制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

輔導(dǎo)班教學(xué)工作計劃篇一

新世紀呼喚新課改,，當前，小學(xué)語文教學(xué)正處在一個大的變革之中,，作為教師,，我們要努力探討如何在語文教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。重點開展特長生輔導(dǎo)工作,，提高特長生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高學(xué)習(xí)成績,，特長生輔導(dǎo)計劃要落到實處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)語文能力入手,，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強閱讀,、寫作能力,，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績,。

在這個學(xué)期的特長生輔導(dǎo)活動中,，特長生對象能按照計劃提高讀、說,、寫的綜合語文能力,，成績穩(wěn)定在95分左右,，并協(xié)助老師幫助待優(yōu)生取得進步,。

特長生輔導(dǎo)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,，讓特長生擴大閱讀面,，攝取更多課外知識，尤其是散文,，多給他們一定的指導(dǎo),，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,，全面提高語文能力,。

1、認真?zhèn)浜妹恳淮翁亻L生教案,，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合,。

2、加強交流,，了解特長生的家庭,、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難,。

3,、搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況,，交流,、聽取建議意見。

4,、堅持特長生輔導(dǎo)工作,，每周不少于一次。

5,、課外輔導(dǎo),，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。

6,、利用課堂時間相機輔導(dǎo)，在課堂上多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題;適當增加題目難度,，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力,。

輔導(dǎo)班教學(xué)工作計劃篇二

本班共有40名學(xué)生,，19名女生，21名男生,。大部分學(xué)生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

本班學(xué)生主要來源于托呼拉一組一村,、一組二村,、二組一村、二組二村,、二組三村,、二組四村。有些學(xué)生住址離學(xué)校較遠,，因此我要克服學(xué)生遲到情況,，我會每天及時強調(diào)，家遠的學(xué)生每天出門,。爭取達到100%的到效率,。

本班有四十名學(xué)生，目前有35名少先隊員,，有5名學(xué)生還未入隊,。我會在德育、學(xué)習(xí),、體育等方面多加督促,，多加鼓勵，使他們盡快達到入隊要求,，爭取本學(xué)期全部學(xué)生加入

少先隊員,。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

輔導(dǎo)班教學(xué)工作計劃篇三

二年級1班共有學(xué)生52人,，其中男生26女生26,。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣較濃，有較強的積極性,。能按時完成老師布置的各項任務(wù),，有較強的競爭意識，語文成績普遍較好,，平時能主動地進行課外閱讀,，開展一些語文課外實踐活動，但刻苦學(xué)習(xí)精神普遍欠缺,。但對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣,，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實,，以致于現(xiàn)在的成績很不理想,。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的課外學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ),，使他們能取得更大的進步,。

本著張揚學(xué)生個性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力,，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情,，掌握一定的閱讀和寫作知識和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力,。根據(jù)我校具體教學(xué)工作安排現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計劃,。

為培養(yǎng)學(xué)生的個性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德,、、智,、體,、美、勞,、全面發(fā)展的社會主義接班人,，依據(jù)八年級的語文學(xué)科特點，努力加強課后管理,，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的聽、說,、讀,、寫能力，從而豐富學(xué)生的為培養(yǎng)學(xué)生的個性的特長,，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力造就德、,、智,、體、美,、勞,、全面發(fā)展的社會主義接班人。

首先,、選材要貼近校園,、貼近生活、貼近學(xué)生,。

其次,、傳授講求趣味性,、知識性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合,。

依據(jù)語文學(xué)科特點,，努力加強課后合作，發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的聽,、說、讀,、寫能力,，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。根據(jù)班級學(xué)生的特點,，我特制定本班語文興趣小組計劃如下：

(一)健全組織、確定活動時間

各組分別從各小組里挑選出三—五名同學(xué)參加活動,，有：故事會,、朗誦會、表演擂臺賽,、繞來繞去等,，并在每周的星期五下午如期舉行活動。

(二)具體活動內(nèi)容

1,、寫作口語交際：世界何時鑄劍為犁,。

2、寫作訓(xùn)練：例談親情類話題寫作,。

3,、寫作口語交際：讓世界充滿愛。

4,、寫作口語交際：說不盡的橋,。

5、寫作口語交際：蓮文化的魅力,。

6,、寫作口語交際：怎樣搜集資料。

通過本學(xué)期的課外輔導(dǎo)活動,，讓各小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識,、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高,，并在各方面都得到良好的發(fā)展,。