要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

我是祖國的未來演講稿800字 我是祖國的未來手抄報(bào)篇一

大家好,。今天,，我演講的題目是《祖國在我心中》。

在世界的東方,，有一片神圣古老的土地——中國,。我是中國人，我熱愛我的祖國,。我熱愛我祖國的名山,，我熱愛祖國的名江名河，我也熱愛祖國的名勝古跡,。我很自豪,，因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

過去，我們中國人曾受過了多大的恥辱,。坐落在北京的圓明園,，院內(nèi)湖光水色，景致迷人,，珍藏著無數(shù)奇珍異寶和名人字畫,。可在1860年10月,，英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)項(xiàng)了瘋狂的掠奪,，搶走了無數(shù)珍寶，最后還放火燒毀這景致迷人的圓明園,。像這樣的事不勝枚舉,。祖國被外國侵略者折磨得千瘡百孔、苦不堪言,。

為了不淪為亡國奴,，為了能讓祖國強(qiáng)大，中華兒女不畏艱辛,，不怕犧牲,，換來了新中國的誕生。今天,，我們中國人終于站起來了,。中國人民終于掙回了一口氣。楊利偉飛上太空,，天宮一號人造衛(wèi)星飛上太空……給嘲笑中國的外國人一個(gè)有力的回?fù)簟,，F(xiàn)在，我國無論是軍事,、科技,、體育、生活,、教育等方面都取得了巨大的成就,。從此，沒人再敢嘲笑我們中國是“東亞病夫”,。當(dāng)北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),，當(dāng)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上體育健兒一次又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí)，每個(gè)中國人的臉上寫滿了驕傲,。當(dāng)莫言作為2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),，我們?yōu)橹袊奈膶W(xué)能被世界認(rèn)可而振臂歡呼。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來要靠我們,。時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。祖國的未來將由我們來譜寫,。?。∽鎳?。我相信,，在我們的努力下，您將是最璀璨的一顆明珠,！

祖國,，您永遠(yuǎn)在我心中！

謝謝大家,！

我是祖國的未來演講稿800字 我是祖國的未來手抄報(bào)篇二

我是一名初中語文教師,。八年前當(dāng)我第一次走上講臺，面對著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),，我就一下子感覺到了肩上擔(dān)子的沉重和教書育人這一職業(yè)的神圣，因?yàn)榻裉斓闹袑W(xué)生是祖國的未來,。八年來,，送走的畢業(yè)生揮淚惜別，迎來的新調(diào)皮又一個(gè)個(gè)浪子回頭,。我并沒有什么高招,，只不過是把我真誠的愛無

私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生，使他們“親其師,，信其道”,，用我深沉的情感,、熾熱的青春譜寫心中的歌—愛學(xué)生，愛我的工作崗位,，愛我們的教育事業(yè),。

于是，我把滿腔的愛轉(zhuǎn)化為工作的熱情,。在教學(xué)上我努力探索語文教改的新途徑,，因材施教，采用多種教學(xué)方法,，寓教于樂,。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子,，又披衣起來備課,。多少個(gè)假日，當(dāng)別的三口之家一起探親訪友,、游園購物的時(shí)候,，我卻撇下愛人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津。沒有娛樂,，沒有休息,。一份汗水一份收獲。我的語文課像磁石一般,，牢牢吸引住了學(xué)生們,。有位學(xué)生在作文中寫道：課堂上，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)智,，有演講家的激越和感染力,。

您永遠(yuǎn)的微笑，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺……”我所教的語文課在多次縣,、校抽考,、統(tǒng)考中名列第一名。

全國優(yōu)秀班主任于漪老師說過：教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生,。作為班主任的我,，一周十幾節(jié)課，十多節(jié)自習(xí),，加上班主任工作事無巨細(xì)都要管,，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯,、睡覺,，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識的種子,，在他們幼稚的心靈上培植文明的基因,，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎肜硐牒托拍?，送去我的絲絲愛意，縷縷溫暖,。

“調(diào)皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣,，因和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，賭氣離校,，不知去向。我心急如焚,，顧不上吃晚飯,，騎車冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他,?？吹浇辜比f分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師,，對不起,。以后我再也不這樣了?！卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校,，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā),，痛得冷汗淋漓,。

我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村,，生活很困難,。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不肯回家,，原來是父親讓她退學(xué),。我把她領(lǐng)到我家，做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針,，我為她做飯,，補(bǔ)習(xí)功課，開導(dǎo)思想,。就這樣,，她在我家住了一周。臨走時(shí),，她眼含熱淚,，緊緊握住我的雙手，激動(dòng)地說：“王老師,，我能喊您一聲姐姐嗎,？我沒有了媽媽,，我多想有一位您這樣關(guān)心愛護(hù)我的姐姐呀?！蔽揖o緊摟住她,，親切地說：“金華，你放心,，有姐姐在,，你就有書念?！睆哪菚r(shí)起,，我就承擔(dān)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，并經(jīng)常把她叫到家中與她談心,，留她吃飯,，用家庭的溫暖和老師的愛，去化解她心頭的愁云,。去年,，她以優(yōu)異的成績考入了泰安農(nóng)校。教師節(jié)前夕,，她給我寄來了一朵潔白的山菊花,。捧著這獨(dú)特的祝福，一份難以言狀的喜悅涌上心頭,，一剎時(shí),，我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳。

