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開展新時代好少年主題教育活動美篇 強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿篇一

圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領,、實踐養(yǎng)成,，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型,，引導廣大未成年人見賢思齊,，向上向善、孝老愛親,，忠于祖國,、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,。

xx小學

1.廣泛發(fā)動,。各班積極開展市“新時代好少年”學習宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義,，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，傳承孝敬、友善,、節(jié)儉,、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神,，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,，爭當“新時代好少年”。

2.推舉典型,。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐,、提升德育效果的過程，采取學生自薦,、同學互薦,，以及老師、家長和社會推薦等方式,，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型，發(fā)揮好示范引領作用,。各班在征求各有關單位意見,、組織審核后，從中選取1—2名典型向全校推薦,。

3.發(fā)布展示,。

4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳,。各班要利用宣傳欄,、文化墻、黑板報等陣地,，對評選活動和先進典型進行大力宣傳,。

5.學習實踐。各班要認真開展向伙牌小學“新時代好少年”學習實踐活動,，組織學生開展學習事跡,、點贊留言,、班隊會討論、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動,。

1.擺上重要位置,。各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起,、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的'有力抓手，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,，擺上議事日程,，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展,。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調,。各班要組織好本班活動開展，及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,，配合做好宣傳發(fā)布等工作,。

3.提升活動效果。各班要要做好動員,、征集,、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀,、爭當時代新人的生動局面,。

開展新時代好少年主題教育活動美篇 強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿篇二

為深入貫徹黨的十九大精神，落實十九大報告中“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，按照《中央文明辦,、教育部等5部門關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》(文明辦[20xx]號)要求,，市文明辦、市教委,、團市委,、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展xx市“新時代好少年”學習宣傳活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下,。

市文明辦、市教委,、團市委,、市婦聯(lián),、市關工委。

1.廣泛發(fā)動,。各區(qū),、各有關部門加強協(xié)調，在全市各中小學校積極開展xx市“新時代好少年”學習宣傳活動,，圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，引導廣大未成年人立志向,、有夢想,，愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義,，自強自立,、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀,，傳承孝敬,、友善、節(jié)儉,、誠信等傳統(tǒng)美德,，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,，爭當“新時代好少年”,。

2.推舉典型。各中小學校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐,、提升德育效果的過程,，采取學生自薦、同學互薦,，以及老師,、家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,，樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,，發(fā)揮好示范引領作用。各區(qū)文明辦在征求各有關單位意見,、組織審核后,，每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。

3.發(fā)布展示,。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在xx客戶端發(fā)布,，采取公眾投票,、評委評審等方式，每季度選取10名左右xx市“新時代好少年”典型,，面向社會發(fā)布,。同時，將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型,。

4.大力宣傳,。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學校要利用宣傳欄,、文化墻,、黑板報、校園廣播電視,、校園網(wǎng)等陣地,，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

5.學習實踐,。各中小學校要認真開展向xx市“新時代好少年”學習實踐活動,，結合學校實際組織學生開展學習事跡、點贊留言,、班隊會討論,、撰寫學習體會等多種形式的實踐活動。

1.擺上重要位置,。各區(qū)要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,，作為未成年人思想道德建設工作的重要任務，擺上議事日程,，精心謀劃部署,，確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調,。各區(qū)文明辦負責活動的協(xié)調,，其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,，將活動納入工作安排，動員各中小學校和廣大未成年人積極參與,。各區(qū)要組織好本地活動開展,，及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡，配合做好宣傳發(fā)布等工作,。

3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性,，增強活動的吸引力感染力,。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式,、豐富內容,，做到有聲有色、出新出彩,。要做好動員,、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,，在未成年人中形成人人踐行核心價值觀,、爭當時代新人的生動局面。

開展新時代好少年主題教育活動美篇 強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿篇三

20xx年以來,，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動,，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型,，引導廣大未成年人學習身邊榜樣,，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應時代召喚,，人人爭當時代新人,，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,，今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動,。方案如下。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”目標要求,，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡,。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國,、孝老愛親,、助人為樂、熱心公益,、勤學善思,、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立,、熱愛勞動,、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,，充滿時代氣息,，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣,，示范引領青少年向上向善,，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

