演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

激情熱情演講稿三分鐘篇一

記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后,，《藝術(shù)人生》曾采訪過飾演劇中石光榮的孫海英,。孫海英說的話讓我記憶猶新。說起感動(dòng),，他說：“為什么不能哭呢,，讓我們哭吧！”是的,，我們?cè)趺茨懿槐粍≈械那楣?jié),、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染,、所感動(dòng)呢,？正因?yàn)楦袆?dòng)，我們心里也許都非常地向往那份激情,，很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過的和仍在燃燒的激情,。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間,，我們已在教育戰(zhàn)線上度過幾十個(gè)春秋,。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè),，愛上了教師這個(gè)行業(yè),。我們把自己的青春和熱血無悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。

“風(fēng)在水上寫詩(shī),，云在天空寫詩(shī),，燈在書上寫詩(shī)”，而我們,，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī),。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢,？奉獻(xiàn)無悔,，青春無悔。無悔的人生展望著無悔的未來！

無數(shù)個(gè)白天黑夜,，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠,，擁向那燈火闌珊處,。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空,。教師,，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光,，安撫我們?cè)陝?dòng)的心河,。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們安于寂寞,，筆耕不輟,。有時(shí)，為了備好一堂課,，我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍,；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料,，翻閱大量書籍,，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念,；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉,。

在我們組里,，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子,，張林老師為了讓自己的課上得更精彩,、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績(jī),，加班,、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親,，自己帶病堅(jiān)持工作,；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型,，并在市級(jí),、區(qū)級(jí)的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間,。

更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師,。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰,；,。哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開,；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，他都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛,。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí),，他總是有問必答，有求必應(yīng),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走,；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流,。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,，并親自示范每一個(gè)動(dòng)作,，使我們二年級(jí)組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家,，使得我們二年級(jí)組連續(xù)兩次被評(píng)為文明組室。

幾十年的教學(xué)生涯中,，我深深地體會(huì)到：教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng),，即使冰冷的感情也會(huì)消融,。愛生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班,，為了輔導(dǎo)學(xué)生,、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪,，……太多太多這樣的事例,，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快,；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到,，那時(shí)一份真摯愛心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳,、王麗萍,、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過度透支體力的結(jié)果,；能從王道根,、陳火根、馬保其,、李文平忙碌的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說：在我們二年級(jí)組,，每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事,，每個(gè)人的行為都能譜寫成一首動(dòng)人心魄的愛心詩(shī)篇！“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神”,，是什么使我們二年級(jí)組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的,、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎,？我們都說：“我們喜歡這份工作。在辛勞中,，我們嘗到教書育人的樂趣,；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí),；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí),；當(dāng)教過的學(xué)生對(duì)我們笑時(shí)；當(dāng)家長(zhǎng)說句感謝時(shí),，一切的一切委屈,、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足,，也許這就是價(jià)值之所在吧,！”

時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對(duì)新世紀(jì),，我們激情依舊,。讓我們?cè)谶@片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水,，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天,，迎接一小更輝煌燦爛的明天。

激情熱情演講稿三分鐘篇二

同學(xué)們：

畢業(yè)時(shí),，我想對(duì)同學(xué)們說：謝謝你們對(duì)我,，對(duì)其他老師，對(duì)全校的支持！你是老師飛翔的天空,，翱翔的翅膀,，快樂的成長(zhǎng)！

時(shí)光飛逝,，一眨眼,。不知不覺，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年,。三年來,，你留下了足跡，放下了理想,，流下了汗水,，收到了希望，帶走了成熟,，留下了回憶,。這幾天，在我的腦海里,，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況,；狂笑；讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象,；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱,；體育場(chǎng)內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬,；越過柵欄的危險(xiǎn),；有互相幫助，有愛心,；更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn),。我覺得這是你人生中的一個(gè)偶然事件，也是我成長(zhǎng)的必然,。

時(shí)間是單向的,，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色,，有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊,，有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得,，壓抑與懺悔,，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！

“青云之路總有一條,，人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗,。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打,？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律,，奮斗和努力才是人生的旋律,。在這里，我希望你們每一個(gè)人都能高考成功,！

今天,，你將全力以赴，背著理想的行囊,，用三年的時(shí)間,，像虔誠(chéng)的朝圣者一樣，涉過山川,，接受自己的選擇,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。簾o論你身在何處，身在何處,，城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師,，你的同學(xué)，你的姐妹,，他們?cè)谀臑槟阕８?，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。

