無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇一
最近,,我校同學(xué)漸漸開始因?yàn)橥媸謾C(jī)而疏忽了學(xué)業(yè),,做作業(yè)不認(rèn)真或不思考,,走路玩手機(jī)而造成很大的安全隱患。手機(jī)仿佛有一種吸引力,,只要打開手機(jī),,各種各樣的信息就如海洋般席卷而來,讓人難以自拔,,產(chǎn)生十分嚴(yán)重的依賴性,,手機(jī)中的一小窗景物,讓人忽視了安全,。以至于有些同齡的“低頭族”,,即便老師、校領(lǐng)導(dǎo)三番五次地提醒同學(xué)不要帶手機(jī)到教室,,但他們“兩耳不聞窗外事”,,視若無睹,還公然在課堂上玩游戲,,可謂“分秒必爭”,,老師講什么完全當(dāng)耳旁風(fēng),如“關(guān)公進(jìn)曹營——身在曹營心在漢”,,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績和效率,。
有篇報(bào)道是這樣的,一名青年在走路時(shí)低頭刷手機(jī),,結(jié)果掉入湖中溺亡,,低頭族的危害可想而知。并且,,做一個(gè)“低頭族”有許多危害,,比如,會使交通事故發(fā)生增高,,也會影響頸椎發(fā)育,,還會造成近視。所以我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1,、不帶手機(jī)入校,,回家做作業(yè)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),。
2、走路不玩手機(jī),,保證自己的安全,,避免發(fā)生交通事故。
3,、班干部以身作則,,積極配合老師工作,不做“低頭族”,。
4,、不要因?yàn)橥媸謾C(jī)而“本末倒置”,我們必須以學(xué)習(xí)為主,,以娛樂為輔,。
5、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,,督促對方不做“低頭族”,。
6、認(rèn)識到“低頭族”對學(xué)業(yè)的不良影響,,呼吁身邊人不做“低頭族”,。
7、讓家長和老師監(jiān)督,,合理管理玩手機(jī)的時(shí)間,。
同學(xué)們,青春需要奮斗,,不要虛度光陰,,不做“低頭族”,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,保護(hù)視力,,也保護(hù)生命安全。
倡議人:
日期:
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇二
親愛的青年朋友們:
“靜對好書成樂趣,,閑看云物會天機(jī)”,,讀一本好書,如交一位益友,,一切時(shí)代的精華盡在書中,。當(dāng)今社會,科技日新月異,,變化萬千,。“五色令人目盲,,五音令人耳聾”,,我們也許都將面臨無法按捺的誘惑,、迷茫,那些外部環(huán)境的變化,,客觀上容易令人茫然無措,、浮躁不安。唯有精下心來閱讀,、思考,,才能養(yǎng)志安神、開闊胸襟,,將個(gè)人成就得失,,置于歷史發(fā)展的大背景中。在此,,共青團(tuán)恒豐銀行福州分行委員會發(fā)出倡議:
新時(shí)代的恒豐青年要始終秉承“恒必成,,德致豐”的核心價(jià)值觀,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,充分利用多種渠道、多種途徑讀書,,制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,,多讀書,讀好書,,將讀書融入到個(gè)人的工作,、學(xué)習(xí)與生活之中。立足于崗位學(xué)習(xí),、崗位成才,、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),,每天讀書一小時(shí),,每月讀一本好書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,,以讀書充實(shí)我們的精神生活,,增強(qiáng)自身修養(yǎng),提升職業(yè)技能,。注重知行合一,,將讀書的體會和成果轉(zhuǎn)為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,,為恒豐發(fā)展創(chuàng)造更多財(cái)富,,牢記初心,砥礪前行,,助力各項(xiàng)業(yè)務(wù)不斷向前邁進(jìn),。
最是書香能致遠(yuǎn),,腹有詩書氣自華。讓我們放下手機(jī)拿起書本,,走進(jìn)書籍的海洋,,與書為友,熱愛閱讀,,讓讀書成為一種習(xí)慣,,讓美好習(xí)慣恒久相伴、豐盈我們的生命,。
倡議人:
日期:
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇三
親愛的同學(xué)們:
我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段,,對我們而言,使用手機(jī)危害極大,,這是毫無疑問的,,甚至手機(jī)成為“校園毒品”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機(jī)的十大危害,,令人觸目驚心,。
1、利用手機(jī)在考試中作弊,,將誠信拋之腦后,,喪失了做人的底線。
2,、課堂上手機(jī)鈴聲響起,,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重,。
3,、使用手機(jī),容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),,鋪張浪費(fèi),,從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念,會把自己將來的生活引入歧途,。
4,、利用手機(jī)談情說愛,手機(jī)已成為早戀的幫兇,,導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),,荒廢了自己的青春年華。
5,、利用手機(jī)玩游戲,,聊天,不分上課下課,,家里學(xué)校,,玩物喪志,,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績一落千丈,。手機(jī)上網(wǎng),,垃圾信息鋪天蓋地,可中學(xué)生心智尚未成熟,,而且沒有社會經(jīng)驗(yàn),,很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,最終走向墮落,,毀了一生,。
6、用手機(jī)到處招惹是非,,侮辱他人,,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,,本來事件并不大,可手機(jī)在手,,就非要打電話找一下“能人”來平息,,進(jìn)而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,,無法收拾。結(jié)果害人害己,。
7,、手機(jī)存放非常不便,容易丟失或者被盜,,從而誘發(fā)矛盾,,導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,影響同學(xué)關(guān)系,,影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序。
8,、手機(jī)輻射影響身體健康,。使用手機(jī)時(shí)會產(chǎn)生電磁輻射,可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間,,過早長期使用手機(jī),,會產(chǎn)生頭痛、頭昏,、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,,危害到一生的健康,。
9、為了炫耀自己,,故意在人多的地方,,或在上下云梯時(shí),或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機(jī),,造成了極大的安全隱患,。
