每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇一
每天早晨起來,要上課,,要做功課,,要復(fù)習(xí),從懂事的那天起,每天總有一大堆的事情要去完成,,而且總是沒有一個結(jié)點,。只是,穿過林蔭小道,,聽到樹葉被風(fēng)吹落的聲音,;從小橋上經(jīng)過時,聽到河水嘩啦啦啦的聲音,,卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音,。是啊,!聽聽自己心靈的聲音,,聽聽自己到底想要什么,想要做什么,。隨著心的方向走,,不論到哪里去,人生總會留下有意義的足跡,。
如果你聽到了自己心靈的聲音,,看到自己心的方向,為之努力,,為之奮斗,,即使在拼盡全力后失敗了,也不會因失敗而傷心痛苦,,因為當(dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過程時,,嘴角也會露出微笑。
有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事,,到頭來,,只是擁有一場空虛的人生,如行尸走肉,,麻木混沌,。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會后悔,因為他有目標(biāo),、有理想,,他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動力,,才能一步步走向成功,。
停下行色匆匆的腳步,平靜浮躁的心緒,,聽聽雨聲,,聽聽淚聲,,聽聽心靈的聲音,這樣我們就會知道,,我們不只是書呆子,,也不只是一味地向前走,偶爾也應(yīng)該停下來,,讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈,,去感知自然之美。
時代在飛速發(fā)展,,科技在不斷進(jìn)步,。可是,,到了今天,,又有多少人真正知道,我們需要的不單單是金錢,、權(quán)勢、地位,,還有心靈的慰藉,。而真正能慰藉我們心靈的,正是美麗的大自然,。在趕路時,,蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音,抬起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音,,走進(jìn)人群,,聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美,會讓我們心如止水,,留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲,,才不枉此生!
請記住,,留只耳朵聆聽自己的心聲,,那是親近自然的呼聲啊,!
一武組詞 《日》巴金朗誦篇二
小時候,,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板,。每逢下雨的時節(jié),,雨水會順著屋檐匯集而下,滴在青石板上,。
那年月,,沒有電視,、報紙,可閱讀的書籍也很少,,除了教科書之外,,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候,,坐在小板凳上發(fā)呆,,也是一項可以反復(fù)運用的消遣方式。
發(fā)呆并不需要十足的場景,。你只需把心收攏,,把眼光投向一個固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,,一切便安然就緒,。一個人的時候,我常對著天空發(fā)呆,。而在這樣的一個雨季,,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,,那么,,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。
雨,,時常會攪擾我的靜默,。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線,。屋檐下的地面,,經(jīng)過雨點的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長的溝壑,。而那塊青石板,,似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面,,又被無情地彈射回來,。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海,。如果可以,,那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖,。
日復(fù)一日,,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初,。因為求學(xué),,我離開了家鄉(xiāng),。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌,。漸漸地,,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線,同時遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思,。
多年之后,,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損,。于是,,借著一次探親的機(jī)會,我終于解開了心中的謎團(tuán),。
青石板還在原地,。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕,。
很多時候,,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,,但是時間就像是一架高倍顯微鏡,,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇三
生在狹小的盆中,,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,,汲取甜美的清泉,,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,,微笑,,你堅信自己會開出最美的花朵。
一個狂風(fēng)暴雨的日子,,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,,你在告訴我:“在母親身邊,這點痛算什么,?”不是嗎,?
你以堅強(qiáng)的信念,,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,,你宣誓:要回報給世界以最美好的,。
風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,,你都經(jīng)歷過;當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候,,你也曾悵然過,,然而,為了自己的宣言,,你卻堅守著獨自的執(zhí)著,。當(dāng)萬紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時候,,你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來,,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,,于是充滿了菊的清香,,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了,多少風(fēng)雨,,多少磨難之后,,你終于實現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,,誰能否認(rèn)這是最美好的,?
漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言,?幾多艱難困苦,,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,,弟弟那稚嫩的肩膀,,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚的圖景,攫住了我的心,。為了我,,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的時候,,為信念必須堅持到最后,!
我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,,要把自己索取的變成最美好的奉獻(xiàn),。于是,蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲:走在路上,,放聲歌唱,,大風(fēng)刮過山崗,前面是無邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底,,直到永遠(yuǎn),。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇四
我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒,當(dāng)老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時,,我下意識地想到逃避,,因為我怕與人交談……
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外,,我心想,,這到底是怎樣的一次活動呢?
開始進(jìn)場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_,人群開始騷動起來,。體育館內(nèi),,志愿者排成兩排,不停地?fù)]舞著雙臂,,臉上堆滿真誠的笑容,,熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒,之后就立馬開始興奮起來,,爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去,。我被夾在人群中,連推帶搡地涌向體育館,。一進(jìn)體育館,歡呼聲便在耳邊呼嘯,,迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉,,甚至有人舉起雙手,要跟我來次擊掌,,我勉強(qiáng)伸出手,,“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時,熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來,。志愿者們從門口跑向我們這邊,,牽起我們無處躲藏的雙手,一個接一個,,圍成好幾個大大小小的圓圈,。人們興奮的奔跑著,,呼喊著,笑著,,跳著,,整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一,,褪去那身虛偽的外皮,,就這么赤裸裸地站在大家面前,讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著,,臉上洋溢著釋懷的笑容,。我隨著人群,也揮舞著自己那瘦弱的雙臂,,雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著,,雙手早已被汗水濡濕了,可心情卻一如既往地興奮著,。伴隨著如火的音樂,,所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持,完全釋放著自我,,陌生人與陌生人之間,,手拉著手,跳著,,跳著……
在這里,,每個靈魂都被浸染成了火紅色,隨著音樂一起燃燒,,不去想外面的世界多么喧囂,,不去在意別人的眼神!在這里,人人都是平等的,,無論你是多么優(yōu)秀,,或是多么的平凡,就讓身體隨心而舞,,展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里,,整個世界仿佛就只有你自己,你要做的便是釋放,,釋放一個真正的自己,,去相信自己,相信一切皆有可能,,去發(fā)現(xiàn)自己,,發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!
