工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇一

大家好！

今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈地祝賀,，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝！

同學(xué)們,，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,。剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育下,，我們經(jīng)歷了太多難忘的故事,，經(jīng)歷了太多難忘的感動(dòng)。我們忘不了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”演講賽時(shí),，同學(xué)們神情飛揚(yáng),，鏗鏘有力的演講；忘不了趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,，不甘服輸?shù)木?；也忘不了“愛我校園樹我形象”班級(jí)歌詠比賽時(shí)，同學(xué)們嘹亮的歌聲和雷鳴般的掌聲,；更忘不了考試場(chǎng)上,，同學(xué)們奮筆疾書、埋頭作答的忘我情形,。

同學(xué)們,，這次期末考試，我們安排得當(dāng),，組織嚴(yán)密,。高一二年級(jí)共參考746人，沒有無故缺考的同學(xué),。老師們都能按時(shí)到校,，嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場(chǎng)的,?？紙?chǎng)上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說沒有作弊的,，但是從監(jiān)考老師報(bào)回來的情況看,，作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，下學(xué)期如果發(fā)現(xiàn)有攜帶夾帶,、用手機(jī)發(fā)答案的，一定要嚴(yán)肅處理,，扣除考試分?jǐn)?shù),。對(duì)于不及格的同學(xué)要進(jìn)行補(bǔ)考。這次期末考試,，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī),。相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀，如83班喬紅菊958分,，84班高瑞春1126分,，89班閆書雋1244分，87班王香紅1229分,，88班劉鄉(xiāng)玉825分,，90班岳瑞玲1136.3分，91班郭海霞944.8分,，92班張倩倩1127分,，93班楊雪平936分，95班楊艷梅1213分，98班喬勝偉1166.8分,，99班王彩云803分等等,，他們榮獲所在年級(jí)各專業(yè)的第一名。如高一年級(jí)95班楊曉芳同學(xué)語文144分,，93班連青青同學(xué)數(shù)學(xué)144分,，91班張茜同學(xué)英語147分，高二年級(jí)89班張青同學(xué)語文142分,，83班蘇亞星同學(xué)數(shù)學(xué)144分,，88班文艷花同學(xué)英語144分等，他們榮獲單科成績(jī)第一名,。更值得一提的是85班李彩霞同學(xué)一人奪取4個(gè)單科第一名,。這些優(yōu)異的成績(jī)來源于老師們精心的培育，更來源于同學(xué)們的汗水和智慧,。他們學(xué)習(xí)努力,，用出類拔萃，名列前茅的成績(jī)回報(bào)父母,，是班級(jí)的一面鮮艷的旗幟,，是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們還有許多不足,。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天就知道玩手機(jī),、看閑書、睡大覺,、談戀愛,、進(jìn)網(wǎng)吧，毫無進(jìn)取之心,；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,；還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。

下面，我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望,，請(qǐng)同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思,。

一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既要有強(qiáng)健的體魄,，又要有健康的心智,。良好的道德修養(yǎng)，應(yīng)該有“嚴(yán)以律己,、寬以待人”,、“己不所欲、勿施于人”的寬容精神,；需要有“己所立而立人,，己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神,；還要有“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本準(zhǔn)則。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，文明守紀(jì),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德,、有紀(jì)律,、有愛心的人。

學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三提倡”?！叭热蟆笔牵合阮A(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人?！叭淙岢笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)智慧的啟迪,；二戒過多地、單純的死記硬背,，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,；三戒解題模式化，提倡勤于思考,，提高思維的靈活性,。同學(xué)們，請(qǐng)記住“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,。因此,，無論做什么事，我們都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。而且還要善于將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，正確對(duì)待挫折,，做到勝不驕、敗不餒,。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷，水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，疾起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。我希望有更多的同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！

最后,，祝全體同學(xué)過一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假！

我的講話完畢,，謝謝大家,！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生,，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里,，迎來了一個(gè)新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),，召開新學(xué)期開學(xué)典禮,，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì),、動(dòng)員會(huì),！再過幾天，就是我們的第28個(gè)教師節(jié),，在這里讓我們以熱烈的掌聲,，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候與崇高的敬意！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié),，并擬定本學(xué)年度的德育與教學(xué)工作計(jì)劃,。

回顧20xx——20xx學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)建工作，在具體實(shí)踐中,，遇到了很多問題,，克服了很多困難，取得了明顯成績(jī),，積累了不少經(jīng)驗(yàn),，在享受到成功快樂的同時(shí),，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵,，提升學(xué)校品味的重要舉措,。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育與管理，促進(jìn)學(xué)生身心與學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)與進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：

校園內(nèi)我們本著“處處是教育之地,，人人是教育之師”的原則，把教育理念與科學(xué)文化知識(shí)融進(jìn)校園的每一個(gè)角落,，教師,、學(xué)生齊動(dòng)員，開墾樓后荒地,。我們?cè)陂_墾出來的土地上種花草,，栽樹木，一草一木的設(shè)置,、一花一景的搭配,，都使整個(gè)學(xué)校體現(xiàn)著濃厚的人文氛圍，美好的環(huán)境不僅給學(xué)生以美的享受,，更能于無聲處發(fā)揮其規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)生心靈的作用。在勞動(dòng)之余使學(xué)生有了“學(xué)習(xí)如禾苗,，懶惰如蒿草”的人生感悟,。

優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用,。我們本著“有限空間,，開拓?zé)o限創(chuàng)意”對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝，一層,，名人名言警句,。二層，師生書畫作品,。三層,，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層,，科技創(chuàng)意作品,。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接,，感受名人與偉人的人格魅力,，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

全面推進(jìn)落實(shí)我市的“問題引導(dǎo)教學(xué)法”,，實(shí)施“五環(huán)三步一中心”的課堂教學(xué)模式,。以“天天公開課，人人公開課,，校校公開課”為有利平臺(tái),，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課、評(píng)課,、研討活動(dòng),。在四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽課30多節(jié)。并做了題為“抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂,，問題引導(dǎo)已綻放”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告?，F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍,，大膽質(zhì)疑,，積極提出問題，并能認(rèn)真思考自己提出問題,，問題意識(shí)增強(qiáng)了,；包括認(rèn)真傾聽別人的意見；經(jīng)過思考后發(fā)表自己的意見與別人交流,；能與同學(xué)合作,，培養(yǎng)合作精神；把自己融入集體之中,，與他人一起分享成功的喜悅,。

一位教育家說過：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想,，就會(huì)收獲一種行為,；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn),。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣,。我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)；以學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨,；以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo),。以開展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn),，即：

尋找一個(gè)崗位,，扮演一個(gè)角色；

明白一個(gè)道理,，獲得一種感受,；

培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì),。

通過崗位工作的開展與角色扮演,，做到人人有事做，事事有人做,。給學(xué)生一個(gè)空間,，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,，讓他們自己去探索,；給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇,；給學(xué)生一個(gè)題目,，讓他們自己去創(chuàng)造；給學(xué)生一個(gè)條件,，讓他們自己去體驗(yàn),、實(shí)踐、感悟,。

在養(yǎng)成教育工作中,，我們形成學(xué)校—家庭—社會(huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，通過家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、家長(zhǎng)開放日等形式,，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效果,。做到“事事在育人,，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局,。

我們給學(xué)校的特色發(fā)展定位“校本”二字上,，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的基礎(chǔ)上,，充分利用校本資源,，深入挖掘校本潛力，靈活運(yùn)用教育手段,，科學(xué)合理地把學(xué)校特長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為特色,，

1,、裝飾畫教學(xué)

常言道：“有個(gè)性的東西才是最有生命力的”,。學(xué)生的裝飾畫為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間,，并制定了相關(guān)的方案,、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等,。由專任教師―――陳老師任教,，陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作,，實(shí)踐與品性等方法,，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型,、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展,，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,，參與面廣,，參與度高，成績(jī)卓著,。學(xué)生的作品在走廊隨處可見：有用麥桿制作的《福娃》,；有用黃豆、綠豆,、紅豆堆出的《亭子》,；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》……裝飾畫的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦,，他們對(duì)生活與周圍事物的一腔熱忱點(diǎn)燃了人生激情,，這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2,、成立書法教室,。

