在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：節(jié)日好!

甲：一曲《__》拉開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第_屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

乙：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗,。

甲：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。

乙：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

甲：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng),、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè),。

2.乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《__》,，掌聲有請(qǐng)。

3.《__》甲：《__》,，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧?是咱們的兩位音樂(lè)老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,，愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲,。請(qǐng)欣賞合唱《__》。

4.《__》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說(shuō)出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《__》,，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們,。

5.《__》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生，對(duì),，醫(yī)生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的,，請(qǐng)欣賞相聲《__》,。

6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了,，掌聲有請(qǐng),。

7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜,，一天過(guò)去了,，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀,。

8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《__》,，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

9.相聲《__》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么?用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì)演出,?！??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的,，掌聲有請(qǐng)。

10.《__》太陽(yáng)帶給我們七色光彩,，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,。七色光，太陽(yáng)的光彩,，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái),。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者_(dá)_等,。

11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過(guò)天竺國(guó),，國(guó)王為了能留住唐僧,，讓那些美女跳起了好看的舞蹈,，今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《__》

12.《__》播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者_(dá)_等,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,，我們幸福地歌唱，

乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的'殿堂,，我們自由地翱翔,。

甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上,，放飛我們心中的夢(mèng)想,。

乙：肩負(fù)責(zé)任，承載希望,，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,。

甲：不久的將來(lái)，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……

乙：我們堅(jiān)信,，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

甲：宏偉的藍(lán)圖已繪就，

乙：前進(jìn)的號(hào)角已吹響,。我們堅(jiān)信：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，

乙：再接再厲,，

甲：一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵，

乙：領(lǐng)頭雁!

合：明天更輝煌!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們,！

合：大家節(jié)日好,！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。

乙：親愛(ài)的叔叔,、阿姨們。

甲：歡迎你們的到來(lái),。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日,！

甲：明天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，

乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻,。

甲：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的'是我們孩童的天真,。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

合：這是多么幸福的一天??！

乙：今天，我們?cè)谶@里,，

甲：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié),！

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

a：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓,。

b：親愛(ài)的小朋友們,。

合：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛。

b：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，這一切都在提醒著我們,，

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六月，混著花香和麥香的.微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田。

a：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，

b：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血,。

a：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，

b：你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。

合：親愛(ài)的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

a：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

a：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

b：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);

a：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

b：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福,，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼。

a：開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

男：敬愛(ài)的老師們,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好,。

男：童年是快樂(lè)的兒歌,，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng),，

女：童年是無(wú)畏的拼搏!

男：今天,，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

女：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們,。

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

女：祥以至善,，和而不同,。

男：是的，就是這種“祥以至善,，和而不同,。”的教學(xué)理念,，造就了今天的祥和人,。

女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字,。

男：祥和,，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。

女：至真的胸懷,，樸實(shí)的情思,，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的`芳香,。

男：歲月的積淀,，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。

女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,，去感受經(jīng)典的厚重,。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中,，去親歷詩(shī)文的傳承。

女：xx小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出,。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的 各位領(lǐng)導(dǎo),，在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品,，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。

合：同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來(lái) ,。我表示熱烈的歡迎!

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

生：今天,，我們又迎來(lái)了新的一天,?？矗淌依?，會(huì)場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。

生：聽(tīng),，陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

師：看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),，我們由衷的為他們感到高興!

合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,，一起發(fā)展,，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

a.六月，是童年的搖籃,。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b.六月,，是童年的夢(mèng)想。

a.六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,。

b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

a.六月,，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日,。

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

合：我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

合：今天上午,，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福,。

師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開(kāi)始,，為了使我們慶六一更豐富,，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，大家拭目以待吧!

師：我們的這次演出分舞蹈,，相聲、小品,，綜合三大類(lèi),，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師,，趙老師,，康老師，葉老師,，張老師,，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備,。

a.首先,，為大家?guī)?lái)的是，三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備,。

b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功,，請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

通報(bào)分?jǐn)?shù)。

長(zhǎng)江前浪推后浪,，一浪高過(guò)一浪,，看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣(mài)馬》做好準(zhǔn)備,。

a.真是太好看了,，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

快馬加鞭,，萬(wàn)馬奔騰,，馬年大吉，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》,，請(qǐng)大家欣賞,，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

是呀,，安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定，安全關(guān)系到家庭幸福,，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,，家里該怎么做，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備,。

a,、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái)，真是發(fā)自內(nèi)心,，請(qǐng)欣賞,。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

中華民族是偉大的民族,，是自強(qiáng)不息的民族，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。 a,、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),，是爸媽期盼的，當(dāng)然,，考得好爸媽高興,，老師喜歡，那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè)器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺(tái),，下面歡迎三年級(jí),，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》大家歡迎，一年級(jí)舞蹈《手牽手》做好準(zhǔn)備

a.手牽手,，心連心,，大家有勁一起使，沒(méi)有干不成的事情,。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演,。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備,。

火車(chē)不是推的,，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹?！方o我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備,。

b.吹牛真是不要本錢(qián),，太好笑了，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),，在全省影響較大,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，在我校得到傳承和保護(hù),，下面以熱烈掌聲請(qǐng)滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。

a.同是一雙手,，手指不是一般齊,，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng)造財(cái)富,，創(chuàng)造奇跡,，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示,。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備,。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分

精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》,。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

媽媽的吻,，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今,，許多爸媽外出打工,，天各一方，不能相見(jiàn),，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,，請(qǐng)欣賞多才多藝的.曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái)，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》,。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備,。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

b.下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》,。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備,。

a、不管你走多遠(yuǎn),，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親,。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng),。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng),。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備,。

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

有什么心事,，告訴知心朋友,，告訴老師，不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

b.請(qǐng)?jiān)u委亮分。

是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了,。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

a.請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分,。

中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng),，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué),。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。

b.評(píng)委請(qǐng)亮分,。

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,，告別天天相處的同學(xué)們,，告別教他們知識(shí)、教他們生活,、教他們做人的老師們,，我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出,。請(qǐng)!

a.請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

a.天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光再美好,，也總有分別的時(shí)候,。

b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

a.出母校我們是鮮艷的花朵,。

b.讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶,。

合：明天，我們共建偉大的祖國(guó),，放飛我們的額夢(mèng)想吧!

我們的演出馬上就要結(jié)束啦,，祝領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們,，同學(xué)們,，家長(zhǎng)們,，身體健康,，家庭幸福,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

(開(kāi)始)

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，

男：親愛(ài)的小朋友們,，

女：親愛(ài)的大朋友們。

合：你們好!

女：溫暖的陽(yáng)光,，

誘人的花香,，

男：喜悅的笑臉，

激動(dòng)的胸膛

師：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，

這一切都在提醒著我們：

六一國(guó)際兒童節(jié)

合：來(lái)到了

女：那么開(kāi)心,，

男：那么幸福

女：那么激動(dòng)

男：那么難忘

師：開(kāi)心、幸福、激動(dòng),、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng),，現(xiàn)在開(kāi)始!

(過(guò)程)

1、男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

都是您陪伴我們走過(guò),，

女：一路春風(fēng)化雨,，

一路笑語(yǔ)歡歌。

男：親愛(ài)的老師,，我們就要畢業(yè)了,，

女：在這說(shuō)一句：您——辛苦了。

男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮,。

2,、男：我愛(ài)我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)規(guī)图依锔牲c(diǎn)活,，全家笑哈哈,。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3,、師：優(yōu)美的動(dòng)作,，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真,。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》,。

4、男：今天,，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,，

女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5,、女：六一到，真熱鬧,。森林里的'小動(dòng)物也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了,，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

6,、師：中華武術(shù)博大精深,，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的武術(shù)表演,。

7,、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎,，游來(lái)一群小鴨子,，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演：《數(shù)鴨子》。

8、男：在這里,，我們歡歌笑語(yǔ),，

在這里，我們走過(guò)四季,，

女：在這里,，我們茁壯成長(zhǎng)，

在這里,，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛(ài)我的幼兒園》。

9,、男：五十六個(gè)民族,，五十六朵花，

女：五十六朵花兒,，開(kāi)在藍(lán)天下,。

請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。

10,、師：舉起節(jié)日的火把,，

用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，

揚(yáng)起飛奔的腳步,，

讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈：《歡慶》,。

游戲：(略)

(結(jié)束)

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,，

讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴,，

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年,，

感謝您,，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)

合：------圓滿結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的叔叔,、阿姨們,。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

男：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合：這是多么歡樂(lè)的`一天啊!

