每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇一
no2,、這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。
no3,、你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場(chǎng)景嗎?聽完了那次講座,，我已經(jīng)感受到了：我們見面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn),，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖娒?。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起度過春夏秋冬。
no4,、同學(xué)啊,，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲,。
no5,、無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí),，一起……六年光陰,，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語……
no5,、 沒有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)!
no6、 也許,，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
no沒有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!
no7、 同學(xué)們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈(zèng),，送你們幾句誠(chéng)摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程,。
no8,、 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
no9,、 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝,。
no學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西,。
no10,、 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
no攀登,，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
no11,、 平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
no12、 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。
no13,、 經(jīng)歷了人生的坎坷,，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群,。
no14、 不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來,。
no15、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。
no16、 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。
no17,、 你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
no18、 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。
no19、 你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。
no20,、 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你! 以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。
no21,、 你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝
no22、 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!
no23、 朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
no24,、 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
no25、 生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……
no26、 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
no27,、 啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
no28,、 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>
no29,、 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
no30,、 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
no31,、 自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信,，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
no32、 我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
no33,、 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的.歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
no34,、 美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
no35,、 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人! ^
no36,、 明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
no37,、 天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!
no38,、 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
no39,、 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。
no40、 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。
no-
no41,、 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。
no你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
no42,、 往前走,，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上,。
no43,、 如果說，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。
no44、 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。
no生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
no45,、 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園,。
no46,、 成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。
no47,、 機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。
