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教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 11:47:58
教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)(20篇)
時(shí)間:2023-03-23 11:47:58     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題,,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,我都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),,經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇二

進(jìn)入擔(dān)當(dāng)一月有余,,在各位同事的幫助和配合下,教學(xué)與陪讀工作做得比較順利,,了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃,。在認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見(jiàn)的同時(shí),也會(huì)有自己的一份堅(jiān)持,。針對(duì)8月份,,本人做了如下總結(jié):

8月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問(wèn)題。現(xiàn)在的孩子比較愛(ài)玩愛(ài)鬧,,自控力不夠強(qiáng),,學(xué)生之間可能會(huì)出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時(shí)會(huì)被劃傷等意外情況,基于此,,我們雙龍校區(qū)決定陪讀時(shí)安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生,,保證陪讀教室時(shí)刻都要有老師來(lái)維持秩序,以免孩子受到意外傷害,,這一點(diǎn)非常值得大家的注意,。對(duì)于相當(dāng)不聽(tīng)話的孩子,我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀,,這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作積極性,制定出了一套考核方案,,方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量,,在此基礎(chǔ)上,如有多余課時(shí),,將對(duì)老師采取獎(jiǎng)勵(lì)措施,。這個(gè)方案的提出,不僅利于調(diào)動(dòng)老師們的積極性,,更利于公司往后的發(fā)展,,成長(zhǎng)為具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展,,我們必須付出足夠的努力,。

本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的,,可是在一段時(shí)間的接觸當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲,,不然學(xué)生會(huì)不以為然,,學(xué)習(xí)就松松垮垮,達(dá)不到教書(shū)育人的目的,,反而會(huì)害了孩子。所以,,今后對(duì)于不同的學(xué)生就要有不同的方法,,必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開(kāi)始了,,在孩子繁忙的時(shí)候,我們教育機(jī)構(gòu)的老師們也要做好一切準(zhǔn)備迎接孩子的到來(lái),,抓緊熟悉學(xué)科知識(shí),,在不斷充實(shí)自我的同時(shí),也要找到能教育好孩子的方法,,即要對(duì)得起我們的客戶,,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給孩子上好每節(jié)課,糾正孩子的不良嗜好,。

9月之始,,給自己定了以下工作計(jì)劃:

一、孩子方面,。孩子來(lái)學(xué)習(xí)之前,,要同其確定當(dāng)次課的內(nèi)容及目標(biāo),并幫其弄清并制定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,讓其在每次課前清楚明白,!并讓其作為口號(hào)喊起來(lái),激發(fā)學(xué)生知之,、習(xí)之,、樂(lè)之。要讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都有一股激情,。

二,、個(gè)人方面。要教好英語(yǔ)首先得從我自己做起,,激發(fā)自身的英語(yǔ)熱情,,然后才能傳染給學(xué)生,正如crazyenglish,,要大膽地大聲地快速滴喊出來(lái),,有一種參照有一種效仿,不能害怕說(shuō)錯(cuò)就不敢說(shuō)出口,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是一種語(yǔ)感,,就是一種重復(fù),,重復(fù)的多了,就成了習(xí)慣,,一旦習(xí)慣成了自然,,以后想忘也難忘。

所以,,在今后的工作中我們都要以飽滿的熱情對(duì)待我們的工作,,給自己一個(gè)承諾,給家長(zhǎng)一個(gè)放心,,給孩子更多的自信,!

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇三

20xx年,我非常榮幸地成為xx區(qū)三期名師培養(yǎng)人選的一員,。對(duì)我來(lái)說(shuō),,名師既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,。三年多來(lái),,我更加嚴(yán)格地要求自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,努力做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿意的教師,,爭(zhēng)做一個(gè)名符其實(shí)的名師,。三年多來(lái),努力按照xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心的要求,,履行名師培養(yǎng)的職責(zé),現(xiàn)將三年多來(lái)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),。

一年多來(lái),,我努力學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,,工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,,交流合作,,遵紀(jì)守法,,一心與xx教育發(fā)展,與學(xué)校發(fā)展同進(jìn)步,。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的管理者,,尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實(shí)際工作中,,我經(jīng)常深入校際聯(lián)盟組,、教研組,參加聽(tīng)評(píng)課,、集體備課等教研活動(dòng),,傾聽(tīng)來(lái)自不同教師的意見(jiàn)、想法,,及時(shí)整理選擇采納推廣,;在實(shí)際教學(xué)中,,我深入班級(jí),、課堂,與學(xué)生談心,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的科學(xué)課堂,,努力做一名學(xué)生愛(ài)戴的好老師,,創(chuàng)造學(xué)生喜歡的科學(xué)課堂,教育學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),,用科學(xué)。

在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí),,加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),,更新了教育理念,強(qiáng)化了師德育人,,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,,提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國(guó)名師成長(zhǎng)歷程》《中國(guó)名師教育智慧》《給教師的一百條建議》等理論書(shū)籍,,堅(jiān)持每月必讀《人民教育》《xx教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《科學(xué)課》《中國(guó)教育報(bào)》等雜志報(bào)刊,,充實(shí)自己的思想,增強(qiáng)自己的理論水準(zhǔn),,融專(zhuān)家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專(zhuān)業(yè)理念,,同時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記、隨筆十萬(wàn)多字,。

在xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下,,我定期參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),并能認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)要求,。在與全國(guó)知名專(zhuān)家的近距離交流及教育發(fā)達(dá)城市的參觀學(xué)習(xí)中,,更開(kāi)闊了我的視野,不斷更新著我的教育觀,。

