總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇一

一、加強(qiáng)硬件建設(shè),，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化,。

為了使幼兒擁有一個安全,、舒適,、優(yōu)美、豐富的生活,、活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī),、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動,、教學(xué)設(shè)備,。加設(shè)了種植園地、3直跑道,、玩沙池等,，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū),、娃娃家,、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會,，讓孩子們在玩中學(xué),，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,，提高了孩子的觀察力,、想象力，激發(fā)了他們的求知欲,。

二,、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì),。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,，因此,，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗,、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來,，我園從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課、觀摩活動,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。 三,、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命,。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析,，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問,、三摸、四查;戶外活動時,，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全。

在教育活動中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索,、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,，引導(dǎo)他們對同一問題,、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考,、解決,，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動,、表演節(jié)目,、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子,，平等,、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場,，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信,、活潑,、健康、快樂的孩子,。因此,，我們贏得了家長的好評。

四,、注重家園合作,，共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出,，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎(chǔ),。

這一年里，我們通過做家長訪談,、家訪,、家長園地、家長開放日等工作,，及時向家長傳遞信息,，了解家長建議和意見，虛心聽取,，積極改進(jìn),，以達(dá)到家園共育的目的。但是,，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,，在家長工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可,，以形成教育的一致性,，保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績,，但還存在著許多不足,，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心,，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇二

時間過得飛快,，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下,，全體教師在工作上始終如一,、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí),，以“綱要”精神為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)“弘揚(yáng)民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動,，切實(shí)提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極投入教育教學(xué)工作,，體現(xiàn)各班教育特色.

1 、開展師徒結(jié)對活動,。

我們年段有3個班級,，有青年教師?；谂囵B(yǎng)青年教師,，為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動,。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案,、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動中提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2 、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、爭創(chuàng)成績

我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍,，調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,，更專心、更用心地投入幼兒園工作,，團(tuán)結(jié)一致,，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

3 ,、齊心協(xié)力,、相互促進(jìn)

大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心,，勤奮踏實(shí),，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項(xiàng)工作,，形成了積極,，團(tuán)結(jié)，群策群力的良好風(fēng)氣,，出色的完成了各項(xiàng)工作,。

二、教育教學(xué)工作的開展,。

1 ,、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分,，它的教育作用愈來愈受到大家的重視,。本學(xué)期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境,，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的教育理念,。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃,，井然有序的布置主題墻。在家長,、幼兒,、老師的三維互動，人人參與下,，主題墻不再是老師的杰作,，更多的由幼兒的想法，幼兒的參與,，家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流,、探討、知識分享的小天地,。

2 ,、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,，更多的提供一些本土材料，廢舊材料,，并且與教學(xué)主題相結(jié)合,，開展活動?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品,，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工,、繪畫作品布置教室,。

三、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量,。

1 .深入學(xué)習(xí)《綱要》 。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動,，一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識和政治思想,，一起聽課、評課,，一起商量主題活動內(nèi)容,，一起交流工作中的困惑等等。

2 .園內(nèi)的教學(xué)研討 ,。

幼兒教育的發(fā)展日新月異,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，不斷反思,，才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動,。堅(jiān)持每個周一的教研活動,，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討,。每位教師都是教研活動的主人,，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是積極參與討論,，各自有獨(dú)特的見解,。年段內(nèi)形成團(tuán)結(jié)一心,，互相幫助，積極討論的濃厚學(xué)習(xí)氣氛,。

這期間,，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究內(nèi)容,，然后結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，通過討論，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng),、大班幼兒責(zé)任感的培養(yǎng),、大班幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑,，制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學(xué)習(xí),，拓進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的不斷溝通,。為幼兒順利的如小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3 .提高學(xué)歷 .

