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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一
華學(xué)院南院師生。
開(kāi)發(fā)大學(xué)生的思維,,創(chuàng)新美化生活,。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念,。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念,,成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
5月10日中午和下午在三餐門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,。17日中午和下午在三餐門(mén)口上交作品,,18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單,。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾,。26日進(jìn)行復(fù)賽。
初賽于青協(xié)辦公室,,復(fù)賽于南院籃球場(chǎng),。
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。
1前期宣傳:人資干事進(jìn)班宣傳,。
2前期準(zhǔn)備:
① 在三餐門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名,。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫(xiě)出自己的作品創(chuàng)意思維,對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋,。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí),,講明大賽分為初賽和復(fù)賽,在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回,,如若不想要回,,青協(xié)會(huì)給予保管。
④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名,,大眾評(píng)審不可以是參賽者,。
⑤ 邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備,。
3活動(dòng)內(nèi)容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來(lái),,以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí),。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回,。
②復(fù)賽:將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示,,地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限,,人數(shù)不限,,但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚),。
大眾評(píng)審,、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票,。大眾評(píng)審的投票是1分,,青協(xié)部長(zhǎng)2分,老師3分,。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):以作品好壞程度為主,,參賽者的解說(shuō)表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名,,分別給予獎(jiǎng)品,。余下17人分別給予慰問(wèn)獎(jiǎng)。
4后期宣傳:拍攝活動(dòng)的照片,,后期做成展牌展示,。
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
②大眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品,。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備,,并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒(méi)有到場(chǎng),,視為棄權(quán),。
⑤整個(gè)過(guò)程要有志愿者作為觀眾參加,以示公平,。如若志愿者不愿參加,,可以相贈(zèng)禮品。
桌子,,椅子,,參賽者序號(hào)牌,作品名稱(chēng)牌,,獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品,,要多準(zhǔn)備些)。
三位老師(至少一位),。
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三
一,、活動(dòng)目的:
為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,,比賽面向全校本科生,,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來(lái)自日常生活中的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,,也為愛(ài)好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺(tái)。
二,、參賽對(duì)象:
武漢理工大學(xué)在讀本科生
聯(lián)系人:呂承恬
15827414316
陽(yáng)柳
13545149658
三,、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)
xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部
(二) 活動(dòng)流程
時(shí)間
事項(xiàng)4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知,,貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄,于各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,,發(fā)放活動(dòng)通知,,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報(bào)名,并設(shè)有現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)處,;與此同時(shí),,通過(guò)各學(xué)院學(xué)生會(huì)收集報(bào)名表,并設(shè)有網(wǎng)上報(bào)名點(diǎn)(要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評(píng)委團(tuán)4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽,,均現(xiàn)場(chǎng)操作,,由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則打分。(規(guī)定時(shí)間未完成的評(píng)分規(guī)則中耗時(shí)評(píng)分欄為零分)4月19日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽
(三)比賽流程
比賽于18日中午1:30開(kāi)始,,要求各選手提前半小時(shí)到,,領(lǐng)取一張表格,填寫(xiě)有關(guān)學(xué)院,、組員,、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處,。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,,到計(jì)時(shí)處,,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫(xiě)實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評(píng)委團(tuán)處,。比賽結(jié)束后,,評(píng)委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)與名次,,并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),,最后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評(píng)分)
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)分細(xì)則,。(待定)
五,、活動(dòng)宣傳:
1,、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知