在教學(xué)中,,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把教研活動(dòng)看作教學(xué)研究的主陣地,,把寫(xiě)博文當(dāng)作自己的愛(ài)好,,把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)博客進(jìn)行交流,發(fā)揮輻射作用,,目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及論文20多篇,。通過(guò)教研平臺(tái)這一重要的交流平臺(tái),提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,引起大家的討論,,發(fā)表自己的教育觀點(diǎn),使大家在交流討論中共同進(jìn)步,。20xx年1月設(shè)計(jì)的《太陽(yáng)和影子》一課,,在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)課程資源教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng),,撰寫(xiě)的《科學(xué)教學(xué)策略》,,在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng),。20xx年x月撰寫(xiě)的《課程目標(biāo)的落實(shí)方法略論》,,在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng),。20xx年x月撰寫(xiě)的《教學(xué)方法與教學(xué)策略的研究》,,在**區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)資源論文評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng),,執(zhí)教的《生物的啟示》一課,,在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng),。

“十五”,、“十二五”期間,我分別主持并承擔(dān)的《全國(guó)教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書(shū)(青島版)的開(kāi)發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學(xué)科學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》和《xx省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂規(guī)律的研究”》之子課題《實(shí)驗(yàn)記錄單在分組教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究,,目前已完成結(jié)題,。

20xx年,《科學(xué)教學(xué)策略的研究》課題正在申報(bào)中,,20xx年1月,,我被評(píng)為xx區(qū)20xx年教研工作先進(jìn)個(gè)人,。20xx年7月,我榮獲20xx——20xx學(xué)年度教研工作先進(jìn)個(gè)人,。

三年來(lái),,作為科學(xué)學(xué)科走出的第一位“名教師”人選,我能經(jīng)常為全區(qū)科學(xué)老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,。除了每學(xué)期開(kāi)始的全區(qū)備課意見(jiàn)傳達(dá),,校際聯(lián)盟組的實(shí)驗(yàn)教學(xué),德育滲透教學(xué)的培訓(xùn)外,,我與青年教師之間還建立了密切的師徒關(guān)系,,經(jīng)常通過(guò)qq、電話,、博客合作交流,,就教材、教法,、教學(xué)設(shè)計(jì),、科研等方面進(jìn)行研究,年輕教師理念更新迅速,,課堂教學(xué)研究有力度,,課堂氣氛活躍,,所教學(xué)生善思樂(lè)思,,愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)。

回首三年不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的歷程,,是一段美的歷程,。讀書(shū)、看報(bào),、教學(xué)反思,、科研研究,撰寫(xiě)博文都成為我生命中的一部分,。未來(lái),,我決心繼續(xù)在反思中感悟,感悟中成長(zhǎng),,思所得,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì);思所失,,彌補(bǔ)不足,;思所新,精益求精,;思所疑,,加深研究,;思所難,水到渠成,。做一名有效果,、受歡迎的好老師。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇四

自從從事教師這一行,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。多年來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,現(xiàn)就我多年來(lái)的工作總結(jié)如下:

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。從嚴(yán)要求自己,,不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)。

多年來(lái)我一直擔(dān)任x年級(jí)的xx學(xué)科,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,,依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),讓差生得到重視,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對(duì)個(gè)別的差生,經(jīng)常面批作業(yè),,在課堂上采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋,。平時(shí),還注意“兩手抓”,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題,進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,,教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教。

(3)重視課堂的操作性,。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),,根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(4)重視課后反思,。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系融洽,處處以人民教師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行,。

隨著新課程改革,,本人在教學(xué)之余,還積極參加各類(lèi)教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體的一些方法,。并能主動(dòng)承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng),,受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng),。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期,,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了語(yǔ)文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,,這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年,;是充滿艱辛的半年,;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治覺(jué)悟,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期聽(tīng)課16節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,,雖然我丈夫身體不好,我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,,但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

一個(gè)學(xué)期的努力,,無(wú)論成績(jī)高低,,我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,,因此,,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),,多想,多向前輩學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步,!

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇六

這一學(xué)期,我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中,,充分發(fā)揮了自己的作用,,圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng),、教學(xué)工作管理,、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下,,幼兒園老師將親自總結(jié),。

創(chuàng)新觀念,更新觀念,,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。這幾年我不斷成熟,思想不斷升華,。近年來(lái),,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力。新時(shí)期,,新的教育理念和教育也提出了新的改革,。新課程的實(shí)施對(duì)我國(guó)幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,。努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,,豐富自己的知識(shí),,結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況,認(rèn)真工作,,使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行。

立足現(xiàn)在,,展望未來(lái),,不斷努力,在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,,本文對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié),,旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓,。

根據(jù)我院開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目,,我們將開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō),、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。通過(guò)給自己備課,聽(tīng)別人講課,,給自己和別人評(píng)課,,很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,找到了以后改進(jìn)的方向,。

一直以來(lái),我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論,,不斷提升自己的理論素養(yǎng),。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作,我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃,,定期檢查監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并認(rèn)真寫(xiě)了總結(jié),,為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ),;同時(shí),根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,我也開(kāi)展科學(xué)合理的教育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),,我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成績(jī),,結(jié)束后我們會(huì)對(duì)這門(mén)課進(jìn)行自我評(píng)價(jià),,找出它的不足之處,,以便快速的改進(jìn)和提高,。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級(jí),對(duì)比自己的班級(jí)尋找更好的教學(xué)形式和方法,。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量,,為教育打好基礎(chǔ)。

1,、做好安全衛(wèi)生保健工作

安全工作是最重要的任務(wù)之一,。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心,,讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長(zhǎng),,教育自己的孩子安全知識(shí),加強(qiáng)安全意識(shí)和孩子的自理能力,。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送,,讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度,,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作,,對(duì)全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢,并制作評(píng)價(jià)分析表,。完善各種工作制度,,做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作,確保班園環(huán)境地面無(wú)灰塵和紙屑,,窗戶清晰,,被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分,。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,,認(rèn)真對(duì)待“病從口入”。

2,、對(duì)生活教師進(jìn)行多次專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,,讓他們對(duì)學(xué)前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn),。并且通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),,充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)知識(shí)的另一面,。

在教學(xué)工作中,,由于孩子年紀(jì)小,剛?cè)雸@,,各方面能力較差,,所以我積極準(zhǔn)備教材,,以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,注意動(dòng)靜交替,,為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,,獲得快樂(lè)成功的情感體驗(yàn)。

一滴水是海洋,,一個(gè)孩子是世界,。孩子越小,年齡差距越大,。我經(jīng)常提醒自己要面對(duì)所有的孩子,,學(xué)會(huì)觀察和了解孩子在某個(gè)年齡階段的一般特征,把握個(gè)體特征,,以便及時(shí)解讀孩子,,調(diào)整孩子的教育行為,使活動(dòng)真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中,,盡量讓孩子動(dòng)起來(lái),用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié),,給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),。到學(xué)期末,他們有了很大的進(jìn)步,,能夠大膽地唱讀兒歌,,敢于與孩子和老師交談,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,。

通過(guò)這幾年的工作,,我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了很多東西,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我也知道“癡迷于書(shū)的人必須從事文學(xué)工作,,癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求,。所以,當(dāng)過(guò)去的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展的需要時(shí),。我要與時(shí)俱進(jìn),,勤奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,努力讓自己成為一條歷史悠久的大河,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇七

緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,,有成績(jī)亦有不足,從以下幾方面,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友,。在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。生,,我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把它完成好。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求,。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,,導(dǎo)入生活化,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,;教學(xué)語(yǔ)言生活化,,讓學(xué)生易學(xué)易懂,讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),,生活中處處有數(shù)學(xué),。

2、積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,,共同努力,共同進(jìn)步,。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí),,讓學(xué)生自己出題目,,在組內(nèi)交換做,交換改,。通過(guò)出題,,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,不是知識(shí)的容器,。

3、教師傳授知識(shí),、技能,,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì),、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛(ài)學(xué)”,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),,提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

在學(xué)習(xí)中,我深入剖析自身的不足,,正視弱點(diǎn),,以積極的心態(tài)對(duì)待。傾心學(xué)習(xí),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)不止,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)理論底蘊(yùn),,做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。用心思考,凡事多思多想,,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,,總結(jié)得失,找出成長(zhǎng)的方向,,做個(gè)反思型教師,。專(zhuān)心寫(xiě)作,不斷提升教科研水平,,在實(shí)踐中總結(jié),,在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),,我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),,學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn),,我正在努力中,,做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好,,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,,就會(huì)直接影響孩子的健康,。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域,,我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾及時(shí)進(jìn)行清理的工作,。

班主任工作中,要想把班級(jí)管理得井然有序,,讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,,需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維,努力探索,,掌握更多,、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇八

這個(gè)學(xué)期,,我擔(dān)任x年級(jí)x課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校及xx組工作計(jì)劃為指導(dǎo),;以努力提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),以提高教育教學(xué)效率為中心,,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

在工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,及時(shí)把握中考新方向,。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

在工作中,,我能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退。另外,我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,從自己的內(nèi)心來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。盡的努力做到愛(ài)生如子。

這個(gè)學(xué)期,,我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,、備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率,;

在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),;同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生的情況,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。

認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課xx節(jié),,超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

本學(xué)年,我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的xx教學(xué)研究"課題的研究工作,,分別通過(guò)了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收,。在科研課題研究的過(guò)程中我積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,撰寫(xiě)個(gè)案,、分析報(bào)告和相關(guān)論文,。

平時(shí),我把教學(xué)心得體會(huì),,都及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫(xiě)成為論文,這就為課題研究工作積累了資料,,并積極在xx教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

本次期末考試,,我所帶的x班平時(shí)xx成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,還是有一定的差距,,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,。

3、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

我想針對(duì)以上情況,,在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。

4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。培養(yǎng)xx教學(xué)觀念。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇九

光陰荏苒,,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,。回想起這一學(xué)期來(lái)的工作,,現(xiàn)作如下總結(jié):

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),,加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),,更新教育理念,強(qiáng)化師德育人,,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,,把教育xx看作教學(xué)研究的主陣地,把寫(xiě)教育xx看作自己的愛(ài)好,,把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)教育進(jìn)行教學(xué)研究,,發(fā)揮輻射作用。

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,,我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象,,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,,措施到位,。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,一學(xué)期來(lái),,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),,通過(guò)經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論,,開(kāi)展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng),。其中指導(dǎo)徒弟x老師開(kāi)一節(jié)全校性的公開(kāi)課《xx》,并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學(xué)中,,我們師徒通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課,、評(píng)課等形式的活動(dòng),,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

我根據(jù)骨干教師的工作要求,,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng),;參加xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校xx組的課題“xx”作為地市級(jí)一名xx骨干教師,,我首先從思想上高度重視這一研究課題,,并付諸于行動(dòng),。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,,并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,,做好問(wèn)卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效,。

隨著教改的不斷深入,,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),,博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十

20xx年5月7日,,我?guī)ьI(lǐng)11級(jí)15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬幼兒園,正式進(jìn)入為期一周的見(jiàn)習(xí),。對(duì)于幼師學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,教育見(jiàn)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,,向教師角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、見(jiàn)習(xí)幼兒園的積極支持和見(jiàn)習(xí)師生的共同努力,,我們?cè)谛熘萦讕煾綄儆變簣@的教學(xué)見(jiàn)習(xí)進(jìn)行得很順利,,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題?,F(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況總結(jié)如下:

11級(jí)15班共有39名同學(xué),,17名男生,22名女生,。按照幼兒園的班容量,,每班配備6—7名同學(xué)實(shí)習(xí)。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園,,有著先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件,,入托幼兒整體素質(zhì)較高。實(shí)習(xí)中,,幼兒園給予了大力的配合,,提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開(kāi)設(shè)了骨干教師公開(kāi)課,,給學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單教學(xué)的機(jī)會(huì),。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了見(jiàn)習(xí)的預(yù)期目的,針對(duì)的幼兒教育現(xiàn)狀,,同學(xué)們對(duì)自己,、對(duì)自己將來(lái)的工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1,、工作能力,。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,同時(shí)積極參加幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。見(jiàn)習(xí)幼兒園的反饋情況表明,,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到幼兒園的好評(píng),,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

2、見(jiàn)習(xí)方式,。

鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常見(jiàn)習(xí),。學(xué)生在見(jiàn)習(xí)幼兒園,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。和正式教師一樣上下班,,完成教學(xué)工作,;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí),。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見(jiàn)習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng),。

1,、按照見(jiàn)習(xí)要求,學(xué)生認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境觀察工作,。

盔入幼兒園的第一天,,由于時(shí)間較早,,學(xué)生就拿出了事先準(zhǔn)備好的紙和筆,觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境,,如幼兒園的公共活動(dòng)區(qū),各年齡班的活動(dòng)室,、活動(dòng)區(qū)角的布置,幼兒園的辦公區(qū),、保健區(qū),、生活區(qū);幼兒園的玩具,、圖書(shū)室,,幼兒園的墻面布置,幼兒園的色彩等,。

2,、遵照指導(dǎo)老師的要求,完成教學(xué)協(xié)助工作,。

39名同學(xué),,被平均分配在該園6個(gè)班級(jí)中,集中在中,、大班,,每個(gè)班都配有一個(gè)指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展教學(xué),、游戲工作,,熟悉幼兒園一天工作的開(kāi)展。

3,、嚴(yán)格要求自己,,體驗(yàn)教師角色。

在幼兒園中,,我們的幼師生能做到嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛(ài)并尊重幼兒,平等,、親切地對(duì)待幼兒,,尊重每一個(gè)兒童,言語(yǔ)行為能夠作為幼兒的表率,,言談舉止文明,,服飾、儀表符合幼兒教師身份,。并且見(jiàn)習(xí)生之間能夠相互配合,,在見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中互相關(guān)心、幫助,,體現(xiàn)了幼師生良好的道德風(fēng)貌,。

通過(guò)見(jiàn)習(xí),,使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況,。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛(ài),,感情也愈加深厚,更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮,。

本次見(jiàn)習(xí)進(jìn)程基本,。順利,取得了一定成績(jī),,但仍有一些不足值得我們重視,,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中,,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自身素質(zhì)。

2,、部分同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和幼兒交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,,口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),,檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次見(jiàn)習(xí)達(dá)到了既定目的,,鍛煉了自己,,收獲了許多,取得了一定的成績(jī),,但仍要針對(duì)見(jiàn)習(xí)中反映出的問(wèn)題,,在今后的學(xué)習(xí)生

活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,,爭(zhēng)取把這次見(jiàn)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十一

進(jìn)入擔(dān)當(dāng)一月有余,,在各位同事的幫助和配合下,,教學(xué)與陪讀工作做得比較順利,,了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃。在認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見(jiàn)的同時(shí),,也會(huì)有自己的一份堅(jiān)持,。針對(duì)8月份,本人做了如下總結(jié):

8月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問(wèn)題?,F(xiàn)在的孩子比較愛(ài)玩愛(ài)鬧,,自控力不夠強(qiáng),學(xué)生之間可能會(huì)出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時(shí)會(huì)被劃傷等意外情況,,基于此,,我們雙龍校區(qū)決定陪讀時(shí)安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生,保證陪讀教室時(shí)刻都要有老師來(lái)維持秩序,,以免孩子受到意外傷害,,這一點(diǎn)非常值得大家的注意。對(duì)于相當(dāng)不聽(tīng)話的孩子,,我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀,,這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作積極性,,制定出了一套考核方案,,方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量,在此基礎(chǔ)上,,如有多余課時(shí),,將對(duì)老師采取獎(jiǎng)勵(lì)措施。這個(gè)方案的提出,,不僅利于調(diào)動(dòng)老師們的積極性,,更利于公司往后的發(fā)展,成長(zhǎng)為具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的教育機(jī)構(gòu),。為了整體的發(fā)展,,我們必須付出足夠的努力。

本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的,,可是在一段時(shí)間的接觸當(dāng)中,,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲,不然學(xué)生會(huì)不以為然,,學(xué)習(xí)就松松垮垮,,達(dá)不到教書(shū)育人的目的,反而會(huì)害了孩子,。所以,,今后對(duì)于不同的學(xué)生就要有不同的方法,必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開(kāi)始了,,在孩子繁忙的時(shí)候,我們教育機(jī)構(gòu)的老師們也要做好一切準(zhǔn)備迎接孩子的到來(lái),,抓緊熟悉學(xué)科知識(shí),,在不斷充實(shí)自我的同時(shí),也要找到能教育好孩子的方法,,即要對(duì)得起我們的客戶,,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給孩子上好每節(jié)課,糾正孩子的不良嗜好,。9月之始,,給自己定了以下工作計(jì)劃:

一、孩子方面,。孩子來(lái)學(xué)習(xí)之前,,要同其確定當(dāng)次課的內(nèi)容及目標(biāo),并幫其弄清并制定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,讓其在每次課前清楚明白,!并讓其作為口號(hào)喊起來(lái),激發(fā)學(xué)生知之,、習(xí)之,、樂(lè)之。要讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都有一股激情,。

二,、個(gè)人方面。要教好英語(yǔ)首先得從我自己做起,,激發(fā)自身的英語(yǔ)熱情,,然后才能傳染給學(xué)生,正如crazyenglish,,要大膽地大聲地快速滴喊出來(lái),,有一種參照有一種效仿,不能害怕說(shuō)錯(cuò)就不敢說(shuō)出口,,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是一種語(yǔ)感,就是一種重復(fù),,重復(fù)的多了,,就成了習(xí)慣,一旦習(xí)慣成了自然,,以后想忘也難忘,。

所以,在今后的工作中我們都要以飽滿的熱情對(duì)待我們的工作,,給自己一個(gè)承諾,,給家長(zhǎng)一個(gè)放心,,給孩子更多的自信!

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十二

"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以"師德"規(guī)范自身的教育教學(xué)工作,以"當(dāng)一名好老師"作為自身工作的座右銘,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),教育教學(xué)理論,,提高自身的思想覺(jué)悟,,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,,以自身的人格,、行為去感染學(xué)生,全力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜好我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻留心,,我在留心自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的徹底培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲克饺松砩献蠲赖臇|西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最首要的位置,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,,全力使自身的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的首要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自身的教育教學(xué)水平及教學(xué)維護(hù)水平。在校內(nèi),,虛心,、主動(dòng)地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技能,,豐厚教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,及時(shí)消化,吸取別人的精華,,在自身的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。日常向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有體會(huì)的老師學(xué)習(xí),提高自身的課堂教學(xué)水平,。

總之,,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我日常工作中出現(xiàn)需改良的地點(diǎn)也較多,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),;計(jì)算機(jī)知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷全力。

在每周12節(jié)課的情況下,,要安排好自身的條線工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支撐下,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這,。分管工作思路清晰,做到期初執(zhí)行合理計(jì)劃,,實(shí)施流程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,,積極和本組、本年段教師執(zhí)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討,、交流。教師教學(xué)匯報(bào)課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課,。學(xué)生學(xué)習(xí)也可以盡自身的力量,,執(zhí)行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不一樣程度的提高,。

本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任,最先執(zhí)行干部隊(duì)伍的建立和培養(yǎng),。一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)"的作用我稱(chēng)他們是"班主任的左右手",。所以惟有慎重地挑選和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,,服從命令"的思想,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。另外,,重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自身以后的言行,。學(xué)生性格特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為首要,。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代須要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不一樣的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和成長(zhǎng)的同時(shí),,更要全力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分成長(zhǎng)學(xué)生的性格特長(zhǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支撐,、幫助下,本人的全力下,,克服一切難處堅(jiān)持出全勤,,每天堅(jiān)持早到校,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,,把所有的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

但是在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地識(shí)別到,,課程的改革須要我不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)維護(hù)教育教學(xué),如何作好班級(jí)維護(hù),,這些還需不斷地全力,。期盼大眾對(duì)本人執(zhí)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子,??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),,以下是我的工作總結(jié):

德高為師,,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程,。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),,可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí),。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,新方案,;生活中,,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,,園長(zhǎng)和各位老師的`點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神,,樹(shù)立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),,而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

做教師的難,做幼兒教師更難,,但是我覺(jué)得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年,。

在學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間,我努力學(xué)習(xí),,并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級(jí),;英語(yǔ)也通過(guò)了六級(jí),獲得了相關(guān)公的證書(shū),。并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,。專(zhuān)業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書(shū)籍,,還有歷史教學(xué)法等等,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,,在校期間,,我經(jīng)常去做家教,也得到了一定的肯定,。暑假期間,,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng),。我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈地努力,,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,,提高素質(zhì),,挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地,。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師,,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng),、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,,良好的教師素質(zhì),,具有良好的語(yǔ)音面貌,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課的一些練習(xí),,我相信皇天不負(fù)有心人,,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)(2)(9)班的物理教學(xué)工作,,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

遵照學(xué)校的工作要求,,以實(shí)施新課程改革為目標(biāo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)本校“三研,、三講,、三練”課堂教學(xué)模式。以課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn),,學(xué)習(xí)同事們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,努力強(qiáng)化教學(xué)管理,,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究高考考綱,,集體研讀新教材,,重點(diǎn)把握新增內(nèi)容,,研透教材,,梳理課的重要知識(shí),并搜集,、研究與各知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的近五年高考真題,。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

在教學(xué)中,,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,,增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂掌握,,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,,有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解,,并提出新的問(wèn)題,,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

本學(xué)期備課組按照學(xué)校要求加強(qiáng)研究,,從教學(xué)進(jìn)度的安排,、研究課題的選擇到任務(wù)的落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結(jié)合,,抓“雙基”與靈活運(yùn)用創(chuàng)新相結(jié)合,合理利用多媒體輔助教學(xué),。按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用。

講課時(shí)作到“課上三講”:講解知識(shí)點(diǎn),、高考考點(diǎn),、解題方法。教師在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),,要把高考考點(diǎn)時(shí)時(shí)滲透給學(xué)生,,尤其要注重答題方法的指導(dǎo)。教師要做到用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,最簡(jiǎn)單的方法和用最短的時(shí)間,,使學(xué)生理解,、接受并達(dá)到高效。無(wú)論對(duì)每節(jié)課,,都要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)梳理環(huán)節(jié),;選題、訓(xùn)練環(huán)節(jié),;講評(píng),、歸納環(huán)節(jié)。要抓好三個(gè)訓(xùn)練:一是基礎(chǔ)訓(xùn)練,;二是提升訓(xùn)練(仿真訓(xùn)練),;三是當(dāng)堂檢測(cè)。從高一開(kāi)始,,不留死角,,是學(xué)生形成科學(xué)的理性思維。