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇三

為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國家^v^,、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》,，切實(shí)做好08級學(xué)生預(yù)防接種證入學(xué)查驗(yàn)工作,，加強(qiáng)學(xué)校的傳染病控制，保護(hù)學(xué)生身體健康,，按照省疾控中心《關(guān)于開展全省入托,、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》要求，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在羅莊區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下,，較好地完成了入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下:

(一)抓好預(yù)防接種證查驗(yàn)培訓(xùn)與宣傳發(fā)動工作

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局,、教育局聯(lián)合下發(fā)的《羅莊區(qū)入托,、入學(xué)兒童查驗(yàn)預(yù)防接種證實(shí)施辦法》的精神，我校安排醫(yī)務(wù)室兩名醫(yī)務(wù)人員參加區(qū)預(yù)防接種證查驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn),。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表,，對照接種證，基本清楚什么疫苗缺針次,、什么疫苗已完成接種,，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ),。

為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,，讓群眾理解,、支持和配合計(jì)劃免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率,。我們下發(fā)《致家長的一封信》,，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識。

(二)查驗(yàn)接種證及補(bǔ)種疫苗情況

08年全校入學(xué)新生共1814人,，為了保證查驗(yàn)接種工作的質(zhì)量,，我們將入學(xué)新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與班主任一起查驗(yàn),，并做好查驗(yàn)登記,，對漏種無證學(xué)生下發(fā)接種通知單或補(bǔ)證通知單，安排學(xué)生集中利用周一時間到接種門診補(bǔ)種或補(bǔ)證,，對未及時到門診接種補(bǔ)證的學(xué)生,，由學(xué)校再次督促，確保預(yù)防接種證查驗(yàn)質(zhì)量,，據(jù)統(tǒng)計(jì)應(yīng)查驗(yàn)1814人,，實(shí)際查驗(yàn)1814人，沒有需補(bǔ)證學(xué)生,，流腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種11人,，實(shí)補(bǔ)種11人，麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種26 人,，實(shí)補(bǔ)種26人,，疫苗漏種率1、65%,，補(bǔ)種率100%,。

根據(jù)檢查情況，我校查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問題:

1,、部分班級補(bǔ)證補(bǔ)種工作查驗(yàn)不徹底,，填寫表格不認(rèn)真，班主任沒有及時督促學(xué)生及時到轄區(qū)接種門診補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗,。

2,、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位,。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步加大宣傳力度，讓班主任,、學(xué)生及家長充分認(rèn)識查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的重要性,，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件指示精神,，做好查驗(yàn)接種證的技術(shù)指導(dǎo)工作,，切實(shí)做好學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,，防止相關(guān)疾病在學(xué)校的流行，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇四

一,、20__年星光藝術(shù)幼兒園工作總結(jié)

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以幼兒發(fā)展為本“為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,，關(guān)注幼兒的個體差異,，促進(jìn)每個幼兒富有個性、主動的人格發(fā)展,，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全園貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo),。幼兒教育工作取得一些成績,，但也存在不足，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等,，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立良好的師德形像,，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

2,、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時間,，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力,、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長滿意,、放心。今年成功的舉辦了一次親子活動,，以及精彩的慶六一文藝表演,，得到家長們的高度評價。

3,、教學(xué)方面

教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,，掌握各科的教法和技能,。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,。使幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

4,、加強(qiáng)管理,，改善辦學(xué)環(huán)境

對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對破損的桌椅,，玩具及時更換,。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備環(huán)境,。幫助家長解決在教育方面的困惑,。積極與家長溝通，動態(tài)了解孩子的成長,。

5,、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，教師定期對幼兒進(jìn)行安教育和緊急事件的演習(xí),，時刻防止意外事故的發(fā)生,。切實(shí)保護(hù)幼兒的安全。

6,、存在的不足

教師專業(yè)水平有待提高,，辦園條件有待更新完善，多開展一些幼兒活動,。

二,、20__年星光藝術(shù)幼兒園工作要點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

4,、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

5,、有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒節(jié)園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

6,、樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。

新的一年我園將更加努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，使家長滿意,、安心。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇五

20xx年預(yù)防接種查驗(yàn)工作,，在鎮(zhèn)教委的協(xié)調(diào)和支持下，在縣疾控中心的指導(dǎo)下,，通過各學(xué)校的配合,，較好地完成了20xx年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下:

根據(jù)x縣衛(wèi)生局,、教育局聯(lián)合2*年下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》精神,，我們與鎮(zhèn)教委協(xié)商，于20xx年*月對各中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn),，參加人員計(jì)**人,。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證,，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次,、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表,。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ),。

