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教務(wù)專業(yè)崗位職責(zé) 教務(wù)崗位職責(zé)|教務(wù)工作內(nèi)容篇一

教務(wù)處的工作

1,、承辦教務(wù)處各種文件,、材料的起草與印刷；各種會議,、消息的發(fā)布與通知,；各種會議的準(zhǔn)備、組織,、考勤與記錄,；各種文書檔案、電子文檔的整理與管理,。

2,、常規(guī)教學(xué)管理工作。落實教師的任課安排,；負(fù)責(zé)安排課表及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等,。

3、參加考試組織工作,。執(zhí)行考務(wù)組長分配給自己的工作任務(wù),；認(rèn)真做好編制考試組織冊；試題分發(fā),；聘請監(jiān)考人員,；準(zhǔn)備考試用品；試場布置與督促,；試卷驗收與裝訂,；評卷的組織,；分?jǐn)?shù)的登記與統(tǒng)計；校內(nèi)試題試卷的管理等,。

4,、承辦各種教材、教參和資料的征訂,、發(fā)放與管理工作,。

5、各種檔案材料的搜集,、整理與管理,。教學(xué)教務(wù)會議記錄；新生錄審表,；各學(xué)期學(xué)生考試成績冊；各級各類文件,；教學(xué)計劃,、各學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計劃、課表,、校歷,；教師業(yè)務(wù)檔案；各個時期,、各種考試組織冊與試題,；各學(xué)期、各種教學(xué)檢查與考核材料,；各個時期,、各年級的教材；各種電子文檔等,。

6,、承辦教學(xué)方面對外的各種聯(lián)絡(luò)，取送文件,、通知等,。

7、教師的科研成果,?？蒲谐晒慕y(tǒng)計、造冊與展覽,；表彰大會的準(zhǔn)備與組織等,。

8、為教師做好服務(wù)工作,。認(rèn)真做好教師評定職稱時所需的相關(guān)材料與數(shù)據(jù),。

9,、教務(wù)處財產(chǎn)、設(shè)備與衛(wèi)生管理,。各種辦公用品的領(lǐng)取,、發(fā)放與管理；設(shè)備的使用與管理,；固定資產(chǎn)的使用與管理,；財產(chǎn)帳的登記與管理；辦公室的衛(wèi)生與綠化,、美化,、香化等。

10,、完成教務(wù)主任交辦的其他工作,。

二、年級組的工作

1,、協(xié)助年級主任組織年級組的各種會議并做好考勤與記錄,。

2、常規(guī)教學(xué)工作,。負(fù)責(zé)常規(guī)教學(xué)方面教師的教案,、上課、自習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記,、教研組記錄,、到位情況、教學(xué)進(jìn)度,、教育教學(xué)反思錄等方面的檢查與考勤,；負(fù)責(zé)對學(xué)生的早讀、自習(xí),、作業(yè)等方面的檢查,。承辦調(diào)課并做好記錄；換發(fā)學(xué)生作業(yè)本,；考試分析方面各種制表和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等,。

3、會同年級主任對教研組會議與相關(guān)活動進(jìn)行檢查與考核,。

4,、教學(xué)調(diào)查工作。協(xié)助年級主任召開教師、學(xué)生的各種座談會,；承辦學(xué)生對教師,、教師對學(xué)生的問卷調(diào)查；做好各種數(shù)據(jù)的整理,、統(tǒng)計與管理,；了解教學(xué)情況，關(guān)注教學(xué)動態(tài),。

5,、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生教學(xué)方面的各種競賽活動。承辦學(xué)生的各種獎勵：獲獎學(xué)生名單的統(tǒng)計,、獎品的準(zhǔn)備,、光榮榜的制作、獎勵大會的準(zhǔn)備工作等,。

6,、協(xié)助相關(guān)部門組織學(xué)生的各種課外教學(xué)活動與實踐，并進(jìn)行檢查與考核,。

8,、完成年級主任交辦的其他工作。

教務(wù)專業(yè)崗位職責(zé) 教務(wù)崗位職責(zé)|教務(wù)工作內(nèi)容篇二

教務(wù)崗位職責(zé)

2020年4月19日

教務(wù)崗位職責(zé)

【篇1：教務(wù)員崗位職責(zé)】

教務(wù)員崗位職責(zé)

一,、檢查工作

協(xié)助教務(wù)主任實施學(xué)校的

教學(xué)

總結(jié)

1、查教師備課：在規(guī)定的時間內(nèi)按時到各備課室查崗并做好統(tǒng)計匯報工作,。

2,、查教師的聽課情況：根據(jù)聽課登記表到教室檢查教師聽課，周五下午檢查聽課記錄,，每周及時向教務(wù)主任匯報統(tǒng)計情況,。

3、查教師候課,、上課情況：上課前三分鐘（1--3）檢查教師候課情況并做好統(tǒng)計匯報工作,。每節(jié)課要到教室檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理匯報,。

4,、查教案、作業(yè)批改情況：每周五下午檢查教師的教案及作業(yè)批改情況,，分好等級并統(tǒng)計匯報,。

二、排課工作

2020年4月19日

1,、制定課程表,、作息時間表,、教師教學(xué)計劃表，要求科學(xué),、合理,，于開學(xué)前完成。

2,、下發(fā)班級課程表,、教師任課表要求及時、準(zhǔn)確,。

3,、服從教務(wù)主任分配，及時安排調(diào)課,、代課,，以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批 準(zhǔn),，不隨便調(diào)課,，確需調(diào)課時，應(yīng)及時,，不誤課,。