no48,、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校,。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅,，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí),。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,，提高了同學(xué)們的各種能力。另外,，讀書演講比賽,，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師,。
no49,、母校看著我們,，見證著我們一步一步的足跡,，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一天一天長(zhǎng)大,，就算以后我們長(zhǎng)成大人,，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃！這一切的一切,，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼,，我們就要互相道別了,。再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語,，再見了,，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,，再見了,，親愛的母校。是您給了我花樣的年華,！
no50,、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢,！
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇二
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。
別后，漫長(zhǎng)的歲月,，您的聲音,，常在我耳畔響起；您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn),，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn),，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn),。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意,， 不論何時(shí)何地，不論在何處,， 我都愿意讓你知道,， 我深深地為你祝福， 好友平安,、幸福,， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友
獻(xiàn)上我無限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地,，不論身在何處，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂！
聚不一定是開始, 散不一定是結(jié)束.就象我們的友誼, 散了,對(duì)我們來說是一個(gè)新的開始.
走著走著,，就散了,，回憶都淡了；看著看著,，就累了,，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你,，不見了,，突然我亂了……
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇三
1、曾經(jīng),，一起哭過一起笑過,。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了,。6年了,，我和全班都有不可磨滅的記憶。一切一切,，誰會(huì)忘記,？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里,，隱藏在記憶里,。也許，我們離開和大家分開時(shí)都會(huì)哭,，可是天下哪有不散的酒席,？到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,，但是還會(huì)有新的開始,。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快,，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng),，不要難過,，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗,。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開始——
2、一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,；一日又一日，日起日落,，母校的厚愛滲入我的心底,。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作,；今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌,，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影,，彌漫著我們的幻想,，讓我們永不忘記。春雨綿綿,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，激起思念的漣漪；綿綿春雨,，絲絲縷縷,，牽著我。
3,、同學(xué)們給了我很多的快樂,，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我,。同學(xué),，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田,！
4,、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中,，我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí),，我相信,，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
5,、同學(xué)們純真的笑容,，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助,，難忘同學(xué)之間美好的友誼,，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑,。難忘每一名可愛的同學(xué),，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn),。可愛的.同學(xué)們,，謝謝你們,！
6、難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜 合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,，難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,，每一個(gè)詩意的角落,，已印滿了我們深深 的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)。偉大的母校，謝謝您,！
7,、難忘循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容,，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關(guān)懷,，難忘老師繪聲繪色的 講課,。難忘每一位敬愛的老師,，老師那光輝的形象已深深地印在了心中,，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨,，心中的陽光,。敬愛的老 師，謝謝您們,！
8,、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校,。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板,，讓我們能更好的學(xué)習(xí),。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力,。另外,，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩,。感謝老師,。