為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解,、支持和配合計(jì)劃免疫工作,，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式,，采用群眾喜聞樂見形式,，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單*余份,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，全鎮(zhèn)共有高中*處，初中*處,，小學(xué)*處,，托幼機(jī)構(gòu)*處。20xx年入托,、入學(xué)新生共*人,，為了保證查驗(yàn)接種工作的質(zhì)量，我們讓各學(xué)校將入學(xué)新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來,，我們防疫人員與學(xué)校分管人員一起查驗(yàn),，并做好查驗(yàn)登記，對漏種和無證的學(xué)生登記在《省—年度入托入學(xué)兒童預(yù)防接種補(bǔ)種情況一覽表》上,，并對這些學(xué)生下發(fā)接種通知單或補(bǔ)證通知單,，拿牌學(xué)生利用周六周日時間到接種門診補(bǔ)種或補(bǔ)證，對未及時到門診接種補(bǔ)證的學(xué)生,，由學(xué)校在此督促,，確保預(yù)防接種證查驗(yàn)質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計(jì)補(bǔ)種各種疫苗:脊灰應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率為**8%;麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種**人，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率為%;白破二聯(lián)應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人，補(bǔ)種率為%;百白破三聯(lián)應(yīng)補(bǔ)種**人，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率為%;乙肝疫苗應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人，補(bǔ)種率為%;乙腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率為%;流腦疫苗應(yīng)補(bǔ)種**人，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率為%;甲肝應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人，補(bǔ)種率%;風(fēng)疹應(yīng)補(bǔ)種**人,，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率%;腮腺炎疫苗應(yīng)補(bǔ)種**人，實(shí)補(bǔ)種**人,，補(bǔ)種率%,、

根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我鎮(zhèn)各級各類學(xué)校查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問題:

1,、個別學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時,，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認(rèn)識不足，沒有引起足夠的重視,，對此項(xiàng)工作支持不夠,，導(dǎo)致此項(xiàng)工作一拖再拖。

2,、已開展查驗(yàn)預(yù)防接種證的單位,，補(bǔ)證補(bǔ)種工作不徹底，學(xué)校沒有及時督促學(xué)生及時到轄區(qū)接種門診補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗,。

3,、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位,。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步加大宣傳力度，讓學(xué)校,、學(xué)生及兒童家長充分認(rèn)識查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的重要性,，各級各類學(xué)校和預(yù)防接種單位要相互協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)生及有關(guān)文件指示精神,，作好查驗(yàn)接種證的技術(shù)指導(dǎo)工作,，及時與校方聯(lián)系協(xié)商，切實(shí)做好兒童預(yù)防接種證的補(bǔ)辦和漏種疫苗的補(bǔ)種工作防止疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行,，以保證正常的教學(xué)秩序,。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇六

踏著時間的步伐，一學(xué)期工作結(jié)束了,，站在新學(xué)期起點(diǎn),，我們將對上學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理,，提升辦園水平

我園實(shí)施了開放性的管理,，營造了開放式的管理氛圍，調(diào)動了教師參與管理的積極性,，注重發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,，讓教職工參與管理，做到做到事事有人管,，人人有事管,，使幼兒園管理者和教職工形成了齊抓共管的管理機(jī)制，結(jié)合我園實(shí)際,，實(shí)施了“三化”管理,，即制度化管理，人本化管理,，科學(xué)化管理!做到了“三新”即辦園理念有新轉(zhuǎn)變,，管理機(jī)制有新思路，服務(wù)內(nèi)容有新舉措,，拓展了為幼兒,、家長、社區(qū)服務(wù)的范圍,，彰顯了鮮明的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色,，提升了辦園水平。

二,、加大投入力度,，不斷改善辦園條件

為了把我園辦成幼兒喜歡，家長滿意的幼兒園,，本學(xué)期投資萬元,，擴(kuò)建幼兒活動大廳260平方米，配備,、配齊了高級音響,，多媒體一體機(jī)、多功能活動舞臺,、新增幼兒圖書閱覽室,、購買幼兒繪本閱讀1000冊，室內(nèi)小型玩具240件,，對幼兒食堂進(jìn)行了升級裝修,，更換了電氣灶,、增加了消毒柜。逐年實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)境優(yōu)美化,，教學(xué)手段信息化,。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍,，提高保教質(zhì)量

