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學(xué)生第三人稱主要事跡 第三人稱三好學(xué)生事跡(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-05 16:30:23
學(xué)生第三人稱主要事跡 第三人稱三好學(xué)生事跡(3篇)
時間:2024-08-05 16:30:23     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生第三人稱主要事跡 第三人稱三好學(xué)生事跡篇一

在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),,積極進取,,團結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,,而且成績很優(yōu)異,,年年獲得各種獎狀,。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱,。

她的心地非常善良,,只要看到需要幫助的.人,她總是義不容辭,。幫助有困難的小朋友,,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛,。她是個講文明、懂禮貌,、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長,,都主動上前問好,因此,,深受老師的喜愛,、家長的夸獎,很有“人緣”,。她性格開朗,對人真誠,,樂于助人,,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,,她每天家里電話最多,,都是一些同學(xué)問作業(yè),,問題目,,她總是不厭其煩熱心接聽,,認真解答。

她熱愛勞動,,積極肯干,,臟活,、累活總是搶在前頭,,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,,對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。不管在上學(xué),、放學(xué)的路上,,還是在公園,、在學(xué)校,,每次看到散落的垃圾,,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,,她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學(xué)校組織的各項活動,,無論是跳繩,、踢毽子、打籃球,,還是書法、寫作等,,她都積極參加,。在平時學(xué)習(xí)中,,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽,,并取得名次,。別看她是一個女孩子,可是,,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,,并受到教練的多次表揚,。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué),,同時,她也向自己提出了更高的要求,,并朝著這個方向努力進取。

學(xué)生第三人稱主要事跡 第三人稱三好學(xué)生事跡篇二

她是一個品學(xué)兼優(yōu),、熱愛集體、團結(jié)同學(xué),、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩,。她始終以高標準嚴格要求自己,,激勵自己,孜孜不倦地進取,,力求在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué),、老師,、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”,、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號;三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號,,6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。

傳遞愛心助人為樂

關(guān)心同學(xué),,讓世界充滿愛,。5月12日,四川汶川特大地震后,,當看到多少兒童成為孤兒,,多少父母失去孩子,,非常難過,把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會,請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民,。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動,她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來,。在先進事跡的感召下,,市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn),,由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉,,而是一種長期的,、自覺的行為:二年級時,班里有位女同學(xué)腳扭傷了,,不能走路,,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠,,那位同學(xué)的體重比她還重,,背著她樓上樓下的跑,,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來,,她都累的滿頭大汗。就這樣,,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈,。事后,這位同學(xué)的家人十分感動,。一次在操場上拾到70元錢,,立刻交給老師,,并積極幫老師找到失主,。獲學(xué)校“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號,,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí),。走出校園,同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,。每次坐公交車都主動把座位讓給老人,,還經(jīng)常攙扶老人過馬路,,看到鄰居奶奶買菜回來,,總會伸手幫忙,,深得鄰里喜愛。

負有責(zé)任感勇?lián)厝?/p>

作為學(xué)校的大隊委,、班級的班長,,不僅是老師的小幫手,同時積極為同學(xué)服好務(wù),。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動,,她自己帶頭種植十多盆,,結(jié)果不到一周,,整個班級翠綠欲滴,,一派生機,。活動開展得有聲有色,,不僅美化了班級,,還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,,課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物,,使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀,。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級,,她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈,,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想,,她就主動和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,,比如提水澆花,,投沙包等,。時間一長,他們竟然學(xué)乖了,,老師同學(xué)都很高興。成為老師的好幫手,,同學(xué)們的好伙伴,。

勤奮學(xué)習(xí)成績突出

在學(xué)習(xí)上,刻苦好學(xué),成績突出,。她上課認真聽講勤于動腦,,積極舉手發(fā)言,。每天晨讀,,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評,。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考,,遇到問題迎難而上,絕不退縮,。英語課上流暢的對話,,熟練的背誦,,常常引來喝彩。課間,,她注意放松調(diào)節(jié)自己,,設(shè)計了幾種課間小游戲,,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí),。讀書是她課余的一大樂事,。從童話故事到歷史讀本,,從自然科學(xué)到天文知識,,她都讀得津津有味,,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,。她的各科成績始終在班級名列前茅,。

xx同學(xué)的先進事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評,這跟她平時的家庭教育,、老師的培養(yǎng)是分不開的,,同時也是她多年好學(xué)上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真,、善,、美,。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求,,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是中國這個偉大時代的自豪和驕傲,。

學(xué)生第三人稱主要事跡 第三人稱三好學(xué)生事跡篇三

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強,,真誠,、自信,、進取,,這就是10歲的陽光女孩——孫xx,。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,,她熱愛集體,,勤奮好學(xué),,積極進取,,團結(jié)向上,,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,,尤善書法,品學(xué)兼優(yōu),,能力突出,是一名全面發(fā)展,、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,,大家公認的好少年,,父母眼中的乖孩子,。她時刻記住自己是一名少年隊員,,時刻以隊章作為自己行為的準則,,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

刻苦學(xué)習(xí),,關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,,她有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文,、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,她總會耐心地盡其所能,,認真講解。

課堂上她是最活躍的分子,,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下,,她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,,梅花歷寒霜始蘊芬芳,。經(jīng)過不懈努力,,孫xx的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。

孫xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體,、責(zé)任心很強的好學(xué)生,。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”,。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習(xí)課她總是主動維持紀律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……

全面發(fā)展,,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

孫xx同學(xué)有較強的組織能力。對活動,,她積極響應(yīng),熱情參與,,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素質(zhì),、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考,、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,樹立了自主為榮,、依賴可恥的正確意識,形成了團結(jié)友愛,、積極向上的精神風(fēng)貌。

團結(jié)友愛,樂于助人——大家公認的好少年

面對成績,,孫xx從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里,、充分表現(xiàn)在行動中,和同學(xué)們相處得異常融洽,。在自己取得成績的同時,她時刻注意幫助相對落后的同學(xué),,經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難,。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手,,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,,她一聲不響地遞過去。下雨了,,她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家,。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想,,助人為樂,,在社會中,她也熱心公益,、服務(wù)社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,,具有良好的社會道德風(fēng)尚,。她家對門住著一位老爺爺,,老人的子女常年在外,,他的生活起居十分不便,孫xx看在眼里,,于是常常利用周末休息時間,幫老人買菜,、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,,還定期為爺爺家拖地板,,擦洗窗戶,在她的精心照料下,,老人的生活過得十分愜意,。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,,時時替他人做事,,真是個不可多得的助人為樂的好孩子,。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫xx在學(xué)校是個好學(xué)生,,在家里是父母喜愛的好孩子,。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,,不搞攀比,,衣著整潔樸素、大方得體,。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,。對待長輩,她彬彬有禮,,關(guān)愛孝順,。奶奶身體不舒服,,她給鋪床捶背;姥爺生病了,,她幫著端水拿藥,。孫xx是個誠實的孩子,。她從不撒謊,,做錯了事能夠正確面對,,并勇于承認改正錯誤,。

雛鷹展翅志高遠,,博擊長空會有時。新時期需要像孫xx這樣的學(xué)生,,需要孫xx這樣的孩子,需要像孫xx這樣的好少年。愿孫xx同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力,、更加自信與執(zhí)著的步伐。

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