這種時刻,仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來,我知道我必須要講點兒什么,,于是我沖上了舞臺!“大家好,,我是……”臺下黑壓壓的一片,幾百雙眼睛全部聚焦在我身上,,全場立即靜了下來,,只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無法相信,,我竟然一氣呵成,,沒有任何停頓!最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中,如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻,,我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭,,張開稚嫩的翅膀,一個新的我,、一個真正的我活了起來,,我終于可以自由地飛翔了!
“小妹妹,你講得真好!”
“小妹妹,,你談吐不俗,,將來一定會大有成就的!”
“小妹妹,加油!我看好你!”
……
人們排著隊與我擁抱,,一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上,,淚水瞬間溢滿了雙眼,我記不得跟我擁抱的人都有誰,,我也記不清他們跟我講了些什么,,但是我知道,我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因為我尋找到了真我,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇五
人生就像浮云一樣,,漂浮著雨一打就碎散的氣體,可以感覺到卻怎么也抓不住,。我環(huán)視著自己身邊的種種,,似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散,于是我忽視了他們,,低下了頭看著自己兩手空空如也,,一無所有。
路很長很長,,長的沒有盡頭,可人依舊是要向前走的,,只是看著身邊的人,,一個一個都從我身邊越過,心中那份疲憊比身上來的更多,,好想讓身邊的人們停下來,,等著我趕上去,。但這是不可能的事情。面對自己打水漂的成績,,臉上能夠出現(xiàn)的不過是苦到澀的無奈,。嘆著氣,濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情,?!盀槭裁次沂裁炊疾粨碛?”
又是一個午后,暖暖的陽光給人一個好心情,,可我仍然不能擁有,,體育課(測立定跳遠(yuǎn)剛下課,臉蛋卻白的沒有血的顏色,。手肘彎曲處被另一只手勾著,,小c愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道:“為什么你可以跳的這么遠(yuǎn)?為什么我怎么也跳不過及格線?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小c必然是委屈了,,面對我突如其來的小宇宙爆發(fā),,她含著晶瑩的淚叫喊:“無緣無故的,你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫畫的才能,,擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng)新的奇思妙想,。……還擁有我們這么多關(guān)心你的朋友,,你擁有這么多,,還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖,。這時我才發(fā)現(xiàn)自己的情緒失控了,,想上前再去解釋什么,,可笑c已經(jīng)失望地跑開了,??諝庵辛粝铝怂h落的淚花,,有一滴落在我的臉上,。
我真的擁有很多嗎?傻傻地問著自己同一個問題,,好像是一個多么百思不得其解的難題一樣,,恍惚間,,純凈的余光看見學(xué)校展板里貼著自己的作品,優(yōu)美的線條勾勒出畫中所敘述的童話,。一眼望去給人暖暖的感覺,,舒服到心里。而畫的一角正清楚地寫著我的名字,。這就是我所擁有的畫畫的才能吧,。視線再右移,到了另一個展板,里面貼著許許多多照片,,其中一張是合唱隊的合照,,幾寸大的照片里看見了我的身影,我正是合唱隊的一員,。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現(xiàn)到這一點時,,我對小c的愧疚更加深了,真后悔因為自己無知而卻拿她撒氣,,我飛奔進(jìn)教室尋找她,。我要向她道歉,告訴她我真的錯了,,我真的意識到自己擁有很多,。
還未跨進(jìn)班級的門檻,就見小c紅著眼睛向我走來,,我見狀心整個就揪了起來,,更加快腳步走到她的面前:“對……”還沒等我說出那3個字,小c就開口道:“對不起,,我不應(yīng)該在你心情不好的時候和你扭氣,,可我真的想讓你知道,你擁有的很多,,要相信自己好嗎?”我們兩個四目對望,,望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小c說“我知道,,我真的擁有很多,,謝謝你提醒我?!蹦且豢涛也耪嬲w會到,,我應(yīng)該是多么快樂,那一刻我才真正發(fā)現(xiàn)我擁有的其實是那么多——能力,,天賦,,創(chuàng)意,還有珍貴的友情,。
每個人,,每件物,擁有的都是或多或少,。上帝是公平的,,他絕不會給予你我一個完整的蘋果。因為他要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁,。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們,。然而很多時候,,上帝咬去的那一口卻充滿了我們?nèi)康囊曇啊M浟宋覀兯鶕碛械哪且淮蟀氲膬?yōu)質(zhì)的蘋果,,從而忘記了應(yīng)該享受的快樂。
所以不要害怕自己的缺陷,,只要放開心靈,,看清周圍的一切,看清自己所擁有的,。讓我們因為擁有而快樂,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇六
春天,姹紫嫣紅,。夏季,,百花怒放。秋天,,金菊傲骨,。冬季,銀裝素裹,。四季在年華的舞臺上一次次輪回,,斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉淀?不,。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至,,而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹,、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著,。她們是有靈性的,在城市荒涼一隅里埋藏了整個冬季,,在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步,。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼著,,欣喜著,。巖石中,小溪旁,,樹梢上,,鉆出的是一抹抹的青蔥,一抹抹的濃密,。接著,,才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光,,夏季悄然來臨,。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后,。她們是不屑于與百花爭寵的,這些驕傲的綠色有著自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下,,她們挺直了腰桿,,仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽,。她們亦是純粹的,,是熱烈的,亦是隱忍的,,始終小心翼翼地隱匿在百花背后,,默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝,,遺漏的只剩秋天,,金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會,,它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下,,著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的追燈下,,綺麗非凡,。但她們也累了,面容愈加枯槁,。