2,、在東院,、西院、鑒湖,、升升,、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅
3,、在南湖和升升食堂前放展板
4,、在報(bào)名時(shí),,做活動(dòng)宣傳
六,、活動(dòng)人員安排:
前期工作
人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請(qǐng)教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗
侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍
海報(bào)(宣傳部)通知 報(bào)名表 表格 評(píng)分細(xì)則設(shè)計(jì)
毛潁 程生祥 陽(yáng)柳總負(fù)責(zé)人陽(yáng)柳
比賽
人員主持人馬麗比賽點(diǎn)布置毛潁 李妍計(jì)時(shí)處陽(yáng)柳 張斌統(tǒng)計(jì)處侯飛 曹組強(qiáng) 何紹維持現(xiàn)場(chǎng)秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽(yáng)柳
后期人員展覽點(diǎn)申請(qǐng)侯飛桌椅部?jī)?nèi)男生現(xiàn)場(chǎng)秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強(qiáng) 陽(yáng)柳總負(fù)責(zé)人張斌
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳費(fèi)用(海報(bào) 展板 橫幅):400元
打?。?0元
獎(jiǎng)品:150元
茶水:5元
總計(jì):605元
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五
一,、活動(dòng)目的: 展示創(chuàng)意社本期活動(dòng)成果
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.20
三,、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓門(mén)口羽毛球場(chǎng)
四,、活動(dòng)介紹:
(一)前期準(zhǔn)備工作
1、制作展板
2,、收集社員作品,,準(zhǔn)備照片或視頻
3、準(zhǔn)備動(dòng)漫相關(guān)周邊及小禮物,、打印紙樣
4,、指定負(fù)責(zé)人,安排活動(dòng)
(二)具體流程安排:
1,、展板張貼展示成員作品
2,、向大家介紹我們社團(tuán)的基本情況
3、手工藝品展示,,現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單手工制作展示
4,、贈(zèng)送簡(jiǎn)單的手工教程、圖紙,、紙樣
5,、動(dòng)漫mad放送,宅舞等
六,、需校方提供設(shè)施:
桌子4張
七,、 開(kāi)支預(yù)算:
展板布置:紙張10元、材料15元
資料費(fèi):圖紙紙樣40元,、小卡片15元
總計(jì):80元
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七
心理鍵康與一個(gè)人的成就,、貢獻(xiàn),、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),,是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平,、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件,。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期,。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理,,增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立,、自強(qiáng),、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力,、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難,、挫折與挑戰(zhàn),。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),,增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),,特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力,、社會(huì)交往能力和分析問(wèn)題的能力,,使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,,敢于面對(duì)困難,、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗 ,。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
20xx級(jí)新生和心理協(xié)會(huì)成員
待定
1·暖場(chǎng)游戲:生日線 目的:活躍氣氛
程序與規(guī)則:
(1) 每位學(xué)生都要按照自己真實(shí)生日的月份和日期(農(nóng)歷或者公歷)按順序排成一個(gè)u形,1月1日出生的在排頭,,12月31日出生的在排尾,;
(2) 整個(gè)過(guò)程中所有學(xué)生不可以說(shuō)話(huà);
(3) 宣布任務(wù)完成后老師會(huì)進(jìn)行檢查,,如果有人站錯(cuò),,受罰的將是后面一位學(xué)生;
(4) 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規(guī)則后,,活動(dòng)開(kāi)始,,在1-2分鐘之內(nèi)排好,;
(5) 然后老師從a點(diǎn)開(kāi)始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日
(6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船
(1)游戲目的:在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,,并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神,;集思廣益,共同合作,,創(chuàng)新思維,,嘗試解決問(wèn)題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量,,克服困難達(dá)成目的,。
(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報(bào)紙一張,平鋪在地上,,代表汪洋大海中的一條船,。小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少,。開(kāi)始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小,,隨后面積減半,再減半??,,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動(dòng),,當(dāng)面積減半,,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。
(3)游戲結(jié)束,,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對(duì)于獲勝的小組,,有什么感受 4.對(duì)于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的,,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目)
主要游戲二:心靈捕手
目的:體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn),,訓(xùn)練簡(jiǎn)潔表達(dá)自己的感受
內(nèi)容.
每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘,。
每組6人,,分享以下問(wèn)題:
a.你與陌生人接觸時(shí)有何感受?
b.遲到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)有何感受,?
c.聽(tīng)到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí),,有何感受?
d.與家人爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),,你有何感受,?
e.與同事/上司爭(zhēng)執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受,?
f.有人與你談?wù)撔叛?,你?jiān)持“自己的.意見(jiàn)”,,事后你有何感想?