9、母?？粗覀?，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一天一天長(zhǎng)大,，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃,！這一切的一切,，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼,，我們就要互相道別了,。再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語,，再見了,，老師，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,，再見了,，親愛的母校。是您給了我花樣的年華,！
10,、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,，是為了永久的相聚,，讓我們期盼，那份永恒的喜悅,。風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢,！
11、臨近畢業(yè),，我的內(nèi)心久久不能平靜,，那些溫暖的臉龐是否將永遠(yuǎn)廣闊無垠、遇事淡定,、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)xxx,，優(yōu)柔寡斷、喜歡哭的紀(jì)律委員xxx,，被稱為“大頭”的學(xué)習(xí)委員xxx,，身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員xx,；十分叛逆,、緋聞不斷的體育委員xx，胖乎乎、可愛的文藝委員xxx,，這些熟悉的身影一直出現(xiàn)在我腦海里,，讓我的不舍更強(qiáng)烈了?；盍λ纳涞男W(xué)生活,，那段歲月是美妙的———課上，我們踴躍舉手,，和老師分享知識(shí)的快樂,。也有人說悄悄話，開小差,，弄得老師愁眉不展,。閱讀時(shí)，同學(xué)們用心靈去感受文學(xué),，去點(diǎn)燃自己的文學(xué)夢(mèng)想,。體育課上,，男生揮汗如雨,，女生則三兩成群說話談。雖然有時(shí)會(huì)摔倒,，但我們知道：哪兒跌倒,，哪兒爬起來。課后,，女生,，風(fēng)趣調(diào)侃，交流一天的趣聞,。男生們追逐打鬧,，不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不舍,，但我知道：畢業(yè)不是一種結(jié)束,，而是一種新的開始。讓我們帶著微笑出發(fā),，相聚在祖國(guó)美好的未來,。
12、記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候,，什么都不懂,，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,，一筆一劃地教我們寫字,。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧,，而是遨游在知識(shí)的海洋,。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了,，上課時(shí),，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完,。當(dāng)下課的鈴聲打響,，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片,。后來,，我們得知，老師每天白天給我們上課,，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴,，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生,。感謝同學(xué)們,，是你們和我一起走過了五年的歲月。
13,、還記得,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有,。雖然最后沒有得到第一名,，但我們奮斗了，超越了自己,，這還不夠嗎,？至少，我們不再讓自己留有遺憾,。我忘不了,，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷,；我忘不了,，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì),，互相幫助,；我忘不了,，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉；我忘不了,，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……我相信,，暫時(shí)的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅,。再見了,，親愛的母校！再見了,，親愛的老師,！我們會(huì)努力提高自己，讓母校,，讓老師,，因我們而自豪。
14,、光陰似箭,，日月如梭，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學(xué),，想起美好的小學(xué)生活,，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
15,、畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時(shí)光無法倒流，也無法停留,，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，創(chuàng)造更多美好的回憶！
16,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手,。
17、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你可以登上永恒之旅，走遍全世界,。
18,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。
19,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。
20,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信,！
21,、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。
22、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。
23,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你,！
24、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
25,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇四
老師好想說一句：“知識(shí)無貴賤!”聰明的你，需要認(rèn)真對(duì)待每一門功課,，這樣在學(xué)習(xí)的道路上才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展,。我相信你也懂得這個(gè)道理，更會(huì)明白老師的苦心,，期待著你帶給我驚喜,。
老師覺得你是一個(gè)沉穩(wěn)懂事的男孩，課堂上的你遵守紀(jì)律,，不會(huì)嬉鬧,。在學(xué)習(xí)的路上，就需要具有你這樣可貴的品質(zhì),。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,。
老師喜歡你的文靜、勤勉與好學(xué),，這就是你留給我極其深刻的印象,。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹，一年四季吐露不同的芳華,。六年后,，希望聽到你的好消息。
老師喜歡你那雙閃亮的大眼睛,，充滿著求知的欲望,。課堂上，不經(jīng)意之間,，我捕捉到你那沉定深思的眼神,，欣慰之情悄然升起。
記得你多次積極舉手回答問題,，證明你是一個(gè)勤學(xué)善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你,。偶爾,，你也會(huì)犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤，老師出于對(duì)學(xué)生的愛與嚴(yán)格要求,，批評(píng)了你,。可是你要明白,，批評(píng)也是一種關(guān)愛,，我就算對(duì)自己的女兒也一樣,。如果她在成長(zhǎng)的路上犯了一個(gè)小錯(cuò)，我也會(huì)批評(píng)的,。懂事的你,，一定會(huì)理解我的心意。