4、擬定有關(guān)教務(wù)通知,、規(guī)定,，要求簡明、準(zhǔn)確,。

三,、

1、負(fù)責(zé)安排考試日程,、監(jiān)考表,。

2、負(fù)責(zé)收發(fā),、保管試卷,，要求按時、準(zhǔn)確,、保密,。

3、做好成績統(tǒng)計分析工作,，及時收集教師的試卷分析表,，復(fù)習(xí)計劃、考試反思等材料，為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料,。 4,、負(fù)責(zé)獎狀、獎品及開學(xué),、散學(xué)典禮的相關(guān)事宜,。

四、檔案管理工作

1,、做好有關(guān)教學(xué)資料,、文件的收集、整理,、保管工作,，要及時編目分類、立卷歸檔,。

2,、負(fù)責(zé)收集教師業(yè)務(wù)資料，及時歸檔,，不遺漏,、不損毀。

2020年4月19日

3,、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)檔案,、繼續(xù)教育檔案清理，做到編目分類,，綱要目錄,，裝訂規(guī)范。

五,、教師出勤考核工作

六、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,，做好有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的上傳下達(dá)工作,。

七、做好教務(wù)處的衛(wèi)生打掃工作,。

八,、及時完成學(xué)校、教務(wù)處交給的其它臨時性工作,。

教務(wù)員考核辦法

1,、遵守工作紀(jì)律，按時到位上班,。無故不按時上班,，遲到早退一次扣10分，曠課一節(jié)扣20分。

3,、不按時考核教師出勤,，每次扣10分；考核檢查不嚴(yán)格或隱瞞包庇,，每次扣20分,。

4、辦公室清潔衛(wèi)生不徹底,，每次扣5分,。上級來校檢查,，因辦公室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的,，每次扣30分,。

5,、不團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不服從工作安排的,，每次扣10分,。

6,、檔案整理不及時,、混亂無序,，按工作失職處理，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案,。

7,、其它未盡事宜，根據(jù)情節(jié)輕重,，做出適當(dāng)處理,。

2020年4月19日

各項考核與期末績效工資掛鉤。

物理實驗員職責(zé)

1,、確立服務(wù)育人的意識,，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。

2,、積極主動配合教學(xué)工作,，了解并掌握物理學(xué)科在各年級的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度，制訂出物理實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃,。 3,、嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，執(zhí)行上下班制度,，按計劃開放物理實驗室,，幫助任課教師準(zhǔn)備好實驗器材，督促協(xié)助任課教師按實驗教學(xué)計劃開展實驗,，若實驗不能按要求開展,，將追究實驗管理教師的相關(guān)責(zé)任,。

4、積極配合九年級理化生實驗的準(zhǔn)備工作,，不能找任何借口耽誤實驗訓(xùn)練,。

5、配合學(xué)校完善物理實驗室器材設(shè)施,，制訂出每學(xué)期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃,。

6、建立和健全物理實驗室設(shè)施,、器材的使用,、保管和保養(yǎng)制度。經(jīng)常清潔和檢查實驗器材,，并及時保養(yǎng)和維修,，保證實驗器材在物理教學(xué)中的正常使用。

7,、搞好物理實驗室衛(wèi)生,，保持實驗室的清潔。

2020年4月19日

8,、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品,，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品,。

9,、認(rèn)真準(zhǔn)備物理實驗室需用的設(shè)備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況,，及時更換不合格的器材,，協(xié)助教師開展好課外科技活動。

10,、各種器材,、設(shè)備、掛圖,、模型等均要分類編號,，定點存放，做到有條不紊,。

11,、在學(xué)生實驗后,，要檢查清理各種器材,，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，查找或要求作必要的賠償處理并上報主管領(lǐng)導(dǎo),，若有儀器損耗必須有相應(yīng)的報損帳。

12,、認(rèn)真做好各種記錄,、賬冊，各種考核與并績效工資掛鉤,。 13,、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù)。

物理實驗員考核辦法

1,、遵守工作紀(jì)律,，按時到位上班。無故不按時上班,，遲到早退一次扣10分,，曠課一節(jié)扣20分。

2,、管理好相關(guān)實驗室的儀器,、藥品、設(shè)備設(shè)施,，因工作疏忽造成器材損壞,、遺失，除照價賠償外,，另扣20分每次,；造成安全事故的，另扣50分每次,。

2020年4月19日

3,、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角,，每次扣10分,，上級來校檢查，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的,，每次扣30分,。

4、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作,，不能及時提供,、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10分,。

5,、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.

6、檔案整理不及時,、混亂無序,，按工作失職處理,，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案。

7,、其它未盡事宜,，根據(jù)實際情況，做出適當(dāng)處理,。

各項考核與期末績效工資掛鉤,。

化學(xué)實驗室管理員職責(zé)

1、確立服務(wù)育人的意識,，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念,。

2、積極主動配合教學(xué)工作,，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級的實驗教學(xué)計劃工作和教學(xué)進(jìn)度,，訂出化學(xué)實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃。 3,、實行坐班制,，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時開放化學(xué)實驗室,。4,、配合學(xué)校完善化學(xué)實驗室器材設(shè)施，訂出每學(xué)期化學(xué)實驗室實驗器材的采購和更新計劃,。