主要游戲三:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
內(nèi)容:
1.所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組
2.游戲概述:此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,,寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。
3.目的:
1,、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下,,對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
2,、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。步驟:
(1)令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說(shuō),,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面,。
(2)告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng),沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容,。
(3)給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡,。
(4)收集每張答卷,混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn)
討論題目:
1,、所有的意見(jiàn)都正確嗎,?
2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn),?
3,、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?
各小組起個(gè)組名,,每組一張大白紙,、兩只馬克筆,討論心得體會(huì),、約十分鐘,,將各組的成果畫(huà)在紙上,輪流上臺(tái)說(shuō)明,、展示,。
道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格,,大白紙,,馬克筆.
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九
未來(lái)之聲-校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
“未來(lái)之話(huà),越畫(huà)越美”
今年,,我校提出打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”的要求,。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引,營(yíng)造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛,豐富意見(jiàn)的征集形式,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對(duì)學(xué)院的憧憬,。同時(shí)也盼能借此機(jī)會(huì)給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵,、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,,對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響,。
以“未來(lái)之聲”為主題,展示學(xué)院學(xué)子對(duì)學(xué)院的美好憧憬,,將更美好,、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院,讓學(xué)生思維的火花為未來(lái)更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力,。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí),、娛樂(lè)和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用,更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升,,更加關(guān)愛(ài)周?chē)呐笥押驼麄€(gè)學(xué)院,。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院,建設(shè)學(xué)院的活動(dòng)行動(dòng)當(dāng)中,。
x月xx日—x月xx日
圖書(shū)館門(mén)口
藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳
4月18日 對(duì)各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)宣傳,,開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名活動(dòng)。采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,,短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式,。報(bào)名截止至5月10日。
根據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場(chǎng)景對(duì)全院參賽選手進(jìn)行分成3組,,即教靚組、寢魅組,、景文組,。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對(duì)教室(圖書(shū)館),、寢室,、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場(chǎng)地和各種其他資源的人文建設(shè)項(xiàng)目,。依托現(xiàn)有資源,,結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式,針對(duì)特定對(duì)象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式,,也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美,、影響自身形象的不文明行為,或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開(kāi)展的特色項(xiàng)目。參賽作品以書(shū)畫(huà),、手工藝品的形式進(jìn)行參賽,,每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介。
初賽:x月xx日在圖書(shū)館門(mén)口將所有收集參加比賽的作品進(jìn)行編號(hào),,并按編號(hào)進(jìn)行投票,。所有觀眾皆可參與投票,每人僅限投5張票,。做好參與投票者的登記工作,,抽取3名幸運(yùn)小觀眾,送與物質(zhì)小禮品,。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽,,決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁(yè)上予以公示。
入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞!
