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大學生勞動教育動員的講話稿篇一

早上好,！今天,，我國旗下講話的主題是“勞動創(chuàng)造美好生活”。

勞動,，是光榮的,，勞動，使我們認識世界的同時,，也改變著世界,。勞動，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì),。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的,。只有在勞動實踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的好作風,。勞動，能鍛煉我們吃苦耐勞,、克服困難的堅強意志,，有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應(yīng)能力、促進身心健康,。勞動,，能培養(yǎng)我們勤快、主動的學習態(tài)度,，有利于形成對集體,、對國家的義務(wù)感和責任心。勞動,，能培養(yǎng)自立,、自理、自強的獨立生活能力和進取精神,。勞動,，能促進我們的智力發(fā)展。在勞動中,，雙手的活動有益于左右腦的開發(fā),，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展,，有助于提高學習能力。勞動,，還可以培養(yǎng)我們的觀察,、分析、判斷,、創(chuàng)造能力和動手能力,。

作為學生的我們，生活在和平安定的年代,，坐在寬敞明亮的教室里讀書,，在搞好學習的同時，我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動,。學會勞動,，養(yǎng)成勞動習慣是學會生活、形成健康人格的重要保證,。勞動,，是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳,。

同學們,，請加入到勞動中來吧，讓我們用辛勤的勞動,，去迎接生活的挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造美好的生活吧！

我的講話完畢,，謝謝,！

大學生勞動教育動員的講話稿篇二

老師們，同學們：

早上好,！今天國旗下講話的題目是：《美與勞動同在》,。

五月一日是國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。五一假期里,，同學們一定玩得非常快樂,?？墒牵瑢W們,，你們想過沒有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。

勞動是偉大的,，勞動創(chuàng)造了世界,，勞動創(chuàng)造了人類；勞動是美麗的,，勞動使我們的生活越來越舒暢,，讓我們的環(huán)境越來越舒適！我們贊美勞動者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者,。

一位雕塑家受人之托，為一位向日葵種植能手塑半生像,。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,，一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項任務(wù)?？墒?，有一天，當?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,，他的心被深深地震撼了：少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來,，作品一氣呵成,，于是，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風景！

波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難，也十分危險,，而且身上總會落滿煙塵,。每當人們見到從事這項工作的工人時，總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,，因為他們認為這會給自己帶來幸福,。節(jié)假日，當?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,，象征著高高的煙囪,。

同學們，在你們的身邊，隨處都可見到勞動者的身影,。當你走在干凈美麗的大街上,，你會看到清潔工人和園林工人的身影；當你吃到可口的飯菜和香甜的水果,，大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,，你會想起工人叔叔,、阿姨的身影……我們的城市為什么會這么美麗漂亮？我們的生活為什么會這么美滿幸福,？這都是他們辛勤勞動的結(jié)果,。同學們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工，有的'是的士司機……無論他們的職業(yè)是什么,，他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師，他們更是偉大而美麗的勞動者,，他們夜以繼日地工作,，用心血和智慧培育著你們，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血,，默默地奉獻著一切。同學們,，讓我們愛我們的爸爸媽媽,、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧,！

同學們,，其實你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑,，每天早上一到校,，總有很多同學爭先恐后地掃地、拖樓梯,、擦窗戶,；下午放學后,，同學們會把教室每個角落都打掃得一干二凈；看見地上有垃圾,，有的同學會主動撿起來,，丟進垃圾筒……正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀,，美麗的容顏,！但是令我們遺憾的是，有的同學沒有養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，例如,，下午該他打掃衛(wèi)生，他不打掃就跑掉了,；還有的同學不光不主動打掃衛(wèi)生,，還要亂丟亂扔，破壞校園清潔,；在家里,，不幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的房間很亂了也不知道整理,，連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來洗,。你們說這些行為好嗎,？

美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,，哪里就會結(jié)滿最美麗的果實,！讓我們與勞動為友，與勞動為伴,，采擷累累的勞動果實,！

大學生勞動教育動員的講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,，親愛的同學們,，你會想到什么呢？對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮,！

五一國際勞動節(jié),，是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣,，他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日，在美國芝加哥,，20萬工人舉行大罷工,，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持,。后來,，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié),。

直至今日的幾十年間,，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人,，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟,，換來萬人凈,，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗,，北京21路公共汽車售票員,，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心,；上海平凡的房修水電工徐虎,，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”,，被人們親切地稱為“及時雨”,、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香,、和睦安詳,。他們,，是最值得我們尊敬的人！

“要學喜鵲造新房,，要學蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮,！”同學們,，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活,！

我的演講完畢,，謝謝大家！