同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書,！三年過去了,，一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去,，有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的貢獻(xiàn),，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng),。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮,！告別之際,，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。

第一,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富,。希望同學(xué)們無論何時(shí)何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣,，從小事做起,，從身邊做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，你就有美好的未來,！

第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任,。學(xué)生可以健康成長(zhǎng),，順利畢業(yè)。除了自己的努力,，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代,，我們成長(zhǎng)的國(guó)家，我們學(xué)習(xí)的校園,，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師,，以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母,，一定要感恩國(guó)家,，感恩學(xué)校，感恩老師,。

第三句,，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人,，你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天,，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，要放眼世界，放眼未來,。同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來,，會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走,，會(huì)有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”,。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí),，積累實(shí)力。今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,，擴(kuò)大我們的野心,！你的成功從這里開始,！從我的母校開始！

潛水海闊,，鳥飛天高,。今天你芬芳，明天你就是國(guó)家的棟梁,！希望同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績(jī),，向母校報(bào)喜！告訴老師好消息,！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，三年的努力，三年的諄諄教誨,，三年的無微不至,，怎么能忘記自己馬上就要走了？

有一種感覺叫悲傷,，但我不會(huì)悲傷,。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生,。多年后的某一天,，我可以自豪地說：我是介休三中的學(xué)生，我沒有抹黑我的母校,。初中畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn),。明天,，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行,。

激情熱情演講稿三分鐘篇三

同學(xué)們：

青春,，是一筆財(cái)富，我們擁有青春,，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,，沒有夢(mèng)想，沒有追尋的青春怎么叫青春,？沒有彷徨,，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？

有信念,，好樣的,！有追求，好樣的,！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢,？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎,？不要以為我們是在上大學(xué)。不是,。高爾基說過：“苦難才是真正的大學(xué),。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經(jīng)之路,?！彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難,。

補(bǔ)充：裴多菲說過“生命的多少用時(shí)間來計(jì)算,，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西,，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸,。以前常想，我是一個(gè)平凡的人,，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值,？沒有方向和精神動(dòng)力，通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要,，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

許振超一位普普通通的吊車司機(jī),，如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家,，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄；如果沒有以他的名字命名的“振超效率”,，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,；如果沒有他在三尺吊臺(tái)，書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,，也許大家誰也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超,，因?yàn)樗娴檬翘椒擦耍椒驳耐獗?、平凡的?jīng)歷,、平凡的崗位，但正是他,，憑著一份堅(jiān)韌,，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取用自己的聰明才智,，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí),，將單調(diào)的音符,，演奏成時(shí)代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平,，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī),；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家,、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,；同樣可以獲得社會(huì)的尊崇,！

許振超走過的路，也是我們應(yīng)該追求的路,。平凡并不等于平庸,，起點(diǎn)并不決定未來，積極進(jìn)取最重要,，勤奮刻苦最可貴,。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才,，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新,、突破自我,，一心向?qū)W的精神?？茖W(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī),；同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么,？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神,。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”,，高級(jí)技工稀缺,，高級(jí)技工的收入甚至超過了碩士生,，相信不久的將來職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流,?！叭倭校行杏惺聵I(yè)”,，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家,，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠,，同樣無愧于時(shí)代,，無愧于人生。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們深感壓力，倍感光榮,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，自古以來,，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著,。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足,，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo),。昨天已成為過去，今天在自己手中掌握,。我們充滿活力,，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó),，放眼未來,；我們一定要以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn),，勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴,、只爭(zhēng)朝夕的精神,，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足,、攀登不止地追求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng),，做一個(gè)敢做敢為,、開拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué),，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才,。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期,，振興中華,，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè),，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅ?，新的時(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。而我們青年人,，是祖國(guó)的未來,，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍,。我們一定要不辱歷史賦予的使命,，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng),，勤勞勇敢,，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量,。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿羽翼,，武裝自己,，勇于創(chuàng)新，立志成才,，早日成為學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型、創(chuàng)新型,、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者,、開拓者,，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春,、智慧和力量！讓青春的年華綻放出奪目的光彩,！偶然間,，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線,。澎湃著青春的熱血,，洋溢著青春的熱情。然而朋友,，你是否探求,、思索過，青春是什么呢,？