決賽:x月xx日晚邀請(qǐng)部分老師,、學(xué)生代表作為評(píng)委到藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳觀看決賽,。
a開(kāi)場(chǎng)式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌,
b作品秀:分組進(jìn)行,,由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員,。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。
c評(píng)委點(diǎn)評(píng):由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,并公布“寢魅組”,、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者,。
d頒獎(jiǎng):頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲”,,“最具個(gè)性獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”,組織獎(jiǎng)3名,。給予獎(jiǎng)狀和物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì),。獲獎(jiǎng)參賽人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一
一,、 活動(dòng)目的
世界上沒(méi)有什么能夠難倒我們,,最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福,,能正確和諧的與周邊同學(xué)相處,;也為了使沿途的風(fēng)景更美,鑄造優(yōu)秀的自己,。
二,、 活動(dòng)主題
破除黑暗的力量,閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三,、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
某個(gè)周三下午 某個(gè)教室
四,、 活動(dòng)內(nèi)容及流程
活動(dòng)前:(1)事先選好15個(gè)參賽選手(最好每個(gè)班級(jí)都有涉及到)以及
相對(duì)應(yīng)的自己班同學(xué)1名(也是一共15名)
(2) 紙條20張(含得到2g優(yōu)盤(pán)2張,,用屁股寫(xiě)字母2張,唱
歌2張,,激情朗誦3張,,筆記本一本5張,筆一支3張,,繞口令3張)
(3)動(dòng)作命令(馬步造型,,悟空造型,瑜伽造型等)
(4)嘉賓邀請(qǐng)
活動(dòng)流程:主持人開(kāi)場(chǎng)介紹背景及深度,,一段小視頻(關(guān)于同學(xué)相處的)
(8分鐘)
選擇命運(yùn):每位選手抽取一張字條,,并按上面的提示展示出
來(lái),(25分鐘)倘若優(yōu)盤(pán)2張未被抽走,,則選取現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行派送,。
何老師點(diǎn)評(píng):命運(yùn)是掌控在自己手中的,當(dāng)身邊的人收獲金子
的時(shí)候,,我們?cè)撊绾翁幚?,是坦然欣賞周邊的人,還是……
黑暗識(shí)別:15個(gè)人分3組,,大家都被蒙上眼睛,,然后對(duì)應(yīng)自
己班的人,讓自己班的人有感情的朗誦課文,,選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名,。
單老師點(diǎn)評(píng):從細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)身邊的人。 定力測(cè)試:15個(gè)人一起與徐季愷做各種動(dòng)作(含蹲馬步,,瑜
伽各種造型等)只要比徐季愷持久就算贏,。
徐季愷點(diǎn)評(píng):很多時(shí)候一種定力,,一種忍耐力也很重要,再作
詳談,。
最后大家5分鐘暢談。 最后活動(dòng)結(jié)束,。
五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六,、 人員安排 七,、 活動(dòng)總結(jié)
落款
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十二
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十三
活動(dòng)背景:為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”,,培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì),,改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài),讓同學(xué)們?cè)谖⑿χ写蚱票舜酥g的疏遠(yuǎn)與陌生,,找回自信,、快樂(lè)與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑,,溫暖你我”班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng),有關(guān)事宜布置如下:
傳遞微笑,,溫暖你我
大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
贊助單位:172 校園活動(dòng)網(wǎng),、大學(xué)生比賽網(wǎng)
1,、各學(xué)院召開(kāi)心理委員會(huì)議,向各班級(jí)傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容和安排,。會(huì)議后,,對(duì)各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn),。
2,、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào),,利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)
1、各學(xué)院班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉,,并制作成18寸彩色照片,。
2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱,,負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的審核,對(duì)不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正,。
3、作品電子版審核完畢后,,各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印,。
1、各學(xué)院進(jìn)行初評(píng),,選出10份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比,。
2、校級(jí)評(píng)比選出35份優(yōu)秀作品,,頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。
3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè),、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示,。
4、收集活動(dòng)照片,,并完成工作總結(jié),。
1、上交作品為班級(jí)合照,,必須是每位同學(xué)的臉部特寫(xiě),,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,,照片足夠清晰,。
