為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇一

宣傳世界地球日的有關(guān)知識,，強調(diào)“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動,。

4月18日至29日,。

1、搜集汶川,、日本等國家和地區(qū)地震,、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,，需要我們每一個人付出努力去拯救她,。

2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,，節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙,；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品,，少用塑料袋,，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈,，要做到人走燈滅,。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活,。我們要積極參加植樹活動,，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色,；要少開車，多走路,、多坐公交車,；保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹,；多用扇子,，少開空調(diào),；地球只有一個，大家都來努力,。

4月18日到4月22日,，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議,。

3,、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》,，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞,。同時，請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么,？

4,、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄,，開辟“班級小花園”種植園地,，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長,。

5,、社區(qū)宣傳活動

（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,，并裝飾,，各家長將生活中的節(jié)約經(jīng)驗和竅門寫在卡中間。

（2）大班幼兒制作宣傳標(biāo)語,。由家長,、老師和小朋友一起設(shè)計宣傳口號，并制作成旗幟,、短橫幅形式,。

（3）幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。

（4）中,、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動,。通過橫幅、標(biāo)語,、發(fā)放宣傳資料,、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀,、環(huán)保行為,。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望,。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸?，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,，“善待地球,，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個,，我們要好好保護(hù),。

6、每班一張世界地圖（或者自繪,、打印地球圖）,，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,，提醒大家要愛護(hù)地球,；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花,；按下一個個小小的手印,，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動物將小動物送回家,；為沙漠種樹……通過擦,、畫、剪,、貼等形式,，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,，統(tǒng)一展覽,。

7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗,。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇二

“保護(hù)環(huán)境,，從小做起”

20xx年4月22日

幼兒園及周圍

1、可回收垃圾垃圾袋,，不可回收垃圾垃圾袋,。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，布置宣傳海報,。

五、 活動背景

在浩瀚的宇宙中,，有一顆藍(lán)色的星球,，這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園,。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣,，知道為什么嗎?原來地球上的人在那亂砍樹木,，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子,、塑料袋,、報紙、紙盒等,，也都到處亂扔,，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀,，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,，我們應(yīng)該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,，好嗎?那么,，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手,，可以制作一件又一件漂亮的衣服,，是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天,，讓我們每一個人都行動起來,，為我們的地球媽媽出一份力。

幼兒園內(nèi)

通過開展活動,，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田,。

(一)小朋友們集合小班。

主持老師講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識,。分配各年齡段任務(wù)：中班：變廢為寶,，涂抹綠色，創(chuàng)意生活,。小班：擦擦幼兒園的玩具,。

(二)分散活動

中班：1、撿垃圾,，并學(xué)會將垃圾分類,。

2、整理廢物放入幼兒園收藏室,。

3,、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋,。

小班： 1、撿垃圾,，并學(xué)會將垃圾分類,。

2、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋

(三)全園幼兒涂鴉《保護(hù)環(huán)境,，從小做起》繪畫,。

全園倡議書：

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,，是一種處理好人與人,、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起,。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守,。

1,、遵從自然規(guī)律、早睡早起,。

2,、穿著清潔整齊、簡單樸素,。

3,、注意飲食健康，科學(xué)合理,。

4,、節(jié)約紙張，盡量兩面使用,。

5,、節(jié)約水、電,、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6,、自帶杯子,，餐具,，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品,。

7,、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈,。

8,、在洗東西時，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走,。

9,、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,，讓精神富足,。學(xué)會與人平靜交談。

10采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。

在活動中幼兒的探索能力、動手能力,、解決問題能力,、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個問題提出,，他們總是自己想辦法解決,，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中,，他們大膽交流大膽講述,，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,，必須從環(huán)境教育入手,，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進(jìn)行學(xué)會關(guān)心教育,，即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種,。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,，知道大自然是個有機的整體,，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處,，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強幼兒的環(huán)保意識,，使幼兒具有初步的環(huán)保行為,。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇三

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，了解世界地球日的起源和目的,。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識,。

1,、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件,。

2,、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好,。

1,、認(rèn)識“世界地球日”

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來,。

世界地球日（world earth day）即每年的4月22日,，是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,，隨后影響越來越大,。2009年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”?；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球,、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境,。中國從20世紀(jì)90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

觀看環(huán)境惡化的圖片,，了解環(huán)境污染,，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害,。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,。

4,、引導(dǎo)幼兒說說，你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?

5,、帶孩子來到校園,，看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境，從我做起,，美化環(huán)境,。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：

你拍一，我拍一,。美化家園不遲疑;

你拍二,，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三,，我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四,，我拍四,。教育別人在其次;

你拍五，我拍五,。做好榜樣別怕苦;

你拍六,，我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七,，我拍七,。把握現(xiàn)在好時機;

你拍八，我拍八,。保護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九,，我拍九。造福社會才持久;

你拍十,，我拍十,。回收廢紙和電池,。

幼兒園世界地球日活動方案,，現(xiàn)在工業(yè)化的進(jìn)步讓我們的地球變得傷痕累累，為了我們的長久發(fā)展,，為了我們的子孫后代,，我們應(yīng)該要好好的保護(hù)地球，讓地球變回原來的樣子,。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇四

