無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇一

媽媽把我和爸爸叫到了廚房，說(shuō)春節(jié)要吃餃子,，還要在餃子里包上硬幣、辣椒,、花生……吃到硬幣,，一年到頭都會(huì)走財(cái)運(yùn)；吃到辣椒,，一年到頭都會(huì)精氣十足,，吃到花生，一年到頭都會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……大家都知道這是迷信,，但是,，大家都是圖一樂(lè)嘛。

“煮餃子嘍,?！眿寢尯傲艘宦暎乙燥w快的速度沖到了廚房,，睜著眼問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋还仓罅硕嗌賯€(gè)餃子呀,？”媽媽說(shuō)：“素餡的有50個(gè)，肉餡的占素餡的80%,，你說(shuō),，一共有多少個(gè)餃子呀？”“50的80%就是40個(gè),，40加50就是90個(gè),，媽媽?zhuān)还舶?0個(gè)?！薄皩?duì)了,。”媽媽撫摸著我的腦袋表?yè)P(yáng)著我,。

吃完餃子,，我數(shù)一下，我吃出來(lái)了5個(gè)硬幣,、6個(gè)花生,；媽媽吃出來(lái)了5個(gè)花生、3個(gè)硬幣、1個(gè)辣椒,；爸爸吃出來(lái)了9個(gè)硬幣,、9個(gè)花生和3個(gè)辣椒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒牢页缘娘溩诱伎倲?shù)的幾分之幾嗎,？”“當(dāng)然了,，你吃了11個(gè)，共有90個(gè),，用11除以90,，不就是90分之11嘛?！眿寢対M懷信心的說(shuō),。接著我又問(wèn)爸爸：“你吃的硬幣比我的多百分之幾呀？”爸爸不假思索地說(shuō)：“我比你多吃4枚硬幣,，用4除以5,，不就是80%嗎？”看來(lái),，我的爸爸,、媽媽還蠻聰明的嘛。

吃完飯,，我和爸爸媽媽要去奶奶家,，我們選擇了坐公共汽車(chē)。到了車(chē)上,，一共有9個(gè)人,，加上爸爸、媽媽和我,，一共是12個(gè)人,。過(guò)了一站，上來(lái)了2個(gè)人,，下去了3個(gè)人,；第二站，上來(lái)了1個(gè)人,，沒(méi)有人下去,；第三站，沒(méi)有上來(lái)人,，下去了2個(gè)人,；第四站，上來(lái)了3個(gè)人,，下去了1個(gè)人,；第五站,，上來(lái)了1個(gè)人，下去了4個(gè)人,，下去的4個(gè)人中包括爸爸媽媽和我,。請(qǐng)你算一算，車(chē)上還有多少人,？解答：12+2—3+1—2+3—1+1—4=9（人）,，你答對(duì)了嗎？

到了奶奶的家門(mén)口,，我讓你猜猜,，我奶奶家住幾樓：“上一層,，上一層,，再上一層，又上一層,，下來(lái)又下來(lái),，上一層，又上一層,，再上一層,，下來(lái)，又下來(lái),，再下來(lái),，就是我奶奶家?！蹦阒牢夷棠碳易讟橇藛?？

生活中處處充滿數(shù)學(xué)，留心發(fā)現(xiàn),，會(huì)使你的生活更精彩,。

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇二

星期日，媽媽帶著我去逛商場(chǎng),，因?yàn)檎凳フQ期間,，所以許多商家都在進(jìn)行打折扣銷(xiāo)售，店面外邊掛著許許多多花花綠綠的牌子,，讓人看得眼花繚亂,。

正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽拉著我走進(jìn)了一家紅蜻蜓皮鞋專(zhuān)賣(mài)店,，我一看,，新款棉靴6折起。啊哈,，我們不是前不久剛好學(xué)過(guò)打折扣銷(xiāo)售的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)嗎,？現(xiàn)在正好派上用處了,。我把媽媽看中的那雙棉靴原價(jià)記下來(lái)，又看看現(xiàn)價(jià),，原價(jià)是460元,，現(xiàn)價(jià)是276，276÷460×100%=0.6×100%=60%,。

