范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長致幼兒園老師的一封信篇一

我家孩子自2014年9月開始,，在匯嘉上親子園,，今年9月如期轉(zhuǎn)入小班學(xué)習(xí)。開始的幾天,，我和所有家長一樣,，心中充滿了不舍和擔(dān)心,。社會上不時有老師虐待孩子的新聞傳出,，本地其他幼兒園也有類似的現(xiàn)象。心中必然七上八下,，經(jīng)過一個多月的適應(yīng),、調(diào)整，漸漸打消了這種疑慮,。此封感謝信,，寫給匯嘉幼兒園園長劉老師和小班杜老師、盧老師,。

記得是在剛剛?cè)雸@一周以后,，因孩子的飲食問題，我第一次與劉老師有了溝通,，我家孩子從小脾胃不好,，特別容易便秘，我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧,，以便孩子們能汲取更多的膳食纖維,，沒想到周五做的溝通，周一開始就出了新的食譜,，每天都有粗糧飲食,，或豆?jié){，或紅薯,，或雜糧粥,、窩頭等。那時,，我在想,，有如此貼心細致的園長，孩子們享福了,。

十月份的時候,，應(yīng)家長們要求,，幼兒園安裝了遠程視頻監(jiān)控，這樣在家就能看到孩子在園的情況了,。開始幾天的時候,，我在家還覺得有新鮮勁兒，時不時的打開視頻看看孩子,。在觀察中,，我發(fā)現(xiàn)，天剛剛轉(zhuǎn)涼的時候,，孩子們原來使用的餐盤被換成了保溫的小碗,，教室里又新添了玩具，可能是為了孩子們在室內(nèi)活動能更有興趣吧!

再來說說兩位老師,，事無巨細,，一概能做到無微不至。有特別小的小朋友入園哭鬧,，老師就一直抱著,，中午要等孩子們都睡了才能去吃飯。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個個的笑臉,，還有更多的是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影,。近些天，我家孩子有些上火,，所以叮囑老師幫忙照料的瑣事多了一些,，班里孩子多，我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧!但是,，當(dāng)我再次打開視頻,，我的眼圈濕潤了，兩位老師,，十幾個孩子,，每個孩子家長或多或少都會有特別交代的事情，她們怎么能全記住?她們居然就都記住了!她們比我這個做媽媽的還要細微,，我要怎樣表達這份感謝!每天放學(xué),，一天的表現(xiàn)都給家長交代的清清楚楚，包括中午睡了多長時間,，有沒有大便……若說這些都是職業(yè)規(guī)范,，也需要有心人去執(zhí)行啊!

上周的時候，杜老師的孩子發(fā)燒了,，孩子一直在她身邊玩耍,，她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的，因為她在照顧其他的小朋友，她的.孩子輸液輸了好幾天,。作為一個孩子的媽媽,，她可能會被家人埋怨：“不稱職”，可是,，作為小班這十幾個孩子的“媽媽”,，她又是如此的無私與偉大!

可敬可愛的幼兒教師，他們將全部的精力和愛都給了我們的孩子,，難道我們還吝嗇一句“謝謝!”嗎?

謝謝你們,，幼兒教師，你們時而替代媽媽,，給孩子細微的關(guān)愛;時而代替爸爸,，給孩子莫大的鼓勵。

謝謝你們,，幼兒教師,，你們是辛勤的園丁，用愛澆灌幼苗的成長;你們是溫暖的陽光,，用心呵護成長的希望,。

在此也呼吁所有的家長朋友,，切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了,，將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng)，請給予幼兒教師更多的理解,，請給予匯嘉的老師們更多的信任,。

如果她們的作為也讓你有了些許感動，不妨說出來吧!

家長致幼兒園老師的一封信篇二

我家孩子自201x年9月開始,，在匯嘉上親子園,，今年9月如期轉(zhuǎn)入小班學(xué)習(xí)。開始的幾天,，我和所有家長一樣,，心中充滿了不舍和擔(dān)心。社會上不時有老師虐待孩子的新聞傳出,，本地其他幼兒園也有類似的現(xiàn)象,。心中必然七上八下，經(jīng)過一個多月的適應(yīng),、調(diào)整,，漸漸打消了這種疑慮。此封感謝信,，寫給匯嘉幼兒園園長劉老師和小班杜老師,、盧老師。

記得是在剛剛?cè)雸@一周以后，因孩子的飲食問題,，我第一次與劉老師有了溝通,，我家孩子從小脾胃不好，特別容易便秘,，我建議能不能給孩子們的食譜上添加一些粗糧,，以便孩子們能汲取更多的膳食纖維，沒想到周五做的溝通,，周一開始就出了新的食譜,，每天都有粗糧飲食，或豆?jié){,，或紅薯,，或雜糧粥、窩頭等,。那時,，我在想，有如此貼心細致的園長,，孩子們享福了,。

十月份的時候，應(yīng)家長們要求,，幼兒園安裝了遠程視頻監(jiān)控,，這樣在家就能看到孩子在園的情況了。開始幾天的時候,，我在家還覺得有新鮮勁兒,，時不時的打開視頻看看孩子。在觀察中,，我發(fā)現(xiàn),，天剛剛轉(zhuǎn)涼的時候，孩子們原來使用的餐盤被換成了保溫的小碗,，教室里又新添了玩具,，可能是為了孩子們在室內(nèi)活動能更有興趣吧!