“愛是一種給予,，而給予是教師的天職,。”做班主任工作八年以來,，我用自己一顆赤誠的愛心去關(guān)心教育每一位同學(xué),。天氣冷了，我囑咐同學(xué)們加厚衣服,；天氣預(yù)報(bào)有雨,，我叮囑他們帶好雨具；每年的八月十五晚上,，我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家,，給他們包餃子，共同度過一個(gè)個(gè)歡樂的仲秋之夜,。因?yàn)榕踔活w心來到了學(xué)生們中間,，細(xì)膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛的使者，愛的化身”,、“您永遠(yuǎn)是我們最好的老師”的話語,，常常令我回味無窮，感慨良多,。教師對學(xué)生要有深深的情,、濃濃的愛，這情,、這愛,，不應(yīng)該僅是給學(xué)生以微笑、以贊美,、以訓(xùn)斥,、以鞭答，而是要心與心相接,，情與情交融，愛而不縱,，嚴(yán)而不苛,。

正是出于這份愛和責(zé)任感，我曾忍痛離開心臟病復(fù)發(fā),、正在輸氧的母親,，一路默默流著淚水，飛車趕回學(xué)校上課,；也曾含淚離開高燒不退,、哭鬧不止、住院治療的女兒,，讓歉疚和自責(zé)絞痛著我的心,。父母恩深、兒女情長??！但最讓我難以割舍的還是對學(xué)生的那份愛。由于長期的勞累,，我患了嚴(yán)重的神經(jīng)性頭痛,，發(fā)作時(shí)要?jiǎng)×业貒I吐，有一次竟暈倒在講臺上,。醫(yī)生給我開了一周的病假條,，可我撕掉病假條，第二天又登上了講臺,。為此,，丈夫常說我“工作起來不要命”,，我自己也常常覺得很累,?？墒侵灰乙蛔哌M(jìn)教室，面對著學(xué)生那一張張可愛的笑臉,，看到他們茁壯成長，在各級競賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出、屢屢獲獎(jiǎng)時(shí),，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園,、初海鑫,、于金玲同學(xué)在今年的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語競賽中都榮獲一等獎(jiǎng),。我不是一個(gè)合格的女兒,，不是一個(gè)稱職的媽媽，卻愿是一個(gè)盡職的老師,、盡職的班主任,。如果說我付出得太多，那么,，我的付出是有價(jià)值的,，學(xué)生的優(yōu)異成績，就是對我最好的回報(bào),，作為一名普通的教師,，除此之外，我還渴求什么呢,？

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生,。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生,。論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng)，一無所有,，早在選擇教師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧,；但我卻富有，我

擁有無數(shù)學(xué)生對我愛的回報(bào),。每年元旦,、春節(jié)，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片，就是最好的證明,。這筆無價(jià)之寶又哪里是金錢所能買到的呢,？如果命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),。

“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”，在教育這片希望的田野上我將繼續(xù)努力耕耘,，把我真誠的愛奉獻(xiàn)給祖國的未來,。

我是祖國的未來演講稿800字 我是祖國的未來手抄報(bào)篇三

成長的過程中，我曾得到過許多良師的關(guān)心和呵護(hù),，他們的睿智開啟了我心靈的大門,，他們的品德給了我無聲的召喚。

十八歲我如愿走上講臺,，因?yàn)闊釔?，所以選擇，所以滿心歡喜地工作,。這一干就是十幾載,。教師的崗位是平凡的，在蕓蕓眾生中,，她平凡得就像銀河里的一顆星,，大海里的一滴水,。然而,，正如魏書生所說：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的'樂趣,?！笔前。挥姓嬲鲞^教師的人,，只有真正把自己滿腔熱情和全部精力都投放到教育事業(yè)中去的人,，才能真正體會(huì)到當(dāng)教師的幸福。甘為人師,，心懷淡薄,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

多年的工作經(jīng)歷,，使我感受到了教育的圣潔和偉岸,。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)。當(dāng)孩子走進(jìn)校園,，開始他生命的體驗(yàn)時(shí),，教育給予他的是快樂還是痛苦，是提升還是壓抑，是創(chuàng)造還是束縛,？這取決于教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為,，更取決于教師全新的教育理念。語文教學(xué)上,，我努力打破教材作為唯一課程資源的神話,，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，讓他們在書中與歷史對話,，與智慧撞擊,，與高尚交流，打下沉實(shí)厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。那些經(jīng)過一代又一代生命參與和歷史見證了的詩文精品,，像空氣一樣進(jìn)入學(xué)生的大腦，流入血液,，最后滲透到生命深處,。這些融匯在詩文中的智慧，風(fēng)骨,，操守,，人生態(tài)度等，將成為建立人生信念的重要資源,。

師愛是教育的橋梁,。教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰。在我的班主任工作中,，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田,，雖然有時(shí)也會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，但我不會(huì)忘記我的角色，我是老師,，我要為這些尋夢的孩子引路,，在他們的心里寫下一本最美的書。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”,，這是我們教育工作者的人生寫照?；厥走^去,，都是平實(shí)的足跡。曾在市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，多次被評為“師德標(biāo)兵”,，“優(yōu)秀班主任”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文獲國家級一等獎(jiǎng)，入選《21世紀(jì)中國作文名師》,，曾多次承擔(dān)公開課和教改試驗(yàn)課題研究的負(fù)責(zé)人,，承擔(dān)送教下鄉(xiāng)等任務(wù)。只要工作落到我肩上,，我都會(huì)盡職盡責(zé)把它做好,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，今天,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)的齊驅(qū)并駕為教育賦予了全新的內(nèi)涵。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯,，投身于教育改革中,，不斷豐富和完善自我，努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想,。生命是有限的,，而事業(yè)是常青的。我無悔于我的選擇,，在這三尺講臺,，閱歷春秋，默默耕耘,，和大家攜手,，共同托起明天的太陽！