青春是一團(tuán)火,，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入,，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,，平靜時(shí),，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事,；激蕩時(shí),，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落,。但是,，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的,！

然而，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真,。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì),。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢,？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔,？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎约豪Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,，確實(shí)把一切都看的平淡了呢,？然而我要說不！都不是,！主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來,！

讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆?，愉快地歌唱；在花開的日子里,，遨游知識(shí)海洋,，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里,，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,，為春雨掉淚,；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗,；歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺,，讓生命失去激情,。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向,，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響,！

激情熱情演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華民族之所以屹立在世界東方,，是因?yàn)樗兄简v的血液,，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步，我們青年人就是那奔騰的血液,，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步,。青春，青年時(shí)代壯麗的青春,！五四運(yùn)動(dòng)掀開了中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè),，就是我們青年人書寫的壯麗篇章。

別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次,，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好,。因此，千萬不要使自己的精神僵化,，而要把青春保持永遠(yuǎn),?！?/p>

我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過去的初中生活,，我們心中早已多了一份驕傲與興奮,，并在憧憬著美好的未來。當(dāng)然,，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng),。隨著知識(shí)增長(zhǎng)，年齡增長(zhǎng),，我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來越強(qiáng)烈了,。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,，笑容與彩霞飛揚(yáng),，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)秀的樂章,。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏,，全身心的投入,，盡情的打拼，使青春的火焰更高,、讓青春的花兒更艷,。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),，努力的學(xué)習(xí),，不給將來留下遺憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷徑,。激情是美好的,，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身后的那行足跡,。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā),，是蟄伏后的蘇醒,。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善,。

有了理想才有了進(jìn)步的方向,，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說過：理想是通往成功的階梯,。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵,。理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路,。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒,。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路,。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富,。在青春的天空中，用激情去放飛理想,，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神,。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊,，請(qǐng)展開雙翅,，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！

幸福在哪里,，朋友啊告訴你,，她不在月光下，也不在睡夢(mèng)里,，她在你精心的耕作中,。她在你知識(shí)的寶庫(kù)里；她不在柳蔭下,，更不在溫室里,，她在你艱苦的勞動(dòng)里，她在你閃光的智慧里,；她在你崇高的理想里,，它在你晶瑩地汗水里……

最后祝大家學(xué)業(yè)有成，快樂成長(zhǎng),！

謝謝大家,！

激情熱情演講稿三分鐘篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

擁有夢(mèng)想,，才能遨游于夢(mèng)想的浩瀚大海,，橫渡充滿絢麗的彼岸,。擁有夢(mèng)想，才能騰飛于夢(mèng)想的遼闊長(zhǎng)空,，穿越絢麗婀娜的碧天云彩,。擁有夢(mèng)想，才能奏響夢(mèng)想的凱歌,，展現(xiàn)青春的芬芳,，抒發(fā)夢(mèng)想的壯闊情懷。因此,，為夢(mèng)想而騰飛……因?yàn)閴?mèng)想,，我們燦爛，我們可愛,，我們努力,！

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo),，而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,，在汗水與淚水澆灌下，綻放成功之花,。

回憶過去,，展望未來，我們的夢(mèng)想將會(huì)通過我們的努力去實(shí)現(xiàn),，我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華,！

只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想才能稱之為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。列夫托爾斯泰說過：“人類的幸福和歡樂在于奮斗,，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗,。”夢(mèng)想,，是一個(gè)目標(biāo),，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因,。如果一個(gè)人沒有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，那么他就會(huì)為這件事兒遺憾終生。

然而,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,。人的生命，似洪水奔流,，不遇著島嶼和暗礁,，難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的,。一個(gè)有事業(yè)追求的人,，可以把“夢(mèng)”做得高些,。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做,，不輕易放棄,，夢(mèng)想能成真。

“不怕孤單寂寞,，不怕淚水墜落,。我要飛越世界勇敢的承諾?！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,，即使是布滿荊棘，但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖,；即使有淚水悄悄從眼角滑落,，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖,。也許成績(jī)不如人意,，但是畢竟自己努力過,！

“堅(jiān)持最初的夢(mèng),，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng),?！兵P凰涅？,？,，浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,！

青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂,，年華尚好,。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示,。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過程中,，我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢(mèng)想不是么,？夢(mèng)想是我們青春,，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,，得到了鼓勵(lì)與支持,，得到了周圍人的珍惜與包容,。