2020年4月19日

5,、積極配合九年級理化生實驗的準(zhǔn)備工作，不能找任何借口耽誤實驗訓(xùn)練,。

6,、實行嚴(yán)格的化學(xué)實驗室設(shè)施、器材的使用,、保管和保養(yǎng)制度,，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修,，保證實驗器材在化學(xué)教學(xué)中的正常使用,。

7、搞好化學(xué)實驗室衛(wèi)生,，保持實驗室的清潔,。

8、各種器材,、設(shè)備,、掛圖、模型等均要分類編號,，定點存放,，做到有條不紊。

9,、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學(xué)物品,，注意防火、防盜,、防潮,、防毒、防爆工作,，做到定期檢查,；每天下班前應(yīng)檢查水閥、門窗,，做好實驗室的安全,；對有毒藥品及危險品要有專柜存放，嚴(yán)格遵守保管和領(lǐng)用制度,，用后及時妥善處理殘渣,。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備化學(xué)實驗室需用的設(shè)備和材料,，注意實驗材料在實驗課中的使用情況,，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動,。

11,、在學(xué)生實驗后，要檢查清理各種器材,，如發(fā)現(xiàn)故意損壞,、遺失等要與教師配合，對學(xué)生進(jìn)行教育,，查找或要求作必要的賠償處理,。 12、認(rèn)真做好各種記錄,，學(xué)期末歸檔,，并與期末生產(chǎn)性獎金掛鉤。13,、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù),。

2020年4月19日

化學(xué)實驗室管理員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律,，按時到位上班,。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分,，曠課一節(jié)扣20分,。

2,、管理好相關(guān)實驗室的儀器、藥品,、設(shè)備設(shè)施,，因工作疏忽造成器材損壞、遺失,，除照價賠償外,，另扣20分每次；造成安全事故的,，另扣50分每次,。

3、清潔衛(wèi)生不徹底,，有衛(wèi)生死角,，每次扣10分，上級來校檢查,，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的,，每次扣30分。

4,、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作,，不能及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的）,，每次扣10分,。

5、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.

6,、檔案整理不及時,、混亂無序，按工作失職處理,，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案,。

7、其它未盡事宜,，根據(jù)實際情況,，做出適當(dāng)處理。

各項考核與期末績效工資掛鉤,。生物實驗員職責(zé)

1,、確立服務(wù)育人的意識，樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念,。

2020年4月19日

2,、積極主動配合教學(xué)工作，了解并掌握生物學(xué)科教學(xué)在各年級的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度，訂出生物實驗室每一學(xué)期的管理工作計劃,。 3,、實行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,，按時開放生物實驗室,。4、配合學(xué)校完善生物實驗室的器材設(shè)施,，訂出每學(xué)期生物實驗室實驗器材采購和更新計劃。

5,、實行嚴(yán)格的生物實驗室設(shè)施,、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度,，經(jīng)常清潔和檢查實驗器材,，并及時保養(yǎng)和維修。 6,、搞好生物實驗室衛(wèi)生,，保持實驗室的清潔。

7,、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品,，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品,。

8,、認(rèn)真準(zhǔn)備生物課實驗材料，負(fù)責(zé)實驗所需動物的驗收,，采集植物標(biāo)本,。

9、認(rèn)真做好各種記錄,，學(xué)期末歸檔,，并與期末生產(chǎn)性獎金掛鉤。 10,、接受和完成學(xué)校布置的其它臨時性任務(wù),。生物實驗員考核辦法

1、遵守工作紀(jì)律,，按時到位上班,。無故不按時上班，遲到早退一次扣10分,，曠課一節(jié)扣20分,。

2020年4月19日

2、管理好相關(guān)實驗室的儀器、藥品,、設(shè)備設(shè)施,，因工作疏忽造成器材損壞、遺失,，除照價賠償外,，另扣20分每次；造成安全事故的,，另扣50分每次,。

3、清潔衛(wèi)生不徹底,，有衛(wèi)生死角,，每次扣10分，上級來校檢查,，因?qū)嶒炇仪鍧嵭l(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的,，每次扣30分。

4,、不能按照實驗教學(xué)計劃配合教師的教學(xué)工作,，不能及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的）,，每次扣10分,。

5、實驗準(zhǔn)備工作效果較差或任課教師反應(yīng)服務(wù)意識較差的每次扣20分.

6,、檔案整理不及時,、混亂無序，按工作失職處理,，每次扣30分并補(bǔ)齊檔案,。

7、其它未盡事宜,，根據(jù)實際情況,，做出適當(dāng)處理。

各項考核與期末績效工資掛鉤,。

【篇2：教務(wù)部崗位職責(zé)】

教務(wù)部崗位職責(zé)

為了明確人員崗位分工,，保證部門工作順利開展，提高部門工作水平和效率,，特制定以下人員崗位職責(zé),，望部門各員工嚴(yán)格遵循。本部門崗位設(shè)置為兩個層次：教務(wù)主任,、教務(wù)人員（班主任）,。

2020年4月19日

一,、教務(wù)主任崗位職責(zé)：

（一）工作對中心主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)部日常工作,。

（二）根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)項目開展計劃,，安排工作計劃，并負(fù)責(zé)實施,。

（三）對部門下屬員工（教務(wù)人員/班主任）進(jìn)行工作安排,、檢查、監(jiān)督,、和管理,。

（四）開發(fā)師資資源，進(jìn)行師資管理,。

（五）對各培訓(xùn)項目實施過程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控,。

（六）定期檢查教師上課、教案,、班級考試成績情況,，了解師生反應(yīng),，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（七）定期或不定期召開部門工作會議,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