華宴盛裝后,,是漫長的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了,,被深深地埋葬在皚皚白雪之下,,恬靜的睡容柔美異常。是誰說,,她們年華老去,,青春已逝?她們不曾凋零過,只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望,。
那一抹抹綠色,,是長青的,永不消褪,,冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”,。亦惟有綠意,欣欣然在似水流年中怒放,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇七
雨天,,獨倚在窗邊。一個老人推著一車煤以最快的速度劃過我的視野,。這像一塊碎石擊打在平靜的湖面,,回憶立即蕩漾開來﹍﹍
同樣是一個陰沉的下午,,幾尺高的上方倒扣著灰蒙蒙的天幕,讓人感到近于窒息,,這樣糟糕的天氣,,令我十二分的壓抑。我踱著步子往家走,,想著心事,。也許太過專注了,竟連后面煤車顛簸作響的聲音也未覺察,。突然,“轟—————”的一陣巨響,,我感到什么人扶住了我的小腿,。回頭一看,,竟是個衣衫襤褸,,灰頭土臉,滿身污泥的老頭,!我驚叫一聲,,忙后退了幾步;他像個犯了錯的孩子,,慌忙站了起來,,雙手不住地搓揉著,仿佛要把手上的泥巴搓掉,,我看了看那條新買的褲子,,天!原本的鮮艷明亮被煤漬弄得面目全非,,幾天來的不悅和壓抑一起迸發(fā)出來:“你這老頭,,走路也不看著點,我這條褲子貴得很,,臟成這樣,,你說怎么辦!”他有些吃驚,,甚是憤怒吧——卻又什么也沒有說,,只是呆呆地看著我,看他這樣,,我反而更火了,,說了一個我這輩子也無法原諒自已的字,“滾,!”說罷“大義凜然”地?fù)P長而去,,留
下了一個不知所措的老者,。
一路上回想著這件事,愈想愈覺得自已過分,,我怎能如此傷人呢,?他或許只是一個民工!他有妻兒老小,,費盡力氣推這一車煤,,只為賺點錢養(yǎng)家糊口,卻出了這樣的事,,本來已很難過,,我非但不安慰他,反而以如此刻毒的語言責(zé)備他,,叫他如何好受,?而他的忍辱負(fù)重,更像刺我良心的針,,讓我無法自已,,我真想回頭看看那老人是否已經(jīng)重新上路,是否傷著,,卻沒有這種勇氣,。
到了家門口,我終于鼓起勇氣回望,,卻發(fā)現(xiàn)他一直就在離我不遠(yuǎn)處跟隨著我,!那個凝望著我的眼神令我終生難忘,是指責(zé)嗎,?是憤怒嗎,?是祈求嗎?我不能回答,,也不敢回答,,更無法回答。我急忙扭轉(zhuǎn)頭,,一溜煙逃進(jìn)了自已的家,。我極力不去回想自已,而剛發(fā)生過的事情卻只管涌入腦海,,如果我當(dāng)時原諒了他呢,?如果我?guī)椭麚炱鹉巧⒙涞拿簤K呢?如果我能安慰他那顆已很疲倦的心呢,?如果……那世界不就將少一次紛爭,,多一份美好?那該多好??!然而,,我卻沒有這樣做,反而去制造干戈,。我扮演一個多么可恥的角色,!
下起雨了,我沖到院中,,讓這傾盆大雨洗涮我的靈魂吧,!煤是黑的,那么,,我的心呢,?人們總習(xí)慣以“那該多好啊,!”為自已開脫,,我似乎亦是如此,但我已決心盡已所能為世界多營造一份和諧與快樂,,為這似乎陰沉到?jīng)]有感情的天幕多架起一道彩虹!
如果人人都能為他人多著想,,那該多好?。?/p>
一武組詞 《日》巴金朗誦篇八
她的身形已經(jīng)開始不停地?fù)u晃了,。我可以看見她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼,。小小的水珠越來越多,將干凈的白衣分割成一塊又一塊,。她的臉色是通紅的,,牙齦被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情,。陽光熱情地親吻著她,。她的臉上,沒有失望,,沒有痛苦,,只有一種接近希望的感覺。風(fēng)吹過她早已濕透的發(fā)梢,,她依舊不停地跑著,,接受陽光的洗禮。盡管,,這跑道上,,沒有他人的身影。
耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲,,我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼,?!吧垫ぃ瑒e跑了,,已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來,,可她依舊在跑,沒有一絲不耐,,沒有一絲痛苦,。她有侏儒癥,人非常矮,,像個手足無措的小孩,。
我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球,,心里五味雜陳,,是啊,我的體育模擬考只有29分,,而唯一的那分就是失在了籃球上,。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著,我不禁呆了,。
她的雙腳幾乎沒有力氣,,但她依舊在跑著,盡管那速度已經(jīng)和走路沒什么差別,。
身旁的籃球依舊在蹦跳著,,而眼前女生的形象卻越來越高大……
她為何不停地在跑?時間早已結(jié)束,但她卻依舊沒有放棄,。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,,即使她的眼中已有了淚光。
陽光斜射在女生的側(cè)面,,她漸漸變硬的側(cè)面線條,,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,,輕輕地?fù)崦?,此時,女生的身影被陽光越拉越長,。
“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,,但她的臉上,,卻依然,在微笑!
我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去,?;蛟S,我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它,,朝籃框投籃,。
“砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球,我發(fā)現(xiàn),,原來,,我可以!可以行動,可以用自己的行動創(chuàng)造自己的未來!