本學(xué)期在課前和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制,。比如課前通過(guò)預(yù)習(xí)提綱的檢查,,從中了解問(wèn)題所在,以便及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),。課后通過(guò)當(dāng)堂檢測(cè)和周測(cè)考,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂,,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即幫助他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo),,消除心理防礙,,適當(dāng)放慢速度,,使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升,。

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,;使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。但是要吸取過(guò)去一年的教訓(xùn),與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無(wú)間,,而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程,,不能只靠機(jī)械地灌輸,,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化,。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,,逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

我積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。特別是本學(xué)期組內(nèi)開(kāi)展的幾次校內(nèi)公開(kāi)課,我都積極聽(tīng)課和出課,,通過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)和同行的交流,,吸取別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,,并逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。

“三研、三講,、三練”課堂教學(xué)模式“,,教學(xué)的過(guò)程不再是教師講授,學(xué)生聽(tīng)講的單一過(guò)程,,而是學(xué)生主動(dòng)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程,。課前學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)提綱了解教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn),做好課上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。課上教師以一個(gè)交流者(甚至不是指導(dǎo)者)的身份出現(xiàn)在課堂上,。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容,與學(xué)生一起討論,,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,總結(jié)出結(jié)論。同時(shí)注重知識(shí)應(yīng)用的訓(xùn)練,,在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和理解知識(shí),。通過(guò)設(shè)置高考鏈接習(xí)題,讓學(xué)生知道高考如何考查相關(guān)知識(shí),,感受高考時(shí)刻就在身邊,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)物理知識(shí)的信心。

信息技術(shù)是工具,,是平臺(tái),。我覺(jué)得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的,。可以提供足夠的教學(xué)資料,,給我們提供了一條很好的信息獲得途徑,。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段,通過(guò)視聽(tīng),,可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時(shí)的反映出來(lái),,一些重要的板書(shū)、表格和圖片,、例題很方便的就可以在教室里面展示,。通過(guò)多媒體課件又可以把實(shí)驗(yàn)演示的活靈活現(xiàn),物理模型也可以通過(guò)課件分析的透徹有余,。但是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來(lái)投影簡(jiǎn)單的上課講稿的,。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來(lái)展示多媒體課件和媒體資料。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),。有收獲,,學(xué)生基本掌握高中物理的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,;有不足,,還有部分學(xué)困生有待轉(zhuǎn)化和提高,教學(xué)方法有待不斷摸索改進(jìn),。希望在未來(lái)的日子里,,我能在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,同行們的合作探究下和自己的積極努力下,,取得更好成績(jī),。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十五

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,付出很多,,收獲也不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

本學(xué)期,,我根據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。

1,、備課

俗話說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,!開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,根據(jù)要求,,提前一周備好課,寫(xiě)好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常把工作帶到家里,,為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來(lái)”。

2,、上課

上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,,并作好記錄,以便為后面課程的進(jìn)行做好調(diào)整,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段為了段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5,、虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把它完成好,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十六

新年伊始,,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。來(lái)到蒲城小學(xué)已經(jīng)一年了,,時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,,在這短暫的一年中,我作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,我成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了很多?;仡欉@一年,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無(wú)論怎么樣,,都需要自己腳踏實(shí)地的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和音樂(lè)的教學(xué)工作?,F(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

為了自己能夠迅速完成從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,走好入行的第一步,我積極參加區(qū)教育局精心組織的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng),。來(lái)到蒲城小學(xué)后,,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,。并買(mǎi)了一些教育著作和報(bào)刊雜志,,使自己在教育科研,教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。做到教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,。熱愛(ài)自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,,虛心求教,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,,為人師表,。

在新課改的大潮下,我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,科學(xué)探究的精神,,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式學(xué)習(xí)知識(shí),。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,。更加注重德育,,讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。

1,、多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教。作為新教師,,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,于是我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課,。平時(shí)我認(rèn)真虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)方法,還多與學(xué)生交流,去了解他們喜歡的課堂方式,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),做到學(xué)以致用,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,,教參,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,制作多媒體課件,,以豐富自己的課堂內(nèi)容,。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。認(rèn)真順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。

3,、積極寫(xiě)教學(xué)反思,。總聽(tīng)前輩們說(shuō),,“認(rèn)真寫(xiě)一輩子教案,,不如認(rèn)真寫(xiě)好三年反思?!庇谑?,我盡量堅(jiān)持記錄每節(jié)教學(xué)活動(dòng),從其中找到成功之處與不足之處,,有則改之,,無(wú)則加勉。

由于學(xué)校位置偏遠(yuǎn),,交通不便,,校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的為我準(zhǔn)備了一間休息室,還為我置備了必需的生活用品。這樣中午我就可以在學(xué)校休息,,解決了我生活上的難處,,使我感受到蒲城小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷,在思想上沒(méi)有了負(fù)擔(dān),,就可以全心全意的投入到工作中去,。雖然這是農(nóng)村的一座小學(xué),條件還很不優(yōu)越,,但這里的一草一木,、一桌一椅,都和我建立了深厚的感情,。我走上講臺(tái)的第一年就這樣飛快的過(guò)去了,。

為了更好的適應(yīng)教師的角色,是自己更快成長(zhǎng),,我為自己設(shè)立了以下目標(biāo),,以激勵(lì)自己:

1、在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,,轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn),。

2,、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭(zhēng)在兩年內(nèi),,使個(gè)人的教育教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也積極參與課題研究。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的論文和總結(jié),,為學(xué)校和自己的課題做好準(zhǔn)備。

在今后的教學(xué)中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,將自己真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給學(xué)生們,,不斷提高自己,,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十七

美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快,,轉(zhuǎn)眼間我在科學(xué)教師這個(gè)崗位上工作了一學(xué)期,。回顧這一學(xué)期的工作,,有成績(jī),,也有失誤,有經(jīng)驗(yàn),,也有教訓(xùn),。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一學(xué)期來(lái),我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象,。熱愛(ài)學(xué)校,,把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,,家長(zhǎng)、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象,。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、情感,,努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作,。注重學(xué)科滲透,,教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)。課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,,創(chuàng)設(shè)民主,、平等、和諧,、融洽的氛圍,,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,,使學(xué)生樂(lè)學(xué),、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。作業(yè)批改及時(shí),并做好復(fù)批工作。

時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,,緊張工作之余,。要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,,學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,,然而在教學(xué)過(guò)程中,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),,書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了頭腦中多貯藏一些知識(shí),,這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì),。另外,,多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,,相對(duì)而言,,這個(gè)學(xué)期也是外出較多的自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,也慢慢地有了自己的一套思維,,只是經(jīng)常外出難免影響教學(xué),,也給一些教師帶來(lái)了代課的煩惱。

除精心設(shè)計(jì)教案,,本學(xué)期擔(dān)任科學(xué)組組長(zhǎng),。認(rèn)真上好每一堂課外,還積極帶領(lǐng)組員進(jìn)行教育教學(xué)研究活動(dòng),。本學(xué)期聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,、教后反思等方面的教研活動(dòng)開(kāi)展正常,。自己還在這一學(xué)期中,代表科學(xué)組,,面向全校上了一節(jié)科學(xué)課《認(rèn)識(shí)消化器官》除了教學(xué)上,,還帶領(lǐng)科學(xué)組教師參加了一些科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),如市級(jí)的車(chē)模,、船模,、科學(xué)小論文等,并且取得了較優(yōu)異的成果,。

這一學(xué)期的科學(xué)統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧,,然而,。片里面,整體成果是難以令人滿意的當(dāng)然,,也可以提出很多的原因來(lái)推卸責(zé)任,,但我一直相信一條,如果一個(gè)兩個(gè)學(xué)生出了問(wèn)題,,那就是學(xué)生的責(zé)任,,如果是大部分的學(xué)生呈現(xiàn)了問(wèn)題,那就是教師的責(zé)任,。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育,,特別是科學(xué)學(xué)科上,但既然制度訂出來(lái)了作為教師就應(yīng)該只有遵從的責(zé)任,,并為之而努力,,好在還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率,;提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量,、容量;適當(dāng)增加科學(xué)課的時(shí)間…相信在全體科學(xué)教師的努力下,,科學(xué)課的考試效果一定能打個(gè)翻身仗的,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十八

根據(jù)學(xué)校的安排,我與張安生老師結(jié)為師徒,,一學(xué)期來(lái),,我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,,都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下,。

新教師剛走上講臺(tái)時(shí),,大多會(huì)有一種忐忑不安的心情。此時(shí),,指導(dǎo)老師的一句輕聲的安慰,,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次肯定的講評(píng),,都會(huì)讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那陌生而又企盼的講臺(tái),,并且在三尺講臺(tái)前,表現(xiàn)得越來(lái)越自如,,越來(lái)越灑脫,,越來(lái)越精彩。一方面,,新教師自己要有足夠的自信面對(duì)新的挑戰(zhàn),,另一方面,,指導(dǎo)教師要幫助青年教師樹(shù)立信心,尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時(shí)候,,這有助于他們走好教學(xué)的起始路程,,從而為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),正可謂“良好的開(kāi)端是成功的一半”,。

教材的處理,、資料的收集、課堂偶發(fā)事件的處置,、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo),、教學(xué)內(nèi)容中德育點(diǎn)的挖掘、教學(xué)內(nèi)容深淺程度的把握,、作業(yè)的布置與批改,、教學(xué)常規(guī)的建立、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、與學(xué)生家長(zhǎng)交流的方式方法等等問(wèn)題,,對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)都是全新的,此時(shí)他們非常希望能得到過(guò)來(lái)人指點(diǎn)一二,。指導(dǎo)教師的一次幫助,、一次指點(diǎn)、一次示范,,都能給新教師以啟迪,、以思考,從而通過(guò)付諸實(shí)踐,,轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為,。指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期,從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道,。

新教師教學(xué)技藝的長(zhǎng)進(jìn),,除了觀摩指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)外,還有很重要的一個(gè)方面就是勤于交流,,在交流中彌補(bǔ)自己在認(rèn)知,、觀念和行為等方面的不足之處。交流的方式是多樣的,,有集中時(shí)間的專(zhuān)題討論,,有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后隨時(shí)進(jìn)行的探討,有聽(tīng)完隨堂課以后的切磋等等,,交流的內(nèi)容是廣泛的,,可以是對(duì)教材內(nèi)容的理解,也可以是對(duì)教材內(nèi)容如何進(jìn)行處理的意見(jiàn),;可以是教學(xué)方法的改進(jìn)設(shè)想,,也可以是多媒體課件制作的技巧,;可以是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,也可以是駕馭課堂的好的做法,。在交流中,,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同得到提高,。