人生無關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想,。雙唇微起,，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹,。張開翅膀天地任我瘋涌,。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無限的笑容,，青春夢(mèng)想屬于你和我,。

夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗,，也許會(huì)有困難,，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了,，我依然會(huì)微笑,，然后從新開始。

夢(mèng)想是現(xiàn)在時(shí),，而非將來時(shí),，所以從現(xiàn)在起帶著夢(mèng)想飛翔吧，飛得越高越好,！陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手……

我的演講到此結(jié)束,，謝謝。

激情熱情演講稿三分鐘篇六

各位評(píng)委,，各位老師：

大家好,！我演講的題目是《信念讓人充滿激情》。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功,。因?yàn)橛辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命,，才能在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)耐心期待天光,。

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的貧民窟,，在那兒出生的孩子,，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長(zhǎng),，羅爾斯聽了這話,，相信了它，并且,，從那天起,，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間,，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng),，羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功,。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,，我如愿考進(jìn)了阜寧師范,，畢業(yè)后讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我真的非常高興,！

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個(gè)信念的支持下,，我如饑似渴的學(xué)習(xí),，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的本科文憑,。為了適應(yīng)新時(shí)代的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用word文檔,、execl表格等,，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備平時(shí)上課時(shí)所用,。在課改盛行的今天,，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,，希望使自己能走在新課改的前列。同時(shí)不忘深入課題研究，我主持了三個(gè)縣級(jí)課題,，與陳德廣主任共同主持了一個(gè)省級(jí)課題,，同時(shí)參與了省市縣四個(gè)課題，在課題研究中,，更能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在

2013

作文

領(lǐng)導(dǎo)

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更重要的是要有顆愛心。作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的,，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友,，更要像嚴(yán)厲的父親那樣去關(guān)心他們,，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦飷凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣,。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理,，讓他們改正錯(cuò)誤,，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,，稚嫩的小樹都長(zhǎng)成了參天大樹,。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧,，信念是永恒的微笑,，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。我們教師就像一顆顆星星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠(yuǎn),，但作為一名教師我無怨無悔，與世無爭(zhēng),，總是在一個(gè)不顯眼的角落里,，奉獻(xiàn)那份光和熱。

人活著總要有追求,，活得有價(jià)值有意義,，價(jià)值何在？意義何在,？生命是可貴的,，可貴在使別人活得更美好；生命是有價(jià)值的,，教師的價(jià)值在于對(duì)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn),。為此，我執(zhí)著追求,，追求自己心中的信念,，我堅(jiān)信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒,。

最好祝大家在新的一學(xué)年里工作順利,，家庭幸福！

謝謝大家,！

激情熱情演講稿三分鐘篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！鄙勘葋喸?jīng)說過，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有了書籍,，就好像沒有了陽光,；智慧里沒有了書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀?！笨梢姇畬?duì)我們來說何其重要,。

我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分,，它像朋友,、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長(zhǎng),。讀一本好書,，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔,，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂,。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書只知道,，孫悟空會(huì)七十二般變化、騰云駕霧,、神通廣大,，厲害的很。后來隨著年齡的增長(zhǎng),，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對(duì)書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引,，我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張，時(shí)而興奮,，深深的陶醉其中,。還有花果山福地、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境,，讓我留戀返,。

好書不厭百回讀，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,，讀完后我又有了新的收獲,。從書中我深刻地領(lǐng)悟到，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦,，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng)、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著,、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量。故事中的唐僧心地善良,，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無論是遇到什么樣的困難和誘惑，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念,。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼,，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局,，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾,，但是大家都能做到不忘初心,，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，最終合力把困難解決，終到西天,，取得真經(jīng),。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意，這本書讓我不斷成長(zhǎng),，懂得了許多做人做事的道理,。

我的書還有很多很多，每本書都在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的足跡,。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí),，拓寬了視野,，提高了

寫作

腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),。書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫(kù)，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧,，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人,，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

激情熱情演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色,，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任,，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。

奮斗之光,，這個(gè)無形的力量支撐著我們每天為此努力,。記得那是一段美好的時(shí)光，我們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年的學(xué)習(xí),，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書海中遨游,，為了自己的目標(biāo),，為了自己的理想，這又算得了什么?