（八）負(fù)責(zé)考務(wù)工作，主要是報考工作,。

（九）負(fù)責(zé)教務(wù)歸檔資料的統(tǒng)一管理,。

（十）負(fù)責(zé)部門工作的匯報、總結(jié),。

（十一）負(fù)責(zé)部門業(yè)績測算,、統(tǒng)計及員工業(yè)績考評。

二,、教務(wù)人員（班主任）崗位職責(zé)：

（一）工作對教務(wù)主任負(fù)責(zé),，處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班帶班工作。

2020年4月19日

（二）熟練制作和正確使用各種教務(wù)表格進(jìn)行教務(wù)管理工作（詳見《教務(wù)管理制度》附件）,。

（三）熟練掌握各項目工種的基本情況,，如收費標(biāo)準(zhǔn)、教材使用,、課程跨度,、課程安排、報考條件,、考試情況等,。

（四）根據(jù)招生、師資、考期安排情況,，確定項目工種的開課日期,。

（五）開課前三到五天提醒授課教師開課時間；開課前三天提醒學(xué)員開課時間,。

（六）開課前根據(jù)開班人數(shù)分裝好教材等所有需發(fā)放的資料,。

（七）開課當(dāng)天，引導(dǎo)學(xué)員簽到,，核對學(xué)員信息,，發(fā)放教材資料，接待授課教師,，發(fā)表開班講話,。

（八）制作、發(fā)放學(xué)員證（蓋公章）,。

（九）上課前15分鐘開教室門,，開空調(diào)，連接好電腦,、麥克風(fēng),、投影儀等設(shè)備，準(zhǔn)備好支裝水,、白板筆,、板擦等用品。

（十）對缺勤較多,，未能正常上課的學(xué)員,，及時跟進(jìn)，了解情況,，積極引導(dǎo),。

（十一）對要求退費的學(xué)員，按照《培訓(xùn)退費管理制度》處理,，并向上級匯報,。

2020年4月19日

（十二）進(jìn)課堂聽課，次數(shù)不低于全部課次的三分之一,，實地了解教師授課和學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,，與師生溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

（十三）課程結(jié)束前,，做好授課教師《課酬結(jié)算表》，通知財務(wù)部準(zhǔn)備課酬,，并于最后一次課結(jié)束后發(fā)放給授課教師,。

（十三）根據(jù)項目工種的考期安排,，指導(dǎo)學(xué)員報考。在條件允許的情況下,，可組織學(xué)員集體報考,。

（十四）組織集體報考的，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證,，發(fā)放給報考學(xué)員,。

（十五）組織集體報考的，考試結(jié)束后,，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取合格證書,，發(fā)放給成績合格學(xué)員。及時通知未合格學(xué)員參加補(bǔ)考事宜,。

（十六）證書領(lǐng)取后五個工作日內(nèi),，按規(guī)范將班級教務(wù)資料整理歸檔。歸檔完畢,，統(tǒng)一上交給教務(wù)主任（詳見《教務(wù)管理制度》附件）,。

【篇3：教務(wù)主任工作職責(zé)】

教務(wù)處主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針,，組織全校教學(xué)工作。

2020年4月19日

一,、制定,、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，制定和完善各項教學(xué)常規(guī),，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施,。

二,、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計劃,，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況,，提出新學(xué)期教師安排初步意見,，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準(zhǔn)后執(zhí)行,。

四,、選配班主任,、教研組長，安排教師任課,，審查教研組（或年級組）教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃,，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃,、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動,，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會議和教研組長,、年級組長會議,，共同研討各科教學(xué)情況。

五,、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況,。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進(jìn)的措施和辦法,。

六,、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解,、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情,。并做到有目的、有計劃地聽課,，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,。

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七,、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求,，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級,、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況,，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。

八,、定期召開年級組長,、教研組長會議，研究教育教學(xué)工作,，經(jīng)過師生座談會,、個別談話、檢查備課筆記,、檢查學(xué)生作業(yè)等方式,，了解各學(xué)科的量和質(zhì),，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議,。

九,、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課,，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動,，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用,，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo),，使她們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量,。

十,、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生,、新生入學(xué)的編班,、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué),、插班,，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學(xué)生的考勤,、考績,、獎懲和學(xué)籍管理工作。 十一,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作,，組織開展教學(xué)檢查,，安排好各項考試,，及時統(tǒng)計、分析成績,，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),。

十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作,，安排好因公,、因病、因事教師的代課,，統(tǒng)計教師出勤情況,，管理教師業(yè)務(wù)檔案,，合理科學(xué)地安排作息時

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間表、課程表,，確保學(xué)科課程與活動課程的落實,，組織安排好全校的學(xué)科活動、指導(dǎo)體育（兩操）,、藝術(shù),、第二課堂、衛(wèi)生等工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

十三、管理學(xué)校實驗室,、圖書館（室）等工作,，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書,、儀器,、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用,。

十四,、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案,，抓好各項工作的落實,。 十五、主持處務(wù)工作會議,，總結(jié)交流教務(wù)處部門工作,，解決存在問題，安排教務(wù)處人員值班,。

教務(wù)處副主任崗位職責(zé)

一,、協(xié)助教務(wù)主任全面管好學(xué)校的進(jìn)行工作，并側(cè)重某些方面的工作,。

二,、教務(wù)主任外出時，代教務(wù)主任全面主持教務(wù)處工作,。

教務(wù)處干事崗位職責(zé)