女生從我面前走過,,那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間,。當(dāng)我流淚哭泣時,她堅強(qiáng)的背影總在告訴我:用自己的行動去創(chuàng)造自己的未來,,不放棄,,不退縮。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇九
“細(xì)節(jié)決定成敗,,每一步的用心鑄就成功,!”我站在這阻擋在我與這次象棋決賽賽場的木門前,老師叮囑的話語盤旋在我耳畔,,讓我焦躁而又緊張的心略微的平靜下來,。
“嘀”的一聲提示音劃破了被凍結(jié)的時間,厚重而古典的木門在我面前緩緩打開,,點綴了空氣中的莊嚴(yán)與肅穆。一副并不美麗的畫卷在我眼前展開——暗紅色的燈,,深褐色的棋臺,,還有,對手臉上輕蔑的笑,。
早已聞名了對手的強(qiáng)大,,我第一次充分感到自己的渺小,才落座,,臉上已然滿是汗珠,。
又一聲青澀的提示音放出,比賽終于開始了,!
對手抬手,,以迅雷之速落子,仿佛面對我都不需要思考,?!坝眯淖吆妹恳徊骄秃谩!蔽覐?qiáng)壓心中的緊張,,鼓勵著自己,,心里也放松了許多。
恢復(fù)了一絲暖意的手伸向棋盤,,我開始努力的向這蒼白的對局中注入一絲生氣,。全神貫注的在腦中搜索著每一步的走法,以比對方慢十倍的速度落子,,嘈雜的空氣中彌漫著我綿長的思緒,。
木棋觸臺發(fā)出的清脆響聲不斷響起,隨著棋局的發(fā)展,,漸漸,,對成功的渴望,對對手的畏懼全部消逝,。眼前的景色穿越時空,,變成了昔日楚漢爭霸的古戰(zhàn)場,我迎著略帶血腥氣味的微風(fēng)排兵布陣,。每下達(dá)一次命令都是艱難的抉擇,,但是每當(dāng)我走出一步,我內(nèi)心中的自信就更增長一分,,因為這一步我已走到了最好,。
縝密的思考在我心中把我心中所積累的戰(zhàn)術(shù)練成了一條線,眼前的局勢逐漸明朗,,而分析每一種戰(zhàn)術(shù)也使我不斷向勝利邁進(jìn),。
戰(zhàn)局繼續(xù)發(fā)展,終于,,每一步積累下的微弱優(yōu)勢形成了不可逆的浪潮,,我指揮有壓倒性優(yōu)勢的軍隊沖向了敵人的主帥。笑容在對手臉上凝固,,掩藏不住絕望與痛苦,。
場上突然爆發(fā)的掌聲把我的靈魂拉回了賽場,我看到滿觀眾席的人們將他們的喝彩送給了我,。
當(dāng)我終于戴上那我夢寐以求的,,散發(fā)著熾熱光芒的金牌時,我知道,,這是對每一步的認(rèn)真態(tài)度帶給我的榮耀,,讓我在這鑄就了無數(shù)成功,而又折殺無數(shù)希望的賽場贏得了最后的勝利,。
在此后的人生路中,,那耀眼的金牌便銘刻在了我的心中,,讓我明白了走好每一步的重要。而那榮耀之光,,也驅(qū)散了我面對人路上坎坷的恐懼,,一直,一直在指引我前進(jìn)的路,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十
六月祭,,祭六月。
想要遺忘的最好的方法就是:不去從前的地方,,不看從前的人,,不想從前的事
似乎又到了去年那個同學(xué)錄紛飛的季節(jié),即將畢業(yè)時,,卻意外地收獲一份美好,,可惜的是,最美好的剛剛來到,,卻因分別又悄悄走掉了,,馬上要畢業(yè)的時候,可能是我初中以來最快樂的記憶,,幾個人在一起,,天天都很開心:一起不帶卷子和練習(xí)冊,手忙腳亂地在老師眼皮底下四處借,;下課我買了水,,被搶走,然后三個人亂搶一氣還有頭發(fā),,本來自己就嫌特別難看,,倆笨蛋一起說我頭發(fā),實在承受不了這打擊了,,中午自己把頭發(fā)剪了,,感覺還行,那時剪bob好了,就是剪的不時候,,都照完畢業(yè)照了,,還挨老媽一頓臭罵,,罵了一中午,,下午上學(xué)都郁悶到了極點了現(xiàn)在想起來,還會傻乎地自己偷笑,,然后沉默,,轉(zhuǎn)頭向窗外開得猖獗的花,傷感肆虐心里每一個角落,,心,,很痛。越是溫暖的回憶,往往越能帶來最刻骨銘心的痛,。其實初中前兩年的日子很平淡,,怎么過的已經(jīng)忘了,初三的時候發(fā)生很多事,,但都不怎么好,,馬上畢業(yè)的那段時間,才是最開心的時候
以前的日子就當(dāng)它已經(jīng)死去了吧,,因為它不會再回來了,。以前的日子里所發(fā)生的每一件事,就當(dāng)它們都像窗外的落花一樣殘敗了吧,,因為它曾經(jīng)的美好,,因為它的一去不返。
世上沒有后悔藥,,我卻總干自己后悔的事,,每次都下定決心,小心自己的言行,,小心選擇,,但每次都有犯錯的時候。悲哀,,哀我的笨,,哀我的傻,哀我的沒心沒肺,。勸每一個人,,不要在失去后才懂得珍惜。這句話是我最喜歡說的,,也是每次說都會心痛很長時間的,,也是我鼓起很大勇氣才會說的一句經(jīng)典。
從前的人,,不會再回來了,,即使回來了,也不會像以前那么好了,。少了信任,,多了猜疑,少了關(guān)心,,多了隔閡,,少了心中最純的那份感動,多了外表冷漠如冰霜般的面具,。有很多人都是這樣,,分別之后,,就很陌生了。我總是裝做冷漠,,好象失去什么都滿不在乎,,但是一聽到必須早點睡之類不經(jīng)意的話時,還是會在心中一陣刺痛,,微笑著,,抬頭,默默流淚,。人是個很奇怪的生物,,心里想的總和做的不一樣,偽裝自己,。原來的我不是這樣的,,不知從何時開始,我也變得像刺猬一樣,,一身刺,,但怎么改變,也騙不了自己,,因為我知道,,外表越堅強(qiáng),內(nèi)心越脆弱,,為了保護(hù)自己,,所以總是會傷害到別人。
我已經(jīng)遭到報應(yīng)了,,每次有事情都不經(jīng)過大腦思考就隨便處理了,,為了面子,為了所謂的義氣,,結(jié)果就是,,失去了自己心中真正在乎的東西,和人?,F(xiàn)在后悔也沒用了,,只能對自己說一聲,都無所謂了,,就當(dāng)作再也不認(rèn)識了吧,,就假裝已經(jīng)全部忘記了吧,但騙得了別人,,騙不了自己的心,。廢話說了太多了,,這些話憋在心里很久了,,一到了六月,,忽然全部的回憶都被勾起來了,包括原來強(qiáng)迫自己忘掉的,。就這樣吧,,以后遇到值得珍惜的,我一定會珍惜,,過去的都過去吧,。
想到了很多,寫了很多字,,看完可能要幾分鐘,,就當(dāng)作默哀了,祭奠我已逝去的曾經(jīng)的美好,,祭奠我心中珍藏的回憶,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十一
“讓”顧名思義,就是“退讓”的意思,,然而右邊這個“上”卻告訴我們,,“讓”,其實也是一種向上的姿態(tài),。
一,、曲折的智慧
林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說:“不爭,乃大爭;不爭則天下人與之不爭,?!痹娙肆魃澈舆€說,面對困難不要硬拼硬搶,,退讓幾步,,找出困難與困難之間的縫隙,然后迎頭趕上就容易多了,。
不錯,,“爭”不如“讓”,“讓”不是退讓,,也非妥協(xié),,只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,,田忌賽馬,,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這么一“讓”,,就讓出了思考的時間,,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機(jī)會,,讓出了百密一疏的破綻,,立刻就看到成功的方向,。
