每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

從匡衡鑿壁借光得到的啟示篇一

我們學(xué)習(xí)過《鑿壁借光》這個(gè)故事,。這個(gè)故事主要是說:西漢時(shí)期,，有個(gè)叫匡衡的孩子，他家很貧窮,，買不起書,，只能借,。白天，他要下地干活,，只能晚上看書，他又買不起油燈,，還是無法讀書。于是,，他靈機(jī)一動(dòng)，在墻上鑿了個(gè)洞,，借助鄰居家的燈光,，堅(jiān)持讀書，最后,，他當(dāng)了漢元帝的丞相,。

從這個(gè)故事中可以看出:即使條件再艱苦也不能成為我們學(xué)習(xí)的障礙。缺乏條件可以創(chuàng)造條件,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強(qiáng)的意志?？锖庠跇O其艱苦的條件下，通過自己的努力,，終于功成名就。

我身邊就有這樣的事例,。我有一個(gè)堂哥叫余鵬，他比我大六歲,。他是一個(gè)苦命的孩子，在他兩歲的時(shí)候,，他的爸爸，也就是我的三伯父,，在浙江杭州務(wù)工時(shí),，遭遇車禍身亡。自此,，堂哥便與三伯母相依為命。

因?yàn)榧依锖芨F,，為了供堂哥讀書,，三伯母在他還沒有讀完小學(xué)的時(shí)候就外出務(wù)工了，自此,，堂哥便是一個(gè)人生活了。他每天早晨五點(diǎn)起床,，然后一邊做飯,，一邊讀書,，吃完飯,，就徒步走四公里去上學(xué)，中午就在學(xué)校的食堂吃飯,。吃完飯,，一有時(shí)間，他就要看書,，爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間,。即使是下課時(shí)間,，他也會(huì)看書,。雖說是下課,，但他從不會(huì)被教室里的喧嘩聲和吵鬧聲給打擾到,，猶如身處無人之境。

下午放學(xué),，一回到家，他便放下書包,，拿起作業(yè),，奮筆疾書,。作業(yè)做完后,，他又去看書了,。由于堅(jiān)持不懈的努力,，堂哥的成績(jī)直名列前茅，今年,，他就要參加高考了，我相信他一定能考入理想的學(xué)校,。

蝴蝶只有沖破束縛,，才能自由飛翔；種子只有鉆出土壤,，才能自由生長(zhǎng)；蚌殼也只有經(jīng)歷過沙礫帶來的煎熬,，才能生成價(jià)值連城的珍珠。人也要經(jīng)歷磨難才會(huì)有所成就,。

唯有經(jīng)過磨煉的生命,，才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力，也唯有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人,，才知道生命的難得與珍貴。

陽光總在風(fēng)雨后,！

從匡衡鑿壁借光得到的啟示篇二

今天我讀了一個(gè)成語故事,，名字叫《鑿壁偷光》講的是一個(gè)叫匡衡的人讀書的故事。

匡衡從小就喜歡讀書，但是他的家里太窮,，根本沒有錢送他去讀書,。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書的能力?？锖鉀]錢買書，只能借書來讀,。那個(gè)時(shí)侯，書是非常貴重的,，有書的人從不肯把書輕易借給別人,。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)給有錢的人打短工,，不要工錢，只求人家借書給他看,。但是白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，他只有利用晚上的時(shí)間來看書,。可是匡衡買不起蠟燭,，天一黑就無法看書了。 他的鄰居家里很有錢,，一到晚上，好幾個(gè)屋子都點(diǎn)起了蠟燭，把屋子照的通亮,?？锖馇那牡脑趬ι翔徚藗€(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞里透了過來,，就這樣匡衡慢慢的豐富了自己的知識(shí)。后來他做了漢元帝的宰相,，成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

有一次,，我和爸爸一起去五峰玩，走了好幾公里發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校,，屋頂上瓦片有的裂開了，四周的玻璃有的也破碎了,。可以想象下雨的時(shí)候雨水是怎樣在室內(nèi)流動(dòng),，起風(fēng)下雪的時(shí)候寒風(fēng)往教室里直灌,，吹得人渾身發(fā)抖。在那樣惡劣的環(huán)境下山區(qū)的小朋友仍然專心努力的學(xué)習(xí),。

前不久才發(fā)生的青海玉樹地震。山區(qū)的小朋友們搭著帳篷學(xué)習(xí),，冒著 山體滑坡的危險(xiǎn)專心學(xué)習(xí),。那一畫面深深震撼著我。

生活在城市的我們,，和他們相比形成天壤之別，我們太幸福用的是明亮的電燈，頭上掛著電風(fēng)扇,，用電腦課件教學(xué),，還有慈祥的老師。比起匡衡,，我們就象掉進(jìn)了蜜罐。從小到現(xiàn)在,，我都吃飽穿暖，在家里,，爸爸媽媽疼愛我,；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好！

匡衡和那些山區(qū)的小朋友在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真,、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)，而我生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里卻不能專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),，和他相比,，我應(yīng)該感到慚愧無比。,！匡衡的成就是通過他的努力得來的。我一定要用實(shí)際行動(dòng)向匡衡學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn),，勤奮讀書的精神,。

從匡衡鑿壁借光得到的啟示篇三

今天，我讀了《鑿壁偷光》的故事,。

故事講的是漢朝時(shí)一位叫匡衡的少年非常勤奮學(xué)習(xí)，但是由于家里很窮,，他沒有辦法讀書,。他到富有的鄰居家說要夜間借用一塊地方讀書，他的鄰居不同意,。

匡衡就回家在墻上鑿了一個(gè)洞，它利用很弱的光線讀完了他們家中的所有藏書 ,，并且又四處借書看?？锖膺€到一個(gè)大戶人家不要工錢,，他白天干活，晚上讀書,。

他讀完了大戶人家的所有書，于是就到外地求學(xué)了,。匡衡就是這樣發(fā)憤讀書的,，最后他不但做了宰相，而且還還成為有名的學(xué)者,。

我平時(shí)讀書一般都是在媽媽的督促下，很多時(shí)間都不是自覺的,。讀了這個(gè)故事,，我深受啟發(fā),，我以后在學(xué)習(xí)中一定養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣,，再也不讓媽媽操心了,。

我還要象匡衡那樣發(fā)憤讀書、勇于進(jìn)取,、敢于戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的各種困難。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),、天天向上。