在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)畢業(yè)生個人鑒定表自我鑒定 大學(xué)畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇一

在校期間,，我始終以追求提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力,，也使我的修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有一定的提高,；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。但同時也認(rèn)識到,，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化,、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己,，改正缺點(diǎn),。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求

在學(xué)習(xí)上端正自己的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度，三年里,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還不忘努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在思想上我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。

在生活中一貫堅持開朗，和氣待人,，耐心對人,，客觀對事。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，獲得大家的尊重和支持,。

社會實(shí)踐方面。通過三個月的頂崗實(shí)習(xí)工作，我懂得了勞動的艱辛,，懂得了做任何事都需要認(rèn)真,、耐心和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，讓我更珍惜所有勞動成果,，更合理使用父母的血汗錢,。在其中我更是學(xué)到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通,。懂得做人最重要的要會總結(jié),。

作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。同時，我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)畢業(yè)生個人鑒定表自我鑒定 大學(xué)畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇二

越是將要結(jié)束的時候,，才發(fā)現(xiàn),，原來時間會是這么短暫的距離?；厥走@四年的大學(xué)生活,，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中,，我高興過,、悲傷過，有刻骨銘心,，也有不堪回憶。雖然我也有過失敗,，但是總結(jié)這四年的生活,，我還是堅信自己的成功的，我收獲了太多太多,。

重新梳理這四年學(xué)過的課程,，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個成功的選擇。這個專業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識課程,，還包含了作為一個未來的管理者所應(yīng)該具備的知識與技能的專業(yè)課程,。下面，讓我來總結(jié)一下我對專業(yè)知識課程的學(xué)習(xí)心得與體會,。

在房屋建筑學(xué)中,，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑,。所謂建筑,，它作為一個名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物,，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動的需要,，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下,，通過對空間的組織而形成的社會生活環(huán)境,。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對該門課程的學(xué)習(xí)了解之后,，我們通過對柱,、梁、板,、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知,，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過參與課程設(shè)計,，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計,，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計。這對我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ),。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，工程建設(shè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大,、周期長等特點(diǎn),，并且與國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財產(chǎn)安全憂戚相關(guān)，因此,，加強(qiáng)工程建設(shè)立法,、普及工程建設(shè)法律知識，以法律來規(guī)范工程建設(shè)活動是一項(xiàng)十分重要的工作,。因此,，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識，對我們來說是十分重要的,。建設(shè)工程的主體離不開發(fā)包人,、承包人、設(shè)計人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成,，竣工到投入使用,，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷,，及對建筑工程的理解與實(shí)際操作能力,，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度,、合同法律制度,、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度,，對一個未來工程建設(shè)的參與建設(shè)者,，甚至說一個工程企業(yè)管理人來說，都不僅僅是一個提高個人素質(zhì)和知識內(nèi)容的課程,，而是更能讓我們,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè),，降低風(fēng)險,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門課程,，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo),、合同管理、索賠,。國家通過經(jīng)濟(jì)法的制度,、發(fā)布和實(shí)施而對社會經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生功效或影響。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益,、保護(hù)公平競爭機(jī)制,、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)交流與合作,。對招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí),，大大的幫助我們在畢業(yè)設(shè)計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件,，包括協(xié)議書,、通用條款、專業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,。

工程造價是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一,，也是此次做畢業(yè)設(shè)計的重中之重，造價就是價格,，價格就是錢的多少，這對于發(fā)包人和承包人來說都是十分看重的。所以,，作為日后參與造價工作的我們而言,，不僅要學(xué)習(xí)造價相關(guān)知識和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價的技術(shù)與技巧,，只有這樣才會為以后更穩(wěn)健,、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。

在此次模擬工程投標(biāo)活動中,，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作,，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書、投標(biāo)書,、投標(biāo)保函,、履約保函、資格證明書,、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書,，投標(biāo)報價說明、投標(biāo)總價計算,、單位工程投標(biāo)標(biāo)價匯總,、分部分項(xiàng)工程量清單計價、工程量清單綜合單價,、措施項(xiàng)目清單計價等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書的編制,，工程概況、施工部署,、施工方法等技術(shù)標(biāo)書的編制工作,。其中，投入時間和精力最多的是首層,、地下一層的圖形繪制,、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計與出圖。

廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量,，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后,，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟,，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善,，在繪制之中，出現(xiàn)的問題還是很多的,，個別墻厚尺寸有注明,，門窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門窗在表中找不到,，繪制柱子的時候,，開始還只會一個一個的定義每個異形柱,，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導(dǎo)之下,，學(xué)會了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式,。