“讓”,就是一種曲折的智慧,,也是一種向上的智慧,。有人認(rèn)為他繞遠(yuǎn)路,非成功捷徑,,其實不然,,它的目標(biāo)仍是長遠(yuǎn)的,不過換了個角度,。
二,、一片冰心在玉壺
古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人,。后來又有這樣的故事,,兩個官宦人家挨得很近,爭搶土地互不相讓,,其中一家多占一點地方,,另一家人立刻寫信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來信道,,不過三尺地啊!家人一聽,,頓時恍悟,連忙讓出三尺,,那家備受感動,,也讓出三尺,空出的地方被人稱為“六尺街”,。
“讓”恰恰是一種美德,。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈,。謙讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心靠得很近很近,。謙讓又是一種尊重,給人以陽光般溫暖,,雨露般滋潤,。“讓”的美德是上了層次的,,高尚的,。
三、和生命等量奇觀
“讓”,,是一種氣度,。
法國的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對另一人說:“我家里還有母親和妻兒,?!绷硪粋€人說:“好的?!比缓笏砷_手,落葉般輕輕飄向地面,。
這種“讓”,,在我看來,是面對生死的大無畏,。他把生的機(jī)會留給了別人,,這當(dāng)然不能說是向上的姿態(tài),這樣的奉獻(xiàn)是極端的,。然而我們的社會需要這樣的氣度,,在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的,。
我們要有向上的積極姿態(tài),,因此,“讓”給了我們機(jī)會,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十二
人生如此,,只要種子還在,希望就在,。
很久以前,,為了開辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房,。然而新路卻久久沒有開工,,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋,。有一天,,一群自然科學(xué)家來了這里,他們發(fā)現(xiàn),,在這一片多年來未見天日的地基上,,這些日子里因為接觸了春天的陽光雨露,竟長出了一片野花野草,。奇怪的是,,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩頉]有見過的,它們通常只生長在地中海沿岸國家,。這些被拆的樓房,,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個時侯被來了這里,。
它們被壓在沉重的石頭之下面,,一年一年,,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會。但令人感到意外的是,,一旦它們見到了陽光,,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開了一朵朵美麗的鮮花,。小小的種子真令人驚嘆,,它們是如此的脆弱卻又如此的堅韌,即使在沉重的壓力下,,數(shù)百年,,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤,,它們便又煥發(fā)出了生機(jī),,一粒種子,即使被埋沒數(shù)百年,,依然蘊藏著生的希望,那么一個人,,當(dāng)他處于困境時,又能如何呢,?
有一年,,一支探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個地區(qū),,在茫茫的沙海里跋涉,。陽光下,,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險員的面孔,,口渴似炙,心急如焚――大家的水都沒了,這時,探險隊長拿出一只水壺,說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,,誰也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅定的神色。終于,,探險隊頑強(qiáng)地走出了沙漠,,掙脫了死神之手,。大家喜極而泣,,用顫拌的手?jǐn)Q開那個水壺――緩緩流出來卻是沙子,!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,,真正救他們的,,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,,已經(jīng)如同種子,,在他們心里生根
發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了"絕境",。
事實上,,人生從來沒有真正的絕境。無論受多少艱,,無論經(jīng)歷多少苦難,,只要一個人的心還懷著一粒信念的種子,,那么總有一天,他就能走出困境,,讓生命重新開花結(jié)果,。人生如此,,只要種子還在,,希望就在,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十三
新學(xué)期將至,辦《小作家??肥潜刈龅墓φn。與往年無憂不費勁地全程印刷相比,,今年可是與眾不同——除文字印刷外,,其余的是我自己制作的。
校文
為了不因為幾個錯別字、錯用詞前功盡棄,,文章還是得煞費苦心地校一遍。我全神貫注地盯著顯示屏,,用比看考試閱讀題還要認(rèn)真的態(tài)度閱讀著,。我耐心地看,,不放過句末每一處標(biāo)點,注意著文字中每一點異常,。哇,!好低級的錯誤!第一個“非法入境物”被揪了出來,。把“得”打成了“的”,,我快速地改正過來,接著一絲不茍地審?fù)炅烁?。沒錯了,,好開始排版,。
排版
排版是個細(xì)致活。我打開word,,參考往常的經(jīng)驗,,把頁面布局設(shè)置成了橫版,縱分三欄,。把文章復(fù)制粘貼上去,。天哪,這是什么情況,?我看著比字典的大頭字還大一圈的字號,,比解應(yīng)用題要用的留白還要大許多的行距,不由自主地驚呼出了聲,。沒事,,失敗是成功之母,調(diào)吧,!9磅小得像螞蟻一般,,讓人沒法看,磅又大得撐不下,,磅,,咦,怪合適,,就用這個了,。間距怎么調(diào),我得找一找,。字體里,?不在。頁面布局里,?不在,。段落里?呀,!終于找到了,,真?zhèn)€是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,?!贝蜷_之后,我便又如見到敵方新型武器一般——完全地蒙了,。那東西形形色色,,五花八門,令我眼花繚亂,,不知如何是好,,什么固定值,,二倍值,最小值……啥樣都有,。二倍值那夠做應(yīng)用題的行距,,固然是不可,最小值的話兩個字連在一起,,亦是不可,。用固定值吧!我如履薄冰地嘗試了一下,,3磅,?這像疊羅漢一樣疊在一起的像字嗎?那就比原字號大上3磅,,磅,?倒是差不多,磅,,正好,,就這個了!
