計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇一

有了高素質(zhì)的教師隊伍，才能有高素質(zhì)的教育,，才能教育關(guān)心幼兒,，本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相,、寫心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí),。多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導(dǎo),，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，促使教職工真心誠意地?zé)釔勖恳幻變?，不打罵,，不體罰，不責(zé)備,，不諷刺挖苦,，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師,。

二、教育教學(xué)

幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期,，對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中,，注重培養(yǎng)幼兒合作能力,，實(shí)際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素,，爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課,，開展課堂活動課，培養(yǎng)幼兒的多種能力,，訓(xùn)練教師利用錄音機(jī),，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽,、看,、講、做,、想的過程中上好語言,、計算、常識等課程,，開設(shè)中,、大、班英語課,，使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會單詞50個,，簡單口語10~15條，及時檢查教師備課,、上課,、看護(hù)、班級管理等項內(nèi)容,，并記入檔案,，作為評優(yōu)之用。對違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理,。

三,、其他

管理好幼兒的晨檢、午睡,、入睡,、洗手、上操等項活動,，按規(guī)定執(zhí)行,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，保證幼兒安全,，期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核,。

積極組織幼兒的戶口活動,，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫比賽，一次踢沙袋,，一次舞蹈賽,，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動會。

做好幼兒體檢,、防病工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì)。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇二

一,、情況分析：

本學(xué)期我班插了_名新生,，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中有男孩_名,、女孩_名,。通過小、中班的兩年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇三

一年之計在于春,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀，盡展個性風(fēng)采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計劃,。

本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,，很少出現(xiàn)以前的撒湯,，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,，明顯的午睡的質(zhì)量提升了,。

本班幼兒活潑，在語言表達(dá)能力方面,。經(jīng)過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達(dá),。

部分幼兒做事拖拉,，沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責(zé)任意識,，常常需要別人提醒,。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,，加上部分幼兒自控力較弱,、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱,。幼兒的自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),，缺乏一定的自我保護(hù)能力。

所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù),、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng),、責(zé)任意識的培養(yǎng),、以及為升入學(xué)前班做好基礎(chǔ)。及時抓住生活中的隨機(jī)教育,，并根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性的制定班級計劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友,。

1、建立和諧,、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發(fā)生;

2,、抓好幼兒學(xué)習(xí),、生活常規(guī)，促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;

3,、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,，學(xué)會正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會評價自己和他人的游戲;

4,、做好班級衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒身體健康;

5、積極開展家長工作,，組織豐富多彩的活動,，多與家長溝通幼兒一日在園情況,，取得家長信任，以及充分發(fā)揮家委會的作用;

6,、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎(chǔ);

7,、加強(qiáng)幼兒安全和自我保護(hù)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,、完整語言的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng);

8,、加強(qiáng)幼兒語言的發(fā)展;

9,、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升;

10,、幼兒身體發(fā)展目標(biāo)：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要,。

動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿,、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作,，使動作更加正確、自然,、協(xié)調(diào),。

能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,，對疾病有一定的抵御能力,。

(一)教育教學(xué)工作

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,，開展多種幼兒喜歡的活動,。引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動,。本學(xué)期本班打算開展春游活動,，以開拓幼兒的視野。

2,、客觀公正的對待每一位幼兒,，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異,，注重教育過程,、發(fā)展過程中的差異,，并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。

3,、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的觀察指導(dǎo)：

(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場地,，教師一般較多的用語言來指導(dǎo)大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

(2)鼓勵幼兒的以物代物,，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,，讓他們幫助解決,。

(3)通過游戲講評，讓孩子充分的討論問題,，分享經(jīng)驗,，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

(二)保育工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛(wèi)生,，舒適的生活環(huán)境,。

2、加大安全教育工作力度,。把安全放在首位,，用心去觀察孩子，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中,。

3,、提高班級的三位教師的配合默契。

(三)家長工作

1,、利用電話,、接送等機(jī)會多與家長溝通，進(jìn)一步做好上門家訪,，約談工作,，加強(qiáng)家園聯(lián)系，溝通,。

2,、召開家長會，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,，與孩子一起分享成長的快樂,，使家長與老師間,、家長與家長間形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。

3,、充分發(fā)揮家委會的作用。

三月份

1,、做好學(xué)期初各項工作,，及時更新班級環(huán)境,，做好幼兒安撫工作,，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié),。

2,、制定學(xué)期初各項計劃,，班級計劃，個人計劃,，教育教學(xué)計劃,。

3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位,，做到3位老師密切配合,。

4、召開家長會,，做好家長工作,。

四月份

1、 按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃,。

2,、 組織春游活動，設(shè)計春游活動方案,，開拓幼兒視野,，大力宣傳幼兒園。

五月份

1,、 設(shè)計觀摩課教案。

2,、 為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目,，并彩排聯(lián)系,。

六月份

1、 加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,。

2,、 開展六一活動超越自我，展示才華,，這是我們新學(xué)期的奮斗目標(biāo),，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)愛大家的面前,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級而努力!