在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表,，按照三個單元,，將工程分為三個施工段，參照在上述過程中,，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中,，查找并編寫人工、材料和機(jī)械的用量,，再依照最高峰施工時刻人數(shù)和所給圍墻范圍,、臨時道路的設(shè)定，來安排勞務(wù)宿舍的布置,、臨時設(shè)施的布置,，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性,，同時又合理,、充分布置現(xiàn)場空間，提高利用率,。

通過此次活動的歷練,，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識空缺和知識不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢τ诠こ淘靸r的編制,，我仍需加強(qiáng)報價技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，對于多方案報價、突然降價法,、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握,；對于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動的時間的確定,、數(shù)據(jù)范圍的選擇,，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其,、差不多吧”,，這種態(tài)度是要堅決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來說話的,；對于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí),，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計劃清晰,、合理,，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性,、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中,，我還要不斷的鞏固法規(guī),、條文的學(xué)習(xí)，時常關(guān)注國家法律政策,，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價編制與控制,，參考,、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析,；若有機(jī)會,，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場活動,，以便完善自己在上述知識中的缺陷,。

通過這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下,，我在理論知識的掌握上還是比較全面的,，但是通過畢業(yè)設(shè)計實(shí)際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實(shí),、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解,、更缺乏想象能力，所以,，我覺得,，如果能有機(jī)會，在學(xué)?；蚶蠋煹陌才畔?，更多的走入現(xiàn)場、接觸實(shí)體材料,，也許對學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助,。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專項(xiàng)指導(dǎo)課程，加強(qiáng)師生之間交流平臺,。

我認(rèn)為最能讓我提高自己將來業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理,、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價和管理學(xué),。

大學(xué)畢業(yè)生個人鑒定表自我鑒定 大學(xué)畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇三

越是將要結(jié)束的時候,，才發(fā)現(xiàn)，原來時間會是這么短暫的距離,?；厥走@四年的大學(xué)生活,，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中,，我高興過,、悲傷過，有刻骨銘心,，也有不堪回憶,。雖然我也有過失敗，但是總結(jié)這四年的生活,，我還是堅信自己的成功的,，我收獲了太多太多。

重新梳理這四年學(xué)過的課程,，不難發(fā)現(xiàn),，選讀工程管理專業(yè)是個成功的選擇。這個專業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識課程,，還包含了作為一個未來的管理者所應(yīng)該具備的知識與技能的專業(yè)課程,。下面，讓我來總結(jié)一下我對專業(yè)知識課程的學(xué)習(xí)心得與體會,。

在房屋建筑學(xué)中,，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑,。所謂建筑,，它作為一個名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物,，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動的需要,，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下,，通過對空間的組織而形成的社會生活環(huán)境,。美好和實(shí)用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對該門課程的學(xué)習(xí)了解之后,，我們通過對柱,、梁、板,、墻等基本構(gòu)件的認(rèn)知,，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過參與課程設(shè)計,，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計,，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計。這對我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮?shí)的基礎(chǔ),。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，工程建設(shè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位舉足輕重,。由于工程建設(shè)項(xiàng)目具有投資大、周期長等特點(diǎn),，并且與國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民生命財產(chǎn)安全憂戚相關(guān),，因此，加強(qiáng)工程建設(shè)立法,、普及工程建設(shè)法律知識,，以法律來規(guī)范工程建設(shè)活動是一項(xiàng)十分重要的工作。因此,，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識,，對我們來說是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開發(fā)包人,、承包人、設(shè)計人和監(jiān)理人員等,，他們幾乎從一項(xiàng)工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成,，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色,，他們的選擇與判斷,，及對建筑工程的理解與實(shí)際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益,。學(xué)好工程招投標(biāo)法律制度,、合同法律制度、建筑法律制度,、質(zhì)量安全法律制度,，對一個未來工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說一個工程企業(yè)管理人來說,，都不僅僅是一個提高個人素質(zhì)和知識內(nèi)容的課程,，而是更能讓我們，通過學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用,，嚴(yán)謹(jǐn)工程建設(shè),，降低風(fēng)險，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,。

與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門課程,，也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和招投標(biāo)、合同管理,、索賠,。國家通過經(jīng)濟(jì)法的制度、發(fā)布和實(shí)施而對社會經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生功效或影響,。它保護(hù)了各經(jīng)濟(jì)主體的合法權(quán)益,、保護(hù)公平競爭機(jī)制,、鞏固經(jīng)濟(jì)改革成果，并且有助于促進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)交流與合作,。對招投標(biāo)課程的學(xué)習(xí),，大大的幫助我們在畢業(yè)設(shè)計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標(biāo)志招標(biāo)投標(biāo)合同文件,，包括協(xié)議書,、通用條款、專業(yè)條款以及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,。