再弄幾張圖片吧,!我打開了百度,。這張,太花,!這張,,太簡單!我挑來挑去,,挑出幾張精致,、美觀的圖片,粘貼到后面,。最后,,在頁眉寫上小作家專刊與我的姓名,!好了,,排版結(jié)束!
上色
打印出來了,,開始上色吧!先在文字下方用彩鉛襯出一些淡淡的色彩,,用彩筆畫出一條花邊,,給精心挑選的圖片添上色彩,好了,,完工,。
耐心,,細(xì)心,發(fā)現(xiàn)力,。這次,,我受益不小。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十四
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來,,從貧窮到富裕,,從弱到強(qiáng),從無到有,。正所謂:“天下萬物生于有,,有生于無?!睙o論你之前是一無所有還是略有小成,,成長的過程是最重要的。
成長,,在每個方面我們只能經(jīng)歷一次,,不僅我們自己,世間沒有人沒經(jīng)受過成長的洗禮,。
王寶強(qiáng)是我們很喜歡的一位電影明星,,他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時侯,,家人問王寶強(qiáng):“長大后想做什么,?”王寶強(qiáng)堅定、懷著自己的信念說:“做電影明星,?!备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強(qiáng)的臉上,但王寶強(qiáng)并沒放棄,,只身前往北京,,天天站在電影制片場的門口尋找機(jī)會。終于,,功夫不負(fù)有心人,,他經(jīng)受住了成長的考驗,成為了等待飛上蒼天的雄鷹,。其實,,無論從前還是現(xiàn)在,這樣的例子都有很多:孫中山從小樹立革命理想,,最終成長為優(yōu)秀革命家,,推翻清潮建立民國;電競選手李曉峰,從小不顧家人反對練習(xí)競技游戲,,終于成長為世界電競高手,,第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端;比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛和堅持,,成長為世界首富,,眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的,,人生就是不斷成長,,如果非要一步登天,那就會脫離軌道,,掉入無邊的黑暗與迷罔,。
大多數(shù)人應(yīng)該都聽或過拔苗助長的故事,農(nóng)夫因為想要禾苗快些長大,,忽視了禾苗成長的客觀規(guī)律,,用手將禾苗向上拔,最后換來的只是一片荒田,。保真者少,,迷惑者多,民夫就是忽略了真理,,不注意成長過程的人,。
一部影視作品中說道:“一個人天生就有超凡的能力,做什么事都輕而易舉,,這不能算是英雄,。唯有一個會受傷,會害怕的人,,拼盡全力去做一件事情,,這才是真正的英雄?!笔前?,我們都不是超人,只有在成長的道路上,,拼盡全力演好自己生命的角色,,這才是人生。
成長的道路不一定艱難,,但一定要付出真心,,要有這個過程?;ú輼淠拘枰砷L變成森林,;板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈;宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界,;在無邊的時光長河中,,相信我:成長的過程是最重要的!
