在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
喜迎元旦廣播稿400字篇一
合:生活是一個調色盤,,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,,與您相約快樂時分,。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好,!我是播音員趙恬寧,,我是播音員陳帥行。
趙:玉兔迎春到,,
陳:紅梅祝福來,。
趙:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園,。
陳:在這里,,我們七彩童年廣播站,衷心地祝愿大家,,在新的一年里:合:身體健康,,學習進步!
(音樂……)
趙:新學期開始了,,相信同學們心中,,都早已制定好自己學習和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,,快快樂樂地學習,。
陳:是呀!新學期開始了,,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,,為自己爭光,,為學校爭光,為父母爭光,,為老師爭光,!
趙:對!“千里之行,,始于足下”,,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,,我們要做到:
陳:首先,,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,,請你千萬不要驕傲,,在新學期再接再厲,爭取更大的進步,。如果你發(fā)現自己有不足的話,,也不要灰心喪氣,,應該振奮精神,迎頭趕上,。
趙:其次,,要有明確的目標和計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,,分析自己,、認識自己,在生活上,、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,,學有目標,。
陳:另外,還要特別注意良好學習,、生活習慣養(yǎng)成,。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得不盡人意,。這樣的學生不是好學生,,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習過程中,,一定要從小培養(yǎng)良好生活,、學習習慣,這樣你會終生受益,。
趙:說得好,!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,,開闊自己的眼界,,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩,。
陳:以上幾點,,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,,努力完善自我,,做一個講文明、守紀律,、愛學習,、樂奉獻的好學生,。
(音樂……)
佳作欣賞
趙:下面我們進入佳作欣賞板塊:首先請欣賞xx班帶來的《xx》。
陳:再來欣賞一篇xx班的《xx》,。
趙:春天是播種的季節(jié),,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,;播種一個行動,,收獲一個習慣;播種一個習慣,,收獲一個性格,;播種一個性格,收獲一個命運,。
陳:春天是希望的季節(jié),,讓我們在新的一學期里以“更高、更快,、更強”的精神,,去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:同學們,,我們衷心祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂,;
趙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過七彩的童年。
陳:快樂的時光總是那么短暫,,最后,,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,,為自己加油,!
合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧,。編輯:史春燕老師,。感謝大家收聽。
喜迎元旦廣播稿400字篇二
a,、新年的鐘聲即將敲響,,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b,、伴隨著冬日里溫暖的陽光,,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至,。
a,、首先請允許我,;蔡媛媛。
b,、我譚佳琪,。
合:借著紅領巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂,!祝同學們學習進步,!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好,!
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。
b:20xx年的鐘聲即將敲響,。
ab:回首往事,,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:
a(一),、六一節(jié)那天的蛋糕,,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,,甜在心頭,。感謝全體老師對我們的用心呵護。
b(二),、開學初,,兩校合并,
在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學子。
在這里,,散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏。
在這里,,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,,大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭,。
a(三)、金秋時節(jié),,我們歡聚一堂,,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,,成功的喜悅至今難忘,。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,,
(音樂,;隱形的翅膀)
b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強,、學會勇敢,;不放棄、不拋棄,。讓我們重整旗鼓,,飛向屬于自己的藍天。
是??!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢,、更加堅強,、更加懂得珍惜人生。
合:心存善良,、關愛生命,、關愛他人。
a(四),、寒冬的早晨,,伴著嘹亮的跑操音樂,校園里沸騰了:三條長龍在校園里盤旋,,長長的隊伍中,,同學們個個精神抖擻;隊伍旁,,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,,身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中,,朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐,,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天,!這一道亮麗的風景線無論走到哪里,,我們都不會忘記。怎能忘記,,寒風中領導們親自替我們?yōu)⑺?、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,,親切的叮嚀,?怎能忘記,,同伴們之間的相互鼓勵、攙扶,?
a追求與夢想,,盛開了一朵艷麗的花;
b:奮斗與拚搏,,譜寫了一曲騰飛的歌,。
a雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,。
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,;閃動的燭光祝你平安如意。
a:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,,祝福串成一首詩,、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,。
b:溫馨的氣息,、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活,。
a:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶,。
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),。
ab站在新的起跑線上,讓我們再次祝大家新年快樂,,萬事如意,,心想事成!朋友們(合)再見,!