工程造價是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一,，也是此次做畢業(yè)設(shè)計的重中之重，造價就是價格,，價格就是錢的多少,，這對于發(fā)包人和承包人來說都是十分看重的。所以,，作為日后參與造價工作的我們而言,，不僅要學(xué)習(xí)造價相關(guān)知識和實(shí)際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價的技術(shù)與技巧,，只有這樣才會為以后更穩(wěn)健,、更扎實(shí)的發(fā)展道路作出鋪墊。

在此次模擬工程投標(biāo)活動中,，我主要做了我們所接手項(xiàng)目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作,，編制投標(biāo)單位委托授權(quán)書、投標(biāo)書,、投標(biāo)保函,、履約保函、資格證明書,、投標(biāo)合同等商務(wù)標(biāo)書,，投標(biāo)報價說明、投標(biāo)總價計算,、單位工程投標(biāo)標(biāo)價匯總,、分部分項(xiàng)工程量清單計價、工程量清單綜合單價,、措施項(xiàng)目清單計價等經(jīng)濟(jì)標(biāo)書的編制,，工程概況、施工部署,、施工方法等技術(shù)標(biāo)書的編制工作,。其中，投入時間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制,、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計與出圖,。

廣聯(lián)達(dá)軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達(dá)老師的軟件培訓(xùn)課程之后,，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行繪制,。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進(jìn)行圖形的完善,，在繪制之中,，出現(xiàn)的問題還是很多的，個別墻厚尺寸有注明,，門窗表給的數(shù)據(jù)不全,，有些在圖上注明的門窗在表中找不到，繪制柱子的時候,，開始還只會一個一個的定義每個異形柱,，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導(dǎo)之下,，學(xué)會了運(yùn)用按墻位置繪制柱的快捷方式,。

在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表,，按照三個單元，將工程分為三個施工段,，參照在上述過程中,，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件導(dǎo)出的分部分項(xiàng)工程量清單中，查找并編寫人工,、材料和機(jī)械的用量,，再依照最高峰施工時刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時道路的設(shè)定,，來安排勞務(wù)宿舍的布置,、臨時設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等,。既要保證施工的流水連續(xù)性,，同時又合理、充分布置現(xiàn)場空間,，提高利用率,。

通過此次活動的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識空缺和知識不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，對于工程造價的編制,，我仍需加強(qiáng)報價技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對于多方案報價、突然降價法,、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握,；對于建設(shè)法規(guī)和招投標(biāo)合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項(xiàng)活動的時間的確定,、數(shù)據(jù)范圍的選擇,，還需要更嚴(yán)謹(jǐn)一些，“大概其,、差不多吧”,，這種態(tài)度是要堅決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實(shí)來說話的,；對于工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí),，還是最需要加強(qiáng)的，不但要具體到項(xiàng)目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實(shí)施的要計劃清晰,、合理,，而且還要把我項(xiàng)目整體的連續(xù)性、完備性和合理性,。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中,，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí),，時常關(guān)注國家法律政策,，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項(xiàng)目的造價編制與控制,，參考,、閱讀中標(biāo)的投標(biāo)書，結(jié)合所投標(biāo)項(xiàng)目做整理分析,；若有機(jī)會,，更多的走進(jìn)施工現(xiàn)場，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場活動,，以便完善自己在上述知識中的缺陷,。

通過這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下,，我在理論知識的掌握上還是比較全面的,，但是通過畢業(yè)設(shè)計實(shí)際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實(shí),、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解,、更缺乏想象能力，所以,，我覺得,，如果能有機(jī)會,，在學(xué)校或老師的安排下,，更多的走入現(xiàn)場,、接觸實(shí)體材料，也許對學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助,。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專項(xiàng)指導(dǎo)課程,，加強(qiáng)師生之間交流平臺。

我認(rèn)為最能讓我提高自己將來業(yè)務(wù)水平的課程是工程項(xiàng)目管理,、工程建設(shè)法規(guī),、工程造價和管理學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)生個人鑒定表自我鑒定 大學(xué)畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇四

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下,，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí),，通過這次實(shí)習(xí),，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,，以下是我的實(shí)習(xí)自我鑒定。

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程,、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,，才開始實(shí)習(xí)的,，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí),，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先，這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識,。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí),，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識,。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,，許多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型,？通過這次實(shí)習(xí),，我對依照設(shè)計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員,、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解,。

以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全,、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,，如何快速正確地處理好這些問題,？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好。其實(shí),，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和,、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的是一個高層住宅樓工程,，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序,，施工員,、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計劃進(jìn)行中,。

最后,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實(shí),，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅΑ?/p>

因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博,，我們只有耐下心來,，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步,，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。