不錯(cuò),，確實(shí)是六折。我連忙向媽媽解釋了一遍,，媽媽聽(tīng)了我的解釋?zhuān)c(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“不錯(cuò),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)學(xué)以致用了?！闭f(shuō)著,，又拉著我走進(jìn)了奧康皮鞋專(zhuān)賣(mài)店，這家店同樣也在打折扣銷(xiāo)售,，只是打折的幅度大了些,，有打5.8折的，有6.8折的,，還有7.8折的,，我看見(jiàn)了一雙正在打5.8折銷(xiāo)售的冬靴，想要媽媽為自己買(mǎi)一雙,，便又算了起來(lái),。這雙鞋原價(jià)為580元，580×58%=580×0.58=336.4≈336元,，580-336=244元,。哇，降低了將近一半,。

真是太劃算了,。在我的勸說(shuō)下，媽媽只好買(mǎi)了一雙,。

接著,，我們又來(lái)到了一家美特斯邦威的專(zhuān)賣(mài)店，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)兩件羽絨服,，商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)如下：一件打8折出售,，兩件打6折出售。

我思索著,，實(shí)在想不出到底先一件一件買(mǎi)合算還是買(mǎi)兩件合算,，只好再算了起來(lái)。一件羽絨服的原價(jià)為360元,，另一件羽絨服的原價(jià)是420元,。如果先買(mǎi)其中一件,，那么360×80%=288元，420×80%=336元,，288+336=624元,。如果兩件一起買(mǎi)，那么：(360+420)×60%=780×0.6=608元,，608元<624元,。兩件一起買(mǎi)合算一點(diǎn)兒，這么一算,，豁然開(kāi)朗,，原來(lái)購(gòu)物中藏著這么多的數(shù)學(xué)奧秘。要是沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)還真有可能被忽悠了,，只有具備很快的口算本領(lǐng),，才能在現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)到既喜歡又便宜的物品呢。雖然只節(jié)省了十幾元錢(qián),，但我已經(jīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，能夠?qū)W以致用，就足夠了,。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，就會(huì)有收獲。只要我們留心觀察,，數(shù)學(xué)充滿了奧秘,，它可以點(diǎn)燃智慧之光。因此,，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,，去探索數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)啟,，等待你發(fā)現(xiàn)更多的規(guī)律與奧秘,。

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇三

今天數(shù)學(xué)課我們學(xué)了“圓的認(rèn)識(shí)”。

首先就是畫(huà)圓的方法,?？梢杂帽拥谆蛏w比著，用筆繞著它旋轉(zhuǎn)一周,；可以用鞋帶,，一端系著筆，另一端固定在一個(gè)地方,，拉直鞋帶,，固定的一端不動(dòng),，有筆的一端旋繞一周，鞋帶的長(zhǎng)度決定了圓的大小,，它長(zhǎng)圓就大,，它短圓就小,；還可以用手臂,，以肩膀?yàn)閳A心，手里拿著筆,，旋繞一周就畫(huà)出來(lái)了,。

而最簡(jiǎn)便的方法就是用圓規(guī)，先把兩腳分開(kāi),，分開(kāi)的長(zhǎng)度取決于要畫(huà)的圓的半徑是多長(zhǎng),，尖腳固定在紙上，另一頭繞著尖腳旋繞一周,，在畫(huà)的時(shí)候尖腳不能移動(dòng),，移動(dòng)就畫(huà)不出一個(gè)完整的圓了。

用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),，尖腳所在的點(diǎn)叫做圓心,，一般用大寫(xiě)字母“o”表示；連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,，一般用小寫(xiě)字母“r”表示,，半徑的長(zhǎng)度也是圓規(guī)兩個(gè)腳之間的距離；通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,，一般用小寫(xiě)字母“d”表示,。畫(huà)完要標(biāo)出圓心、半徑或直徑,。