女合：這是多么幸福的一天啊!

女：今天,，我們集合在這里,，

女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師們

丁：親愛(ài)的小伙伴們

(齊)：大家好

乙：我們的心兒像怒放的'花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,，

甲：小朋友們門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞,，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),，

丁：六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),，

丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié),，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié),，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊,，在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

甲乙齊：節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

丁：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月,，是一支歌,，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：這天大家歡聚在一齊,，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始!(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲,，

合：讓我們一齊《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,，全體同學(xué)合唱)

丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分,。

合：下方請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,，那如何將這些節(jié)日記心間，下方,，我們看看這兩個(gè)人是怎樣記的,。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),，演繹了一段優(yōu)美的旋律,。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

丙：看，小品相信自我的.成員已經(jīng)向我們揮手了,，掌聲歡飲,。

丁：六一是我們的節(jié)日,，六一有我們的歡樂(lè),，下方請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一齊踏著浪花奔向完美的明天,。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人”，讓我們一齊看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的,。

丙：上方有自學(xué)成才的,，這下方可就有不服氣的了，還吹上牛了,。

?。喊ミ希I死我了,，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,，埋單,。(一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊,，傻眼了)

甲：四個(gè)人說(shuō)話怎樣就說(shuō)不全呢,，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎樣回事啊,，(底下配合說(shuō)：三句半啊)

乙：六一來(lái)到了,，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：這天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,，結(jié)果可惹了大禍了,。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調(diào),，這底下就學(xué)上舌了,。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲：變變變我變，哎呀,，怎樣什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),，下方請(qǐng)欣賞魔術(shù)

乙：我們唱歌，我們跳舞,，祝賀大家六一快樂(lè),，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》

丙：六一來(lái)到了，看,，一群小兔子也跟我們一齊過(guò)兒童節(jié)了,。請(qǐng)欣賞《兔子舞》

丁：花朵沒(méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,，會(huì)變得枯萎,，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料,，是老師將我們變得美麗,。《老師,，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節(jié)目了,，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧,。

甲：哇塞,，雙簧(掌聲)

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,，下方請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》

丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了,，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，

演員：這天我們不賣(mài)拐,，我們《賣(mài)梨》

?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊,，可要改過(guò)自新,，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),，主持人上前)老奶奶,，我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))

演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中,。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊,，(演員從旁邊之后說(shuō))

演員：跟我們的一比，但是如此

乙：請(qǐng)欣賞相聲但是如此

丙：這人生病了就得去醫(yī)院,，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了,。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵,，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下方，就讓我們一齊伸出雙手,，蕩起雙槳,。

甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲搞笑的事,，讓我們樂(lè)在其中,。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》

丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看,。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》

?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合,，說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!

乙：人生在世,，難免遇到挫折，受到打擊,，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

?。河梦宀实漠?huà)筆

合：去歌唱完美的未來(lái)，去描繪燦爛的明天,。

讓我們一齊歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng),，尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，少年兒童朋友們,，

合：大家下午好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的'六一國(guó)際兒童節(jié),，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：小學(xué)慶六一文藝表演開(kāi)始,。

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

師：親愛(ài)的小朋友們

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好！

幼：六一是我們大家共同的`節(jié)日,，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日,！

師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái),！

幼：我們要用最美麗的舞蹈,，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》,！

師：不一樣的童年又不一樣的快樂(lè)，童年的快樂(lè)讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng),，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們

合：快樂(lè)的小伙伴們,，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：六月，是童年的花季,，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月,，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰,，閃耀在多彩的.夜空

