無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

快樂(lè)的人學(xué)生作品 快樂(lè)的人寫(xiě)一段話篇一

他的聲音怪怪的,，又像普通話，又像村里的方言,，說(shuō)什么都是怪怪的,。

楊楊長(zhǎng)得很胖，虎頭虎腦的,，十分可愛(ài),，很像動(dòng)畫(huà)片里的臘筆小新。

家里有他這個(gè)活寶,，每個(gè)人都會(huì)十分開(kāi)心,。只要有楊楊在,，每天都會(huì)有好戲上演。因此,，我們家天天都充滿了歡聲笑語(yǔ),。

他鬧出的笑話可不少。有一次,，我跟他比賽收積木,，誰(shuí)收的多誰(shuí)就勝利，我想：我比他大,，一定收得多,，他也盯著我說(shuō)：我不怕你。

開(kāi)始了,，我像一只餓虎一樣撲上去,，一把一把地把積木放入筒里，果然,，他手比我小,，動(dòng)作比我慢，只收了幾個(gè),，我一定會(huì)獲勝,。沒(méi)想到，他把所有的積木都抱在一起,，用雙手一大把一大把放入筒中,，我偷偷拿了一把，放到我的筒中,，又想去拿時(shí),，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后,，從我筒里拿出一個(gè),，放到地上，又放回他的筒里,，所有的人都哈哈大笑起來(lái),。

又有一次，我很傷心,，一個(gè)人躲在房間里哭,，不知是門(mén)沒(méi)關(guān)好，還是誰(shuí)幫他開(kāi)的門(mén),，反正他進(jìn)來(lái)后,，說(shuō)了一句：“丑丑，不哭”,，逗得我哈哈大笑起來(lái)了,。有一天,，他摔了，小腿都紅了,，他還微笑著說(shuō)：“不痛,，不痛”。

這就是我的弟弟,，一個(gè)沒(méi)有苦悶,，沒(méi)有憂傷的快樂(lè)“王子”。

快樂(lè)的人學(xué)生作品 快樂(lè)的人寫(xiě)一段話篇二

在我們身邊有許多快樂(lè)的人,。當(dāng)然，不只我們身邊的人,，還有許多小說(shuō),、書(shū)本、影視,、古代的人,。

而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的,，細(xì)胳膊,、細(xì)腿。眼睛大大的,，烏黑烏黑,，見(jiàn)人滿臉笑容，一看就是活潑開(kāi)朗的小姑娘,。

其實(shí),，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂(lè),。比如,，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來(lái)她得知自己落選了,，可她并沒(méi)有氣餒,，而是笑呵呵的說(shuō)：“這一次沒(méi)發(fā)揮好，下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的,?！彼膽B(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗,、自信,，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引,。

還記得有一次,，她考試考得不好,，可她過(guò)了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問(wèn)她：“你不在乎嗎,？”她說(shuō)：“這次吸取教訓(xùn),，一定會(huì)考好的?！蔽一丶覇?wèn)媽媽,，媽媽說(shuō)：“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開(kāi)開(kāi)心心去做和痛苦地去做還不如去開(kāi)開(kāi)心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度,?！?/p>

后來(lái)，我和她成為了很好的朋友,，她經(jīng)常逗我們開(kāi)心,。

這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì)，自然就少不了歡樂(lè),。

快樂(lè)的人學(xué)生作品 快樂(lè)的人寫(xiě)一段話篇三

我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊,，頭大大的，圓圓的,，眼睛小小的,，見(jiàn)人一臉笑容，露出一口的小虎牙,，看上去精神抖擻,，一看就是個(gè)快樂(lè)的小伙子。

有一次,，他的語(yǔ)文考得很差,，可是，他還和往常一樣,，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥(niǎo)飛快的沖出教室,，像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，我跑去問(wèn)他,，他卻說(shuō)：“再難過(guò),，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂(lè)的面對(duì),，再說(shuō),，下次的考試努力考高分就好了?！?/p>

還有一次,，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門(mén)口,，而且臉上都是快樂(lè),。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度,，回家后我跟爸爸探討過(guò)這件事。爸爸說(shuō)：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開(kāi)心的做還是痛苦的做都得做,，還不如開(kāi)開(kāi)心心地做,。’這個(gè)道理,，他這種樂(lè)觀,，是我們生活需要的態(tài)度?！?/p>

他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑,，大家都認(rèn)可他是我們的“開(kāi)心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂(lè)的人”,。

自從交了黃磊這個(gè)開(kāi)心果,，我也被他“感染”變得也很快樂(lè)。

在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì),，快樂(lè)自然也少不了,。

快樂(lè)的人學(xué)生作品 快樂(lè)的人寫(xiě)一段話篇四

被一個(gè)善良的人幫助，你會(huì)感受到溫暖與快樂(lè),，而那個(gè)善良的人也會(huì)因你快樂(lè)而快樂(lè),。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下,。車(chē)上沒(méi)空調(diào),，而且特別擠，有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來(lái),。我和爺爺因?yàn)檫t上車(chē),，所以只好站著。

這時(shí),，我旁邊的一個(gè)叔叔到站下車(chē)了,。我趕緊坐到了那個(gè)位置上，也像哪些人一樣不肯起來(lái),。

我剛坐下,，一個(gè)瘦小的.老奶奶就吃力地提著兩大袋菜步履蹣跚的上了車(chē)，她好不容易擠出一個(gè)位置站好,，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,。

車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃，老奶奶小心翼翼的保護(hù)著兩袋菜,。突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,，老奶奶險(xiǎn)些跌倒,。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。

我的內(nèi)心開(kāi)始不斷的糾結(jié)：讓坐還是不讓坐,？讓吧,，可能讓完坐就再也找不到位置坐了，還有那么多站,，站著很累的,。不讓坐，心里又過(guò)意不去,。

忽然,，我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂(lè)不起來(lái),，有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：你去給老奶奶讓坐吧,。

我馬上給老奶奶讓了坐，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子,，我心里比吃了蜂蜜還甜,。給老奶奶讓完坐后，我一下子快樂(lè)起來(lái),。因?yàn)槔夏棠棠情_(kāi)心的笑容,，讓我體會(huì)到了“幫助別人，快樂(lè)自己”這個(gè)道理,。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。幫助別人,，快樂(lè)自己,。