2、照片可使用500萬(wàn)以上像素手機(jī),、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝,,通過(guò)美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專(zhuān)業(yè)班級(jí)。
3,、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式,,不可使用紙質(zhì)彩印。
1,、根據(jù)上交作品的尺寸大小,、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性,、創(chuàng)意性,、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評(píng)比和打分,選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、作品以學(xué)院為單位報(bào)送,每學(xué)院選十份溫馨作品,,并填寫(xiě)學(xué)院作品匯總表。
打印版交稿地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十五
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企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六
國(guó)家正在全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力,、組織與協(xié)調(diào)能力,,要求豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,,積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí),,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題日漸突出,,人們的生活也越來(lái)越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起,為此,,我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),。
1、環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)將“綠色環(huán)?!叭谟诜椝囆g(shù)文化,,通過(guò)涉及環(huán)保服裝和舞臺(tái)展示,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,,展示大學(xué)生創(chuàng)新能力,、動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托我校大學(xué)生健康活潑的精神面貌,。
2,、擴(kuò)大環(huán)保理念在學(xué)校的宣傳,培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì),,豐富校園生活,,也為大學(xué)生提供才能展示的舞臺(tái)空間。
3,、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,變廢為寶,利用廢棄的環(huán)保材料增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生
20xx年5月8日-20xx年5月20日
5月18日 北苑食堂廣場(chǎng)
5月20日 南苑多媒體報(bào)告廳
1.第一階段:初賽宣傳階段
1) 5月18日之前,,在微博,,qq空間上以及進(jìn)教室宣傳此次以“環(huán)保、時(shí)尚,、個(gè)性,、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng),,并登記報(bào)名參賽人員,。
2)5月18日前,參賽者設(shè)計(jì)并提交作品至綠in社團(tuán)辦公室,。
2.第二階段:復(fù)賽階段
1)5月18日,,作品提交截止,工作人員在北苑食堂廣場(chǎng)對(duì)所收到的參賽作品進(jìn)行隨機(jī)擺放,,并邀請(qǐng)當(dāng)天在場(chǎng)觀眾對(duì)作品進(jìn)行投票,。
2)工作人員對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出投票數(shù)最多的前八名進(jìn)入決賽,。
3.第三階段:決賽階段
1)5月20日晚上7點(diǎn),,決賽選手自選模特在南苑多媒體報(bào)告廳進(jìn)行走秀展示自己的作品,并且以ppt的形式向觀眾介紹自己的設(shè)計(jì)理念以及具體所使用的環(huán)保材料,。
2)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié):主持人當(dāng)場(chǎng)提出環(huán)保問(wèn)題,,由觀眾參與回答,答對(duì)者贈(zèng)送精美禮品,,以此增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。
3)決賽過(guò)程中,由3位評(píng)委老師對(duì)選手的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分,,按分?jǐn)?shù)高低擇出一,、二、三等獎(jiǎng),,并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū),,其中一、二等獎(jiǎng)各一名,,三等獎(jiǎng)兩名,,剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可從創(chuàng)意,、美觀以及實(shí)用性幾方面進(jìn)行打分)
4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:進(jìn)入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副,;一等獎(jiǎng)獲得環(huán)保自行車(chē)一輛;二等獎(jiǎng)獲得運(yùn)動(dòng)耳機(jī)一副,;三等獎(jiǎng)各獲得u盤(pán)一個(gè),;其余五組為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.第四階段:后期整理階段
工作人員按照選手意愿收回作品,相關(guān)部門(mén)人員做好后期整理工作,。
備注:獎(jiǎng)品自行車(chē)使用本社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),。
物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)自行車(chē)(獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi))3001300運(yùn)動(dòng)耳機(jī)(外購(gòu))1001100u盤(pán)(外購(gòu))802160羽毛球拍508400海報(bào)60160打印材料0.2500100證書(shū)2816合計(jì)——1136本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)1136元,向校團(tuán)委申請(qǐng)1136元經(jīng)費(fèi)支持,,望批準(zhǔn),。
主辦方:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)
承辦方:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社
二〇一六年四月二十六日
多功能廳借用申請(qǐng)表
借用單位