我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子,，相對(duì)于同齡人來說算得上是沉默少言一類的,，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來沒有,，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系,，而現(xiàn)在的我根本無法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn),，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我奮斗的方向,，每天進(jìn)步一小步，未來就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后,，我學(xué)到了不少東西,，這是我在初中所體會(huì)不到的，我想,，這就是高中生活吧,，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值,，每天晚上回到家,，感覺這一天過得十分充實(shí),，上學(xué)期過去了，我學(xué)到了不少,，也成長(zhǎng)了不少,，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量,！"心中有夢(mèng)想,，便不會(huì)失去方向"，在生活中,，我們難免會(huì)面對(duì)挫折,，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn),，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們,，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事,，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，在他們小的時(shí)候,，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路,，迫使他們放棄,，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力,，愈挫愈永,，讓奮斗之光賜予你無窮的力量，使你獲得成功,！"與意志共存,，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中,，會(huì)有卡千萬萬個(gè)困難在等待你,，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功,，如果你選擇放棄,，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存,，才能化困難為動(dòng)力,，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人,，才會(huì)有大的作為,，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒,，最終使自己再也站不起來,，所以,，堅(jiān)定意志，便是成功的一半.

城市的喧囂,，在夜里最終化作了寂靜,，人們的夢(mèng)想,，在人生中,，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑,，奮斗之光,，始終在我們心中！

激情熱情演講稿三分鐘篇九

親愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，我

給大家

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里抓到一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠子里。這只幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息,。它以為它就是一只雞,。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿,。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一塊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣,，根本沒有飛行的愿望,。主任試了各種辦法毫無效果，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去,。這只鷹像石塊似的直掉下去，慌亂之中拼命的撲打翅膀,，這樣,，它終于飛起來了。

其實(shí),，我們都是這樣一只鷹,。我們每個(gè)人的身上都隱藏著原子能等著我們?nèi)c(diǎn)燃它。每個(gè)人大腦中都有一座金礦,，等我們?nèi)ラ_采,。每個(gè)人身后都沉睡者一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們?nèi)拘阉?。因此我們要相信我們每個(gè)人都有前進(jìn)的能力,。

每天,，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原的動(dòng)物們就開始奔跑,。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱汉⒆幽惚仨毰艿每煲稽c(diǎn),，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊,，你就會(huì)活活的餓死,；而另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育小羚羊：孩子,，你必須跑得快一點(diǎn)高三文4班,，再快一點(diǎn)，如果跑不過最慢的獅子,，那就會(huì)被吃掉,。在高考的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，我們就如非洲大草原的動(dòng)物們,，不得不跑得快一點(diǎn),，再快一點(diǎn)，否則你就會(huì)被弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)淘汰,。為了高考,，在這里我們要前進(jìn)，前進(jìn)得更快一點(diǎn)不管是暫時(shí)落后的同學(xué),，還是在前面領(lǐng)路的同學(xué),，在文5班的集體里，我們都要前進(jìn),。

當(dāng)然,，前進(jìn)不只是喊口號(hào)。需要的是我們互幫互助,，互相鼓勵(lì),。需要的是我們少一分浮躁，多一份靜心,。要的是能耐得住孤獨(dú),，耐得住失落。最后,，希望我們每個(gè)人都能在奮斗中發(fā)光,，把潛能喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn),、點(diǎn)燃,、綻放！

激情熱情演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

能夠在這“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的春末夏初之際和大家談話讓我受寵若驚,。

因?yàn)榇饲榇司?，首先讓我想到兩點(diǎn)。第一,，是 “十年樹木,，百年樹人”這一古訓(xùn)，使我這一剛上崗不到兩年的年輕教師教學(xué)的壓力感,、責(zé)任感與緊迫感又增加了不少,。第二,，是“暮春者,，春服既成，冠者五六人,，童子六七人,，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩,，詠而歸”這一春風(fēng)化雨,、師生愛睦的教育理想，讓我對(duì)未來的教學(xué)事業(yè)又增添了幾分憧憬,。