你給老師的印象是：乖巧,、可愛,、玲瓏、聰穎,。你雖言語不多,，卻投射出一份別具一格的靈氣。希望你一直保持身上的閃光點(diǎn),，走向更加陽光的明天,。
你具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，熱愛學(xué)習(xí),，樂于思考,。老師感覺你對(duì)待學(xué)習(xí)，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔,。有你的參與,，老師是快樂的;有你的課堂，老師是幸福的,。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣,，但愿你將好品質(zhì)進(jìn)行到底。
你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子,，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁,。最近，你已經(jīng)改變了很多,，老師非常欣慰,。當(dāng)你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師,，我已經(jīng)很努力了,。”祝你一天比一天有進(jìn)步,。
你是一個(gè)內(nèi)秀,、乖巧、靦腆的女孩,，老師十分喜歡你,。在這最美的四月天，在這個(gè)靜謐的夜晚,，老師懷著真誠(chéng)提筆給你留言,，愿你的人生如陽春般多姿多彩!
你是一個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,，深得老師的喜歡。如果每個(gè)學(xué)生都像你那樣遵守紀(jì)律的話,，每一天我們都可以擁有寧靜致思的.課堂了,。希望你將自己身上這么多可貴的品質(zhì)一直保存，老師等待著聽到你的好消息,。
你性格爽朗,，好學(xué)上進(jìn)，是我非常喜歡的學(xué)生,。印象中,，你的話語比較多，我常說：“持重的男生最有魅力,?！焙髞恚銤u漸改變了,。記得有一次,，教室前門被書抵著打不開，你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開,。我夸你一句：“有智慧就有力量!”希望你在以后的學(xué)習(xí)的道路上,，不斷進(jìn)取。
每次看到你,，老師的心中就特別舒服,。你是個(gè)細(xì)膩溫潤(rùn)的女孩，既愛學(xué)習(xí)又敬師長(zhǎng),。課堂上,，老師經(jīng)常瞥見你專心的樣子，你總不會(huì)讓我操心,，你總令我滿意,。想到你，我就會(huì)微笑!
在老師的心目中,，你是一個(gè)帥氣十足同時(shí)也個(gè)性十足的男生,。記得在上學(xué)期的一節(jié)課上，我們之間發(fā)生過一次小小的不愉快,，那天晚上,，我還特地給你打了電話，與你悉心地溝通了一番……此后,，你似乎與老師有了默契，每次在課堂上表現(xiàn)都很好,，我也不止一次地夸過你這個(gè)長(zhǎng)得像周杰倫一樣的可愛男孩,。
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇五
仍然清楚地記得小學(xué)畢業(yè)留言里,，總是給同學(xué)落下這番話：周游全世界，嘗遍天下美食,。
原來這是我小時(shí)候的夢(mèng),，一個(gè)甜美的夢(mèng)。
十幾年的學(xué)生生涯,，似乎都在書本的啃食中黯然度過,，直到忘了曾經(jīng)的我也是有所追求的。
人的一生總是被太多的事情牽絆：家庭,、工作,、事業(yè)……因?yàn)檫@是一份與生俱來的責(zé)任，無可避免,。
但同時(shí)我們生活的環(huán)境,，不得不逼迫自己去不斷地向別人證明我能、我行,、我可以,。
然后一切的一切都變質(zhì)了……
“身體和心靈，總有一樣應(yīng)該在旅行,?！彼坪鹾苡械览怼?/p>
看慣了城市的鋼筋水泥小窗戶,，羨慕那些奔跑在草原上的淳樸牧民,，夜晚圍著篝火盡情的跳舞、歌唱,、把酒言歡,。
有了憧憬，愈發(fā)覺得生活有了盼頭~~~一切只是時(shí)間的問題,！
去遠(yuǎn)方,、去流浪……放逐心靈，尋找內(nèi)心的自我
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇六
1,、今日同窗分手,，道一句：珍重！明天校友重逢,，賀一聲：成功,！
2、三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
3,、母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。
4,、七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié),，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉,，我感到了一中離別的酸澀滋味,。
5、就再讓我看一眼,，就一眼,，我不想丟掉這段記憶。
6,、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃,。
7、當(dāng)月光灑滿你的心房,，請(qǐng)傾聽幸福在歌唱,；當(dāng)快樂將夢(mèng)想唱響，請(qǐng)放飛希望的夢(mèng)想,；成功總在奮斗的路上,，收獲就在不遠(yuǎn)的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前,，不懼汗水的流淌,！
8、輕輕的我們相聚一起,，無限歡聲和笑語,；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此,；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,，讓我的`祝福隨你一路。
9,、在畢業(yè)照上面,，我們笑的多美好。
10,、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知,，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起,。
11,、畢業(yè)了,，對(duì)于一些人,，學(xué)生時(shí)代也永別了。
12,、畢業(yè)鐘響了,，我們畢業(yè)了。
13,、為學(xué)習(xí)努力三年多以后,，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后,，請(qǐng)努力學(xué)習(xí),。
14、曾經(jīng)抱怨,，曾經(jīng)不滿,，如今只剩滿腔留戀。
15,、什么幼兒園,，小學(xué)，初中,，高中,，大學(xué)等等，都到了畢業(yè)季了,，你身邊的陪你一起干壞事的人都要離開了吧,。
16、同窗四載相伴長(zhǎng),，即將畢業(yè)天各方,，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂,，青澀初戀顯芬芳,，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊,，萬里鵬程豪氣揚(yáng),。
17、愛是長(zhǎng)在我們心里的藤蔓,！
18,、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作,，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng),；工作了，祝你工作順心,；在今后的日子里沒有朋友陪著你,，愿你一路晴空，萬里無云,，步步高升,。
19、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
20,、讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇七
給老師：大樹保護(hù)著,，而自己卻在遭受著暴風(fēng)雨的迫害,，老師，您我心目中的大樹,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！老師，雖然只當(dāng)了您一年的學(xué)生,，但是我明白了,，原來們互相幫助，共同協(xié)作才是最完美的,。在我小小的心靈里,，除父母外就是您，在我深刻的印象里,，最了不起的就是您,，將來我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想......