一,、執(zhí)行教務(wù)處工作會議的有關(guān)決定，認(rèn)真及時地完成教務(wù)主任布置的各項工作,。

二,、及時做好排課、調(diào)課,、排監(jiān)考表,、閱卷表等工作,，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)計劃的順利執(zhí)行。

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三,、做好學(xué)校學(xué)籍管理工作,。年初編排學(xué)生名冊，并辦理學(xué)生的學(xué)籍注冊,、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、退學(xué),、簽證等手續(xù),，辦理學(xué)生的畢業(yè)證書發(fā)放、畢業(yè)證書存根,、入學(xué)通知書存根歸檔等工作,。

四、在現(xiàn)有招生制度下,，認(rèn)真做好中考報名的協(xié)助工作,、成績統(tǒng)計等各項工作。

五,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校檔案管理制度,，整理、保存有關(guān)來文來函,、招生材料,、教學(xué)資料及學(xué)生檔案等。

六,、做好每次考試的質(zhì)量分析,、成績統(tǒng)計工作，及時向教務(wù)主任匯報,。

七,、及時分發(fā)教材、作業(yè)本,、備課本,、聽課記錄本、教學(xué)計劃表,、素質(zhì)報告冊以及有關(guān)學(xué)籍管理的各種書面材料,。

八、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項工作,。 林芝縣中學(xué)中年級組長崗位職責(zé)

年級組是學(xué)校統(tǒng)一管理下的相對獨立的管理單位，年級組長是年級組教育

教學(xué)工作的組織者和管理者,，是年級組的第一負(fù)責(zé)人,，全面負(fù)責(zé)本年級各方面的工作,，具體職責(zé)如下：

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一、加強(qiáng)年級組建設(shè),，制定年級組管理細(xì)則,，進(jìn)行目標(biāo)管理，營造良好的人文

環(huán)境和文化氛圍,，爭創(chuàng)一流年級組,。

二、根據(jù)學(xué)校要求,，制定本年級的工作計劃,，并督促檢查實施。

三,、在工作方面應(yīng)做到以身作則,，在遵守正常工作時間基礎(chǔ)上應(yīng)爭取做到每日

第一時間到校。

四,、年級組長協(xié)同教務(wù)處制定統(tǒng)一值班表,，并負(fù)責(zé)督促、檢查教師上課,，早晚

自習(xí)考勤和調(diào)度工作,；并在每月月底之前統(tǒng)計好本年級組班主任、教師出勤缺勤情況,，上報教務(wù)處,。

五、定期召開本年級的班主任工作會議,，貫徹學(xué)校每一階段的德育中心工作,，研究本年級學(xué)生德育工作實際，在班主任的配合下,，負(fù)責(zé)處理本年級學(xué)生違紀(jì)事件,，及時上報學(xué)生的重大違紀(jì)事件，并協(xié)助校長室,、政教處處理好善后事宜,。

六、凡屬本年級的重大活動,，年級組長必須到崗,，積極參與、協(xié)同相關(guān)部門組

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織開展好具體活動,。

七,、組織本年級教工政治理論學(xué)習(xí)，協(xié)助教科室及教研組開展各科教師的教研、科研活動,。

八,、協(xié)助教務(wù)處、政教處對本年級各班主任,、教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核并

提出獎懲建議,。

九、每學(xué)期組織年級組班主任召開兩次工作經(jīng)驗交流會議,，并負(fù)責(zé)在全校班主

任工作總結(jié)會議上介紹本年級組的工作情況,。

十、學(xué)期結(jié)束,，認(rèn)真做好年級組工作總結(jié),，并收集整理各班相關(guān)材料，加強(qiáng)年

級組資料建設(shè),。

林芝縣中學(xué)中教研組長崗位職責(zé)

教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

一,、負(fù)責(zé)管理學(xué)科日常教學(xué)工作,。

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃,，制訂教研組工作計劃和管理目標(biāo)

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2,、檢查備課組的工作和教師的教學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理,，經(jīng)常深入課堂聽課,，檢查教師教學(xué)計劃的制訂和執(zhí)行情況，檢查備課筆記和學(xué)生作業(yè),，定期召開學(xué)科代表會,，了解學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)意見并提出改進(jìn)意見。

3,、負(fù)責(zé)組織和審查本學(xué)科各年級期中,、期末考試試卷的命題、批改和試卷分析,。

4,、負(fù)責(zé)組織學(xué)科競賽、學(xué)科討論,，積極開展第二課堂活動,，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生能力,、綜合學(xué)生綜合素質(zhì),。

二、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、組織本學(xué)科教師研究教學(xué)大綱,、教材,、教案,，組織集體備課，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，開展聽課評課,，教學(xué)活動，組織實施教改實驗的教育科研,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修的校際交流,，與時俱進(jìn)逐步掌握教學(xué)規(guī)律和現(xiàn)代教學(xué)手段,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育素養(yǎng)。

3,、組織教師撰寫教學(xué)論文,，自制教具，制作課件,，并組織交流,。

三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好本組教師的思想政治工作：

1,、關(guān)心教師工作,、學(xué)習(xí)和生活，及時反映 教師的思想狀況和要求,。

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2,、提出對本組老師的獎懲意見和建議。 3,、團(tuán)結(jié)全組同志,，協(xié)調(diào)教研組內(nèi)外關(guān)系。

四,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé) 對本組老師履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行年度和任期考核,。