10、不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍,,作為談資笑料,;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚(yáng),在不知不覺中侵犯了他人的`隱私權(quán),,對他人造成傷害,,甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,,校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,,請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī),,以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮,,以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥;各班團(tuán)支部,、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,,做出表率,堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,。為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,,更是為了我們的美好未來,,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機(jī)。
倡議人:
日期:
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇四
親愛的同學(xué)們:
科學(xué)技術(shù)日新月異,,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,,時(shí)而短信,,時(shí)而電話,讓我們的精神倦怠,,心里疲憊,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉,;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見,手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上,!
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一,、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,,遵守課堂紀(jì)律,,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,。
二,、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,,提高自己的聽課質(zhì)量,,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。
三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,,娛樂為輔,,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,,同學(xué)之間互相督促,,共同提高。
四,、學(xué)生會成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動,。
同學(xué)們,,我們正年輕,風(fēng)華正茂,,我們充滿朝氣,,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,,讓我們行動起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,讓手機(jī)休息,,讓課堂回歸,這樣,,我們才能在知識的海洋里中流擊水,,浪遏飛舟!
倡議人:
日期:
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇五
親愛的同學(xué)們:
手機(jī),,已悄然走進(jìn)我們生活中,,成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會群體中的小學(xué)生,,也開始擁有了手機(jī),;且,這種情況在我們班已越來越普遍,。針對這現(xiàn)狀,,我們班組織一次有關(guān)手機(jī)主題討論活動。
活動伊始,,我們先進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查活動,。并請有手機(jī)的同學(xué)說說:你使用手機(jī)哪些功能,?最喜愛手機(jī)什么功能?經(jīng)常會在什么時(shí)候使用,?手機(jī)給我們帶來了哪些便利之處,?針對同學(xué)們的發(fā)言,老師一一進(jìn)行板書和梳理,,提煉出來手機(jī)做為現(xiàn)代通訊的七個(gè)好處,。
正在同學(xué)們贊嘆之時(shí),老師出示的一則手機(jī)與輻射的案例,,引發(fā)我們的思考和討論:手機(jī),,究竟有哪些危害?經(jīng)過同學(xué)的討論,,我們知道了手機(jī)輻射影響身體健康,,降低記憶力;過多上網(wǎng),、發(fā)消息影響學(xué)習(xí),;助長同學(xué)間的盲目攀比;屬于貴重物品,,有遺失和被盜的危險(xiǎn)……
最后,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議:世界很美,誘惑很多,;學(xué)會克制,,學(xué)會舍棄;拒絕手機(jī),,美麗校園,。
倡議人:
日期:
合理使用手機(jī)的倡議書300字篇六
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)了校園,,走進(jìn)了你我的'生活,。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),,這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便,、增添了樂趣,同時(shí),,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。目前,在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),、短信聊天、玩qq,、玩游戲,、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在課堂上認(rèn)真授課,,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉,!昔日是“風(fēng)聲,,雨聲,讀書聲,,聲聲入耳”,,如今是“短信聲,qq聲,,游戲聲,,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,我們向各位同學(xué)倡議:
1,、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),統(tǒng)一存放,,把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,,也是對自己的尊重,,更是對知識和文明課堂的尊重。
2,、上課專心聽講,,認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律,,不影響他人的學(xué)習(xí),,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3,、除自覺關(guān)閉手機(jī)外,不在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備,。
4,、各班班干部要以身作則,做出表率,,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,,從我做起,,從今天做起,從每一節(jié)課做起,,讓我們帶著一顆求知,、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請自覺關(guān)閉手機(jī),,讓手機(jī)遠(yuǎn)離課堂,,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾,!
倡議人:
日期: