為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇一

1,、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2,、知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感,。

3,、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活,。

20xx年5月1—5日

活動1：觀看五一勞動節(jié)的相關(guān)視頻

小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的相關(guān)視頻，讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,，勞動快樂，勞動最光榮,，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里,，慶祝自己的節(jié)日。

活動2：學(xué)習(xí)兒歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂,，嗡嗡嗡,，飛到西，飛到東,，

飛到花園去采蜜,，小小蜜蜂愛勞動。

《愛勞動》

小抹布,，四方方,，擦桌椅，不怕臟,。

桌椅擦得真干凈,，媽媽夸我愛勞動。

活動3：勞動任務(wù)

小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),，為家人做一件力所能及的事情,。如：摘菜、洗碗,、掃地,、疊衣服、飯后收拾碗筷等,。

小朋友學(xué)會后,，家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群，互相激勵和借鑒,。感謝您的配合,！

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇二

教育幼兒從小熱愛勞動,，從自己做起，從小事做起,，在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力,。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感,。

（一）參加人數(shù)：小班全體寶寶

（二）活動地點：小班教室

（三）活動時間：x月x日xx：xx——xx：xx

（四）活動目標：

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的動手能力,。

2、能愉快的參加集體活動,，體驗集體活動的豐富和有趣,。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,，獲得成功感,。

1、布置教室,，感受“五一”節(jié)的到來

2,、手帕、褲子,、鞋子若干,、獎狀、獎品人手一份

3,、音樂、手機（照相機）

（一）,、相互認識：

1,、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

2,、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)

（二）,、寶寶分組比賽：

1、分組,、貼牌,。

2,、教師示范活動的過程，寶寶傾聽,。

3,、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕,、穿褲子

（三）,、發(fā)獎：

1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照,。

2,、領(lǐng)取獎品

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇三

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活,，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,。

全園幼兒,。

5月1日--5月31日。

活動主要負責：

各班正,、副班主任,、保育員。

十個手指動動動,，什么活兒都會干!

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的。

(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手,、我會自己穿衣服,、我會自己吃飯等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1,、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服,、我會自己洗手,、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2,、每個人選自己認為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種勞動之星,。

(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點、分飯菜)3,、各班每天選出班級小值日,，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜、收發(fā)本子等)4,、各班每周評選出本周的值日之星,。

(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流,，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動,，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄

下來。(發(fā)記錄表)4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價,。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星,，實現(xiàn)家園共育,。

我能行勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準備。(整理書包)四,、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇四

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活，幼兒將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動,。

小班全體幼兒。

5月1日--5月31日,。

各班班主任,、配班教師。

十個手指動動動，什么活兒都會干,！

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳,。

2,、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的。

小班--自己的事情自己做

開展"我會自己洗手",、"我會自己穿衣服",、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、以"勞動最光榮"為主題,，圍繞"我會自己穿衣服",、"我會自己洗手"、"我會自己吃飯"等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜)

3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,，參加班級組織的比賽,，根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種"勞動之星",。

"我能行"勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的"勞動小能手"評選，"勞動小能手"獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵,。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇五

1,、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,，向人們表達節(jié)日的祝賀。

2,、幼兒學(xué)會關(guān)注周圍的人和事,，初步了解他們的工作。

3,、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者,。

1,、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署,、超市和敬老院工作人員,。

2、活動前相關(guān)知識的了解,、豐富,。（如：五一節(jié)的由來，輕軌站,、警署,、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作）

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡,。

2,、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人,。

3,、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話,。（教師根據(jù)幼兒的特點可以幫助孩子一起送,，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)）

4、返回幼兒園,，大家互相交流自己向誰慰問了,，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的,。

時間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

1,、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質(zhì)和特點，感知他們工作的辛苦,。

2,、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬,。

1,、事先分別聯(lián)系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設(shè)想,，取得他們對我們此次活動的支持和配合,。

2、幼兒人手一支鮮花,。

一,、集體整隊，交代活動要求,。

二,、參觀星島漁港、上海邊防檢查站,、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點,。

三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,，進一步感知人們工作的辛苦,。

四、幼兒向工作人員贈送鮮花,，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福,。

【祝福語】：叔叔（阿姨），你好,！我是長征幼兒園大一班的xxx,，你們辛苦了，我把花送給你,，祝你勞動節(jié)快樂,！

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇六

1.通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù),。

3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

1.認識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件,。

2.工人,、農(nóng)民、醫(yī)生,、老師,、廚師,、司機、售貨員的圖片,。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶,。

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣,。

導(dǎo)入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲,，你們聽聽里面都有誰?

二,、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動,，為人們采花蜜，人們都喜歡它,，我們?nèi)藗円矏蹌趧?，過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷,，請幼兒認讀五月一日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的.?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

2.請幼兒說一說，你的父親,、母親是做什么工作的,，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件,，認識勞生動民,。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人,。

2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者,。

四,、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情,。

1.觀看圖片,，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病,，清潔工把街道掃除的干潔凈凈,，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜,，老師教授知識,，建筑工人蓋高樓大廈,，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，指引幼兒尊敬他們,。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇七

1．知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2．知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活。

1.舉辦家長與寶寶之間的談話,，讓寶寶懂得勞動的意義,，尊重勞動；

2.家長和寶寶一起搜集關(guān)于勞動的新聞事件,；

3.預(yù)備一些小水桶,、抹布、小刷子等工具,，供幼兒和家長勞動之用,。

選擇人物（如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,，清潔阿姨）,，帶領(lǐng)家長和幼兒觀察成人的勞動。

1.《環(huán)保小衛(wèi)士》

通過晨間談話,、集體活動進行有關(guān)："我會自己洗手",、"我會自己脫掉衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。家長和寶寶一起談?wù)撈綍r在家中都會做哪些家務(wù),，之后應(yīng)該怎樣進行家務(wù)分配,；

通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動,。家長可帶領(lǐng)寶寶對周圍的垃圾進行清理,。

2.《自己的事情自己做》

通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服",、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動,，以促進幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的帶領(lǐng)下進行這一系列活動的學(xué)習(xí),，然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

通過班級的各項活動后，進行親子之間自理能力競賽活動,，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如："疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地",。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇八

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果,；我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動,。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù),。

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,，初步理解五一勞動節(jié)的含義,。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品,。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,。初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織幼兒義務(wù)勞動,，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛,。

五一勞動節(jié)小班活動主題方案篇九

1.知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日。

2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,，加深對爸爸媽媽的愛,。

3.激發(fā)勞動的愿望，愿意通過簡單勞動為家人服務(wù),。

1.請家長錄一段自己工作時的視頻,。

2.記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻，如工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷,。

重點：知道五月一日是國際勞動節(jié),。

難點：理解爸爸媽媽工作的辛苦。

1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽,。

(1)播放家長工作的視頻,，請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么，引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真,。

(2)師：爸爸媽媽平時工作辛苦,，小朋友們在家應(yīng)該怎么做?

2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的視頻,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

(2)告訴幼兒勞動辛苦,，勞動快樂,，勞動最光榮，勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日,。

3.組織討論,。

師：爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,，天天都在辛勤地勞動,，小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,，讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?