五、完成上級交辦的其它工作,。 林芝縣中學(xué)備課組長崗位職責(zé)

集體備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，為了保證備課組活動正常開展，不斷提高備課組活動的質(zhì)量,，根據(jù)有關(guān)文件和我校的教學(xué)實踐,，提出如下具體要求：

一.備課組在組長的支持下開展集體備課活動,。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求,，課時分配,，各單元要求，中心發(fā)言,，測驗,、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。

二.備課組活動要做到“三定”,，即定時間,、定地點、定活動內(nèi)容,，能夠按周或按課,、單元、章節(jié)進(jìn)行,，原則上每兩周一次,，要做好備課活動記錄。

三.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言,，著重研究教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等,，集體討論,，集思廣益，及時作好記錄,。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案,。

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四.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容,。

五.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí),、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市,、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件,。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

六.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課,，并組織好評課,。

七.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容,、難度,、期望值等。單元測驗或考試后,，要及時進(jìn)行試卷分析,。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo),，“培優(yōu)”,、“補(bǔ)差”、“防差”,。

八.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況,，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

九.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距。

十.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。林芝縣中學(xué)教師備課要求

備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳課堂效果的先決條件,，是教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的點子庫,，也是提高教師自身素質(zhì)的有效途徑。為實現(xiàn)教師有效備課,，提高備課,、上課質(zhì)量，結(jié)合新課程改革,，特制定教師備課要求,。

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一、備課指導(dǎo)思想：面向全體學(xué)生,，注重每一個學(xué)生充分發(fā)展,、因材施教，注重差異,，體現(xiàn)教師的科學(xué)精神和智慧,。

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教務(wù)專業(yè)崗位職責(zé) 教務(wù)崗位職責(zé)|教務(wù)工作內(nèi)容篇三

教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助校長全面貫徹學(xué)校的教育方針,，組織全校教學(xué)工作,。

一、制定,、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序,，以保證教學(xué)計劃的順利實施,。

二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針,，按照教育教學(xué)計劃,，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作,，做好教育教學(xué)管理工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況,，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行,。

四,、選配各科組長，安排教師任課,，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃,，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃,、有目的地參與學(xué)科活動,。

五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況,。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次,，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。

六,、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情,。并做到有目的,、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時,，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

七,、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中,，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況,，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控,。

八、定期召開學(xué)科組長,、教學(xué)主管會議,，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會,、個別談話,、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式,，了解各學(xué)科的量和質(zhì),，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

九,、定期組織教師舉辦試聽課和示范課,，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究,，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,，充分發(fā)揮教學(xué)新秀,、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo),，使他們早日脫穎而出,，成為教育教學(xué)的中堅力量。

十,、管理學(xué)生資料,，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班,、教材（教輔）的征訂,、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作,，做好學(xué)生的考勤,、考績、獎懲和資料管理工作,。

十一,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查,，安排好各項考試,，及時統(tǒng)計,、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè),。

十二,、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公,、因病,、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況,，管理教師業(yè)務(wù)檔案,，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表,，確保學(xué)科課程與活動課程的落實,，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

十三,、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況,，抓好圖書,、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置,、管理和使用,。

十五、主持教務(wù)工作會議,，總結(jié)交流教務(wù)部門工作,，解決存在問題。

培訓(xùn)中心 2017年7月

教務(wù)專業(yè)崗位職責(zé) 教務(wù)崗位職責(zé)|教務(wù)工作內(nèi)容篇四

教務(wù)處崗位職責(zé)

1.教務(wù)處處長

1.1負(fù)責(zé)本部門人員管理和辦公設(shè)備管理,，組織本部門人員的業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和質(zhì)量體系文件學(xué)習(xí),。

1.2負(fù)責(zé)制（修）訂學(xué)歷教育的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制教學(xué)實施 計劃及課程表,；擬寫教學(xué)和學(xué)籍管理文件,；編制各種教學(xué)使用記 錄表。

1.3 組織編制與實施專業(yè)建設(shè),、師資建設(shè),、實驗/實訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè) 規(guī)（計）劃,。

1.4負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,、考務(wù)管理和學(xué)歷證書的驗印與發(fā)放工作。 1.5負(fù)責(zé)日常教學(xué)的組織管理、教學(xué)場地和教室的協(xié)調(diào)以及教學(xué)質(zhì)量 的檢查與評估,。

1.6負(fù)責(zé)選聘和考核任課教師（含實操指導(dǎo)教師）,；教師教學(xué)工作量核 算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。

1.7負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)改革與教學(xué)研究活動和教師,、教學(xué)管理人員業(yè) 務(wù)培訓(xùn),。

1.8負(fù)責(zé)教材、圖書資料和教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)施,、設(shè)備以及消耗品的購置 計劃的審核,；組織各學(xué)科（部）對設(shè)施、設(shè)備的驗收和日常使用 管理,。2.教務(wù)處副處長：

2.1 協(xié)助教務(wù)處處長的日常工作,，負(fù)責(zé)與其他部門的協(xié)調(diào)。2.2 教學(xué)計劃,，負(fù)責(zé)學(xué)歷班教學(xué)計劃和實施計劃的編制,，課表的編排與發(fā)放； ,；