同一圓內(nèi),，兩條半徑等于一條直徑，一條半徑等于二分之一條直徑,。所有半徑長(zhǎng)度相等,，所有直徑長(zhǎng)度相等。半徑和直徑有無(wú)數(shù)條,。圓是對(duì)稱(chēng)圖形,，對(duì)稱(chēng)軸有無(wú)數(shù)條。圓的中心位置是由圓心決定的,，圓的大小是由半徑?jīng)Q定的,。

最后老師還給我們出了道判斷題：“直徑是半徑的2倍?！薄板e(cuò)——”我們不謀而合,。原因是必須在同一圓內(nèi)直徑才能是半徑的2倍,。

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇四

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家人到街上去玩,。今天街上的人可真多,，好多店鋪都裝扮的漂漂亮亮的，還貼了好多海報(bào),?！鞍职郑瑸槭裁春枚嗟曜佣紝?xiě)著‘八折,、九折’的,，是什么意思啊,？”

“哦,，是打折?！卑职终f(shuō),，“知道打折的意思嗎？”

“什么意思??？”我搖了搖頭，望著爸爸,。

“打折,，說(shuō)明白一點(diǎn)就是降價(jià)。是那些賣(mài)東西的老板為了多銷(xiāo)售一些商品的手段,。‘八折’就是按原價(jià)的80%來(lái)賣(mài),。同樣,，幾折就是按百分之幾十來(lái)賣(mài)?！?/p>

“百分比我們還沒(méi)學(xué)過(guò),，那要怎么算啊?！甭?tīng)完爸爸說(shuō)的,，我頓時(shí)沒(méi)了精神。

“沒(méi)學(xué)過(guò),，可以找學(xué)過(guò)的方法嘛,，也不動(dòng)動(dòng)腦子，提示你一點(diǎn),，從分?jǐn)?shù)入手,?！闭f(shuō)完，爸爸就不再說(shuō)了,。我腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)過(guò)多久我們買(mǎi)完?yáng)|西就回到了家。

剛進(jìn)家門(mén),，我立馬到房間里拿出草稿紙來(lái)算這個(gè)問(wèn)題,。

“分?jǐn)?shù)入手，分?jǐn)?shù)入手······”我咬著筆頭找不到班的頭緒,。

“怎么,，還在想打折的問(wèn)題，沒(méi)想出來(lái),？”“嗯,，還是搞不懂?！蔽移谂蔚目粗职?。

“好吧，告訴你,。來(lái),，我們先來(lái)考慮一個(gè)問(wèn)題——分?jǐn)?shù)是什么？”爸爸不先告訴我反而問(wèn)我問(wèn)題,。

“分?jǐn)?shù)就是幾分之幾啰,。”我不假思索的回答,?！斑€真直接，呵呵,。好了,，我們首先要記住分?jǐn)?shù)的兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是分?jǐn)?shù)每一份都是平均分的,；一個(gè)是被平均分的都可看成單位‘1’,。記住了嗎？”爸爸說(shuō),?！班拧,！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。

“好，商品的打折就是降價(jià)，按照折扣價(jià)來(lái)賣(mài),。幾折就是百分之幾十,，也就是說(shuō)把價(jià)格分成100份，只要其中的幾十份價(jià)格就可以買(mǎi)到,。那么我們?cè)賮?lái)看看,，把價(jià)格分成兩個(gè)部分，一部分是百元以下,，把它們變成分,，再分成100份，有多少元每份就是多少分,；另一部分是百元以上有多少百元分成100份每份就是多少元,。再把每部分分別乘以折扣也就是百分之幾十的分子幾十。注意第一部分的單位是分,。然后統(tǒng)一單位元,，兩部分相加就行了?！?/p>

“謝了,。老爸，我知道了,，以后有問(wèn)題再找你?！?/p>

“不要老是靠我,，自己多想想，要利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,?！?/p>

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇五

今天，講了一節(jié)有趣的課,，題目叫做：認(rèn)識(shí)圓形,，當(dāng)然，圓是我們生活中最常見(jiàn)的形狀,，例如：車(chē)輪、方向盤(pán),、園鐘,、碗……這些都是最常見(jiàn)的。