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是幼兒園軟件的重中之重,，我們的老師來自不同層次,，與公辦教師相比，付出與回報(bào)不成正比,，靠什么讓這批年輕的隊(duì)伍全身心投入工作?我們做到了以下幾點(diǎn)1.創(chuàng)造平等,、和諧、寬松的工作環(huán)境,，用事業(yè)留人;2.完善教師工資保障機(jī)制,，憑感情留人;3.著力打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，靠培養(yǎng)與人;同時,，我們也做到了幾個堅(jiān)持:堅(jiān)持名師搭橋,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);堅(jiān)持全面提高，狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅(jiān)持以人為本,，實(shí)現(xiàn)教師的人文管理;堅(jiān)持獎優(yōu)罰劣,，建立有效的獎勵機(jī)制;堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念;靠實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)教師，靠教研活動提高教師,，按這個思路,，我園組建了一只結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

四、狠抓教研管理,，打造特色品牌

1.加強(qiáng)園本教研:我園園本教研首先建立在互動的基礎(chǔ)上,，一是促進(jìn)內(nèi)化的參與式教研;二是互動式教研;做到研有所問、研有所思,、研有所得,，并在教研活動中，做到每位教師都能樂于實(shí)踐與反思,，學(xué)會傾聽與表達(dá),，善于梳理與提升，在互動中謀求共同成長,，挖掘教師自我成長的內(nèi)部力量,，將教師職業(yè)成就感和幼兒園發(fā)展融為一體,，讓她們在幼兒園的規(guī)劃中看到自己的希望，認(rèn)識到民辦幼兒園一樣可以找到自己的舞臺,，愿意與幼兒園共同成長,，把幼兒園的榮譽(yù)、業(yè)績與自己的生存與發(fā)展緊密結(jié)合,。

2.豐富幼兒的一日活動，提倡一日生活皆教育,。我園遵循《幼兒3——6歲發(fā)展指南》,，合理安排幼兒一日活動，努力把握一日活動的教育價值,，做到動靜交替,，寓教于樂，充分挖掘幼兒潛能,，讓每一個孩子都能體驗(yàn)快樂,、感受快樂，在快樂中健康成長,。

3.在教學(xué)中,，園內(nèi)各班每月根據(jù)幼兒實(shí)際情況制訂月計(jì)劃，周計(jì)劃,，開展形式多樣的幼兒園主題教育,，并將主題活動和《快樂資源包》有機(jī)結(jié)合，實(shí)施游戲與區(qū)域活動教學(xué),，讓幼兒愉快接受學(xué)習(xí),。開展幼兒社會實(shí)踐活動，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，是幼兒的個性得到良好發(fā)展,。

4.特色教學(xué):民辦園有沒有特色是辦園質(zhì)量高低的重要提現(xiàn)，形成特色的前提也是認(rèn)真貫徹《3——6歲發(fā)展指南,?！肺覉@開設(shè)了小鐘琴特色音樂課程、幼兒籃球戶外體能課程,、以幼兒語言課為主線的小小演說家課程,。全園呈現(xiàn)出“懂藝術(shù)、愛運(yùn)動,、會演說”的藝術(shù)特色氛圍,，贏得了廣大家長的認(rèn)可和好評。

五,、突出服務(wù)意識,，實(shí)現(xiàn)家園共育

幼兒園的發(fā)展,，離不開家長們的支持與配合，我園非常重視家長工作和社區(qū)活動的開展,，突出服務(wù)意識,，采用各種形式促使幼兒園、家庭,、社會三位一體的合作,，建立了良好互動，制訂了“攜智慧父母,、育快樂孩子,、成就幸福家庭”的家長學(xué)校教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園,、社區(qū)同步教育,。我們的具體做法是:

1.開辦了家長學(xué)校，有園長任校長,，保教主任任副校長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。家長學(xué)校工作同幼兒園工作同等重視，有計(jì)劃,，有目標(biāo),，有課程，有內(nèi)容,。

2.開展每周一次線上學(xué)習(xí),，每月一次線下學(xué)習(xí)的授課方式，把家園工作落到實(shí)處的教育目標(biāo),，越來越多的家長認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，開始注重親子溝通，夫妻關(guān)系等等,，老師們也曾多次被社區(qū)和其他學(xué)校邀請做家長庭教育課堂,。真正將家庭教育觀落實(shí)到每一個家庭，那就是“無論社會發(fā)生多大變化,，人生格局發(fā)生多大變化,，我們都要注重家庭教育，注重家風(fēng),、注重家教,、注重家庭建設(shè)。

