無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

普通生活日記500字篇一

太陽從東邊冉冉升起,，溫暖的陽光灑落在大地,。我踏在學校的林蔭小道上，小道兩旁,，桂花旺盛,，香氣撲鼻。

帶著對知識的渴求和疑問走進了學習的樂園,。在那里,，我們行駛著載滿疑問的船,，都爭著穿過一個個大洋，直達勝利的坡岸,。就這樣,，時間悄悄的滑過，我們又過了一節(jié)課,，不過我嘗到了成功的喜悅,。我知道，我又向前邁進了一步,。

課間,，同學們都盡情的放松自己。他們有說有笑,，可熱鬧了,。不知誰說了什么，有的同學笑得彎下了腰,，伏在桌子上起不來了;有的笑得眼睛都瞇成了一條線;有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百態(tài)”啊!有的同學則是安靜的坐在位子上,，交流這節(jié)課的收獲和感受。有的在操場上快樂的游戲,。

“噹噹噹———”鈴聲響了,，同學們陸續(xù)回到教室，又回到了課堂上,。

這就是我的一天,，既平凡又充滿快樂!

普通生活日記500字篇二

今天的作文課堂上，我們做了一個有趣的,，高難度的游戲,，那就是單手剝雞蛋，你們知道接下來會發(fā)生什么嗎?

上午,，老師在群里通知我們上課的時候拿3個熟雞蛋做游戲,，我以為老師讓我們玩吃游戲，所以我讓媽媽提前煮好了雞蛋帶到了作文班,，

當所有同學都坐在了自己的位置上時,，老師講了三條規(guī)則;

一：把手中的三顆雞蛋放到桌子上，拿出其中倆顆,，另一顆放在旁邊,，不可以掉在地上;

二：老師說開始的時候同學們才可以動手剝，必須單手,，另一只手放背后,。剝下的雞蛋皮不能掉在地上，不能放在別人的空間,，也不能留一點雞蛋皮,，雞蛋不能剝爛,，違規(guī)的同學直接淘汰;

三：在最短的時間內(nèi)剝完兩個雞蛋的同學參加決賽，決賽中獲得第一名的同學,，老師給予獎勵,。

說完后，同學們都非常期待,。第一排的.同學開始比賽,，后面的同學都高興地觀察著第一排的同學。我看到同學們緊張的出了汗,，也有的同學卻非常興奮,。第一排終于有勝利者了，就是xx,。第二排是xx也入選決賽了,，她剝雞蛋的時候手都在發(fā)抖。到我們這一排了,，我很緊張,，手也開始發(fā)抖，我用心地剝著雞蛋,，沒想到,，最終的勝利者是我，我開心極了!

最后,，獲勝的三位同學又要決賽,，可是，我們?nèi)齻€同學都把雞蛋剝開洞了了,，沒有一個得第一的,。不過，我得到了三個獎卡,。嘻嘻!

這次單手剝雞蛋,，雖然我沒有取得第一名，但我依然受益,，深刻而難忘,。

普通生活日記500字篇三

今天上午，爸爸,、媽媽,、帶著我和姐姐還有小姨一家去xx園騎馬玩。

一進xx園,，我遠遠的看到了“御馬棚”,，聽媽媽說，這是古代皇帝養(yǎng)馬的地方,。沿著青石板鋪成的小路走進去,，我先看到了兩只可愛的小猴子，我看到了一群可愛的馬兒在馬棚里好像在歡迎我們的到來,。

小姨先騎了一匹黑色的大馬,，開始是馴馬師牽著馬兒先前走，到了一半就自我向前騎去,，她很快就找到了感覺,。

之后姨父也騎上了一匹棕色的大馬，這匹馬的腿和其它的馬不一樣,，估計是平時跑的時間太多了,，所以腿瘸了，開始很好,，可是跑到一半就“罷工”了,，害的姨父摔了下來，我們都被嚇壞了,。

下一個就是我了,，當我雙腳踏進馬鐙里時，別提心里有多緊張了,，就拍馬兒把我甩下,，這時媽媽看出了我的心思，親切的對我說：“別怕,，有馴馬師在旁邊牽著呢,。”這時我就不緊張了,，馬兒開始走了,，我緊緊握住馬鞍，眼睛平視前方,，馬走的時候顛來顛去,，我的身體也跟著一齊一伏的，真好玩,。我問馴馬師：“騎馬是不是拍馬屁呢?”馴馬師卻說不是,，是拍馬頭。我好奇地問：“為什么不能拍馬屁呢?”馴馬師認真地說：“一拍馬屁,，馬就會疼,，就會跳起來，把騎在馬背上的人摔下來,?！痹隈Z馬師的指導下，我很快就學會了騎馬,，媽媽夸我真棒,，我的很開心,。

這次騎馬我明白了，不管做什么事情,，都要大膽,、細心。