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十五
當(dāng)他看見當(dāng)時高高在上秦皇游巡時,,他即說出震撼人心“彼可取而代之也”,。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時期,,以破釜沉舟深入古今人之心,。此時他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度,。
自信自負(fù)僅有一字之差,,而給人帶來影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因,,正如西楚霸王一樣,,以劉邦向自己示弱為傲,以稱霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后,,只給他帶來了失敗,,他自信也僅僅被罵為自負(fù)。
自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對,,只需成功時謙虛,,失敗是不屈,努力自信就永不會自負(fù)沾邊,。
如果自信是成功祥兆,,那么自負(fù)即為失敗兇兆;如果自信是通往天堂大門,,那么自負(fù)即為指向地獄深淵,;如果自信能使人前途順利,那么自負(fù)終會使人半路迷惘,。是自信,,還是自負(fù),終歸取決于我們自己,。
年齡尚輕,,但卻能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——項羽了,。他那短暫成功,,靠是自信,而他失敗也因為自信,。
惜亥下之戰(zhàn),,四面楚歌,腹背受敵。但他卻未屈服,,臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此,,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也,?!?/p>
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者,,遇事不亂,,待人恭敬,逢易則信心應(yīng)對,,遇難則迎難而上,;自負(fù)者,高傲自大,,剛愎自用,,凡事皆不入眼簾,最終只會導(dǎo)致失敗,。人必須要自信,,但絕不可自負(fù),否則只能效法項羽,,驕矜自許,,唯自信一己之智,而不師法古人,,以為霸王之業(yè)已成,,要以武力征伐經(jīng)營天下,以致只有五年,,終于亡國,,身死東城,還不能覺悟,,而不肯自我檢討,,那實在是錯了。
可惜當(dāng)代人常以成功為傲,,把握不了自信程度,,終日生活在自負(fù)心理中。于是,,我們見到了一群處處藐視他人,,以一丁點成績就到處炫耀人們。這種原因著實由社會生活適應(yīng)性所造成,,活在這大雜燴般社會人們,,因為深受金錢觀權(quán)力觀影響,,從而改變了生活初心——自信??蛇@一切也不能全怪社會,,因為社會只是一種生活環(huán)境,真正重要在于人們自身,。如果能始終不受自負(fù)所染,,始終保持自信,,那么這個社會也將會變得更加美麗純潔,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十六
那條路不近不遠(yuǎn),恰巧在我眼前,,抬起腳想要走進(jìn),,一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息,,輕輕地告訴我兩個字:感恩,。
——題記
這年春天,金色的陽光淌在大地上,。
春風(fēng)和熙,,百花爭艷。
卻總不料一場春雨悄然而至,,氣溫驟然下降,。教室外風(fēng)肆意地掠過,雨淅淅瀝瀝地下著,,飄落到窗臺上,,發(fā)出清脆的響聲。
坐在窗邊的我裹緊了衣服,,脖子往里縮了縮,,卻還是忍不住打起寒顫。午睡中,,似覺風(fēng)不住地往袖口里鉆,。迷糊中有人拍了我的手臂,睜開眼,,是班主任叫我去學(xué)校大門一趟,。我迎著風(fēng)還有小雨向校門走去,任雨落在眼鏡片上,,模糊我的視線,。
卻還是看見母親急切向里看的身影。
扁扁嘴,,走上前去,?!芭畠海憧蓙砹?,穿這么少,,很冷吧,媽給你帶了件衣服,?!蹦赣H說完把衣服遞給我。我隨意接過,,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去,。“你回去吧,,外頭風(fēng)大,。”我頭也不回地對母親說,。要問我為什么這樣說,,就是因為她聽了就會快點回去,不會再煩我,。卻不料母親拉住我的手,,又嘮叨起來:“要注意安全,好好學(xué),,不要……”“你煩不煩,!”我沖她大聲吼道。
保安大叔探出頭來,,我向他尷尬一笑,,而母親也愣住了,她沉默一會兒,,轉(zhuǎn)身離去,。
我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi),雙眼再次模糊,,不知是雨水還是淚水,。坐在椅子上,想起小時候我生日,,母親手上拎滿了做飯食材與重物,,卻會帶回一個完整的蛋糕給我;永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕,,忘不了小時候取盤子卻不小心打翻油鍋,,母親幫我接的那一下,而她第一時間是問我有沒有事,,而不是她通紅的手,。
現(xiàn)在,,我,后悔了,。
轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬,,這一瞬,我抓住了,。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時,,我開始放聲大哭,我明白,,我欠母親的已有很多,,剛剛欠下的,是一句:“謝謝,?!碑?dāng)我推開門,聞到飯菜飄香,,看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽,,在她耳邊小聲哭泣道:“媽媽,,我愛你?!?/p>
滴水之恩,,自當(dāng)涌泉相報。而母親的養(yǎng)育之恩,,卻一生難報,,而我只能盡我所能去愛她。
這一身血肉是母親給予我的,,當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時,,不會忘記一切是那場雨所給予。
那道屏障不再阻擋我前進(jìn),,向我溫和地笑,。
它說:“孩子,記住你選擇的路名為‘感恩’,?!?/p>
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十七
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的小伙子了,回首望一望我那金色的童年,,我不禁大吃一驚,,伴著我成長的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。
聽媽媽說,,當(dāng)我還是嬰兒的時候,,調(diào)皮的很,,中午從來不睡午覺,鬧得不耐煩了,,媽媽就用手輕輕地“擰”我一下,,說來也怪,每當(dāng)媽媽“擰”我一下之后,,我就變得很乖,,不哭不鬧,很快就入睡了?,F(xiàn)在想想,,媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊,這一“擰”,,包含了多少愛憐,?
我漸漸長大,可媽媽“擰”我的次數(shù)還是不見少,。
記得有一次,,鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈,我伸手向他要,,可他就是不給,,于是,我雙腳一跺,,二話不說,,一迅雷不及掩耳之勢把娃哈哈搶了過來,,正好被媽媽看見了,,她立刻跑過來,,狠狠地在我腿上“擰”了好幾下,并讓我把娃哈哈還給小弟弟,,當(dāng)時,,我的腿就火辣辣的疼,心中對媽媽的怨言就別提有多少了,,可是從此以后,,我再也不欺負(fù)其他的小朋友了。這一“擰”,,包含了多少教導(dǎo),?
我上學(xué)了,從幼兒園,,到一年級……,,還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。
記得一天晚上,,我寫完作業(yè)就要去看電視,,突然媽媽厲聲說了一聲:“過來”,,當(dāng)時我二丈和尚摸不著頭腦,到底怎么了,?我迷惑地走到她身邊,,媽媽二話不說,就在我身上“擰”了一把,,疼得我呲牙咧嘴,,原來,我的作業(yè)寫得太潦草,,而且因為不認(rèn)真寫錯了好幾道題,。于是,從此以后,,我便開始用認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事,,踏踏實實的思考每一個問題。這一“擰”,,包含了多少期待,?