甲：六月,，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里,，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲

乙：謝謝你們,，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年,。

合：x慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們

合：大家好

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲：我們又迎來(lái)了新的一天

乙：教室里,、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽(yáng)光下,、綠茵里,，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：你們好！

甲：今天我們歡聚一堂,，歡慶六一兒童節(jié),！我們高興,，我們歡樂(lè),，我們熱烈慶祝,！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀,，并向辛勤培育我們的全體教師,，致以衷心的感謝。

乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃,。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻,。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆,！

甲：今天,，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,，講禮儀,，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底,。

乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望,。

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五

老師：親愛(ài)的孩子們

友和：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>

co:大家好

幼兒1:兒歌好聽(tīng),，兒歌甜,，孩子開(kāi)心。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語(yǔ)中健康成長(zhǎng),。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，我祝愿所有的孩子。

節(jié)日快樂(lè),！

少年2:我們的心像盛開(kāi)的花朵,，搖擺著歡樂(lè)的海洋

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里,，明日之星幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)朋友聚在一起,，慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！這學(xué)期,，孩子們很久沒(méi)進(jìn)公園了,。他們離開(kāi)了父母的懷抱，加入了大家庭,，在短時(shí)間內(nèi)安排了這個(gè)節(jié)目,。雖然舞蹈動(dòng)作不是很整齊，表演姿勢(shì)也不到位,，但孩子們的勇氣可嘉,，是最好的寶寶，對(duì)嗎,？

年輕1:老師,，我們應(yīng)該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二：在我們自己的節(jié)日里感謝爸爸媽媽?zhuān)「兄x他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師：可能家長(zhǎng)只看到了我們老師的'辛苦。其實(shí)我們的校長(zhǎng)在背后默默支持我們,。讓我們歡迎我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)來(lái)演講,。

1.小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風(fēng)格

年輕2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2.小一：大班的孩子表現(xiàn)真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠(yuǎn)了

小二：看,，舞臺(tái)另一邊,，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3.年輕1:別看我們年紀(jì)小,，但我們志向高遠(yuǎn)

小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4.年輕人1:你知道,，今天是快樂(lè)的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧,。一位老人也來(lái)了,，帶來(lái)了一份神秘的禮物。

少年2:什么事

小一：讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們,。

少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5.年輕人1:看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了,。

幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈

6.年輕1:你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎,？(互動(dòng))謝謝,。老師們也認(rèn)為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了,，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎,？

年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去,。

7.老師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你,。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài),。請(qǐng)享用。

8.少年1:故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目,。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生

少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》

9.年輕1:愛(ài)我,，你會(huì)的-年輕2:和我在一起

年輕1:如果你愛(ài)我，就吻我,。

年輕1:愛(ài)我,，你會(huì)-年輕2:贊美我

少年1:愛(ài)我，就——少年2:抱緊我,。

少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈,，《新版小紅帽》

10.老師：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的,？花是什么味道,？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎,？請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》,，也許你會(huì)找到答案。

11.楊：看,，一班的孩子們正在歡快地跳舞,！給他們一輪掌聲

12.年輕1。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子,。你看,，花兒到了都笑得很開(kāi)心,。

少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13.少年1:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一首《嘻唰唰》,。

你2:今天，我們老師跳得很漂亮,。請(qǐng)享用,。

14、年輕1:音樂(lè)悠揚(yáng),，舞蹈優(yōu)美

小二,，請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》

15.小1:伴隨著美妙的歌聲,，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

你2:請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》,，用掌聲歡迎他們,。

16.老師：古典優(yōu)雅，情侶浪漫,，運(yùn)動(dòng)健康,，時(shí)尚魅力，性感泳衣,。今天,，你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上,，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》,。

17.小一：幼兒園，我家,，老師愛(ài)我我也愛(ài)她,。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè),！

小1:我們是出巢的鷹,，明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花,，明天將是五彩繽紛,，妖嬈動(dòng)人

友和：我們的明天一定會(huì)更好！

老師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人,。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶祝活動(dòng)結(jié)束,。感謝您的參與,。讓我們

明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！