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、人口的劇增,、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,，二氧化碳排放量愈來愈大,，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),，因此保護(hù)環(huán)境,，低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的最佳期,，這時對他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識,、愛護(hù)環(huán)境的`情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生,。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動，旨在增強幼兒的環(huán)保意識,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式,。

1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,，能有效地拯救我們的地球家園。

2,、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，讓幼兒明白環(huán)保要從小做起，從我做起,。

1,、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識ppt圖片,；

2,、地震、海嘯,、雪災(zāi),、旱災(zāi)的電腦畫面；

3,、ppt：上海世博會低碳場館的圖片,、電動汽車 ；

4,、知識準(zhǔn)備：了解地震,、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。

提問：

地球媽媽發(fā)燒了，為什么會這樣呢,？鼓勵幼兒大膽猜想,。

地球媽媽生病了，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,？（幼兒自由討論）

小結(jié)：

現(xiàn)在我們的生活越來越好,，我們每天浪費的水、電,，還有汽車,、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染,、塑料袋的污染等,，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住,，病倒了,，她生病了會有什么發(fā)生呢？

地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害,，我們應(yīng)該怎樣做呢,？（引導(dǎo)幼兒講出一些保護(hù)環(huán)境的簡單做法）

我們經(jīng)常看到公共汽車開動時冒出的黑煙,，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,，這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處，漸漸地看不出來了,，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進(jìn)身體，影響健康,。

做小實驗：點燃蠟燭,，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑,？幼兒討論,。

小結(jié)：

我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,，這種炭通常進(jìn)入空氣中所以我們看不到,，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴(yán)重地影響著地球媽媽的健康,。

1,、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢,？（煤氣,、油煙、成人吸煙等）

2,、為了減少空氣污染,，不少科學(xué)家做了研究,，他們發(fā)明了無污染的電動汽車。（看ppt畫面）

3,、請小朋友們動腦筋想一想,，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢,？（幼兒分組討論）

4,、觀看低碳環(huán)保生活小知識的ppt圖片，激發(fā)幼兒從小學(xué)會低碳生活,，這樣能保護(hù)我們的環(huán)境,。

觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等）,，讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來,，為拯救我們的地球而努力！

幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報,，向身邊的人宣傳：低碳生活,，從我做起。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇五

為了讓幼兒從小珍愛地球,，保護(hù)環(huán)境,，樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合4月22日第xx個世界地球日,，xxx幼兒園開展了“拯救地球,，從我做起”為主題的綠色環(huán)保活動,。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點,，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球,、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添色彩,、撿拾垃圾、義務(wù)勞動等活動,，提高幼兒,、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙,、一粒糧,、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子,、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

通過本次活動,，不僅讓小朋友體會這次活動的意義,，也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性：更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護(hù)，用實際活動美化我們的環(huán)境,。讓我們攜起手來,，播種綠色，放飛希望 ,，讓我們的世界更美好!

1,、 從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,。

2,、 讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況，增進(jìn)家園聯(lián)系,。

3,、 通過活動請家長在日常生活中學(xué)會廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護(hù)周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣,。

20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00

xx幼兒園

全體師生和全體家長

1,、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子,。

2,、布置活動場地：橫幅一條：循環(huán)再用——xx幼兒園4月22日“世界地球日”變廢為寶大型親子活動

3、家長簽到表

4,、游戲道具：各類廢品材料,、剪刀、雙面膠,、透明膠,、不干膠、皺紙,、亮紙,、包裝帶,、塑料繩,、針線包、勾線筆,、白布,、一次性手套等

5、必備物品：悠久園服,、帽子,、器械（如果跳冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)，請?zhí)崆皽?zhǔn)備相關(guān)器械）

6、活動禮品：書包,、玩偶,、鑰匙扣（請?zhí)崆皽?zhǔn)備）

七、

1,、開場：全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)或者親子律動（自選）

2,、全體家長和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來、意義,。

3,、根據(jù)各班所訂的主題， 家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具,。

4,、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進(jìn)行攝影,、攝像,。

5、活動結(jié)束,。

1,、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進(jìn)行宣傳分享,。

2,、選取活動照片進(jìn)行園內(nèi)展板宣傳。

幼兒園世界地球日宣傳活動方案 幼兒園世界地球日活動方案與總結(jié)篇六

4月24日周日下午16：30（看天氣情況）

：讓區(qū)附近小區(qū)（在讓區(qū)陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合）

關(guān)注孩子愛心,、想象力,、創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)

聯(lián)系人：

4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中,，你的腳下是否留有垃圾,？你是否有想撿起垃圾？點滴小事,，從我做起,，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”活動,。

問：垃圾分類？

解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽）

立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士,，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的,，體現(xiàn)環(huán)保主題）

城市垃圾總動員，小手拉大手,，環(huán)保小衛(wèi)士,，垃圾大搜查,。分組進(jìn)行，規(guī)定時間完成任務(wù),。然后我們要派出一個代表了,，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

“奇思妙想”：變廢為寶,，創(chuàng)意空間,，變變變

這是廢物再利用環(huán)節(jié)，改造的物品必須是瓶子,，每組風(fēng)格不限,，尊重孩子的想法，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色,，結(jié)尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法

把“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”精神帶進(jìn)社會，帶入家庭,，帶動一個家庭成員,，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。