再來說說兩位老師，事無巨細,，一概能做到無微不至,。有特別小的小朋友入園哭鬧，老師就一直抱著,，中午要等孩子們都睡了才能去吃飯,。我在視頻中看到的不僅是孩子們一個個的笑臉，還有更多的是兩位老師忙忙碌碌一刻不停息的身影,。近些天,，我家孩子有些上火，所以叮囑老師幫忙照料的.瑣事多了一些，班里孩子多,，我想老師就是有所疏漏也是可以體諒的吧!但是,，當(dāng)我再次打開視頻，我的眼圈濕潤了,，兩位老師,，十幾個孩子，每個孩子家長或多或少都會有特別交代的事情,，她們怎么能全記住?她們居然就都記住了!她們比我這個做媽媽的還要細微,，我要怎樣表達這份感謝!每天放學(xué)，一天的表現(xiàn)都給家長交代的清清楚楚,，包括中午睡了多長時間,，有沒有大便……若說這些都是職業(yè)規(guī)范，也需要有心人去執(zhí)行啊!

上周的時候,，杜老師的孩子發(fā)燒了,，孩子一直在她身邊玩耍，她卻是在下班之后才發(fā)現(xiàn)的,，因為她在照顧其他的小朋友,，她的孩子輸液輸了好幾天。作為一個孩子的媽媽,，她可能會被家人埋怨：“不稱職”,，可是，作為小班這十幾個孩子的“媽媽”,，她又是如此的無私與偉大!

可敬可愛的幼兒教師,，他們將全部的精力和愛都給了我們的孩子，難道我們還吝嗇一句“謝謝!”嗎?

謝謝你們,，幼兒教師，你們時而替代媽媽,，給孩子細微的關(guān)愛;時而代替爸爸,，給孩子莫大的鼓勵。

謝謝你們,，幼兒教師,，你們是辛勤的園丁，用愛澆灌幼苗的成長;你們是溫暖的陽光,，用心呵護成長的希望,。

在此也呼吁所有的家長朋友，切莫再將視頻監(jiān)控作為一種制約老師的手段了,，將其作為觀摩孩子日常行為的窗口才更為恰當(dāng),，請給予幼兒教師更多的理解，請給予匯嘉的老師們更多的信任。

如果她們的作為也讓你有了些許感動,，不妨說出來吧!

家長致幼兒園老師的一封信篇三

幼兒教育是屬于“潤物細無聲”的教育,，不像中小學(xué)，看得到成績呀,，分?jǐn)?shù)呀這些顯像性的東西;幼兒園的孩子的進步在生活中的點點滴滴之中,，要那所謂的指標(biāo)來衡量還真不容易。但是在孩子各個成長的關(guān)鍵期幼兒園老師的作用無可替代,。

了解幼師,，善待失誤!

工作中，人們都希望將每一件事情做好,，但結(jié)果并不一定能如人所愿,，總有或多或少的遺憾，或大或小的失誤,。面對教師的失誤,，我們是否可以善解人意，換位思維,。把自己放在當(dāng)事人的角度去思考,、分析問題，會更易于掌握事實的.真相,。

幼師是一個特殊的群體,，她們有女性的優(yōu)勢，也有女性的不足,。如果有孩子不小心磕了碰了,，家長要對事不對人，平靜處理,。我們需要的是將心比心,，善待失誤!

感謝幼師，你們辛苦了!

請不要再質(zhì)疑幼師的付出,。幼師這個年輕的職業(yè)群體,，她們大多還是一些剛剛離開校園，步入社會的孩子,，而二十幾歲的個性簽名應(yīng)該是“青春無悔”,，不應(yīng)該是“壓力山大”。她們的座右銘是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,。不管她們有沒有結(jié)婚生子，她們都想聽孩子叫她們一聲“老師媽媽”;不管她們組織活動周末加班多辛苦,，她們只想聽家長一句“老師,，您辛苦了”;不管她們穿著多漂亮的新衣服,，孩子哭了，她們還是蹲下去抱住他,，任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管她們身體多么的不舒服,，還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù)。

在教師這個群體,，只有幼師是蹲坐著,，甚至偶爾是跪著上課的，因為她們不能讓孩子仰視她們,，因為她們不要孩子和她們有距離,，她們放下架子，因為他們是自己的孩子,，她們偶爾批評孩子,，是因為她們有時候會覺得恨鐵不成鋼。但她們幼師在人格上不會是蹲坐的,，她們是筆直的,，像白楊樹一樣，身無旁騖,。所以,，請給她們一份尊重，在職業(yè)操守上,，她們無愧于心,。請記得對她們說一聲：謝謝，辛苦了!

只有互相理解和支持才能給我們的孩子更美好的未來!