給同學(xué)：我們?cè)且黄鹜婵ǖ膬蓚€(gè)兄弟,，我們?cè)敲看伪荣惖膬蓚€(gè)對(duì)手,，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的,！
給母校：童年做的游戲留在母校的柳樹下，笑語歡歌留在每一個(gè)人的腦海里......母校的每個(gè)角落都有我們的笑語,，都有我們的友情,。
畢業(yè)分手時(shí),，我們來日相聚。
美好的回憶,，讓我們留作紀(jì)念,。
帶上同學(xué)們的祝福，高興離去,。
帶上老師的知識(shí)放手去飛,。
六年的時(shí)光啊，即刻逝去,。
一聲祝福,，心中甜美。
離開母校,，不要流淚。
莫讓母校難過,，莫讓老師傷悲,。
學(xué)出本領(lǐng)，老師有光,。
做國(guó)家棟梁,，給老師最亮的光芒。
發(fā)出自身的金光,，給家鄉(xiāng)最好的回報(bào),。
打開心靈的窗戶，看清前方,。
展開自己的雙翅,，向前飛翔。
給老師：馬上就要離開這個(gè)校園了,，我的老師給了我愛,，給我們自由，在我心靈里除了父母外就是您,，在我小小的世界里最了不起的就是您,，老師您培養(yǎng)了我們長(zhǎng)大，而老師您呢,？卻一點(diǎn)點(diǎn)的變老,，我經(jīng)常這樣想：無論在哪里，您都是我的老師,，我將永遠(yuǎn)感謝您,！
給同學(xué)：我們?cè)且粚?duì)朋友，我們?cè)腔ハ嚓P(guān)心的一對(duì)學(xué)友,，當(dāng)我告別時(shí),，請(qǐng)帶上我最美好的祝福,。你給我的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里,。
給老師的：您是露水,那我們是小草,，我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，您卻一天天的衰老.您把珍貴的時(shí)間放在我們身上,，讓我們學(xué)到更多的知識(shí),。
給同學(xué)的：我們都在一個(gè)起點(diǎn)上，我們?cè)撓蚯皼_,，不管前面有多少困難都打不敗我們,，我們是最強(qiáng)的！
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇八
就像我之前說的一樣,，你是我最需要感謝的人之一,，跟你相處的日子里我學(xué)會(huì)很多很多，我很幸運(yùn)自己的大學(xué)能在這么好的班級(jí)里度過,，我很是知道這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和睦與優(yōu)秀都是你作為首任班長(zhǎng)帶來的,，我還知道你會(huì)成功的，望順利--阿蘇
?；畹镁?，風(fēng)生水起，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)--浩子
你對(duì)班級(jí)來說真的很重要,，你的貢獻(xiàn)大家都看在眼里,，以后記得為辦事多考慮個(gè)體，加油,！--獒哥
大一的班長(zhǎng)到學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),，波波,，的強(qiáng)勢(shì)我一直望塵莫及,，大四從波波身上學(xué)到了很多很多,，感謝波波在我人生面臨抉擇的十字路口給予的有力的幫助和指導(dǎo)。我們有過考研的經(jīng)理和畢設(shè)記憶,，都成為我毛孩中美好的回憶,。最后祝波波在gm中混出咱們的大波樣，將來我們的車的問題,，都仰仗你?。?-川博士
大學(xué)的四年轉(zhuǎn)瞬已完,，在我印象中你是一個(gè)行動(dòng)能力特強(qiáng)的人,，祝你工作順利--小黃
祝你的未來越來越好，鄭總很有品位,，而且辦事能力很強(qiáng),，將來的前景不可限量,。茍富貴，莫相忘,，到時(shí)記得提兄弟一把?。∽Ｔ膏嵖傄院笫聵I(yè)順利,，飛黃騰達(dá),，大富大貴--行哥
昨天晚上聽說你將來要雇別人，我可不可以走個(gè)后門,，近來給你打工啊,，別拒絕啊，別拒絕啊,，別拒絕?。?-老牛
不得不說的一句是感謝,！感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴,，你一直是我敬佩的波波，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，成為了測(cè)控的驕傲，希望你早日實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,，我看好你哦--偽小姨子
波波,，生活了四年，你對(duì)我的感覺就是做事認(rèn)真,，對(duì)待朋友非?？犊浪夷愕男愿耖_朗和你在一起很開心,，多余的話不說了,，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龍哥
咱們的老班長(zhǎng),，穿的永遠(yuǎn)是那么炫,，好多色彩，哈哈,！很高興咱們能分到一個(gè)教研室在一個(gè)老師那里做畢設(shè),，那幾個(gè)月的日子真的很難忘，每次高老師來之前咱都很緊張,，猛趕圖啊,，改圖啊，而你最慘,，老師總讓你改方案,，一次又一次,，無窮無盡，,，,，不過功夫不負(fù)有心人，結(jié)果給你一個(gè)滿意的答案,，希望你在今后的工作中,，越來越強(qiáng)大，戰(zhàn)線咱大工人的能力,！--孫總孫保安
總覺得你辦事能力很強(qiáng),，長(zhǎng)得很像大領(lǐng)導(dǎo)，哈哈~雖然有時(shí)說話比較直,，但是句句都說道重點(diǎn),，切中要害啊，你那個(gè)女朋友啊我們還蒙在鼓里呢,，總之就是happying live after,！珍惜現(xiàn)在把！--怪郭