2.3學(xué)歷班考試

學(xué)生考試的安排和試卷的制作,，學(xué)生成績和學(xué)分的錄入； 2.4函授教育的相關(guān)工作,。

函授面授期間的各項教學(xué)工作,，面授的考試，成績的登錄,，函授生的注冊,。3.教務(wù)管理員： 3.1教材管理方面：，制定教材定購計劃,，報教學(xué)副校長審批；,，編制印刷計劃,，報教學(xué)副校長審批； 3.2師資管理方面：,，做好教師及管理人員證書原件登記及取用記錄,，協(xié)助招就辦準(zhǔn)備材料到海事局注冊師資；

提供教師聘任審批表及試講意見,，報校領(lǐng)導(dǎo)審批,，并報綜合辦公室； 3.3其他方面：

每月月初進(jìn)行課時,、教師考勤,、補(bǔ)貼統(tǒng)計及管理人員獎金核算，報校領(lǐng)導(dǎo)審批,，審批后,，報至財務(wù),。4.教學(xué)管理員：

4.1負(fù)責(zé)學(xué)歷班學(xué)籍管理工作；

4.2編制學(xué)歷班學(xué)生畢業(yè)證書驗印名冊,，畢業(yè)證書的管理,； 4.3有關(guān)學(xué)歷班學(xué)籍材料的歸檔工作。5.教學(xué)設(shè)備管理員：

5.1組織教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的采購,、驗收,、維護(hù)及檢查；

5.2負(fù)責(zé)審核各學(xué)科（部）提交的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備購置計劃,，建立教學(xué)設(shè)備賬單,，并與綜合辦公室校產(chǎn)管理進(jìn)行鏈接。

5.3負(fù)責(zé)對所有的教學(xué)場地,、設(shè)施的組織和安排,，負(fù)責(zé)綜合教室和多媒體教室的調(diào)配和管理；

5.3負(fù)責(zé)海船船員適任考試遠(yuǎn)程計算機(jī)終端考場的管理和維護(hù),，保障其正常運行,。 6.教學(xué)督導(dǎo)、科研員： 6.1編寫教材：

負(fù)責(zé)教材編寫工作的指導(dǎo),、分析與監(jiān)督,，加強(qiáng)教材的研究，提高教材的質(zhì)量,； 6.2教學(xué)督導(dǎo)：,，結(jié)合質(zhì)量體系檢查，做好檢查記錄,。,，并作記錄； ,；

6.3 教師資格證的培訓(xùn)：

負(fù)責(zé)教師資格證的培訓(xùn),，做好考試內(nèi)容的分析工作，以及進(jìn)行充分的備課,，對學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),。

教務(wù)專業(yè)崗位職責(zé) 教務(wù)崗位職責(zé)|教務(wù)工作內(nèi)容篇五

教務(wù)崗位職責(zé)

2020年4月19日

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校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

一、教務(wù)主管在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作,。

擬定組織實施教學(xué)工作計劃,，及時總結(jié)落實教學(xué)各種方案的完成，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體,。諸如新進(jìn)教師的培訓(xùn),、說課、備課,、教學(xué)常規(guī)工作專排,、教學(xué)部會議的組織、教學(xué)部工作計劃及實施,、教學(xué)部教研開展等等,。

二、要學(xué)習(xí)精誦教學(xué)管理業(yè)務(wù),，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材,，按照教學(xué)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。

三,、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣，針對性配對教學(xué),。不定時地進(jìn)行聽課,，了解上課的情況，及時反饋信息,，直接指導(dǎo)教學(xué)工作,。四、認(rèn)真聽取和搜集教務(wù),、授課教師反映的情況,，分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)教務(wù),、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作,。

五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時,，提前通知教師和學(xué)生雙方,，如遇變化，做好調(diào)課,，再行落實，不得出現(xiàn)教學(xué)事故,。 六,、協(xié)助教學(xué)校長做好對專職教師和教務(wù)轉(zhuǎn)正、晉級,、評優(yōu)等方面的考核材料整理,，并提出意見。

七、協(xié)助教學(xué)校長定期或不定期召開教師,、教務(wù)等方面的各種業(yè)務(wù)會議,，總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。

八,、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料,，分類歸檔，并向校監(jiān)提

2020年4月19日

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出合理化建議,。

九,、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)，擴(kuò)課,，推薦新學(xué)員等,。

十、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實際情況,，定期檢查講義,、說課、教研筆記,，考核教師教學(xué)工作,。

十一、組織開展教育教研活動,、課題研究等,，評審教學(xué)教研論文。

十二,、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動,。 十三,、開展師徒結(jié)對幫帶活動，有計劃培訓(xùn)新青年教師,，提高教學(xué)水平,，建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊伍,。十四,、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱，明確各學(xué)科各年級的教學(xué)任務(wù),，明確教學(xué)進(jìn)度,、要求規(guī)范,、共檢查落實。

十五,、組織教師做好期中期末復(fù)習(xí)和試題,，考務(wù)、試卷分析,、教學(xué)質(zhì)量的評估的工作,。

教務(wù)日常工作流程

與教育顧問對接流程

1、當(dāng)教育顧問完成簽單,，找到教務(wù)進(jìn)行排課時,，須提交學(xué)員初期資料清單，其中包含學(xué)員合同原件及收據(jù)復(fù)印件,，學(xué)員基本信息登記表,、排課申請等，于兩個工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的老師進(jìn)

2020年4月19日

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行授課,，并定下第一次上課時間,。首次課前參加由教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會，聽取教育顧問意見,。同時詳細(xì)記錄學(xué)生的個人信息及家長信息,，做好檔案交接，為后期工作做好準(zhǔn)備,，建立學(xué)生檔案,。

