5,、按要求認(rèn)真書寫實習(xí)報告

實習(xí)時間為一周：

實習(xí)內(nèi)容如下：

實習(xí)項目總學(xué)時講課操作其他備注：

1.計算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識

2.計算機(jī)硬件的組裝

3.硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法

參數(shù)設(shè)置方法

5.常用dos命令

6.其他常用軟件的使用

7.成績評定

8.報告撰寫

合計(學(xué)時)：

成績包括平時檢查,、出勤情況、分項測試,、實習(xí)報告四部分組成,。

最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：

平時檢查：15% ;

出勤情況：15%;

分項測試：50% ;

實習(xí)報告：20%;

如平時出勤或者實習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

評定結(jié)果為：

1,、本實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,，然后學(xué)生動手操作。

2,、本實習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項考試確定分項成績,。

3、實習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時,，可根據(jù)具體實習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整,。

1,、佟偉光《多媒體計算機(jī)組裝與維護(hù)》高等教育出版社

2,、電腦報《裝機(jī)圣手》重慶出版社

本次計算機(jī)硬件實習(xí)，我組順利的完成了實習(xí)內(nèi)容,，課設(shè)過程中大家分工明確,，且互相合作。我們先從問題根源入手,，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作,、解決問題，課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成,，成功的完成本次實習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊精神,，相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

在這次課設(shè)中,，使我感受頗深的是,，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,，要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方,，每個問題都要研究得明明白白,，這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅強(qiáng)的毅力,、信心和細(xì)心,。課設(shè)中，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作,，不免讓人煩躁,，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少,。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機(jī)會，讓我們學(xué)到的知識有所用,，也讓我們知道如何去應(yīng)用,，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,實習(xí)這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運(yùn)用并且這次實習(xí)使我們對計算機(jī)有了更濃厚的興趣,，對未來來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向,，我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計算機(jī)的有關(guān)知識。

計算機(jī)軟件實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

3月5日：參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,，對單位結(jié)構(gòu)和運(yùn)作進(jìn)行一定的了解,。

3月6日：對部門的情況和運(yùn)作方式進(jìn)行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)度,，了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思,。

3月7日：學(xué)習(xí)環(huán)境變量的配置，以及eclipse的安裝調(diào)試,。

3月8日：繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

3月9日：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)前幾天所學(xué)的知識,，對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足,，確定努力方向。

3月12日：繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法,。向師傅和同事們請教相關(guān)問題,。

3月13日：進(jìn)行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護(hù)工作。

3月14日：進(jìn)行細(xì)化前臺頁面工作,，著手后臺的編碼和各項連接工作,。 3月15日：依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試,。

3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn),，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實習(xí)報告。

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,，了解web開發(fā)的基本原則,，學(xué)習(xí)web開發(fā)的相關(guān)知識,，掌握web開發(fā)的基本技術(shù),，豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)asp,、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運(yùn)用方法,，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，通過實習(xí),，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識,，提高分析、判斷和處理實際問題的能力,，增強(qiáng)自己的團(tuán)隊協(xié)作意識,，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ),。通過理論聯(lián)系實際，從而提高處理實際問題的能力,，為將來開發(fā)項目的順利進(jìn)行做好充分的`準(zhǔn)備,，與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。

通過本次實習(xí),，應(yīng)當(dāng)對html,、css、javascript等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,，同時應(yīng)該對xml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰,、明了的認(rèn)識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能,；對asp,、sql的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí)；理論聯(lián)系實際對asp,、sql進(jìn)行具體操作,；學(xué)會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法,；理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐,；學(xué)習(xí)基于ajax技術(shù)的rss閱讀器（web形式）、基于xml和xslt的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng),、基于web services的xml文件上傳和查看系統(tǒng),；完成簡單的單點(diǎn)登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會的橋梁,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。鑒于畢業(yè)實習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn)，我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員,。

本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站,，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起,。asp和sql server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn),，使用asp不但可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)、交互的web服務(wù)器應(yīng)用程序,，而且也可以與html頁,、腳本命令和activex組件組合創(chuàng)建交互的web頁和基于web的功能強(qiáng)大的應(yīng)用程序。在sql server數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝,、連接過程,。