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,,我驚奇的發(fā)現(xiàn),,媽媽不“擰”我了,凡事都給我講道理,,有一次我問媽媽,為什么不擰我了,?媽媽邊織毛衣邊說,,因為你已經(jīng)長大了。
是啊,,我已經(jīng)長大了,,馬上就是一個初中生了,“因為你已經(jīng)長大了”這句平淡的話,,給了我太多的思考,,甚至讓我終生難忘。
其實,,真的希望,,媽媽還能繼續(xù)“擰”我,我在她的那或輕或重的“擰”中成長,,感悟,,其實,媽媽還是一直在“擰”我,,只不過,,這種“擰”,,換成了另外一種方式。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十八
有人將“毒舌”比作良藥,,苦得讓人難以接受,,那么,溢美之詞則是蜜酒,,讓許多人愛不釋手,,不知不覺中迷失了自我。
溢美之詞是把溫柔刀,,一刀一刀斬殺著不能清醒地認(rèn)識自我的人,,最終是曾經(jīng)的太陽變?yōu)踉疲瑝旱迷镜囊磺凶兞诵巍?/p>
如果說《國色天香》只是為于正點燃了一盞油燈,,那么《美人心計》則為他掛起了紅燈籠,,再來一部《宮》便立刻點燃了爆竹,讓于正一炮而紅,。各種溢美之詞紛至沓來“金牌編劇”的名聲喊得好不熱鬧,。各種贊美讓他忘乎所以,更加心急迫切地追名逐利,??伤浟耍行〇|西是急不來的,。一杯好豆?jié){要慢慢磨,,一杯清茗需要慢慢品,創(chuàng)作豈是一朝一夕就能博得滿堂彩
之后,,他拋出新版《笑傲江湖》,,終于燃起了群眾的火藥桶。當(dāng)東方不敗由男兒變女兒身,,并與令狐沖談起了戀愛的時候,,終于有人忍不住質(zhì)疑,改編電視劇的底線究竟在哪里可笑的是,,居然還有人在喊,,我就沒看過原著,如果不是于正的戲我就根本不知道《笑傲江湖》!眾人的贊賞捧高了于正,,也捧翻了于正,,傷了追捧他的人。如此不尊重原著的作品,,居然還有人叫好,,人們的是非觀究竟已經(jīng)扭曲成了什么樣
當(dāng)龔琳娜一曲《忐忑》在網(wǎng)絡(luò)上爆紅時,人們紛紛群起而效仿,高呼“神曲”,,于是追捧之下又捧出了更令人不能理解的《法海你不懂愛》,,重復(fù)循環(huán)的歌詞已然成為龔琳娜音樂的特征。然而再接下來的《金箍棒》卻更讓人跌破眼鏡,,引得網(wǎng)友高呼:“這是什么玩意兒!”溢美之詞,,讓音樂創(chuàng)作變了味,成為用來招徠群眾注意的工具,,音樂本身所承載的意義何在夸獎是有益的,,但過多的溢美之詞卻容易使人忘乎所以。捧紅了一個人,,一部劇,,就容易使人為了創(chuàng)作而創(chuàng)作,為了牟利而創(chuàng)作,,而創(chuàng)作本身的意義,,卻早已在這場名利爭奪戰(zhàn)中被滌蕩得一絲不剩。溢美之詞讓人迷失了自我,,走錯了方向,。
倘若于正及時認(rèn)清自我,也不會招致演員的一陣毆打還受一句“這種就該打”,,倘若
龔琳娜沒受溢美之詞的影響,,也不會這般遭人詬病。
在溢美聲中保持清醒的認(rèn)知,,永遠(yuǎn)記清自己的定位,,認(rèn)清溢美的虛偽面孔,才能讓太陽永遠(yuǎn)耀眼發(fā)光,。
一武組詞 《日》巴金朗誦篇十九
在通往成功路上,,總會有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時,,只要我們相信自己,相信自己能行,,相信自己會取得成功,,那么一切困難阻礙就都不算什么了??墒钦嬲茏龅较嘈抛约河钟卸嗌偃四??我也曾多次努力嘗試相信自己,可總是無功而返,。直到那一次,,我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。
那是一個十分炎熱夏天,我抱著激動而又緊張心情,,迎來了舞蹈考試,。這天下午似乎特別悶熱,太陽竭盡全力燒烤著大地,,柏油路面軟綿綿,,似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁梧桐樹筆直地站著,,一點都不畏懼太陽毒辣,。樹上知了不辭辛苦地叫著,叫得我心煩意亂,。這條平時只需要走十路,,竟被我走了半個多小時。
到了候考室,,看著一個個全副武裝備考人,,我更加緊張了,心猛烈顫抖著,,臨陣退縮意念侵入我腦子,。這時指導(dǎo)老師丁老師走過來,拍了拍我肩,,對我說“加油,!”我眼眶有點泛酸,低聲地對老師說“丁老師,,我不考了,!不考了,好不好,?”丁老師蹙了蹙眉,,朱唇輕啟“為什么呢?你既然有這個能力,,為什么要放棄呢,?你整個暑假辛苦地練習(xí),就要這樣放棄嗎,?要相信自己呀,,你能行!”丁老師話像一根木棒,,敲擊著我心,。
我咬著嘴唇垂下眼瞼,是啊,,兩個月汗水就要白流嗎,?丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中,一陣空靈動聽樂聲飄來,我吃驚地盯著丁老師,,老師只是微微勾了勾嘴角,。那是我第一次考試曲目,那時我什么都不懂,,帶著單純對舞蹈熱愛跳完那支舞,,最后竟以第一名成績通過了考試。老師看著我,,說了一句“像平時一樣跳,,不要想太多,加油,!”便轉(zhuǎn)身離開了,。音樂還在繼續(xù),像一條清澈溪流,,流入心底,。
考試時,我傾盡全力去跳,,跳得忘記了自我,,跳得似乎進(jìn)入了另一個美妙世界??荚嚱Y(jié)束,,我竟然再次以第一名好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著,,我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝,。”
回家路上,,知了還在叫,,我竟覺得如此動聽。兩旁梧桐樹伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁,,忽覺涼爽起來,。
我找到了自信,相信我能爬上高峰俯瞰大地,,相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔,,相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己,,一切皆有可能。