正所謂，靜水長(zhǎng)流、靜以修身,。我校在五層成立書法專用教室,，教室內(nèi)的布置充滿書香氣息，教室前面嵌有國(guó)畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》,、《逐日》,，教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧?kù)o致遠(yuǎn),，淡泊明志”并購(gòu)置筆筒,、筆洗、宣紙等書法用品,。面向全體教師,、學(xué)生開放，同時(shí)學(xué)校成立書法小組,，將進(jìn)一步開發(fā)書法校本教材,，陶冶情操，美化心靈,。

1,、讀書成了我校教師的習(xí)慣。

書籍是人類知識(shí)的總結(jié),，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。故此我校推出“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng),，制定《曉南學(xué)校教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,，規(guī)定每周五為學(xué)校教師讀書日。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；營(yíng)造人人熱愛學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,，得益者——教師，受益者——學(xué)生,。

2,、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng),。

教學(xué)是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)，它的技術(shù)性與藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上,，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率與教學(xué)成績(jī),。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開展得更廣泛、更持久,，我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,，聘請(qǐng)外校教師為評(píng)委，進(jìn)行了教師口語大賽,、三筆字大賽,，課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情,，提高了教師自身的基本功,。

一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī)，一字一畫折射出文明的光芒,，讓每一面墻壁會(huì)說話,，讓每一顆小草會(huì)微笑,，讓每一縷陽光都燦爛,，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人,，真情感人,，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智,，也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念,。

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在大家的共同努力下,，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也順利結(jié)束,。今天,，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢(shì),，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī),，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破,。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī),，這些成績(jī)的取得,，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，首先請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀,！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意同學(xué)們,，本學(xué)期以來，在區(qū)教體局,、教研室和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，在常規(guī)管理,、課堂教學(xué),、校本教研等方面采取了一系列措施，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高,。從領(lǐng)導(dǎo)到每位教師全心全意抓教學(xué),，開拓新思路，迎接新挑戰(zhàn),，使我校取得了較好的成績(jī),，現(xiàn)將期中考試我校取得的成績(jī)做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：在期中考試中我校七八年級(jí)成績(jī)突出：七年級(jí)階段在15個(gè)學(xué)科前3名當(dāng)中，我校有9科次獲得全鎮(zhèn)前三名,；第一名共3科次：七三班的語文,，任課教師馬振賢老師七二班的英語任課教師強(qiáng)桂敏老師、七四班的歷史任課教師范茂老師,；第二名共3科次,，七一班語文，任課教師丁芳老師,；七一班政治任課教師王海燕老師七三班歷史任課教師范茂老師,；第三名共3科次，七二班語文任課教師王永曉老師,；七二班政治王海燕老師,，七二班歷史任課教師范茂老師；八年級(jí)階段在18個(gè)學(xué)科前三名中,，我校有9科次獲全鎮(zhèn)前三名,，第一名共4科次八一語文任課教師張成浩老師，八三班數(shù)學(xué)任課教師于章波老師,，八四班英語,，任課教師王宗新老師，八三班歷史任課教師高芳老師,；第二名共3科次八四班語文任課教師臺(tái)永彬老師,，八三班英語任課教師張自霞老師，八一班歷史任課教師高芳老師,；第三名2科次,，八一班英語任課教師趙曉老師,，八四班的歷史任課教師高芳老師。更值得一提的是我們七年級(jí)的語文全鎮(zhèn)1,、2,、3名，七年級(jí)歷史我校四個(gè)班全鎮(zhèn)1,、2,、3、4名,，八個(gè)年級(jí)英語我校四個(gè)班全鎮(zhèn)1,、2、3,、4名,，八年級(jí)歷史我校四個(gè)班全鎮(zhèn)1、2,、3,、4名，下面讓我們?cè)僖淮我詿崃业牡恼坡曄蛉〉脙?yōu)異成績(jī)的班級(jí)和老師表示忠心的祝賀,！

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。正所謂：一份耕耘，一分收獲,。面對(duì)考試成績(jī),，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)

沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏,。對(duì)于考試失利的同學(xué),，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬,，焉知非福,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力,?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切,！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。最后,，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

成績(jī)的取得是可喜可賀的,，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，正確對(duì)待成績(jī)直接影響著我們今后的發(fā)展,，我們應(yīng)該明白：山外有山,，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多,，只是他們暫沒在我們的周圍,，所以,，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,，不能滿足現(xiàn)狀,，只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步,，創(chuàng)造新的成績(jī),！

我們應(yīng)該也必須看到，發(fā)展是不平衡的,，在這次考試中,，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)中存在著不少問題,，致使成績(jī)不理想,。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，學(xué)科之間,，同學(xué)之間存在著很大的差距。這是由于我們一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，目的不明確,，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去,，只要從現(xiàn)在開始,，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí),，向那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí),，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上來的,。

古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽,。要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切，那該具備怎樣的態(tài)度呢,？第一是謙虛,，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,，向優(yōu)于自己的,。同學(xué)請(qǐng)教,，孔子不是有云：三人行，必有我?guī)熝?，孔子尚且能如此,，我們就更?yīng)該這樣了。第二是勤奮,，俗話說：“勤能補(bǔ)拙,，天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件,。不要去相信天才,，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮,，你也可以成為天才的,。人們常說”笨鳥先飛“，表達(dá)的也就是這個(gè)道理,。因?yàn)榍趭^而取得成功的例子可謂不少,，比如：安徒生因?yàn)榍趭^從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生因?yàn)榍趭^才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,。我國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股,，鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。其次,，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周圍,，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,，積極思考,、認(rèn)真做筆記，只有將課堂高效化,，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍,。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中,，再攀高峰；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

下面我用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”所以如果失敗,，我們無須遺憾,，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力投入吧,，我堅(jiān)信,，你們的未來不是夢(mèng)！最后,，我希望大家通過這次考試，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

最后,，祝全體師生期末考試取得更大的進(jìn)步,！

祝全體教師身體健康，家庭和睦,，工作愉快,！

謝謝大家！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：

家長(zhǎng)朋友們,，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況：

我校是一所片區(qū)小學(xué)，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,，有學(xué)生153人,，有教職員工15人。上學(xué)期期末考試各班成績(jī)均舉全鎮(zhèn)前列,。我校還有電腦教室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等,。這些資源為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也為我校教學(xué)教研提供了可靠保證。

本學(xué)期我校除了開設(shè)規(guī)定的所有課程外,，我們還從三年級(jí)開始開設(shè)了英語課,，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng)。目的是讓學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過開展示范課,、公開課,、集體備課、業(yè)務(wù)研討,、教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來提高教師教學(xué)水平,。在學(xué)生作業(yè)方面,，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)

數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等,。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考,、批閱,、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看,，同時(shí)做好試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙,，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí),。因此,，在這方面，我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè),，因此我校要求各位學(xué)生都加入校信通,。說到作業(yè)，尊敬的家長(zhǎng),，請(qǐng)你牢記,，學(xué)校老師是每天都布臵作業(yè)的，復(fù)習(xí)舊知,，預(yù)習(xí)新知是每天必須做的作業(yè),。

關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議,，供各位家長(zhǎng)參考：

1,、建立良好的家庭教育氛圍。古人云：“近朱者赤,，近墨者黑,。”良好的家庭氛圍,，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),。做為家長(zhǎng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象,。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng),、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等,，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用,。俗話說，喊破嗓子,，不如做出樣子,。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的.原因。

2,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父,，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力,，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行,？”這就是典型的“瞎比較”,。

3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，備受至愛,，事事順心,，因而，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心,。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服,。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊,、不要?jiǎng)e人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

5,、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過問,，也從不在乎,，對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不給老師交流,，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過程，只靠學(xué)校教育,，得不到家長(zhǎng)的配合,，這種教育是不成功的。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來,，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,，甚至還出力不討好。

6,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

千里之行，始于足下,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的學(xué)年,，也希望各位家長(zhǎng)做好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的思想準(zhǔn)備和各項(xiàng)配合工作；實(shí)現(xiàn)社會(huì),、學(xué)校,、家庭的`共同理想。

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇五

同學(xué)們,，老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng),，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假,，我們的學(xué)校又增加了368名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師,，他們是我們的新成員、新朋友,，我們用掌聲歡迎他們,。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校,。是的,，因?yàn)樵诮话倌甑倪^程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的'德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，他們?yōu)槭澜?、為社?huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里,，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。這其中包括你們，你們將是未來祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才,。但是,，還是那句話說得好：千里之行，始于足下,。一切的成績(jī),，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,。這學(xué)期,，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn),。好習(xí)慣,，快樂成長(zhǎng)的階梯。

責(zé)任心,，含義非常豐富,。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們作為一名學(xué)生,，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任,，怎樣承擔(dān)責(zé)任,，這些,，我們想明白,，做起來！好習(xí)慣,，也包含了很多內(nèi)容,，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,，一舉一動(dòng)之中,，習(xí)慣雖小，意義很大,，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,，從小事做起。

同學(xué)們,，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的,。不管是責(zé)任認(rèn)識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,，都需要有堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈地毅力,。學(xué)習(xí)是很辛苦的,，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂,？我想,，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂,！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,，告訴你的父母,，我們一起分享你的快樂！

我也希望你們的老師,，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo),，更多的寬容,，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長(zhǎng)！

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利,、身體健康,！

謝謝大家！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

今天召開這個(gè)學(xué)期最后一次的家長(zhǎng)會(huì),，也是到了期末了，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，也是來做一個(gè)回顧,，讓大家對(duì)于自己的孩子這學(xué)期的表現(xiàn)有一個(gè)全面的了解,，同時(shí)也是希望家長(zhǎng)們?cè)诩倨诶锩嫒?duì)孩子的作業(yè)予以監(jiān)督，并且要注意孩子在假期里面的安全,。

這學(xué)期以來,，孩子們的成績(jī)變化不是很大，雖然也是有在家上

網(wǎng)

假期來臨,，我想孩子們也是可以好好的放松了，不過假期的作業(yè)也是希望家長(zhǎng)們有了解并且也是要督促孩子去完成好,，當(dāng)然我也是知道家長(zhǎng)們?cè)诩倨谟行┮彩墙o孩子報(bào)了興趣班的也是希望孩子們能收獲更多,，同時(shí)也是要注意休息，孩子們的成長(zhǎng)急切不得,，而且也是希望我們的家長(zhǎng)在孩子玩耍的過程之中去注意好孩子的安全問題,，不要獨(dú)自去玩水，不要做一些危害自身安全的事情,，這些我們老師也是和孩子們說了,，但是假期老師也是不在身邊無法及時(shí)的照顧和監(jiān)督了，這也是需要各位家長(zhǎng)的幫助，來讓孩子們安全的去度過這個(gè)暑假,。以更好的面貌在下學(xué)期來到學(xué)校,。

此次家長(zhǎng)會(huì)，我也是特別的感謝各位家長(zhǎng)到來,，大家都是對(duì)于自己的孩子很負(fù)責(zé)任,，我們老師也是感到高興，和大家一起配合,，都是為了孩子,，讓孩子能去進(jìn)步，更好的成長(zhǎng)而做一些工作,，學(xué)期的結(jié)束,，也是孩子們的學(xué)習(xí)告一段落，也是希望他們?cè)谶@個(gè)假期過得快樂開心,，同時(shí)也是愿家長(zhǎng)們工作順利,。謝謝！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇七

各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！

不知不覺,，教咱們班的語文已經(jīng)三個(gè)學(xué)期了，在過去的三個(gè)學(xué)期里,，我和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起游戲，有了困難大家一起想主意,，有了成績(jī)一起分享,，而且，在這個(gè)過程中,，孩子們學(xué)習(xí)語文的能力有了很大的提高，運(yùn)用語文的能力也有提高,。

但是,，我想說的是，學(xué)習(xí)語文就像燒開水,，不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的,，語文知識(shí)重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程,，不是一兩天能看出成績(jī)的,。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長(zhǎng)殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師,，我也一直在盡自己所能,，將課堂變得活潑生動(dòng)，將每一

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1,、還要求同步背誦校本教材《小學(xué)語文誦讀》，今年我們已經(jīng)背誦了《滿江紅》《水調(diào)歌頭》《念奴嬌赤壁懷古》等多

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2,、每學(xué)習(xí)一

篇

3、每個(gè)單元做預(yù)習(xí)卡,、復(fù)習(xí)卡,，還根據(jù)單元主題做一份語文小報(bào)。

4,、開展閱讀,。隨著年級(jí)的升高，從本學(xué)期開始,，語文學(xué)習(xí)的難度增大了,，尤其是對(duì)名著的學(xué)習(xí)，本冊(cè)書有八個(gè)單元,，其中有兩個(gè)單元專門是名著學(xué)習(xí),，人物描寫方法的學(xué)習(xí)，這就對(duì)學(xué)生的課外閱讀提出了更高的要求,。在寒假要求學(xué)生必讀《水滸傳》《昆蟲記》后,，我們又讀了《三國(guó)演義》《老人與海》,，并且還利用語文課的時(shí)間觀看了電影《老人與?！贰峨u毛信》等電影，以提高學(xué)生的審美意識(shí)和鑒賞能力。

5,、復(fù)習(xí)階段,，利用教室內(nèi)的電教手段，我給每個(gè)單元做兩張幻燈片,，一是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的,，二是形近字、多音字的,，全班開火車進(jìn)行復(fù)習(xí),。這樣一來，再做ab卷進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候,，孩子們的做題速度跟準(zhǔn)確率都有了大幅度的提高,。雖然老師辛苦一些，包括制作幻燈片啊,，找題啊,，但是，這樣一來,，我相當(dāng)于又重新備了一遍課,，孩子們和我都感覺這種方法既節(jié)約了時(shí)間，又提高了效率,。

6,、訂書訂報(bào)情況。語文講究聽說讀寫,，讀書是積累,。《拼音報(bào)》《兒童文學(xué)》等刊物我個(gè)人認(rèn)為都要訂,，一年十幾,、二十幾塊錢，可是孩子收獲的確實(shí)無形的閱讀能力的提升啊,，像咱們班的田文慧,、湯汶霏兩位同學(xué)。很感謝家長(zhǎng)幫助孩子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,，七塊錢，我跟孩子說就是少吃七只雪糕,，我們就可以看一本書,。各位家長(zhǎng)，給孩子花錢買書不吃虧,，你那是在成就孩子的未來?。?/p>

7、假期作業(yè),。

這冊(cè)語文我們開始接觸到《史記》,，放假伊始，每人必買《史記》,，讀《史記》,；重讀《三國(guó)演義》。

每周末,，每個(gè)小組到一個(gè)組員家集合,，進(jìn)行讀書交流。

回頭看看我們的足跡,，有收獲,，也有教訓(xùn)。語文成績(jī)的提高是厚積薄發(fā),，希望家長(zhǎng)一定要提醒幫助督促孩子們多讀書,，多讀報(bào)，有了積累才會(huì)有成績(jī)的提高,。有了家長(zhǎng)一如既往的支持,，我相信孩子們的語文成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)提高。

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇八

大家上午好,！

今天在期末考試前開個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，也是希

望大家

同學(xué)們,，期末就要來了,，不知道你們有沒有做好準(zhǔn)備，也不知道你們對(duì)自己的考試有沒有信心,。住這里,，問大家一個(gè)問題：你們對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有怎樣的了解？同學(xué)們大家仔細(xì)去思考一下,，你們這學(xué)期來的學(xué)習(xí)是否努力,？馬上就要迎來這學(xué)期的期末考試，今天邀請(qǐng)大家來參加家長(zhǎng)會(huì),，就是希望各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有所了解,。家長(zhǎng)們大部分都忙著工作，肯定很少去關(guān)注你們孩子們平日里的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在在這里,，我就向同學(xué)們和家長(zhǎng)們提幾個(gè)要求,。要求如下：

第一，距離期末只剩下一周了,，這一周我們所有的老師都沒有再上新課,，都把時(shí)間留給同學(xué)們?nèi)ビ米鲝?fù)習(xí)。那希望在這一周里,，同學(xué)們要盡可能的多看書,，多做題，不要把時(shí)間過多的花費(fèi)在玩上面,。要知道期末過后,，你們有一個(gè)暑假的時(shí)間玩，這足夠了,。因此接下來的一周,，同學(xué)們制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且寫在紙上,，寫兩份,，一份留著自己看，一份交給我,，老師會(huì)根據(jù)這些計(jì)劃在旁邊監(jiān)督你們,。請(qǐng)大家不要小看期末考試，它不僅是檢測(cè)你們一個(gè)學(xué)期的所學(xué),，也是事關(guān)下學(xué)期我采取什么樣的教學(xué)方式去教學(xué),。我希望你們認(rèn)真對(duì)待。

第二,，各位家長(zhǎng),，我雖然是他們的老師，但是我也只能在學(xué)校內(nèi)對(duì)他們監(jiān)督,，但是回到家,，我就沒有權(quán)利管了，那在這里我真摯的請(qǐng)求家長(zhǎng)們能在家對(duì)孩子嚴(yán)格一點(diǎn),，只剩下一周的時(shí)間,，其實(shí)是很緊促的，我知道孩子們學(xué)習(xí)壓力也很大,，同樣我們老師的壓力也大的,，同時(shí)家長(zhǎng)們肯定是希望自己的孩子能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。那在此希望孩子的爸媽,，孩子回家之后,，讓他們多點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)的東西，我相信只要大家一起扛過這段時(shí)間的緊張的復(fù)習(xí)階段,，等到了期末那天,，不管是家長(zhǎng)你，還是學(xué)生自己,，亦或是我們老師,，都能沉著冷靜對(duì)待，孩子一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就進(jìn)行到這里,，我要說的就是這些，老師在這里,，只希

望大家

謝謝大家,！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇九

親愛的各位家長(zhǎng),、孩子們：

大家上午好！

期末考試即將到來,，高一的孩子們這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了,。高二的生活即將到來，這次家長(zhǎng)會(huì)的主題也是讓孩子們更好的走進(jìn)高二,，合理利用暑假時(shí)間,，鞏固和拓展。這次很感謝各位家長(zhǎng)都愿意騰出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，也很感謝家長(zhǎng)們這一個(gè)學(xué)期對(duì)我們教師工作的配合,，很感謝大家！謝謝大家,！

我以前帶過了很多屆學(xué)生,，但是我認(rèn)為這一屆孩子們是最團(tuán)結(jié)、最聰明的,。為什么這么說呢,？第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們班的總排名是在全校的后10名,，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)穩(wěn)定在了前5名,。這期間孩子們有努力多少，可想而知,。這個(gè)學(xué)期我也做出了一些新的調(diào)整,，學(xué)習(xí)是自己的事情，如果自己都沒有重視起來,，那么我這個(gè)做老師的不論怎么去喊去催,，也不會(huì)有太大的效果。所以我讓班干部之間互相合作,，贏取同學(xué)們信任,，鼓舞大家的信心,，搭建起一個(gè)合理的學(xué)習(xí)、班級(jí)管理系統(tǒng),。

在學(xué)習(xí)上建立目標(biāo),，在交際中建立信任，團(tuán)結(jié)互助,，合作共贏,。這件事情其實(shí)我也沒有和孩子們強(qiáng)調(diào)過，但是通過班內(nèi)班干部的協(xié)調(diào),，沒想

到大家

為大家

在這里,，讓我們把掌聲送給孩子們,，也送給每一位家長(zhǎng)，未來的道路,，我們依舊不能放松,，我們要時(shí)時(shí)刻刻的警惕，時(shí)時(shí)刻刻的保持熱情,。不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)就松懈,，這需要我們一直的努力，才有可能再最后的那一次挑戰(zhàn)中取得最好的成績(jī),。親愛的家長(zhǎng)們,，親愛的耗子們，暑假要來了,，高二也要來了,，這個(gè)假期里，大家可以好好的放松一下,，但是也不要玩過了頭,，要給自己安排好時(shí)間去鞏固去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自控,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是這個(gè)暑假的主要任務(wù),。

