我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師工作心得體會(huì) 幼兒園教師工作心得體會(huì)常規(guī)培養(yǎng)篇一

一系列的工作、也在天氣的催促下改變,。由于天氣有些工作也無法按時(shí)進(jìn)行,！

12月、一年下來的終點(diǎn)站,、在這去舊迎新的末端,。我們?cè)撊绾卧忈屧谶@一年短暫而漫長(zhǎng)的歲月里，總結(jié)和敘述這一年的得與失,。

12月、我感覺這是一個(gè)很疲憊而又很充實(shí)的時(shí)間段,，每天都有忙不完的工作,、每天都在積累著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

在這12月里,、在動(dòng)力與壓力的窘迫下,、我用心面對(duì)每一個(gè)工作任務(wù)，盡心做好每一個(gè)任務(wù),。

在這30天短暫的日子里,，我的任務(wù)就是配合apple完成大班級(jí)的英語(yǔ)表演排練，和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演———（唐詩(shī)表演）以及個(gè)人的舞蹈排練,。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計(jì),，我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分,，在有限是時(shí)間有限的材料里做出最好的效果。

在這爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間里,、我學(xué)會(huì)了如何如何更好的更合理的安排時(shí)間,、如何與家長(zhǎng)溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會(huì)了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決事情,。

每天,、我們都在加班加點(diǎn)的工作、力求做到最好另大眾更滿意,、雖然很累很累,，但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練,，在抽出來的時(shí)間里去完成各項(xiàng)工作,。

忙和累阻止不了我們，我們苦中作樂,、我們依舊散發(fā)著開心而工作,。這一點(diǎn)一滴已經(jīng)滲透進(jìn)了我們的心、我們期盼著這一切的努力會(huì)和結(jié)果成正比,。

12月28號(hào),，見證我們的時(shí)刻到來了、我們是那么的激動(dòng)那么的興奮,?？匆娔且粡埬徊肌⑽覀冃α碎_心的笑了,！看著自己表演后那一片掌聲,、我感到什么累什么苦都已煙消云散了?？吹阶约旱暮⒆釉谖枧_(tái)盡情的表演,、看見家長(zhǎng)那眉開眼笑的表情、一切的一切就是我想要的,。

我感謝這個(gè)忙碌的日子,、它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步、在積累人生的經(jīng)驗(yàn),、在擴(kuò)充自己的內(nèi)心素質(zhì),。

我享受這個(gè)日子、我享受每次用心付出后的收獲,。

一年即將過去,、新的一年已經(jīng)敲醒了鐘聲、在這辭舊迎新的日子里,，祝愿每位可愛的人兒：永遠(yuǎn)幸福安康,！

幼兒園教師工作心得體會(huì) 幼兒園教師工作心得體會(huì)常規(guī)培養(yǎng)篇二

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，整理過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平，以下是我個(gè)人的工作心得體會(huì),。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。積極參加幼兒教師培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念,，使幼兒成為活動(dòng)的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會(huì),、幼兒園、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語(yǔ)說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),。

創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；在中餐,、午休中,，以保育員為軸心，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致，目前已有一定的效果,；抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

幼兒園教師工作心得體會(huì) 幼兒園教師工作心得體會(huì)常規(guī)培養(yǎng)篇三

幼兒處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng),、想象力豐富,，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)了解孩子的心理,，更重要的是對(duì)孩子要有無限的愛，否則就不容易走進(jìn)孩子的心里,，更不要說用愛的法則去教育,，感化他們了。以下是作為幼兒園教師的自己的工作心得體會(huì),。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非?，嵥楹蛦握{(diào)的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的,。幼兒園是保教機(jī)構(gòu),，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡,，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù),，所以對(duì)幼教來說師德更重要,。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全,、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé),。

如果沒有愛心,，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒園教師就像百寶箱,，什么知識(shí)都要通曉一二,，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對(duì)色彩的理解能力,、對(duì)音樂的感覺能力,，包括穿著，怎么樣穿著得體,，讓小朋友喜歡又符合教師的身份,，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語(yǔ)言表達(dá)能力也很重要,，要有較強(qiáng)的溝通能力,，幼教是家長(zhǎng)和孩子之間的橋梁，對(duì)小朋友說話要簡(jiǎn)練，聽得懂同時(shí)注意層次性,。對(duì)家長(zhǎng)的建議要有指導(dǎo)意義,，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確、委婉,。

作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過程,，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的,。再有,，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重,，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境。

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲,、生活是密不可分的,。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗(yàn),。因此在我平日的工作中總是將教育生活化,，讓孩子不知不覺地會(huì)了；讓環(huán)境問題化,，讓孩子玩著玩著就學(xué)了,。這種說法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)老師的觀察,、分析,、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求,。作為教師,，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去,。

幼兒教師不像許多人想象的那樣,，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了，作為幼教必須要有事業(yè)心,、愛心,、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,，是孩子的忘年交,，老師和孩子之間是平等的,，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。

同時(shí)我覺得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會(huì)意識(shí)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的,，那么我們就要用未來社會(huì)的眼光,、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏,、競(jìng)爭(zhēng)激烈、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界,。

