總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)簡報篇一

針對20xx年校本研修調(diào)研現(xiàn)狀：即對校本培訓認識定位不準,，對校本研修的特征和意義不清晰,，培訓目標和內(nèi)容缺乏針對教師需要的考慮,，缺乏前瞻性和先進性，對做的好的學校及時總結(jié)提升,，通過培育典型,，以點帶面的形式推廣運用,。

20xx年11月6日，一場主題為“總結(jié)經(jīng)驗,、深入推進,、特色發(fā)展”的校本研修現(xiàn)場推進會在林口鎮(zhèn)明德小學舉行。各（鄉(xiāng)）鎮(zhèn),、縣直小學校長,、中心校教研員、主管培訓校長,、主管培訓教導主任,、學科教研組長共100余人參加了會議。會議由xx縣教師進修學校教師培訓部主任王立文主持,，xx縣教師進修學校副校長田汝寶出席了會議,，并做了重要講話,，他的講話為全縣小學校本研修工作指明了努力的方向。

會議組織與會代表現(xiàn)場觀摩了林口鎮(zhèn)明德小學10節(jié)不同學科 “學本式成長課堂”教學,，查看了校本研修材料,，聽取了xx縣古城三小——《尋找教研與培訓的結(jié)合點，提升教學質(zhì)量》,、xx縣實驗學校小學部——《創(chuàng)新校本培訓,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)》、林口鎮(zhèn)明德小學——《校本研修——給教師搭一架向上的梯》三所學校經(jīng)驗介紹,。會前對三所學校的發(fā)言稿進行有機整合,，提煉觀點，形成一些實施要領(lǐng),，給各學校改進校本研修工作提供方向和方法,，三所學校的經(jīng)驗發(fā)言讓與會者眼前一亮，掌聲多次響起,，會議結(jié)束了他們依然感到意猶未盡,。

會后，他們紛紛表示：通過這次會議,，對于如何開展校本研修活動有了明確的方向和目標,，知道了如何有效開展校本研修活動；他們認為本次會議是一次“實實在在”的會議,，發(fā)言學校的經(jīng)驗介紹很“務(wù)實”,、很“精致”，活動組織周密,、準備扎實,，既有典型經(jīng)驗交流，又有材料展示和課堂教學展示,，對提高學校有效實施校本研修的意識和能力起到了很大地推動作用,。古城三小校本研修工作成為20xx年度小學常規(guī)教學檢查亮點之一。

20xx年9月,，依據(jù)《第二期“名優(yōu)工程”實施方案》和名優(yōu)工程管理辦公室的工作安排,，開展了第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)對象考核認定工作?？己苏J定以《第二期“名優(yōu)工程”培養(yǎng)培訓實施方案》和《培養(yǎng)工作流程》要求為依據(jù),，主要考核學習任務(wù)完成情況、個人成長情況,、名優(yōu)示范作用發(fā)揮情況,、師德師風表現(xiàn)情況等四個方面。人事股鄧金連股長和田汝寶副校長到基層學校采取實地考察,、查閱資料,、座談與訪談,、民主評議和綜合評定等方式進行了考核。xx縣第二期被評定為名優(yōu)教師的有48人,，其中：研究型教師2人,、骨干型教師45人。參加考核47人,，其中,，7人考核優(yōu)秀，40人為合格,。xx縣第二期名優(yōu)校長培養(yǎng)對象有4人,，其中：研究型校長1人、骨干型校長3人,，參加考核4人,，1人考核優(yōu)秀，3人為合格,。

20xx年12月,，xx市教育局下發(fā)《關(guān)于xx市第二期“名優(yōu)工程”考核認定結(jié)果的通知》，認定研究型教師2人,、骨干型教師45人,，研究型校長1人、骨干型校長3人,。

加強培訓者隊伍建設(shè),，打造“干得好、用得上”的教師培訓團隊,，為提升xx縣中小學幼兒園教師培訓專家?guī)斐蓡T教育教學能力和培訓能力,，本學期依托“國培計劃”，共選派11人參加“國培計劃”培訓示范性項目學習,，通過集中培訓和教師工作坊高端研修項目，推動教師培訓專家?guī)斐蓡T快速成長,。本學期參加20xx年示范性教師培訓團隊研修和緊缺領(lǐng)域骨干教師培訓項目參訓學員5人,；參加20xx年“國培計劃”——示范性教師工作坊高端研修項目參訓學員13人，教師工作坊研修為期一年,，依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),，對區(qū)縣骨干教師教研員（專職培訓者）進行不少于100學時的混合式培訓，20xx年11月,，北京大學初中數(shù)學教師工作坊開班,，20xx年12月，北京外國語大學高中教師工作坊開班,。

通過項目實施,，打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學習共同體,，可以開闊教師培訓專家?guī)斐蓡T的事業(yè)，提升教師培訓專家?guī)斐蓡T的教育教學能力和培訓能力,，促使教師從優(yōu)秀邁向卓越,。

根據(jù)市教育局要求：凡是參加牡丹江初中”十二五”繼續(xù)教育崗位培訓學員，需要參加“20xx年xx市中小學骨干教師全員培訓”（60學時遠程培訓）,，培訓時間為20xx年11月13日——20xx年1月31日,。師訓部根據(jù)實施方案要求開展項目的組織與管理工作。

xx縣參訓學員為491人,，因為調(diào)離（8人）或退休（3人）,，報刪除11人，學科輔導教師5人,，由于本次培訓市教育局要求到牡丹江教育云空間進行賬號注冊,，為了使學員能盡快上線學習，培訓初期,，積極聯(lián)系培訓網(wǎng)站和市教育局,，幫助學員完成注冊，處理培訓過程中遇到的各種臨時性問題,督促學員注冊（登錄）,、學習,，12月3日，有100余人未學習,，下發(fā)了第一次學情通報,，12月15日，有20余人未學習,，下發(fā)了第二次學情通報,，對培訓期間遇到的問題能積極解決，督促學員學習和指導輔導教師開展輔導工作,。xx縣學員上線率和學習率名列牡丹江第一,。

通過培訓，加強教師職業(yè)道德規(guī)范和師德修養(yǎng),，提高教師教育實踐能力,，培訓教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習習慣和能力。

重點是xx縣實驗學校小學部和林口鎮(zhèn)明德小學,，做好現(xiàn)場會的準備工作,，重點指導林口鎮(zhèn)明德小學和xx縣實驗學校小學部和xx縣古城三小，對三所學校的校本研修經(jīng)驗進行梳理,、提煉,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)簡報篇二

近幾年來，在鄉(xiāng)黨委,、政府以“不重視發(fā)展教育的領(lǐng)導班子不是一個合格的班子”為鞭策,，大力宣傳“科教興鄉(xiāng)”,，積極形成一個“黨重教、政興教”的良好教育氛圍,，將教育的發(fā)展作為全鄉(xiāng)發(fā)展的重要部分,，以改革為動力，以投入促發(fā)展,，立足教育形象建設(shè),，狠抓教育工作落實，積極完善管理體制,，以政府投入為主,，積極鼓勵社會力量對教育的投入，不斷提高教育地位,，發(fā)揮其全局性,、先導性作用，使我鄉(xiāng)的教育工作取得了卓有成效的成績,。去年,，我鄉(xiāng)教育方面的投入總計55.57萬元，今年,，xx中學中考再創(chuàng)佳績,，取得了xx區(qū)第二的好成績。

xx鄉(xiāng)幅員面積為144.5平方公里,，轄7個村委會42個村民小組,，總?cè)丝?983人。目前,，全鄉(xiāng)有初級中學一所,，7個中心完小和4所小學，在校學生有845人,，教師73人,。適齡兒童入學率和初等教育完成率均為100%。

（一）對優(yōu)秀教師進行表彰

為了表彰先進,，激勵后進,，鼓勵在基層為教育事業(yè)默默奉獻的教師，促使全鄉(xiāng)教育工作上一個新臺階,，我鄉(xiāng)在教師節(jié)對優(yōu)秀教師進行表彰。20xx年教師節(jié),，對上一學年度教育工作先進集體和先進個人進行表彰,，共發(fā)放獎金19300萬元。20xx年教師節(jié),，我們擴大獎勵范圍,，評出先進集體3名,，優(yōu)秀校長4名，先進個人21名,，共發(fā)放獎金16700元,，并頒發(fā)給中考成績?nèi)〉脁x區(qū)第二的xx中心校目標管理獎10000元。

（二）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,，創(chuàng)建良好的教育氛圍

為了使全鄉(xiāng)教育資源得到整體優(yōu)化,，我鄉(xiāng)配合全區(qū)農(nóng)村中小學危房改造工程，本著高起點,、高標準的要求,，對我鄉(xiāng)的校舍進行了徹底的維修與改擴建。20xx年,，投資40萬元實施三古完小危房改造工程,，改造危房286平方米；投資7.5萬元對xx中學實施飲水解困及生活用水建設(shè)工程,，切實改善了全校師生的生活條件,。

（三）緊跟時代步伐，加大對信息化教學的投入

教育教學手段的優(yōu)劣將直接影響甚至決定著教學質(zhì)量的高低,。鄉(xiāng)黨委,、政府通過多方協(xié)調(diào)，為xx中學和光彩民族小學配備了微機室,，建成xx中學校園遠程教育中心,，全鄉(xiāng)學校共有計算機65臺，3間多媒體教室,，并開設(shè)了電腦課,。其它完小也都配備了一臺高性能計算機和34寸直角平面彩電。同時,，為豐富教師,、學生的文化生活，建立了圖書室,，藏書達1.08萬冊,，為我鄉(xiāng)信息化教育的快速發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

（四）積極實施“兩免一補”,努力做好家庭貧困學生資助工作

區(qū)縣分設(shè)后,區(qū)委,、區(qū)政府出臺了“兩免一補”政策,國家也從近幾年起,，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學生的書本費、雜費,，并補助寄宿學生生活費,。政策實施以來，鄉(xiāng)黨委、政府加強對“兩免一補”工作的管理,，使工作落到實處,，補助資金專款專用,，確?！皟擅庖谎a”工作的持續(xù)健康開展。

20xx年起,，我鄉(xiāng)在社會各界人士的大力支持下成立了“龍山鄉(xiāng)廣發(fā)行獎學,、助學金”，對xx籍升入高中,、大學的學生進行獎勵,。20xx年度，對xx鄉(xiāng)籍升入大學,、高中的71名學生進行獎勵,，發(fā)放助學金共計54000元。分別為：高中32人,，每人600元,，共計19200元；?？?1人,，每人800元，共計16800,；本科18人,，每人1000元，共計18000,。20xx年度的大學生還未進行核準,。20xx年，根據(jù)目前統(tǒng)計,，xx鄉(xiāng)籍考入本科的為11人,，專科為23人,，高中60人,，準備發(fā)放助學金65400元

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)簡報篇三

一年來，市遠教中心的精心指導下和鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導和,，我鎮(zhèn)認真按照建為基礎(chǔ)、管為抓手,、學為載體,、用為目的的工作要求,，精心組織、周密部署,、大膽探索、勇于創(chuàng)新,、狠抓落實,，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來,，與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策,、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),，進一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的健康發(fā)展,，充分發(fā)揮了遠程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用，促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展,，工作取得了較好的效果,。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村7個，社區(qū)1個,，黨員645人,，建立終端接收站點9個，建站率達為100﹪,，實現(xiàn)了全覆蓋,。保證各站點學習室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全,、五防設(shè)施齊備,、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備,。同時,，依托農(nóng)技人員、駐村干部,、村兩委成員、大學生村官,、鄉(xiāng)土人才等成立了站點操作管理人員隊伍20余人,。組織開展操作管理人員培訓1次，使每個站點均有1名專職的操作管理員,，有1名兼職人員,。我鎮(zhèn)在鞏固遠程教育工作成效的基礎(chǔ)上，加大工作力度,，推行規(guī)范化管理,，積極探索新的管、學,、用途徑,，注重農(nóng)民需求，突出黨員干部教育重點,，尋找和創(chuàng)建有效的`學習培訓載體,，使遠程教育在推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,，提高農(nóng)民素質(zhì),，建設(shè)學習型組織,，培養(yǎng)學習型干部，解決我鎮(zhèn)在推進城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中失地,、少地農(nóng)民的就業(yè)問題,，增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

（一）加強設(shè)備維護維修工作,，保證教學活動正常開展,。今年，為搞好設(shè)備的維護維修工作,，保證各站點接收站正常運轉(zhuǎn)，教學活動得到正常開展,，建立了三級制度,。各站點如果出現(xiàn)小問題，各站點自己主動和維修部聯(lián)系,，力爭自己在最短時間內(nèi)解決,。如果是不能解決的，及時上報鎮(zhèn)遠教辦,，鎮(zhèn)遠教中心進行解決,，如解決實在比較困難,，需多方協(xié)調(diào)解決的，鎮(zhèn)遠教中心應(yīng)向市遠教辦報告,。我鎮(zhèn)村級站點出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后,，管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)遠教中心請求報修，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護記錄,，設(shè)備故障一般都及時得到排除,。

（二）按照需求教學，注重教學實效,。鎮(zhèn)遠教中心要求各村級站點針對本村遠程教育需求，每季度進行一次摸底調(diào)查,。各站點由操作管理人員親自走訪到村民家中,，宣傳遠教優(yōu)勢，掌握村民的知識結(jié)構(gòu),，了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn),、生活上的熱點、難點問題以及想學的知識和技能,。通過這一方式,，比較全面、真實地了解村民的學習需求和學習效果,，為教學培訓提供豐富的教學內(nèi)容,，對實行按需施教、分類施教提供了第一手資料,，為調(diào)動村民的學習熱情,，取得良好的教學效果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三,、總結(jié)先進經(jīng)驗,，推進遠程教育工作全面發(fā)展

（一）根據(jù)現(xiàn)狀，提高操作管理人員素質(zhì),，加大培訓力度,。各村操作管理員有的工作認真負責，主動性較強,，工作上創(chuàng)新不斷,，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民得實惠,。有的村能保證工作正常開展,，但是工作主動性較差，工作中創(chuàng)新較少的,。但個別村操作管理人員,、技術(shù)不過關(guān),，系統(tǒng)維護方面知識欠缺，在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時排除,，對計算機的相關(guān)操作也仍不是很熟練,。下一步我們將加大培訓力度，提高管理員素質(zhì),，對操作和管理實在困難的管理人員進行調(diào)整,，安排文化程度較高、懂技術(shù),，責任心強的人員到遠教工作崗位上,，真正用好遠程教育網(wǎng)絡(luò)，讓黨員干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長期得實惠,。

（二）健全制度，克服困難,，做好遠程教育設(shè)備的維修工作,。隨著遠程教育工作時間的推進，有時設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時的進行排除和解決,，影響到了正常的組織教學活動,。為能保證遠程教育工作的正常開展，不讓設(shè)備故障成為影響學好,，用好遠程教育的因素,。我鎮(zhèn)針對實際情況，制定了設(shè)備維護管理制度,，村級站點如有軟硬件故障管理人員沒有能力排除,，可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術(shù)人員解決，如鎮(zhèn)級管理人員解決不了,，再找專業(yè)人士進行維修,，保證在最短時間內(nèi)維修妥當，恢復正常組織教學活動,。

（三）針對需求,，創(chuàng)新方式，解決教學組織難題,，實行質(zhì)量教學,。個別村利用遠程教育組織學習的效果不夠理想，未能有效地將遠程教育的優(yōu)勢宣傳和推廣開,，群眾的學習積極性普遍不高,，甚至于出現(xiàn)強制學習的現(xiàn)象，導致學習效果較差,，遠程教育工作開展較難的局面,。針對這種情況,，鎮(zhèn)黨委決定，首先要加大對村支部書記的培訓力度,，讓他們先認識到遠程教育的好處和重要性,，再由他們向村干部、黨員和村民進行宣傳,；其次,，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對各村遠程教育學習情況進行督促檢查，并輪流參加各村的遠程教育學習,。其次,，動員操作管理員深入群眾，了解群眾需求,，再針對需求制定相關(guān)教學計劃和任務(wù),，實事求是，從實際出發(fā),，多形式的組織教學，讓教學不流于形式,，取得實實在在的效果,，讓遠程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

（四）抓好示范,，增強遠程教育的輻射范圍,。下一步，我們將根據(jù)黨員示范課的標準,，組織更多的站點管理員參觀學習其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點,，使其成為遠程教育示范帶頭人，從而達到以點帶面,，整體推進的效果,。

今年以來，我鎮(zhèn)遠程教育本著實事求是的原則,，一切從實際出發(fā),，注重需求，質(zhì)量教學,，取得了積極的成效,，但仍存在一定問題和不足，在今后的工作中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，去粗取精，進一步深化思想認識,，整合各種教育培訓資源和途徑,，強化制度建設(shè),，規(guī)范管理，創(chuàng)新組織教學形式,、工作機制,、激勵機制、考核機制,，積極探索管,、學、用途徑,，促進我鎮(zhèn)遠程教育管理科學化,、規(guī)范化和制度化，真正讓黨員干部經(jīng)常受教育,、農(nóng)民長期得實惠,，提高我鎮(zhèn)黨員干部隊伍整體素質(zhì)，加快推進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)簡報篇四

健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標,，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成,，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法,。2020年度，王峴鎮(zhèn)的健康教育工作按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦相關(guān)要求開展工作,，大力倡導科學文明健康生活方式,，改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生面貌，采取全方位,、多形式,、多渠道的宣傳方式，全面開展城鎮(zhèn)健康教育活動,，努力提高人民群眾健康素質(zhì)?，F(xiàn)將20xx年度健康教育情況總結(jié)如下：

鎮(zhèn)領(lǐng)導歷來十分重視全鎮(zhèn)健康教育工作，為認真實施全鎮(zhèn)健康教育工作計劃,，王峴鎮(zhèn)加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署,，確保各項工作的組織實施和順利落實。

根據(jù)鎮(zhèn)健教所,、縣愛衛(wèi)辦有關(guān)文件精神,，為加強我鎮(zhèn)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識,，鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導小組制定了2019年全鎮(zhèn)健康教育工作計劃,，并以正式文下發(fā)各村、社區(qū)和鎮(zhèn)屬各部門單位學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,，安排了健康教育的工作任務(wù),，落實了責任和工作目標。

1,、各村,、社區(qū)在群眾中經(jīng)常性地開展健康保健知識宣講，提倡健康生活和健康行為,，提倡戒煙少酒,，減少疾病發(fā)生，保證全鎮(zhèn)群眾的身心健康,。

2,、要求各村、社區(qū)安排布置學習內(nèi)容,，并認真組織健康教育專兼職工作人員學習健康教育工作相關(guān)資料,。通過認真學習和了解，全鎮(zhèn)職工的健康意識有了大幅度的提高,，了解了常見疾病如中風,、高血壓、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。

3,、根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)在春,、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,，購買了各類藥物，對辦公場所,、單位宿舍,、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果,，保證了轄區(qū)居民的健康,。

5、我鎮(zhèn)還有計劃地組織干部群眾參加各類強身健體的文體活動,，如乒乓球,、棋牌比賽等，對促進群眾的身體健康起到積極作用,，同時也豐富了他們的業(yè)余生活,。

在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結(jié)合,，抓出了一定的成效,。今后將繼續(xù)貫徹以人為本發(fā)展理念,，關(guān)心干部群眾的健康狀況，為全鎮(zhèn)各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),。