指導(dǎo)教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,、展示他們才華的機(jī)會(huì)和條件,以更好地激發(fā)青年教師的自信心,。指導(dǎo)老師要經(jīng)常鼓勵(lì)新教師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得和論文,,鼓勵(lì)他們積極參加各種公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)他們參與各種教研活動(dòng),,以在短期內(nèi)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。在過(guò)去的一年中,李曉紅老師參加的青年年教師的匯報(bào)課,,受到了好評(píng),。

回顧一學(xué)期來(lái)的經(jīng)歷,,我深切地體會(huì)到,,青藍(lán)工程不僅為青年教師的成長(zhǎng)提供了良好的條件和機(jī)會(huì),,同時(shí)也為指導(dǎo)教師的進(jìn)步增添了動(dòng)力。新教師們虛心好學(xué)的精神,、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的品質(zhì),、助人為樂(lè)的真誠(chéng),都給我留下了深刻的印象并值得我去學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十九

時(shí)光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,我擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教師,。對(duì)于剛走出大學(xué)校園,,走上工作崗位的我,學(xué)校即安排我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對(duì)我的信任與考驗(yàn),。

這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,我取得了一定的進(jìn)步,,這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和老師們的幫助,。對(duì)新教師而言,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并從問(wèn)題和困惑中去尋求解決的辦法是提高自身工作能力的一條重要途徑,,而走通這條途徑就必須在教學(xué)工作中不斷的總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),,探詢失敗的教訓(xùn),。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

在工作中,,我努力做到為人師表,,寬容待人。嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的工作行為,。對(duì)學(xué)生做到:平等待人,,寬容待人,用真誠(chéng)真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,同時(shí)又不失嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),;對(duì)同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,;對(duì)自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

1,、以學(xué)生實(shí)際情況為出發(fā),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?/p>

(1)認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。

(2)把握學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu),,如他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,幫助學(xué)生全面掌握新知識(shí),。

(3)創(chuàng)新教法,。認(rèn)真分析教與學(xué)之間可能的矛盾,找出存在的問(wèn)題,,研究教學(xué)方法,。注重課堂互動(dòng)效果,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、認(rèn)真上好每節(jié)課,營(yíng)造積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,,加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。現(xiàn)在初三的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),,抄襲作業(yè)時(shí)有發(fā)生,,針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,從友善開(kāi)始,,從贊美著手,理解和尊重每一個(gè)學(xué)生,,動(dòng)之以情,,曉之以理,循循善誘,,讓“學(xué)習(xí)為我,,我為學(xué)習(xí)”深入學(xué)生心田,變被動(dòng)為主動(dòng),,變厭倦為喜愛(ài),,以學(xué)為樂(lè),以學(xué)為榮,,以學(xué)為享,。

4、虛心學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教學(xué)水平,。利用休息時(shí)間,虛心去聽(tīng)其他老師的課,,相互學(xué)習(xí),、研討。向他人學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。

1,、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用

2,、精講精練,努力提高教學(xué)效率

3,、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

由于太過(guò)高估學(xué)生的接受能力,,使得后期的教學(xué)進(jìn)度較慢。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多,,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少,。今后的教學(xué)中,,要多和學(xué)生接觸溝通,學(xué)習(xí)站在他們的水平思考,,對(duì)學(xué)生充滿信心和信任,,相信通過(guò)師生的共同努力,能取得較好的成績(jī);本學(xué)期的教學(xué)只是告一段落,,今后的教學(xué)中我將不斷的探索和進(jìn)取,,一如既往,繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作總結(jié)個(gè)人 教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇二十

聽(tīng)著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn),,獲得了不同程度的進(jìn)步,,我感到無(wú)比的欣慰,,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我盡心盡責(zé),在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新,力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?,我與孩子們的感情也日益深厚??吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容,,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié):

作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。作為一名年青教師,,我在工作中有時(shí)會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)我認(rèn)真接受,,以更高的要求來(lái)要求自己

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好每個(gè)主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提前做好備課工作,,備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。上課時(shí)所需要準(zhǔn)備的一些材料會(huì)盡量滿足幼兒,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),,做到目標(biāo)明確、條理清晰,。

2,、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,。教育幼兒別吃手指甲,、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。此外,,在日常生活中,,利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康,、體能的活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒,、發(fā)燒,、生病等的一些措施、方法,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),,孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,,身體素質(zhì)逐步上升,。

3、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。在教室上布置環(huán)境時(shí),,布置一些安全圖片等,,利用課間時(shí)間或空閑的空間來(lái)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講解,認(rèn)識(shí)一些安全電話號(hào)碼:119,、110,、112、120等,。讓安全知識(shí)滲透入幼兒的心中,,不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少,,也掌握了一定的安全知識(shí)。

4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、探索環(huán)境,。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng),我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能,,讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由,。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng),從本園,、本班的實(shí)際情況出發(fā),,在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。如:通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,,人人動(dòng)手嘗試探索,人人動(dòng)腦思考問(wèn)題,,使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,,此外,在每個(gè)主題活動(dòng)中,,我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),,通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,提高了幼兒語(yǔ)言的運(yùn)用能力及探索能力,。在成功的體驗(yàn)中,,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

5,、這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。通過(guò)一學(xué)期的努力,,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,,小朋友比較團(tuán)結(jié),。

1、本學(xué)期,,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),,經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《光影大世界》時(shí),安排家長(zhǎng)協(xié)助帶手電筒時(shí),,一聲令下,,所有家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間里把手電筒帶齊,孩子們?cè)趫@玩得開(kāi)心學(xué)得快樂(lè),。

1,、班級(jí)衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進(jìn)一步細(xì)致、到位,。

2,、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié),、不斷反思,,尋找最適合于每個(gè)年齡段、每個(gè)幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法,,我會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,,給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。

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