在廣泛開展活動的基礎上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,，發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,，向本單位關心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦,、同學互薦,，以及老師、家長和社會推薦等方式,，積極選樹班級,、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎上,，經(jīng)嚴格審核篩選后,，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,，擴大活動影響,，更好地發(fā)揮示范引領作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會,、宣講團,、主題報告會等形式，宣講好少年故事,。依托報紙,、電視、廣播及網(wǎng)絡新媒體,，進行多載體多形式宣傳報道,。要設計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視,、校園網(wǎng),、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏,、公交站臺等公共場所廣泛展示,。

把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊,、知行合一,。要結合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動,，組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論,，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務,、親情關愛,、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,，參加紅色旅游,、“我們的節(jié)日”、國情調研等主題教育活動,，號召廣大未成年人爭當好少年,，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊,。

要建立健全活動機制,，推動“新時代好少年”學習宣傳活動制度化常態(tài)化。要把好少年活動作為未成年人思想道德建設工作測評和文明校園創(chuàng)建的重要內容,，統(tǒng)籌部署推進,。要探索建立相應的激勵政策，在評優(yōu)評先,、入學入團時對好少年給予適當傾斜,。要關心關注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動,，讓好少年在活動中成長,。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,，促進他們健康成長,。

開展新時代好少年主題教育活動美篇 強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿篇四

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣,，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真開展了“最美少年”推薦,、評選活動,，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,，推動文明,、和諧的校園氛圍的建設工作。

為確保本次評選活動的公開,、公平,、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導,、各班主任組成,，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良,、師生公認的最美少年推薦上來,，充分體現(xiàn)公開、公平,、公正的評選原則,，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動,。在學校校會上,，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu),、好學上進的優(yōu)秀學生,，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采,。

2,、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準,，精心組織,，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,，并認真填寫推薦表,，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,，表述準確貼切,，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息,。

3,、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示,，同時對候選人先進事跡進行宣傳,。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的候選人中，反復審定,，根據(jù)推薦和社會公示情況,，最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與,，思想認識得到提高,，進一步樹立了崇高的理想追求,。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出,、有代表性,、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育,、得到提高,，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳,，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮,。

開展新時代好少年主題教育活動美篇 強國有我,做新時代好少年發(fā)言稿篇五

為大力弘揚誠實守信的社會道德風尚,，塑造學生的誠信品格，培養(yǎng)高素質的誠信公民,，本著“誠信考試,，誠信做人”教育目的，xx縣堂頭中學以“誠信考試”為切入點,，深入開展誠信教育系列活動,。

708班率先發(fā)起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話,，進行誠信考試大動員,。在學校的“考試節(jié)”啟動儀式上，學校提出,，“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,，學校發(fā)出“誠實做人，誠信迎考”,、“我誠信,，我光榮”、“誠信考試,，考出品質”等倡議,，同學們莊嚴承諾。

由校園廣播站推出考試違紀舞弊典型案例宣講會,，加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解,。

師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學生學習《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,。各班還開展誠信大家談,、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動,，并進行宣誓,。

學校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學校一起，共同對孩子進行誠信教育,。

各班積極響應,，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”,、“考試的失敗,、知識的暫別，舞弊的成功,、誠信的遠離”，“與誠信攜手,，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光,，讓自己擁有坦蕩的人生”。

學校首先刊出“誠信”主題黑板報,，營造活動氛圍,，開啟各班黑板報設計大賽報名通道,，各班自主報名，爭優(yōu)爭先,。

教導處在模擬考試中設立“誠信考場”,，制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預案,，使得“誠信考試”得以順利進行,。

學校安排巡視老師，設立檢舉箱,，若發(fā)現(xiàn)有同學作弊，或檢舉內容經(jīng)核查事實成立,，本場考試做零分處理，并記錄教務處檔案,。

參與考試管理的所有老師在考試結束后需填寫誠信情況反饋表,，便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本，有效提出解決措施,。

學校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動，時刻檢測學校誠信教育的成果,，并及時在學校“每日播報”中反饋檢查情況,。