當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
工廠消防演練總結(jié)篇一
這次演練活動(dòng)的成功,,與施工負(fù)責(zé)人對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與施工負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),施工現(xiàn)場(chǎng)成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前,施工單位負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,,預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3,、10月22日下午,,施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,讓各施工人員通過(guò)傳閱,,明白演練細(xì)節(jié),,明白自身責(zé)任;同時(shí),,還根據(jù)施工負(fù)責(zé)人對(duì)演練工作的一些提議,,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美,。
4,、10月22日上午,組織各施工班組負(fù)責(zé)人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》,,讓各施工班組負(fù)責(zé)人進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
5、10月22日下午16:00—17:15,,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,各班組到施工工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳并組織施工人員進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓施工人員明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。
6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下,,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,,各班施工人員用毛巾等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,施工負(fù)責(zé)人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,,做到了快速、安全,、有序,。
7、演練結(jié)束后,,各班組按指定的返回路線,,安全有序地返回辦公室。返回辦公室后,,各班組負(fù)責(zé)人針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)施工人員進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了施工人員的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高施工人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了施工人員應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
工廠消防演練總結(jié)篇二
為了保證公司的安全生產(chǎn),,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針。進(jìn)一步強(qiáng)化員工的消防安全意識(shí),,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,,學(xué)會(huì)正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時(shí)安全科組織全公司員工在大轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行了一次消防滅火演習(xí),,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
安全科制訂了消防培訓(xùn)演練方案,,由來(lái)賓市消防支隊(duì)蒙加旋主任到廠進(jìn)行消防安全培訓(xùn),公司后勤保障科義務(wù)消防隊(duì)員,、總經(jīng)理,、主管安全總經(jīng)理助理、部門(mén)安全第一責(zé)任人,、班組長(zhǎng)以上生產(chǎn)部門(mén)管理人員參加培訓(xùn),,旨在全面提高消防安全防火、防范意識(shí),。
為了使本次演習(xí)真正達(dá)到鍛煉隊(duì)伍滅火能力,,提高技戰(zhàn)水平,。安全科提前準(zhǔn)備好滅火器30具,,汽油,、機(jī)油各10kg,木料,、紗布絲等物品,;
下午4點(diǎn)整,公司員工準(zhǔn)時(shí)在公司大轉(zhuǎn)盤(pán)觀摩消防滅火器使用,、撲火演練,,由消防支隊(duì)蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶,,滅火器使用,,隨后由動(dòng)力車(chē)間、壓榨車(chē)間,、制煉車(chē)間,、農(nóng)務(wù)科各派2位員工進(jìn)行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽,;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時(shí)候,,進(jìn)行明火撲滅演練。
通過(guò)這次消防滅火演習(xí),,旨在增強(qiáng)廣大職工的防,、滅火意識(shí),提高義務(wù)消防隊(duì)員對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力,,使員工鞏固了火災(zāi)撲救和消火栓使用的基本知識(shí),。
各部門(mén)組織工作不夠到位;消防水帶的連接,、救火,、整理演練參與人員較少;由于時(shí)間關(guān)系義務(wù)消防隊(duì)員沒(méi)有進(jìn)行一整套的救火演練,。
通過(guò)這次演習(xí),我們清醒的認(rèn)識(shí)到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性,。在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、打好基礎(chǔ),練好基本功,,更好的為安全生產(chǎn)服務(wù),,做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn),、戰(zhàn)之能勝”,。確保公司平安、和諧發(fā)展,。
工廠消防演練總結(jié)篇三
首鋼遷安會(huì)議中心為深入貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)《新消防法》,,按照實(shí)業(yè)公司消防安全工作要求,,遷鋼服務(wù)分公司為進(jìn)一步提高全體職工消防安全意識(shí),,維護(hù)消防安全,營(yíng)造重視消防,、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍,,推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程深入開(kāi)展,,夯實(shí)管理基礎(chǔ),特制訂20xx年“119”消防演練方案,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1,、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3,、演練內(nèi)容:遇到火災(zāi)時(shí)人員自救逃生,、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測(cè)試以及消防知識(shí)宣傳板報(bào)的培訓(xùn),。
4,、在各部門(mén)組織開(kāi)展危險(xiǎn)辨識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),按照會(huì)議中心的實(shí)際情況制定了危險(xiǎn)源的控制措施,。
5,、對(duì)防火設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了檢查
6、對(duì)煤氣報(bào)警裝置進(jìn)行了測(cè)試,,保證設(shè)備完好,。
7、對(duì)電梯進(jìn)行了安全檢測(cè),,對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,,保證持證上崗。
提升員工整體消防安全知識(shí)水平,,推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),,增強(qiáng)會(huì)議中心全體員工消防安全主體意識(shí)、自防自救能力,提高防火,、滅火實(shí)戰(zhàn)技能,,開(kāi)展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動(dòng),。
工廠消防演練總結(jié)篇四
為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),,提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技能,,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員,、財(cái)務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,,20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),,學(xué)生會(huì)組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí),,參加人員200人,。演練緊張、有序進(jìn)行,,并取得圓滿成功,。通過(guò)此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí),,同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì)全體成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。
這次消防演練活動(dòng),安排周密,,從演練策劃,、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,,系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),,化解風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,擬定了“消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。
消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與,,消防演練緊張有序,,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,,最終獲得了圓滿成功,。
1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,,現(xiàn)場(chǎng)組織人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。
3,、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
通過(guò)這次的消防演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力,,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,,以便在事故中達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),,有效降低事故危害,,確保同學(xué)們的安全。
工廠消防演練總結(jié)篇五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。
這次演練活動(dòng)的成功,,與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序;責(zé)任明確,,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,園長(zhǎng)召集了全體教職開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求,,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3,、3月28日上午9點(diǎn)30分,,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,,為快速,、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,。
4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào),,參加演練人員各就各位,,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,,做到了快速、安全,、有序,。
5、演練結(jié)束后,,各班按指定的返回路線,,安全有序地返回音樂(lè)室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像。
活動(dòng)結(jié)束后,,各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。