那么第一個(gè)討論的話題就是：可以用什么方法畫(huà)圓,？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同樣也引來(lái)了同學(xué)們的一陣思考。也有人提出了很多稀奇古怪的方法,，如用手比著畫(huà)一圈兒,、把胳膊掄圓畫(huà)一個(gè)大大的圈、或是用方形切圓……

討論了許久,，一位同學(xué)提出的法子受到了許多人的贊同，方法如下：

1,、將一條鞋帶（或繩子）一端固定在某一個(gè)點(diǎn),。

2、再將另一端捆上一根筆,。

3、拉直鞋帶,，用帶筆一端畫(huà)一周（中心不能動(dòng)）

這樣一個(gè)完美的圓就畫(huà)好了,，這個(gè)方法比其他一些方法畫(huà)的更標(biāo)準(zhǔn)，還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),，就是能調(diào)節(jié)圓的大小,，所以我們都十分贊同。

但,，有了圓規(guī)這樣的方便工具,，我們就不用非常費(fèi)力的畫(huà)圓了，那方便的圓規(guī)該如何使用呢,？方法如下：1,、右手握住手柄。

2,、將圓規(guī)的兩個(gè)腳分開(kāi)到指定圓的半徑長(zhǎng)度,。

3、針尖對(duì)準(zhǔn)位置用帶筆一端圍繞中心畫(huà)一周,。

對(duì),，這十分簡(jiǎn)便，畫(huà)得也標(biāo)準(zhǔn),。那么圓心,，半徑，直徑是什么呢,？我們都很好奇,，老師耐心地說(shuō)：“聽(tīng)著,，圓規(guī)畫(huà)圓時(shí)，針尖對(duì)準(zhǔn)的點(diǎn)叫做圓心,，用字母o表示,。連接圓心與圓上的任意一點(diǎn)叫半徑，用字母r表示,，通過(guò)圓心兩端都在圓上的線段叫直徑,，用字母d表示。要說(shuō)直徑有幾條呢,？那就是——無(wú)數(shù)條,，半徑的道理也是同樣。而且圓還是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,，把圓沿任何一條直徑對(duì)折,，兩邊都可以重合。圓還真是個(gè)有趣的看似簡(jiǎn)單的圖形,！

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇六

一天,，我想喝酸奶了。媽媽說(shuō)：“可以呀,！但你要回答一個(gè)問(wèn)題,，答對(duì)了才行?！?/p>

媽媽問(wèn)：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價(jià)錢(qián),；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價(jià)錢(qián)；一瓶礦泉水2元,，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢,？”我一時(shí)沒(méi)想出來(lái)，聰明的小讀者們,，你知道嗎,？

我給小讀者們的參考答案：

冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）

蘆薈酸奶：4+4=8（元）,；2+2+2+2=8（元）,；2×4=8（元）；4×2=8（元）

我喝到了我的蘆薈酸奶,，聰明的小讀者們,，你答對(duì)了嗎？

春節(jié)的數(shù)學(xué)日記150字 春節(jié)的數(shù)學(xué)日記三年級(jí)篇七

爸爸問(wèn)了我一道題一千克綿花與一千克鐵,，哪個(gè)重?我說(shuō)：“鐵重,。”“為什么?”爸爸說(shuō),。我說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是一樣重的?！薄板e(cuò)了,，在正常情況下，鐵重,，因?yàn)殍F的密度大體積小,，浮力小，所以鐵重,。在真空環(huán)境下,，一樣重的?！卑职终f(shuō),。

今天我和姥姥去商店買(mǎi)生活用品。先買(mǎi)了一瓶沐浴露28元,，然后買(mǎi)了4塊香皂,，一塊3.5元。我去結(jié)賬的時(shí)候我算了算一共42元,，我給了收銀員100元,，收銀員找給我了58元。

算式:28+4x3.5=42(元)

100-42=58(元)