3.根據(jù)我市學(xué)前教育三年規(guī)劃,，其中有一條是有條件的幼兒園要開設(shè)0——3歲早教服務(wù),，我園今年開設(shè)了社區(qū)早教服務(wù)，為本小區(qū),，本社區(qū)家長開設(shè)科學(xué)育兒課堂,。

4.我們還號召廣大家長和幼兒一起進(jìn)行親子閱讀,，開展親子閱讀周活動，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,，開展“幼兒,、家長經(jīng)典詩詞”誦讀活動，在全園形成了“人人學(xué)講普通話,、人人都要愛閱讀”的良好學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)新的家長工作，為家園共育開辟了新領(lǐng)域,，也讓家長和老師互相理解,，互相信任，充分贏得了家長對我們工作的肯定,，同時也受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)居民的好評。

六,、查找不足,，展望美好未來

在新的一年里我們將認(rèn)真落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)和年檢組在督察中查出的問題;

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇七

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練,，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時,，能快速,、高效、有序地進(jìn)行撤離,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

二、演練安排

1,、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2,、對象：學(xué)前班幼兒

3、時間：20__年4月12日10：00分

三,、演練準(zhǔn)備

1,、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

四、演練要求

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

五、組織機(jī)構(gòu) 成 員：各班老師 信號員：老師 職責(zé)：

①,、“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②,、“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

③、班級老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

六,、演練程序

(一)室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號

2、各班級主班老師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼，躲在桌下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部;演練時間為1分鐘,。

3,、1分鐘后，解除“地震警報(bào)”信號 (二)緊急疏散演練 第二遍警報(bào)響起

1,、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2,、注意事項(xiàng)：

a,、遵循就近有序的疏散原則。 b,、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練,。

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍,，快速、安全撤離,，不能爭搶,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

c,、各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向園長匯報(bào)

七,、宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室,。

疏散時的注意事項(xiàng)：

a,、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出,。

b,、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

c,、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇八

上周四，我們機(jī)關(guān)幼兒園舉行了“小手拉小手,，愛心齊飛翔”的義賣捐款活動,，幫助了特教中心康復(fù)班的幼兒，讓所有的小朋友包括這些略有不完美的幼兒都體會到了友愛互助,，世界到處充滿愛的活動蘊(yùn)意,。

我們班的家長充滿愛心和對我們工作的支持，熱心的給幼兒準(zhǔn)備了各種各樣的愛心禮物,，有的甚至貼著嶄新的標(biāo)簽價,，價格都不是很便宜，在15~50元之間,，但是拿來的時候都跟老師商量說：“老師,，你看行吧？孬不孬,？不合適你就給標(biāo)便宜點(diǎn),！”這席話讓我很感動。一個50元的大型玩具車最終定價在了25元,，家長都擔(dān)心太貴了沒人買,，讓我們標(biāo)低點(diǎn)，只要能賣出去,，獻(xiàn)點(diǎn)愛心就成,。

故事一：我們班的阿蓮的媽媽工作在招辦，正巧趕上了高考,、中考報(bào)名,，非常的忙碌。但看到了我們的活動倡議書之后,，每晚加班熬夜手工制作發(fā)卡,，拿來一小包的義賣發(fā)卡。每一個都很精致,，充滿公主氣息,，讓我們老師看了都說：“不行，咱得準(zhǔn)備好錢,，到時候給包圓了,。”哪知活動這邊一開始,，卡子剛被放在義賣桌上,，連隔壁班的家長都出動了，可以說爭,、搶都不為過,。逮到就往小孩頭上卡,，一卡了就不拿下來直接付錢買了好幾個，眨眼間我連錢都沒來得及掏出來,，就沒有了,。把阿蓮喜得無比自豪地看著她的媽媽，愛死她了,。

下午上學(xué)時,，她興奮的問媽媽說：“媽媽，下午還賣吧,？”她媽

媽告訴她結(jié)束了,，她一下就拉下小臉，說：“那不賣的話我就不去上學(xué)了”,。讓她媽媽哭笑不得,。

故事二：沈嘉月小朋友活動當(dāng)天生病了沒有來，但是她專門讓奶奶把準(zhǔn)備的義賣物品送來,，她奶奶另外交給我們10元錢,，說除了義賣商品的愛心款，另外再捐10元,，多獻(xiàn)點(diǎn)愛心,。說是月月小朋友特別交待的。為了這次活動,，家里人專門帶月月去超市精心挑選了一大塑料袋的義賣物品,，拿這個說小朋友喜歡，拿那個說小朋友喜歡,，滿滿的一超市袋子,，這就是他們整個家庭滿滿的愛心。

故事三：張紫碩的爺爺一直都對我們這次活動漠不關(guān)心,，覺得要準(zhǔn)備東西很麻煩,。老年人年紀(jì)大了,，覺得力不從心,。活動開始時,，小家伙很沮喪,，很低沉。后來輪到他賣的時候,，他吆喝聲最大,，喊得很賣力，“瞧一瞧看一看哦,！愛心義賣一條街哦,！走過路過不要錯過哦！快來買了！快來買,！大處理,！愛心甩賣了！”義賣商品很快就被他推銷完了,。賣力的吆喝聲把電視臺的攝像機(jī)吆喝來了,，對著他一陣猛拍，小家伙終于露出燦爛無比的笑容,。這也換了一種方式去獻(xiàn)愛心,。

經(jīng)過這次活動，我們班共義賣善款620元,。我也感嘆,，與其說今天的有些孩子太自私了，倒不如說我們沒給他關(guān)愛他人的空間和機(jī)會,。每個孩子都在保護(hù)中和被保護(hù)著,，我想這種買賣交易，把自己義賣東西的錢親自投到愛心捐款箱里,。這樣印象深刻,，很久一段時間內(nèi)都不會被幼兒遺忘。這次活動非常成功,，家長們說：“我們不是沖著東西來的,，我們是沖著愛心來的?！苯疱X有價,，愛心無價！

幼兒園接種查驗(yàn)工作總結(jié) 幼兒園預(yù)防接種工作篇九

本學(xué)期我們?nèi)w教職員工同心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè),，在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。以“一切為了孩子”為辦園宗旨,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

一,、增強(qiáng)教師自我建設(shè)意識,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

本學(xué)期，我園在新綱要的指引下,，堅(jiān)持注重素質(zhì)教育,。各組制定活動計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜,。結(jié)合幼兒年齡與興趣愛好開展各類幼兒動腦動手的活動。使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,，發(fā)揮自己的特長,。孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展,。

為了加強(qiáng)幼兒鍛煉,、提高幼兒身體素質(zhì)我們開展了小中班幼兒拍皮球比賽和大班幼兒跳繩比賽。全園幼兒在活動中身心得到了發(fā)展,。

二,、 加強(qiáng)家園合作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！痹谛隆毒V要》的指導(dǎo)下本期我園進(jìn)一步健全、完善各種規(guī)章制度,。

“家長園地”和“家園聯(lián)系冊”是進(jìn)行家園互動的一個有效途徑,，我們每個班級堅(jiān)持每周定期更換家園聯(lián)系內(nèi)容，結(jié)合班級教學(xué)情況,，宣傳幼兒保教知識,、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況。通過親切的標(biāo)題,、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注,，引起家長的共鳴，達(dá)到共同教育的目的,，促進(jìn)家園聯(lián)系與配合,。

實(shí)行家長開放日制度。本學(xué)期開展了家長會,、半日開放活動,，把家長請進(jìn)來共同和孩子們參與游戲活動,、觀摩教學(xué)活動,，其樂融融。教師們結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)開展了主題多樣,、形式豐富多彩的各類教學(xué)活動,，迎來了家長的好評,。通過請家長走進(jìn)課堂活動、走進(jìn)校園,，讓家長在活動中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法，進(jìn)一步提高了幼兒園工作的透明度,使家園間在合作教育孩子方面配合更為默契,。爭取讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

三、落實(shí)安全衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期我們根據(jù)衛(wèi)生局,、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容、要求”,，強(qiáng)化了教職工的保健意識,。其次落實(shí)晨檢和消毒措施，加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延;再次加強(qiáng)了食堂管理工作,。注意食品衛(wèi)生,，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食,，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜,，保證有利于幼兒健康成長所需的營養(yǎng)。

總結(jié)一學(xué)期來的工作,，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處，有許多方方面面需要改進(jìn),、需要大家的共同努力和奮斗,。如學(xué)期教學(xué)安排、各方面的計(jì)劃與總結(jié),、教育教學(xué)的進(jìn)一步探索與準(zhǔn)備,、游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng),，教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信：我們?nèi)珗@教職工將以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，爭創(chuàng)一流佳績!