每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校捐款感謝信 感謝學(xué)校師生捐款的感謝信篇一

你們好!

我叫xxx,，989年8月出生于******縣,20xx年9月考入***大學(xué),現(xiàn)為***大學(xué)文學(xué)院20xx級(jí)藏語(yǔ)新聞班學(xué)生,，在班上擔(dān)任生活委員。

這次能獲得宋慶齡基金會(huì)“耐克中超大學(xué)生助學(xué)金”,，我內(nèi)心非常高興,。借此機(jī)會(huì)我代表全體受助學(xué)生和我的家人對(duì)你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況極為普通的家庭,由于這種環(huán)境的影響,我從小勵(lì)志,要通過(guò)自己的努力改變家庭的狀況,于是從小學(xué)、中學(xué)到高中,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一起直不錯(cuò),。20xx年9月，懷著兒時(shí)的夢(mèng)想,、對(duì)大學(xué)生活的向往和父母的期望,，我考入了***大學(xué)。在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)里,，通過(guò)老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,，以及我個(gè)人的不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

自入學(xué)以來(lái)，除了學(xué)習(xí)上的壓力外,，更多的是來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)上的窘迫給我?guī)?lái)的無(wú)形的壓力,。做為一名在校學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢(shì)群體中的一員,。一年的大學(xué)生活中,，除了學(xué)習(xí)以外，經(jīng)濟(jì)壓力是我考慮的最多的問(wèn)題,。每當(dāng)因?yàn)檫@些我心情低落的時(shí)候,，老師和同學(xué)們就會(huì)充當(dāng)我心靈上的支柱，他們開(kāi)導(dǎo)我,，安慰我,，鼓勵(lì)我，讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,。

這次榮獲宋慶齡基金會(huì)“耐克中超大學(xué)生助學(xué)金”，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，緩解了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)上的思想壓力,，因?yàn)槲铱梢杂眠@筆助學(xué)金支付我下一學(xué)年部分的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,。對(duì)我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。使我能夠拋開(kāi)思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

最主要的是讓我真切的感受到了社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài),，讓我深深的感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。在我遇到困難的時(shí)候,，在我背后有更多的人在關(guān)心著我,，支持著我。這不但是對(duì)我經(jīng)濟(jì)上的資助,，而且也可也說(shuō)是對(duì)我人格的塑造起了極大的幫助,。我想，這也將成為我今后更加不懈奮斗的動(dòng)力,。

請(qǐng)你們相信,，今天受到過(guò)你們幫助的學(xué)生，一定不負(fù)你們的期望,，一定會(huì)把這份愛(ài)變成將來(lái)對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

謝謝你們!真心的謝謝你們!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)校捐款感謝信 感謝學(xué)校師生捐款的感謝信篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

首先，我代表全體師生感謝你們對(duì)孩子們的無(wú)私幫助,，所有衣物已按家庭情況全部分發(fā),，圖書(shū)已被放置于圖書(shū)角中。孩子們?cè)谑盏揭挛锖笫珠_(kāi)心,，得知是大學(xué)的哥哥姐姐們送來(lái)的后,，更是希望能夠當(dāng)面表達(dá)謝意，并紛紛表示一定要考上大學(xué),，一定要考上,，然后像哥哥姐姐們一樣去幫助他人。

