時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

新學(xué)期計劃200字 新學(xué)期計劃日記300字篇一

1,、上課認(rèn)真聽講，不東張西望,，積極舉手回答問題,。

2、每天至少讀課外書兩個小時,。

3,、作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖,。

4,、提前預(yù)習(xí)新課。

5,、星期一至星期五放學(xué)后,，做完作業(yè)，做一些課

外知識的題目,，提高課外知識,。

6,、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀,。星期六讀語文課文,，星期日讀英語單詞,。

7,、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。

我相信“世上無難事,，只怕有心人,?！?，只要不懈努力,，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人,，放飛我的夢想,，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

陳玟瑾，加油,！

新學(xué)期計劃200字 新學(xué)期計劃日記300字篇二

根據(jù)我校成立“課外興趣小組”的決定,，由我擔(dān)任初一年級美術(shù)興趣班的教學(xué)及管理工作。教學(xué)計劃如下：

以豐富校園藝術(shù)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生特長,，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的宗旨,，訓(xùn)練課程安排中努力挖掘?qū)W生潛能,，使學(xué)生形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣,，在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，并為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價,。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校師生學(xué)美術(shù)活動的表率，起到榜樣作用,！

訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地,，要充分起到帶頭作用，以學(xué)生為本,，陶冶學(xué)生的情操,，提高審美能力，引導(dǎo)學(xué)生參與文化傳承和交流,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,。形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展,。

（一）制定《美術(shù)興趣小組管理條例》及《美術(shù)班獎懲辦法》

（二）訓(xùn)練計劃

第一階段：素描基本功訓(xùn)練,。

素描基本功是美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)點(diǎn)、線,、面的運(yùn)用及體的形成,。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用,，明暗變化及表現(xiàn),。

第二階段：色彩基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

認(rèn)識色彩的基本知識,，了解色彩的形成及色彩在生活中的運(yùn)用,，利用色彩表現(xiàn)事物，表達(dá)感情,，表現(xiàn)生活中的美,，能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用色彩制作工藝作品和其他美術(shù)作品,。

第三階段：國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練

傳承中國傳統(tǒng)藝術(shù),，學(xué)國畫基礎(chǔ)知識及筆墨技法的掌握，能寫毛筆字,，能臨摹整幅中國畫,，并創(chuàng)作國畫小品。

第四階段：手工制作訓(xùn)練

充分發(fā)揮想象能力及動手制作能力,，學(xué)折紙藝術(shù),、紙雕、泥塑,、板刻,、木刻等藝術(shù)。

興趣小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺”的“視窗”作用,，布置展窗,，展示課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動學(xué)生學(xué)美術(shù)活動的積極性,，營造校園藝術(shù)氣氛,，為推動學(xué)校藝術(shù)教育和美化校園作貢獻(xiàn)。

新學(xué)期計劃200字 新學(xué)期計劃日記300字篇三

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成增減衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題，積極動腦,；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動；在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立增減衣服,、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服,，午睡時,，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的'午餐習(xí)慣,。日常中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵，以達(dá)到教育的效果,。