喜迎元旦廣播稿400字篇三
一,、播放《新年好》歌曲
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤,。
甲:轉眼又到了年末,,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦,。在元旦佳節(jié)到來之際,,我們首先預祝各位老師和同學們節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!祝愿我們的學校蒸蒸日上,、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:一年過去了,,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,,成功和失敗,,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,,給過你溫暖和幸福的人,,感激他們曾給予我們的關心和幫助。,,王晨悅這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,,給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝,。
乙:的確是如此,,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,,也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,,我們從小就應該學會感恩,。下面,請欣賞詩朗誦《感謝》,。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤,,不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!
二、元旦知識介紹
咦,,說起元旦,,你知道元旦的來歷嗎?
甲:當然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來歷》
在當代,,元旦指公元紀年的歲首第一天,。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié),。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,。元是“初”“始”的意思,,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天,。
1949年9月27日,,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,,為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,,陽歷一月一日定為“元旦”,,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日,。
你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,,但不太清楚,那么,,快給我介紹幾個吧,,
乙:好埃
新一年,總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里,,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的.方式迎接著新年的到來,。
英國元旦習俗:朝屋里邁進第一只腳有好運,。按英國人的風俗,除夕千夜過后,,朝屋里邁進第一只腳的人,,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人,,或是個快樂、幸福而富裕的人,,主人就將全年吉利走好運,。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人,或是個憂傷,、貧窮,、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,,會遇上困難和災禍,。
英國中部鄉(xiāng)村還流傳新年打井水的風俗,據說第一個打到井水的人是新一年的有福之人,,打來的水則是吉祥之水,,所以元旦一大早,人們就爭先恐后地拎著桶,,向井邊進發(fā),。
美國元旦習俗:吃鯡魚象征繁榮新一年,。
元旦這一天很多美國人要吃鯡魚。因為這種魚總是成群結隊地游弋,象征著家族的富裕繁榮,,美國人偏愛鯡魚的另一緣由是這種魚在水中總是方努力,,吃了它,在新的一年中會出人頭地,。
美國這個移民國家的歷史并不長,,所以元旦的民俗慶祝活動和其他國家比起來相對平淡,,除了狂歡和吃喝,,人們大多呆在家里看電視或睡懶覺。不過加利福尼亞州的元旦慶祝別有特色,,新年來臨之際,,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過,。人們會在節(jié)日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主,,在對美的贊賞中迎來新年。
意大利元旦習俗:吃小扁豆寓意日進斗金,。
在意大利,,人們在新年第一天首先吃小扁豆。因為這種豆子宛如古幣,,食之必日進斗金,。近年來,人們把面粉團捏成小扁豆形狀,,烘焙后再澆上蜂蜜入席,,在新年來臨之際不僅祈求生活富有,而且寓意愛情甜蜜,。
每當元旦來臨前夕,,夜幕開始降臨,成千上萬的人們涌向街頭,,點燃爆竹和焰火,,甚至鳴放真槍實彈。男男女女翩翩起舞,,直至午夜,。家家戶戶收拾舊物,將屋子里一些可打碎的東西,,摔個粉碎,,舊盆子、瓶瓶罐罐統(tǒng)統(tǒng)扔到門外,表示去掉厄運和煩惱,,這是他們辭舊歲迎新年的傳統(tǒng)方式,。
西班牙元旦習俗:吃12顆葡萄象征月月都如意。
西班牙人在元旦前夕,,所有家庭成員都團聚在一起,,以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨,,十二點的鐘聲剛開始敲第一響,,大家便爭著吃葡萄。而且能按鐘聲吃下12顆,,便象征著新年的每個月都一切如意,。
元旦這天,西班牙人最忌孩子們罵人,、打架和哭啼,,認為這些現象是不祥之兆。所以,,元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求,。同時,這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥,。
三,、結語
甲:時間過得真快,同學們,,又到說再見的時候了,。it’stimetosaygoodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過金色的童年。
甲:感謝大家的收聽,,本次播音到此結束,,我們下期再見。
喜迎元旦廣播稿400字篇四
主持人:居欣雨,、周熠愷
主辦:四(5)中隊
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們,。
合:大家好,!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人四(5)中隊的居欣雨,。
乙:我是四(5)中隊的周熠愷,。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。
乙:12月20日,由王校長主持召開,,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,,明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,,相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績,。
甲:12月22日,,我們新區(qū)二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下,,井然有序地展開,。選手們個個摩拳擦掌,精神振奮,,都想展示出自己最高的競技水平,,為班級爭光。比賽正式開始了,。一聲哨響,,全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩,、飛動的毽子,、此起彼伏的“加油”聲……
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,,陽光燦爛,,那是元旦絢麗的色彩。乙:聽,,金鐘朗朗,,這是元旦動人的旋律。甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),,我們每到這時總會歡聚一堂,!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃,!
甲:新年的鐘聲即將敲響,。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,。
乙:滿懷著激動喜悅的心情,。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲:在這辭舊迎新之際,,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,,萬事如意,,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似,。
甲:歲歲年年人不同,。
乙:回首20xx年,我們驕傲,!
甲:回首20xx年,,我們自豪!
乙:回顧過去,,我們熱情洋溢,!
甲:展望未來,我們斗志昂揚,!
乙:同學們,,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎,?
甲:“元”有開始之意,,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,,也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,,所以順農時,,西歷”,定農歷正月初一為春節(jié),,而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,,確認元旦,,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧,!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,,所以,,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),,或者說是春節(jié)的縮小版,。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹,、殺三生,、敬鬼神、拜祭先人等,,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位,。到了現代,元旦的慶祝習俗就更簡單了,。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假,。新中國成立后,,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,,如元旦聯(lián)歡會,、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,,以前就有組織敲鑼打鼓,、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,,到科技發(fā)展的今天,,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游,、聚會等節(jié)目,,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了,。甚至,,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,,尤其是在農村,。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,,殺雞宰鵝的,,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過,。
結束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離,。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段,。
乙:在這一刻,,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,,
乙:但我們可以主宰自己的心情,。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快,;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,,有散發(fā)著油墨的清香,,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,,有我們對生活的激情,,更有我們對未來的渴望。
合:因為,,我們始終相信:明天會更好,!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,,萬事如意,,元旦快樂!
甲:同學們,,快樂的時間總是短暫的,,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
喜迎元旦廣播稿400字篇五
【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!
【合】讓歡騰的神龍舞起來!
【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!
【合】讓我們的心兒飛起來!
【甲】轉眼又到了年末,,在這寒冷的冬日里,,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來20xx年的元旦,。
【乙】在元旦佳節(jié)到來之際,,我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上,、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
【甲】:,,說起元旦這個節(jié)日,,你知道它是怎么來的嗎?
接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,,萬壽初今朝”。
【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,,有叫“大年初一”的,,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,,一般又叫“正月初一”,。我國歷代元旦的月日并不一致,。夏代在正月初一,商代在十二月初一,,周代在十一月初一,,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,,所以又稱“夏歷”,,一直沿用到辛亥革命。
【甲】中華民國建立,,孫中山為了“行夏正,,所以順農時;從西歷,所以便統(tǒng)計”,,定正月初一(元旦)為春節(jié),,而以西歷1月1日為新年。
【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,,可以做很多有意義的事情,,如:看電影、欣賞元旦晚會,、猜謎語,。還可以參加一些社會活動,如:大掃除,、撿垃圾,、搞環(huán)保等等
【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動,如:廣播操比賽,,班級興趣小組,,繪畫比賽,日記展示,,跳繩踢毽子等等,,我們的校園呈現出前所未有的生機與活力,同學們也在這些活動中得到鍛煉成長,。
【乙】回顧這一年中,,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關心和幫助,。,,這一年中你最想感謝的是誰?
【甲】我想感謝的人太多了,,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,,給我?guī)椭耐瑢W和朋友,。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝,。
【乙】的確是如此,,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
【乙】新年是新的開始,,我們衷心祝愿同學們在新年里做新人,,展新貌,懂禮儀,,勤學習,,勇創(chuàng)新,爭做合格的利小學子,,時代少年,。
【甲】幽默是和諧的音符,
【乙】幽默是避風的港灣,,
【合】下面讓我們輕松一下,,一起走進“歡樂跳跳豆”。
【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>
【乙】蚯蚓一家這天很無聊,,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,,蚯蚓爸爸想了想,,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球,?!?/p>
【甲】美好的時光總是短暫,轉眼又該是和大家說再見的時候了,。
【乙】明天就是元旦了,,在這里我們預祝大家
【合】新年快樂,學習進步!
(播放歌曲《新年好》)