其次,，我想借此機(jī)會(huì)向在座的各位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)教育幾十載的老前輩們,，向各位嘔心瀝血,、團(tuán)結(jié)友愛無私忘我的同事們誠(chéng)摯地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了,！”正是你們,，在教學(xué)工作中給予了我悉心的指導(dǎo)并提出了中肯的意見，讓我迅速地成長(zhǎng)起來,，在有限的時(shí)間內(nèi),，由一個(gè)剛出校門見到生人說話還有幾分扭捏的大男孩，成長(zhǎng)為一名合格的具備一定教學(xué)水準(zhǔn)和管理經(jīng)驗(yàn)的人民教師,；正是你們,，在我日常生活中給予了我無私的關(guān)懷和細(xì)心的呵護(hù)，讓我充分的意識(shí)到雙龍一中是個(gè)有愛的大家庭,，并心甘情愿地把一腔熱血拋灑在這片熱土上,，再次感謝。

說到這里，印象中有兩碗飯讓我感觸頗深,，思緒良多,。

第一碗飯出現(xiàn)在去年我擔(dān)任x班的班主任時(shí)期。一次早讀,，因?yàn)榘嗬锏囊恍W(xué)生又犯了一個(gè)讓我覺得不能容忍的錯(cuò)誤,，略帶情緒化的我便在憤怒中懲罰這些學(xué)生集體不能吃早飯。早飯時(shí)間早已過去,，但我和這些學(xué)生仍呆在教室里為他們的錯(cuò)誤買單,，值周

領(lǐng)導(dǎo)

精神

第二碗印象深刻的飯是每次我在值周時(shí)，要看飯隊(duì)到全體學(xué)生都吃上飯才能去用餐,，很多時(shí)候,，看到飯場(chǎng)內(nèi)稀稀拉拉的身影，才突然意識(shí)到：糟了,，忘了讓師傅留飯,，這下怕是要餓一頓了！然而,，每次讓我感動(dòng)的是這一想法都會(huì)落空,。剛到走廊，便有同事和我打招呼：趙陽,，趕緊去,，xxx知道你值周，特意給你留了飯,。端起那碗還熱乎著的飯,，好幾次,，我都差點(diǎn)掉下眼淚，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)大學(xué)期間屢次外出打工,、飽嘗世間冷暖的年輕人來說,，這碗飯猶如冬日里的陽光，暖化了他整個(gè)的心扉,。這碗飯,，便傳遞出了雙龍一中人與人之間的和諧與友愛。

在座的各位同學(xué),，你們從所吃的每碗飯里感受到了什么呢,？是挑食與浪費(fèi)的快感，還是愛的博大與偉岸,？同時(shí),，也請(qǐng)你好好想一想：我到底是習(xí)慣于被動(dòng)地接受愛，還是習(xí)慣于主動(dòng)地去關(guān)愛別人,？如果你也和我一樣,，感受到了雙龍一中給你帶來了愛的教化，認(rèn)為它是一所充滿愛的學(xué)校,，那么,，請(qǐng)你和我一起，為這所學(xué)校鼓掌,。

其次，我想借此機(jī)會(huì),，向在座的各位披星戴月,、生無所息、勇奪第一的同學(xué)們由衷地說一聲：“親愛的同學(xué)們,，你們辛苦了,！”為了不辜負(fù)在家里含辛茹苦、起早貪黑,、掙錢養(yǎng)家的父母那殷切的希望,，為了給自己一個(gè)充滿理想、充滿信念,、充滿活力的未來,，我們中的大部分人付出了艱辛的努力，甚至是沉重的代價(jià),，更讓人覺得無法接受的是這種努力與代價(jià)有時(shí)讓人覺得是沒有任何回報(bào)的,，取得的成績(jī)并不能讓自己滿意，在這時(shí),，你所要做的只是堅(jiān)定自己的信念并繼續(xù)努力下去,，要相信，付出終有回報(bào)。

這是我高三時(shí)摘抄本,，當(dāng)時(shí),，做摘抄的目的僅僅是為了應(yīng)對(duì)高考

作文

作文

同學(xué)們,，請(qǐng)你再捫心自問：我努力了嗎？我的努力都是值得的嗎,？我愿意為了一個(gè)堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗一生嗎,？如果這些答案都是肯定的，那么,，請(qǐng)你為自己報(bào)以熱烈的掌聲,。

老師們，同學(xué)們,，雙龍一中的的史詩(shī)還在續(xù)寫,，而續(xù)寫這一史詩(shī)的筆就握在在座的各位英雄手中，愿我們?cè)谶@個(gè)熱情如火的季節(jié)里發(fā)揚(yáng)雙龍一中自強(qiáng)不息,，厚德載物的

精神

篇

我的演講完了,，謝謝大家！