老師相信每一個(gè)孩子都有能力做到，也相信每一位家長(zhǎng)都有一套獨(dú)特的教育方式,。這個(gè)暑假請(qǐng)大家加油,。老師也希望在下個(gè)學(xué)期再見面時(shí),，大家會(huì)是更加優(yōu)秀的模樣，老師期待著,，盼望著,，請(qǐng)大家一定要堅(jiān)持，為高二的到來建設(shè)起最穩(wěn)固的基礎(chǔ),。

謝謝大家！

期末表彰總結(jié)教務(wù)主任講話稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意,。

今天,，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流,，在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽的話,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,，只要我們真誠(chéng)的互相溝通,，互相理解、互相支持,，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步,。

下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有29位同學(xué),，其中男生13人,，女生16人。在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

在本次的期末考試中，總體上試題量小,、題目較簡(jiǎn)單,，我們班在從整體上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有幾名同學(xué)更是進(jìn)入了年級(jí)前十名,，他們是：艾xx,、劉xx、駱xx,、董xx,、姜xx和孫xx,。很多同學(xué)的成績(jī)也有了不同程度上的提高，如張xx,、楊xx,、吳xx、李xx,、何xx等,。下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。（優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言）

雖然有的孩子在本次考試中發(fā)揮得不是很好,，但是我們也不能否定他們平時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn),。學(xué)習(xí)成績(jī)或者說分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)孩子身上都有他們各自的閃光點(diǎn),。下面,，請(qǐng)學(xué)生代表們來說說每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。讓我們一起換個(gè)角度來欣賞我們的孩子吧,。（學(xué)生代表夸贊學(xué)生）

為了幫助我們的孩子變得更加優(yōu)秀,，我們的學(xué)校和老師作了大量的工作。比如,，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，主動(dòng)學(xué)習(xí)性差，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，不能全神貫注地聽講,，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè);有的孩子小動(dòng)作太多，不能文明約束自己,，甚至?xí)鞘巧恰總€(gè)家庭要面對(duì)的是一兩個(gè)孩子,，但是老師要面對(duì)的是幾十個(gè)孩子。面對(duì)這些情況,，老師并沒有對(duì)任何一個(gè)孩子置之不理,，有時(shí)會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)，當(dāng)然,，有的時(shí)候會(huì)忍不住大發(fā)雷霆,，目的都是希望孩子們能有所進(jìn)步。希望家長(zhǎng)能給于支持和理解,。作為班主任,，我最注重的是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ視?huì)經(jīng)常跟他們說：“德智體美勞,，智在后,，德在前。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先要品德好,?！痹谌粘５慕逃虒W(xué)中，我會(huì)在每件小事上不厭其煩地向孩子們滲透做人的道理,，希望不管孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，不管將來能不能考上理想的學(xué)校，都要做一個(gè)好人,。

另外,，為了豐富孩子們的生活，鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力,，幫助孩子們能全面發(fā)展,，我們學(xué)校更是開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。比如,，上半年，我們舉行了課本劇表演,，給孩子們大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，受到了全校師生的好評(píng);每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)和長(zhǎng)跑比賽，使很多熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子大展身手;動(dòng)手制作粘貼畫,，不僅讓我們收獲了精致的作品,，更讓孩子們創(chuàng)造力和動(dòng)手能力得到了鍛煉;還有，我們經(jīng)常會(huì)組織孩子們勞動(dòng),，很多在家被捧為小皇帝,、小公主的孩子卻學(xué)會(huì)了刨地、澆水,、種辣椒,、種白薯……掌握了一技之長(zhǎng)……接下來，我們還將開展經(jīng)典誦讀比賽,，使孩子們的朗讀能力得以提升;六一演出,，又會(huì)讓很多熱愛唱歌跳舞的孩子得到展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。希望在學(xué)校和老師的共同努力下,，我們的每一個(gè)孩子都能得以全面發(fā)展,，能力越來越強(qiáng)。

當(dāng)然,，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,，一個(gè)人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與,。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為家長(zhǎng)該怎樣做呢,？下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法,。

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成，,。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,，面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng)，我們都要特別關(guān)注孩子的

思想

除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng),，而且,，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如,，認(rèn)真與否,、刻苦與否、時(shí)間安排,、學(xué)習(xí)方法等,，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。