盡管xx為教育大省,，城市教學(xué)質(zhì)量具全國(guó)前列,，但是農(nóng)村的學(xué)校條件令人堪憂。目前我們學(xué)校存在著一些較突出的問(wèn)題：1.生源流失嚴(yán)重,。小學(xué)是xx鄉(xiāng)村中僅存的一所完全小學(xué),，其他學(xué)校大多只開(kāi)設(shè)x至x年級(jí),，因?yàn)樯戳魇謬?yán)重。流失的生源大部分轉(zhuǎn)至城鎮(zhèn)就讀,，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差,，師資力量薄弱，部分家長(zhǎng)頂著經(jīng)濟(jì)壓力在城鎮(zhèn)租房陪讀,。另少部分學(xué)生輟學(xué)在家?guī)Ш⒆?、做家?wù)。盡管國(guó)家已實(shí)行義務(wù)教育,，但一些家庭因貧困,、兒女較多等問(wèn)題無(wú)法讓孩子繼續(xù)就讀。2.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。一是因大部分學(xué)生為留守兒童,，爺爺奶奶的照顧僅僅能保證吃飽穿暖，而學(xué)習(xí)方面則很少有能力和精力顧及,。長(zhǎng)輩的態(tài)度無(wú)法引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的重視,。二是一部分學(xué)生長(zhǎng)期閉塞于鄉(xiāng)村中，對(duì)外面的世界知之甚少,，沒(méi)有走出去的強(qiáng)烈愿望,，老師的口頭描述遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到親身感受的效果。3.師生綜合素質(zhì)較低,。教師老齡化嚴(yán)重,，較習(xí)慣用傳統(tǒng)方法授課。老教師雖希望放下教學(xué)任務(wù),，可教師的缺乏迫使他們繼續(xù)翊三尺講臺(tái),。教師的素質(zhì)時(shí)刻影響著學(xué)生。此外,，學(xué)生除知識(shí)的學(xué)習(xí),，幾乎沒(méi)有其他的學(xué)習(xí)活動(dòng)。體育設(shè)施的缺乏很難讓學(xué)生學(xué)習(xí)各類體育活動(dòng),。圖書(shū)的缺乏造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，半數(shù)學(xué)生甚至從未看過(guò)課外書(shū),。

雖然近年來(lái)國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育的支持力度加大,，但是無(wú)法解決學(xué)校所有問(wèn)題，仍需社會(huì)各界力量的持續(xù)關(guān)注,。除了物質(zhì)的幫助,，學(xué)生們更需要心靈的關(guān)愛(ài)。希望班的同學(xué)們能夠保持對(duì)孩子們的關(guān)注,，給予他們更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo),，將善行放大,，將愛(ài)舉傳揚(yáng)，讓孩子們的成長(zhǎng)更加健康,。的全體師生誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們來(lái)看看可愛(ài)的孩子們,，給他們上一堂課，唱一首歌,，園一個(gè)夢(mèng),。

再次感謝你們的`善行愛(ài)舉。孩子因你們的關(guān)愛(ài)得以更好成長(zhǎng),，教育因你們的努力得以更好發(fā)展,，社會(huì)因你們的貢獻(xiàn)得以更加和諧。

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校捐款感謝信 感謝學(xué)校師生捐款的感謝信篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

自xx月xx日校工會(huì),、校團(tuán)委發(fā)出向xx小學(xué)xx老師捐款的倡議以來(lái),，得到了全校師生的積極響應(yīng)和大力支持?！耙蝗擞须y,，八方支援”，校內(nèi)所有師生紛紛慷慨解囊,，截至目前,，已收到愛(ài)心捐款xx元，款項(xiàng)不多,，情深義重,，一分一毫都體現(xiàn)了我校這個(gè)大家庭的溫暖和親情。在此,，團(tuán)委向所有參與愛(ài)心捐款的師生表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

xx老師是xx小學(xué)的一名普通教師，今年xx歲,，在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了xx年,。20xx年xx月xx老師的小兒子xx突然患上了尿崩癥，xx月又發(fā)現(xiàn)他還患有腦垂體惡性腫瘤癌,！然而,，福無(wú)雙至，禍不單行,，xx月初,，xx老師的妻子又被確診為慢性粒白血病。xx月中旬,，xx老師的母親被確診有心臟?。?/p>

xx老師正為無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一愁莫展的時(shí)候,，全縣師生及時(shí)伸出援助之手,，給了他的家庭新的希望,。令我們自豪的是，在這支捐款獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍中,，也有我們xx中學(xué)全體師生的身影，我們學(xué)校的師生,，以自己的綿薄之力和善良舉動(dòng)再次向全縣人民證明了xx中學(xué)是鐘靈毓秀的仁義之地。你們的善行義舉向病榻上的xx及他的母親,、奶奶傳遞著力量,，傳遞著祝福，傳遞著互助友愛(ài)的精神,。極大地鼓舞了他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣與信心,，也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光,，看到了人性的美好,。我們相信，有大家的祝福,、關(guān)愛(ài)與幫助,，陳老師一家會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

我們?cè)俅蜗蚪o予xx老師無(wú)私幫助的全校師生表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝,！也祝愿他的家人早日康復(fù),，祝天下好人一生平安！

感謝所有捐獻(xiàn)善款的人們,，感謝你們的愛(ài)心捐助,！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xx

20xx年xx月xx日