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社聯(lián)系人姓名、電話(huà)
王雅圻18895619081
活動(dòng)主題
創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽借用時(shí)間
20xx年5月20日17:00—21:00
借用單位簽章
單位負(fù)責(zé)人:
年月日校團(tuán)委意見(jiàn)
年月日備注注意事項(xiàng):
1,、原則上多功能廳只接受演出當(dāng)天的借用,多功能廳只適用400人左右的學(xué)術(shù)講座,、小型文藝交流活動(dòng),,不適合中、大型文藝演出,,人數(shù)眾多的話(huà)劇,、情景劇等類(lèi)型的活動(dòng)(內(nèi)部聯(lián)誼等形式的活動(dòng)在場(chǎng)地借用高峰階段不予借用)。
2,、堅(jiān)決禁止私接無(wú)線發(fā)射器,、話(huà)筒、電聲樂(lè)器等設(shè)備的行為,,不得擅自改變音響設(shè)備及接口,。
3、非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操控室操作,,原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺(tái)操控室配合操作,。
4、需要投影演示的,,由借用單位自帶電腦,,并提前到場(chǎng)測(cè)試。未經(jīng)允許禁止使用空調(diào)和改變空調(diào)運(yùn)行模式,。
5,、禁止在多功能廳內(nèi)粘貼任何裝飾物,舞臺(tái)背景墻不得粘貼,、懸掛橫幅,;不得
搬動(dòng)演播廳桌椅板凳等設(shè)施。
6,、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)日,,由借用單位組織人員恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng),清理帶進(jìn)多功能廳的相關(guān)物
品,,桌椅擺放整齊,,衛(wèi)生保持清潔。
7,、如申報(bào)活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)際使用不相符,,或借用時(shí)不按照注意事項(xiàng)規(guī)定造成后果的,,校團(tuán)委有權(quán)終止使用,并給予嚴(yán)重處罰,。
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十七
放松心情,、全員參與,過(guò)一個(gè)祥和,、快樂(lè)的平安夜
20xx年12月25日
舞臺(tái)(寬:;長(zhǎng):,,面積)
所需物品:
汽球、彩帶,、熒光棒
抽獎(jiǎng)禮品
各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)
晚會(huì)節(jié)目安排:
1,、開(kāi)場(chǎng)歌曲表演者:
2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白
4,、介紹特約嘉賓(老師)
5,、娛樂(lè)文藝節(jié)目:
5)游戲:我猜、我猜,、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
就是我比劃東西,,你來(lái)猜。
對(duì)于失敗者和犯規(guī)者,,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,,每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng),如成語(yǔ)肢體表演名稱(chēng)(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等),,或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩(shī),,或大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等,,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),,不得用語(yǔ)言或是其它的暗示提示觀眾,,最后由他(她)所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止,。
道具:8張4對(duì)人名紙條,,事先寫(xiě)好的若干節(jié)目名稱(chēng)紙條
7)最新流行歌曲放送名稱(chēng)表演
10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組,每組上來(lái)兩人必須是一男一女,,共8人,。
每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,,分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi),,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝,。
道具:氣球,、布繩若干只。
11)個(gè)人才藝展示名稱(chēng)表演
15)相聲名稱(chēng)表演
16)老師節(jié)目名稱(chēng)表演
17)英文經(jīng)典名稱(chēng)表演
18)校園歌曲名稱(chēng)
表演
21)游戲:八仙過(guò)?!蹬Fご筚?/p>
規(guī)則:限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球,,不能吹爆,以氣球最大者取勝,。
道具:氣球若干只,。
人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老,、韓湘子,、鐵拐李、曹?chē)?guó)舅,、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
22)小品名稱(chēng)表演
24)合唱組名稱(chēng)表演
25)copy不走樣,,幾人排成一排,,老一先拍老二肩膀,擺個(gè)造型,,讓老二傳,,老二拍老三的肩膀,給他擺,,以此類(lèi)推,,直到老末,讓他擺出來(lái)與老大對(duì)比,。
26)晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小姐:部門(mén)文員)
a)頒發(fā)最佳男/女金曲獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
b)頒發(fā)最佳游戲組合獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
c)頒發(fā)最佳才藝展示獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
d)頒發(fā)最佳個(gè)人/組合搞笑獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:
28)迎新年幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)/迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
道具:抽獎(jiǎng)箱,、編有號(hào)碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定)
29)難忘瞬間——全班集體合影
30)晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》
企業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 讀書(shū)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十八
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