做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初二體育工作計劃上冊 初二體育工作總結(jié)篇一

堅持“以人為本,、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，重視學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強身體素質(zhì),，掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

本學(xué)期所教的八年級分四個班,，每個班人數(shù)將近60人,，絕多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。通過七年級一年的學(xué)習(xí),，學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差，力量和耐力差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的.體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操：基本體操和技巧;球類：籃球、足球;武術(shù)：健身拳;舞蹈：集體舞32步;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的耐久跑;跳躍中的蹲踞式跳遠;體操中的技巧動作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點：耐久跑的方法;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操,、廣播操和校園集體舞,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標，快樂體育是我們的追求,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀律,，誠實,、機智、積極進取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1)基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。

(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,，公正誠實,，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3)田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)球類教材中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護意識的內(nèi)容。

(5)在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識和自我保護意識的內(nèi)容,。

初二體育工作計劃上冊 初二體育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，體育工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本,，堅持面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身心健康水平,；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應(yīng)社會生活的需要,。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動,；發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究,；注意工作質(zhì)量,，提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力,。

當今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此,，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,，為終身體育奠定基礎(chǔ),；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,；建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

1,、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

2,、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,，對不同個性,、興趣、愛好,、認識能力,、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法,。

3,、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展,。

4,、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動方法,，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神,、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合,。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育,。課堂常規(guī)有要求,、有實施、有習(xí)慣,；同時注意加強對學(xué)生進行安全知識的教育,，并落實好安全措施。

針對學(xué)生不同的身體特點,，不同的興趣愛好,，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉,，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高,。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，積極構(gòu)建新的大課間模式,，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序,。

2,、要開展豐富多彩，具有時代特色,，深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化,、要求規(guī)范化,，注重實效性,。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學(xué)生課余生活,。

初二體育工作計劃上冊 初二體育工作總結(jié)篇三

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)工作和任務(wù)。

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球、等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

1,、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

初二體育工作計劃上冊 初二體育工作總結(jié)篇四

新的學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學(xué)工作,。為了更好的完成教學(xué)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，進一步的完善自己,，提高自己。特制定出了切實可行的教學(xué)計劃,。

所任教的八年級學(xué)生年齡在14-15歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,；女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導(dǎo),，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,，并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2、初中生對抗性強,，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改,，打造精致課堂,。

2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽,。尤其是我校承辦的肥城市中學(xué)生田徑運動會田賽的有關(guān)工作,。

3、為明年中考選拔一部分特長生,。

初二體育工作計劃上冊 初二體育工作總結(jié)篇五

貫徹“體育與健康”新課程標準,，堅持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想，認真落實我?！白屆總€生命閃光”的辦學(xué)理念,，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

1、課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展,。

2、幫助學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能,；

3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣,；具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神,；

4,、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感；形成健康的生活方式,；發(fā)揚體育精神,，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能，有1至2項擅長的體育項目,。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)，達到熟練程度,。

1,、基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學(xué)運動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并達到熟練水平,。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。

3,、用安全的方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

4、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動能力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息，并能評說比賽和表演,。

本學(xué)期所教的是八年級3個班,，每個班人數(shù)都在60人左右，男女生人差距較大平行班男生多,，英語實驗班女生多,，但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動,，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

結(jié)合本校實際情況,，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；球類：籃球,、乒乓球；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑,；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與鉛球技術(shù),；

教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解,；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合,。

1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性,。

體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進學(xué)生身心健康，使學(xué)生掌握體育基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力,，而每周的體育課,遠遠達不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個體差異利用課外時間做好培優(yōu)補差工作.在教學(xué)過程中,，對于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運動量,，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，從而樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。對于優(yōu)秀的體育特長生，通過創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，給學(xué)生充分的自主權(quán)來發(fā)揮自己的個性特長,，通過體育競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力,。制定如下措施：

1,、成立興趣小組，學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類,、田徑項目為主,，重點要增強學(xué)生對基本知識的掌握，以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),，以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主,，尊重個性：保護興趣愛好，發(fā)展個人特長,。

2,、創(chuàng)造寬松的環(huán)境，給學(xué)生充分自主權(quán),，在模擬或真實的體育競技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力,。

3,、突出實踐：注重技能培訓(xùn)，強調(diào)實踐能力,。

4,、在知識結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野，而且注重知識的交叉融合,，啟發(fā)了學(xué)生的新思維,，從而改變學(xué)生對體育課程的認識。

5,、加強課外活動的管理,，促進學(xué)生個性特長的發(fā)展。