大直人一個(gè),，但做人不能太強(qiáng)勢(shì),，我宗旨是做自己，只是如此強(qiáng)勢(shì)會(huì)惹上麻煩事,，把自己放在一個(gè)舒服的位置或許會(huì)更好,，也是有想法的人，但是不能做個(gè)空想者,，至少我就是個(gè)嚴(yán)重的空想這,，踏踏實(shí)實(shí)走，必須能走好,！--l
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇九
你留個(gè)我的回憶是美麗的,，你是我回憶兒時(shí)的純真和友誼，當(dāng)我捧起記憶中的佳釀?wù)埾虢o你喝時(shí),，卻先醉了自己……
靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。
你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。
還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的,，從那時(shí)起,，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)當(dāng)夢(mèng)醒時(shí) 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當(dāng)我們夢(mèng)醒時(shí) 想要挽留 可是一切都不會(huì)在重來 我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，就這樣歡歌,、縱笑，就這樣相識(shí),、相聚,，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代 過去的6個(gè)春秋將成為我們永恒的紀(jì)念.
光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言
我們?cè)谝荒昙?jí)開始，便是并肩長(zhǎng)大的,，我們?cè)?jīng)有矛盾,，但有如傷口一般和好，我們?cè)怯螒蛑械摹皯?zhàn)友”,，又是生活中的朋友,，我們?cè)菍W(xué)習(xí)上的敵人，又是課間的冤家,?？涩F(xiàn)在，學(xué)業(yè)要將我們分開,，但是,，友誼是分不開的,，是天長(zhǎng)地久的!
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。
寶貴的暑期,，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,，而應(yīng)該用來游學(xué),、實(shí)習(xí)，大塊的假期時(shí)間,，實(shí)習(xí)更值得你投資,。
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔!
我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的樹苗,，在六年的`時(shí)光里，我們?cè)切值?。?dāng)我們揮灑著淚告別時(shí),，一定要記住，我們的美好回憶,。
在小學(xué)里的歡聲笑語,，只能用回憶去看，腦子里浮現(xiàn)出的那些畫面,，會(huì)給我們帶來快樂和悲傷,，你們給了我最寶貴的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存,。再見!朋友,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，再見，兄弟們!
距離可以隔開你我,，卻隔不開我的思念;時(shí)間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
轉(zhuǎn)眼間,，六年時(shí)光已無聲流逝,，記得當(dāng)時(shí)那天真可愛的笑臉，縈繞在我心田,。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí),、理想，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。
六年光陰，匆匆而過,，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。
朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海!
校園里留下了童年的腳印,，在校園的角落里，都留下了最真摯的回憶,。再見吧,，朋友，不管我們到了哪里,，我們的友誼也會(huì)永存;再見吧，朋友,，不要讓它變成褪色的回憶,。
天下沒有不散的宴席，這宴席將要結(jié)束,。一場(chǎng)經(jīng)過了六個(gè)春秋,，數(shù)個(gè)風(fēng)雨的宴席。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去,，像刀一般刻在了我的心里,。那些，破碎的,，散散的,，猶如畫龍點(diǎn)睛般在這一抹色彩斑斕，回味無窮的小學(xué)生活中添上一絲,，像糖果里的苦澀樣的添加劑,。回憶小學(xué)日出似的開始,，紀(jì)念,，小學(xué)櫻花四濺的結(jié)束。
如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天，我們揮手告別的時(shí)候,，請(qǐng)接受我深情的祝福,。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。
擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,，六年歲月,，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑,，那么多煩惱,，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去?
畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。
我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信，在你追求,、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣,，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底,。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，六年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時(shí)光里你我有淚一起流,，有笑一起分享!愿你像一條小河,，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋,。祝你像一位有耐力的攀登者,，一直攀到科學(xué)的最高峰。
也許人生的路很漫長(zhǎng),，我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲,。但是在這6年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏?，同學(xué)們的幫助造就了今天的我,。謝謝你們，希望到了初中我們還是好朋友,。
分別之際,，很難說出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,，共同暢談美好人生;我們之間有理解,，也有許多誤解。而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,，是惆悵,，還是大笑而去，我不得而知,。小學(xué)畢業(yè)祝福的話
愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶!
六年了,，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后,，我們之間的友誼更加深了,。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識(shí)時(shí)的友誼,，我相信經(jīng)過時(shí)間的沖刷,，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石……
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里,，你也有許多的朋友,，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓,，從不打架,。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣,，在這個(gè)世界展開翅膀,，自由飛翔。
時(shí)間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼六年過去了,。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來,。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心,，只有這樣才能做好每一件事,。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇十
我們大家，在分離的那一天,。
原本以為,，我們都會(huì)真情流露，
大家相擁著哭泣,，依依不舍地道別,，
而我，就強(qiáng)忍著,，但最終都還是忍不住,，哭了出來,。
但這，只是幻想…與現(xiàn)實(shí)的差別,，很大很大…
那天,，我們坐在課室里，
沒有人喧嘩,，十分安靜，
老師來了,，發(fā)了通知書,，就讓我們一個(gè)個(gè)地走，
看不出來,，同學(xué)們的臉上任何的感情變化,，
只是面無表情，我們從來沒有這么嚴(yán)肅過…
忽然間覺得,，我們都長(zhǎng)大了,，一種前所未有的`感覺…
沒有什么豪言壯語，也沒有所謂的真情流露,，
我們彼此都沒說什么話,，是壓抑自己的感情，還是根本不在乎?
沒多少人會(huì)記著我們吧?
說是好聽,，：“永遠(yuǎn)記著!”
再過幾年,，還不是會(huì)忘記?
再說，記著有什么用?回憶?
沒什么價(jià)值吧?
我承認(rèn),，我是不想記著你們,，我也不希望你們會(huì)記著我，
不要說我沒良心,，我只是不想留下什么,，
曾經(jīng)最好的朋友也會(huì)被遺忘，
記憶最深的老師也會(huì)被拋之腦后,，
只是時(shí)間還沒到,，
總有一天，你會(huì)把我忘了的……
小學(xué)生畢業(yè)留言短句 老師寄語小學(xué)生畢業(yè)留言篇十一
“祝你大‘橘’大‘梨’,，婚姻順利,，早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半,，考上好大學(xué)”,、“‘豬’你步步‘高聲’，‘杏’福安康,，‘蘋’安大吉”……前不久,，一位姓徐的小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)告訴記者,，看了12歲兒子的小學(xué)畢業(yè)留言冊(cè)，她感到苦笑不得,，又有些擔(dān)憂：“這些留言怎么會(huì)出自小學(xué)生之手,？他們到底在想些什么？”