在幼兒園時(shí)期,，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識(shí)，通過各種活動(dòng),、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源,、珍惜資源、如何將資源再利用,。我們的教育要多元化,、開放化，要使幼兒善于與他人合作,。

幼兒園教師工作心得體會(huì) 幼兒園教師工作心得體會(huì)常規(guī)培養(yǎng)篇四

要當(dāng)好一名幼兒教師,，必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,，只有擁有了,，這份心，就會(huì)得到更有益的收獲,。以下是我的個(gè)人工作心得體會(huì),。

記得剛開始來幼兒園工作時(shí)，我什么都不會(huì),，天天圍著孩子轉(zhuǎn),，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,，也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你,，記得前不久有位朋友問我,，你天天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了,，你怎么辦,？我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì)上沒有什么事情是不辛苦不累的,，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足,，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,，因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與贊賞,。

以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候,，我就會(huì)特別煩特別累，甚至不想從事這份工作了,，但這時(shí)我自己總會(huì)在心里默默的安慰自己說這都不是事,，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得,，時(shí)間久了孩子們熟悉了就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開始都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,，這個(gè)期間過來就會(huì)慢慢習(xí)慣，并且喜歡,，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時(shí),，你都要學(xué)會(huì)心靈的安慰，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法,。

孩子們一張張青春的面孔,，孩子們的熱情，孩子們的愛,，已經(jīng)溫暖了我的心,，我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)心的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心,、呵護(hù),，同時(shí)也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,。

我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,，同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們，孩子們的心靈是最純凈的海水,，孩子的世界是一個(gè)充滿“真,、善、美”,，的童話,，所以有不開心的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來,，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友,，孩子們最喜愛的老師,。

生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活,，我愛上這群吵鬧孩子,，因?yàn)檫@群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作,。

幼兒園教師工作心得體會(huì) 幼兒園教師工作心得體會(huì)常規(guī)培養(yǎng)篇五

生活是最好的課堂,，幼兒的很多活動(dòng)內(nèi)容是孩子們所熟悉的，來自于他們的日常生活,，我們老師要善于抓住生活時(shí)機(jī),，讓孩子認(rèn)知生活、學(xué)習(xí)生活,，從而獲得感悟、體驗(yàn),，提高認(rèn)知水平,。

一天，孩子們活動(dòng)表現(xiàn)很積極,，我想用雪餅來獎(jiǎng)勵(lì)他們,，他們開心極了，都坐得端端正正,，等待著老師的禮物,。以前我一塊一塊地親自分發(fā)給孩子們，但這次我讓他們排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地到老師前面來拿,。他們拿雪餅的時(shí)候，都只拿了一塊,，最后,，袋里還留下好多。我想請(qǐng)他們?cè)賮硪淮?，但是,，我提出了一個(gè)要求，請(qǐng)每個(gè)寶寶來拿兩塊雪餅,，他們來拿的時(shí)候,，有的一塊一塊地拿，有的兩塊兩塊地拿,，有的嘴里還數(shù)著“一,、二”,，拿完后，我又讓孩子數(shù)一數(shù)一共拿了多少塊雪餅,，這樣,，孩子的數(shù)字認(rèn)知水平不斷提高。

在一日活動(dòng)中,，我們有著很多這樣的機(jī)會(huì),。如：數(shù)一數(shù)活動(dòng)室有幾個(gè)窗子幾塊玻璃，班中有幾個(gè)女孩幾個(gè)男孩,，共有幾個(gè)小朋友,，自己的彩筆有幾只等等。數(shù)數(shù)時(shí),，讓他們一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),，兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)……

知識(shí)來源于生活，生活無處不在,。關(guān)注孩子的興趣,，關(guān)注孩子的需求，就是關(guān)注孩子的發(fā)展,。

這樣的活動(dòng),，孩子們樂學(xué)、好學(xué),；孩子們學(xué)得輕松,，學(xué)得自然，學(xué)得真實(shí),。

經(jīng)緯是個(gè)懂事乖巧機(jī)靈的孩子,，可最近幾天來幼兒園他就哭個(gè)不停，老師問他原因,，頭也不抬,，讓我感到真頭疼。

由此進(jìn)行了家訪,，我把他在幼兒園的表現(xiàn)如實(shí)的反饋給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)反映最近幾天孩子不愿意上幼兒園，說老師批評(píng)他,。帶著疑問我咨詢了同班的李老師,，原來他前幾天用手打別的小朋友，李老師批評(píng)了他,。因此,，我抽時(shí)間和他談話與他溝通，給他講道理,，他也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,，我說：“老師特別喜歡你,，你很聰明，如果高高興興來幼兒園就更棒了,，能做到嗎,？”他高興的說：“能！”從那以后,，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常到我身邊,，我也非常在乎他，這樣一來,，我們的關(guān)系更密切了,，他也總是高高興興的上幼兒園了。

孩子每時(shí)每刻都等待老師的關(guān)心與呵護(hù),，作為幼兒教師應(yīng)該具有關(guān)心,、耐心、熱心,、細(xì)心,、恒心、還有一顆真心,。