2、教務(wù)接收學(xué)生檔案后,，到前臺簽到處,，學(xué)生簽到本上新建學(xué)生簽到單頁，做好標(biāo)簽,，并叮囑學(xué)生每次上課前下課后均要簽到,。 3、第一次上課前由接收教育顧問通知,，同學(xué)生家長見面并相互介紹,，互留聯(lián)系方式。方便后期溝通,。與一對一學(xué)科老師對接流程：

1,、跟老師排好課以后，讓老師填寫月計劃表,，保證第一次上課前交到前臺,。

2、一對一老師上課前保證師生簽字表以及教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表及時拿到,，以便老師上課過程中能夠直接填寫,。同時避免出現(xiàn)師生簽字表和教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表未填的情況。

3,、若學(xué)生課前五分鐘沒有到校,，應(yīng)及時與學(xué)生家長聯(lián)系確定學(xué)生路上是否安全。到校后叮囑學(xué)生以后不要遲到,，并跟教師定好延遲下課或下次課提前上課,，以保證學(xué)生的上課時間，若連續(xù)遲到兩次以上,，要跟家長溝通,，并及時關(guān)注學(xué)生動態(tài)；同時要跟授課老師溝通,，問問孩子的上課情況,。

4、下課后及時回收教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行表,、并叮囑老師需要助教老師輔助的內(nèi)容一定要填寫完整,，如有問題應(yīng)及時處理。之后將學(xué)生檔案及時存檔,。(教學(xué)校長定期抽査)

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5,、課后與學(xué)科教師溝通，主要了解學(xué)生本次上課情況及課堂表現(xiàn),，詢問老師對我們的意見和建議,，以保證學(xué)科教師工作的長期性和穩(wěn)定性。同時對老師的工作予以肯定,，并感謝,。

6、每次上課后教務(wù)及時做好統(tǒng)計,，根據(jù)本次課授課講義以及同學(xué)生老師的課后交流反饋記錄本次課上課內(nèi)容,，如不及時記錄，超過兩個工作日者,，此次課時消耗所產(chǎn)生的費用籌不計入本月工資,，作為校區(qū)財產(chǎn)。(教學(xué)校長定期抽査)教務(wù)常規(guī)工作

1,、首次課前參與教育顧問發(fā)起的教學(xué)討論會,，并詳細(xì)記錄學(xué)生情況,，收集學(xué)員基本信息，家庭情況,、之前考試試卷(復(fù)印件存檔),，教務(wù)需要根據(jù)教育顧問提供的盡可能詳細(xì)的學(xué)員信息，與學(xué)科教師,、教育顧問共同研讀學(xué)員入學(xué)測試和試卷(有入學(xué)測試的研究入學(xué)測試,，沒有的研究之前考試試卷)。于兩個工作日內(nèi)為學(xué)生選擇合適的任課老師并通知教育顧問,。三方交流初步的輔導(dǎo)思路,，由教務(wù)記錄并制定，出具首次跟蹤督導(dǎo)方案,。教務(wù)應(yīng)在會議過程中及時作好記錄,，并請學(xué)科教師填寫首次教學(xué)討論會記錄表，會后教務(wù)將表格完善,，記錄進(jìn)檔案,。2、學(xué)員第一次正式上課前

應(yīng)至少提前十分鐘到達(dá)前臺處同教育顧問一同等待家長,，相互認(rèn)識課后全面了解學(xué)生第一次上課內(nèi)容及課后感受,，及時同學(xué)科老師溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)吸收情況，是否與教育顧問的反映一致,。之后

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及時在學(xué)員檔案上添加跟蹤記錄,。教務(wù)向?qū)W員、學(xué)科教師了解情況后,，就學(xué)員上課基本情況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等日常跟蹤督導(dǎo)項目，每周與家長電嚴(yán)/課后面

談溝通1次,，添加學(xué)員檔案跟蹤記錄,。

3、單科三次課后四次課前(盡可能選在非周末階段,，如果是兼職老師可選在上課前或者上課后),，教務(wù)準(zhǔn)備首次跟蹤督導(dǎo)方案，呈現(xiàn)給家長并簽字,。教務(wù)應(yīng)提前督促老師準(zhǔn)備個性化輔導(dǎo),，告知家長針對課時計劃怎樣展開教學(xué)活動。同時就學(xué)生和家長對前兩次課程內(nèi)容和進(jìn)度及服務(wù)滿意度和家長做溝通,、探討,。

4,、學(xué)生每次大考前，教務(wù)必須做電話或者面談回訪,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況,，學(xué)生考試過后第一時間組織學(xué)科老師做學(xué)科分析，并出具試卷分析報告,，且針對考前一階段上課內(nèi)容進(jìn)行分析，以便了解學(xué)生的課程效果,。教務(wù)就這次考試分析給家長做反饋,，必要時進(jìn)行考試后家長會。

5,、學(xué)生上課每上課3～6次,，至少要進(jìn)行一次階段性測試。開始前由教務(wù)提醒學(xué)科老師出相關(guān)試卷,，之后選取課余時間進(jìn)行階段性測試,，并出具并出詳細(xì)的階段性測試報告。教務(wù)就階段內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)情況作出總結(jié),，學(xué)員進(jìn)步情況,，還有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步提高，并和家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。

6,、教務(wù)應(yīng)詳細(xì)了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，以便做好續(xù)費準(zhǔn)備,，提前做好續(xù)費方案,，必要時要找課程顧問協(xié)助。

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