6月16日,，在市區(qū)一所小學(xué),，記者翻開一本本花哨的畢業(yè)留言冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里面有許多類似的留言,，其中還穿插著不少形態(tài)各異的時(shí)尚貼畫,。
針對(duì)部分家長(zhǎng)的擔(dān)憂，市松鶴路小學(xué)六年老師李國(guó)盛認(rèn)為,，現(xiàn)在的小學(xué)生雖然早熟,，但思想尚未成熟，正處于一種懵懵懂懂狀態(tài),。這些另類留言大多是跟風(fēng),，也就是隨口一說，并不能代表他們的真實(shí)思想和行為,，家長(zhǎng)不必刻意關(guān)注,，否則有可能引起逆反心理。他建議家長(zhǎng)給孩子一定的空間,，多與孩子溝通,，了解孩子的真實(shí)想法，教孩子學(xué)會(huì)一種正確的為人處世方法,。
特殊留言滿載愛心
“王蕾玲,，雖然你的家鄉(xiāng)不在這里，雖然你已告別了六(4)班,，但無論你身在何處,，六(4)班永遠(yuǎn)是你的家。有困難隨時(shí)可以回家,，六(4)班老師和同學(xué)永遠(yuǎn)是你的親人,。”“聽說你回漢中了,，大家心里都很難過,。在此，我想借用一位作家的話送給你：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,，才能熬過黑暗,，迎來光明。只要你勇敢、鎮(zhèn)定,，相信你一定能打倒災(zāi)難這個(gè)惡魔,！”……6月18日，市松鶴路小學(xué)六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學(xué)愛心的特殊畢業(yè)留言冊(cè)寄往陜西漢中,。
今年12歲的王蕾玲來自陜西漢中,，地震使她所在學(xué)校的教學(xué)樓成了危房，學(xué)校暫時(shí)放假維修校舍,。為了不耽誤課程,，6月5日，父母帶著她輾轉(zhuǎn)來到了襄樊,，就讀于市松鶴路小學(xué)六(4)班,。6月11日清晨，收到學(xué)校復(fù)課通知后,，她匆匆踏上了歸途。臨走時(shí),，她給全班同學(xué)留下了一段娟秀的文字：你們熱烈的掌聲和天使般的微笑讓我感動(dòng),。盡管只是3天的友誼，可我要從心底感謝你們……
據(jù)班主任周厚萍介紹：王蕾玲是個(gè)聰明懂事的小女孩,，短短的3天,，她已和六(4)班的孩子們?nèi)谠诹艘黄稹Ｓ捎谧叩锰颐?，她沒來得及和同學(xué)們告別,，只留下了聯(lián)系方式，為此,，大家都感到非常遺憾和不舍,。為了表達(dá)全班同學(xué)的情意，周老師特意買來畢業(yè)留言冊(cè),，讓同學(xué)們把心里最想說的話寫出來,，并留下每個(gè)人的通信地址寄給王蕾玲，以紀(jì)念這段短暫而難忘的友誼,。
個(gè)性化留言有待引導(dǎo)
采訪中,，記者所見的都是一本本裝幀精美、價(jià)格不菲的留言冊(cè),，鮮見充滿個(gè)性化的自制留言冊(cè),。“其實(shí),，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作畢業(yè)留言冊(cè),，不僅可以節(jié)約費(fèi)用，還可以把書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，更重要的是自制留言冊(cè)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,，學(xué)生們用手中的紙和筆,，描繪出對(duì)小學(xué)生活的.留念和對(duì)中學(xué)生活的憧憬，也加深了師生之間的感情,?！笔兴生Q路小學(xué)老師李萍說。
去年6月,，李萍在她擔(dān)任美術(shù)課的六(1)班學(xué)生中倡導(dǎo)自制留言冊(cè),。同學(xué)們?cè)谒龓椭拢瑢W(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)個(gè)性簽名,，并結(jié)合語文課上有關(guān)設(shè)計(jì)畢業(yè)留言的內(nèi)容,，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)出了色彩鮮艷、各具特色的留言冊(cè),。除了同學(xué)之間互相留言外,，孩子們還請(qǐng)代課教師贈(zèng)言，作為留言冊(cè)的開篇文章,。班主任還和同學(xué)們一起商量封面標(biāo)題,，最后確定主題為“約好了，一起走”,，落款為語數(shù)兩名教師張宏敏,、余金華的姓氏諧音——章魚，后邊加上全班總?cè)藬?shù)“七十四”,，由一名同學(xué)負(fù)責(zé)制作成封面,。6月17日，記者在李萍的辦公室見到了這本被精心保留的留言冊(cè),，在它簡(jiǎn)樸的外表下,，傾注了學(xué)子對(duì)母校、老師和同學(xué)的感激留念之情
李涵薇同學(xué)在留言中寫道：我在母校待了6年,，母校培育了我6年,，我衷心地感謝母校，感謝我的啟蒙老師,，沒有她們的培育也就不會(huì)有我現(xiàn)在這么多的知識(shí),。
張文華同學(xué)寫道：今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里……