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇四

我們班共有幼兒32名，其中男生14名,，女生18名,。通過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步,，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo),。幼兒的動手能力,、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。

在取得進(jìn)步的同時,，幼兒中仍存在一些不足之處：

1. 幼兒常規(guī)有些松懈,，個別幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;

3.個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4. 一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對以上不足,，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實(shí)際情況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下,。

一.教育工作

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

藝術(shù)

1.通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學(xué)

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽清楚老師的話,，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)

幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩,，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣,。

2.了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

二.保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān),。

3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通,。

4.繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。

5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護(hù)理工作,。

三.家長工作

1.二月份召開新學(xué)期家長會,。

2.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識,。

3.請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時間,。

四.環(huán)境布置

1.墻面環(huán)境更新,。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境,。

4.大活動的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，希望通過實(shí)施,，使幼兒在各方面能力有所提高,，健康愉快地成長。

逐月計劃

二 月：1.繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開展元宵節(jié)主題活動,。

3.召開新學(xué)期家長會。

4.幼兒器樂演奏展示活動的準(zhǔn)備,。

三 月： 1.繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三·八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4.區(qū)角活動的材料準(zhǔn)備與投放工作,。

四 月： 1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開全托幼兒家長會,。

4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察。

五 月： 1.開展“五·一”愛勞動主題活動,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的情況,。

3.“六·一”幼兒展示大活動的準(zhǔn)備工作。

六 月： 1.開展“六·一”幼兒展示大活動,。

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。

4.幼兒升班的準(zhǔn)備工作。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇五

新學(xué)期,，我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā),，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃,，重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),，不斷摸索、創(chuàng)新,，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作、有目的地開展各種活動,。爭創(chuàng)年段特色,，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功,，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長?，F(xiàn)制定工作計劃如下。

一,、保教工作

我段始終以保為重,，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,，及時解決,，使每項活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生,。讓家長放心地將孩子交到我們手上,。組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識,，合理安排保育員的上下班時間,，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。

對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力,?？茖W(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替,。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作,，杜絕意外事故發(fā)生,。定期洗、曬,、消毒玩具,、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔,。重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動等良好品質(zhì)。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，發(fā)展水平和保教目標(biāo),，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與,、生動活潑的良好環(huán)境,，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能,，配合園的檢查,。鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀,，做幼兒的知心朋友,，日常生活中堅持用鼓勵、激勵的話語增進(jìn)幼兒的自信心,，使幼兒喜歡上幼兒園,。有計劃地開展新主題活動，制定主題活動網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高,、體重,、視力的測量體檢工作。

二,、教科研工作

加大教科研力度,，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性,。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神,，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,，做到班班有課題,。以“領(lǐng)域”為主,、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動,。認(rèn)真制定周,、逐日計劃，做到教育有目的,，行動有方向,，使每次活動行之有效。保證每兩周一次的年段教研活動,，并做好記錄,。大膽設(shè)計有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課,、評價活動,，做到有集中、有分散,。

三,、家長與社區(qū)

各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周,、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向,，增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感,。健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用,，提高家長開放日活動的質(zhì)量,，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動，溝通家園教育效應(yīng),，確保家園教育的一致性,。提高家訪、面訪,、電話訪問,、你說我說大家說等方式，完善家園溝通,。通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”,、家訪等活動,，密切家園聯(lián)系，逐步樹立兒童觀,、發(fā)展觀,、教育觀,，形成家庭、幼兒園教育的合力,。鼓勵家長積極動筆,，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇六

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)造有利條件,，營造安全校園,。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動,，提高保教質(zhì)量。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。

三、具體措施

(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營造安全和諧校園。

1.繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.加強(qiáng)一日活動安全管理,，細(xì)化日常工作要求。

3.設(shè)立專職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

2.以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動,，注重過程與實(shí)施，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級學(xué)期計劃,，計劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng)。

2.組織有效教研,，加強(qiáng)教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度,，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀,，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng)。

4.結(jié)合全運(yùn)會和慶“六.一”活動,，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會和條件。

5.利用小學(xué)有效資源,，通過參加小學(xué)升旗儀式,、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課,、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動力度,，形成有效家園合力。

1.成立幼兒園家長委員會,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議,。

2.采用請進(jìn)來、走出去等多種形式,，開展家園互動和親子活動,，提高家長參與幼兒園教育的力度,。

3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源,，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂,。

4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式,，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流,。

20xx年上半年幼兒園工作配檔表

二月份：

1.全面清潔,、布置環(huán)境，做好一切開學(xué)準(zhǔn)備,。

2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計劃,，各班制定學(xué)期教育計劃,。

3.穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

三月份：

1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,，規(guī)范動作與要求。

2.交流各班家園互動活動方案,。

3.組織全體教師的教學(xué)評比活動,。

四月份：

1.各班輕器械操評比活動。

2.組織各班外出踏青活動,。

3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開放活動,。

五月份

1.開展大班幼小銜接工作。

2.進(jìn)行教師基本功展示活動,。

3.“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作

六月份

1.幼小銜接工作指導(dǎo)，大班畢業(yè)典禮,。

2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動,。

3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇七

本月工作重點(diǎn)

1,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，

2,、對桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅。

3,、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

4,、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

5,、知道友好的對待鄰里的小朋友,。

6、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

7、鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望,。能朗誦簡短2—3首兒歌,。

8、用自然音唱歌,，吐字清楚,，學(xué)會唱3、4首歌曲,。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

9、學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象,。

常規(guī)培養(yǎng)

1、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

2、通過晨間談話,、榜樣教育等加強(qiáng)對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師,、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心,。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,。

5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,，會將脫下的衣物放整齊,。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷,，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園。

2,、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲,。

3、在家中,，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,，收集、整理孩子自己喜物的物品,。

4,、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處,。

5,、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法,，和幼兒一起精心收藏樹葉,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇八

一、班況分析

蒙氏班的幼兒比普通班略少,，一共二十名,。其中男生十四名，女生六名,，男女生比例接近2﹕1,。年齡平均在2周歲半左右，均為獨(dú)生子女,。

開學(xué)前,，進(jìn)行了入學(xué)前的家訪。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等。通過家訪,，我們還了解到吳亦塵小朋友有很強(qiáng)的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情,、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演?？傊?，各有特色。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn),。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱綱要)，我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo),。我們將在健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面?！毒V要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系,，形成一種平行的，雙向的,，互相支持的合作者的關(guān)系,。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心,。親和力是教師最基本的素質(zhì),，所謂“親其師，則信其道”,，只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者,，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人,，以情動人,。

(二)領(lǐng)域目標(biāo)

語言領(lǐng)域：

1.喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的，熟悉的談話,、故事,、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動,。

2.學(xué)習(xí)普通話,，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求,。

3.喜歡看圖片,、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,。學(xué)習(xí)跟念兒歌,。

健康領(lǐng)域：

1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、自然入睡。能配合成人穿脫衣,、褲,、鞋。

3.愿意接受健康檢查,，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示,。

4.能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2.學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響,、顏色,、形狀等的明顯特征。

3.愿意親近花草樹木和小動物,，接觸水,、沙、石等自然物,。

社會領(lǐng)域：

1.愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人。

2.能夠跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,，體驗其中的快樂。

3.能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),。在成人提醒下樂意招呼他人,，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4.知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷,、造型有趣,、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂,，看漂亮有趣的畫面和物體,。并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2.喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,，樂意參加涂畫,、撕畫、搓捏等活動,。

3.樂意聽音樂,。能用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受,。喜歡跟老師愉快地唱歌,、跳舞、敲打會發(fā)生的器具,。

德育領(lǐng)域：

1.在集體生活中情緒愉快,。

2.樂意和小朋友一同游戲，不獨(dú)占玩具,。

3.愛父母,、愛老師，知道聽他們的話,，不吃?食,，不任意發(fā)脾氣。

4.樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、分享，有同情心,。

5.懂得自己的事情自己做,，對自己的勞動成果感到自豪,。

三、實(shí)施策略

1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵幼兒,，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,，學(xué)到所學(xué)的東西。

2.根據(jù)《綱要》,，從本班的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，指定切實(shí)可行的工作計劃并靈活在地執(zhí)行,。

3.密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,，同家長密切配合,，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

4.幼兒在小小班還是創(chuàng)造性萌芽階段,，對此,，我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標(biāo)新立異”，使幼兒在同一個問題前,，有各自不同的答案,。

5.在堅持正面教育的基礎(chǔ)上，因材施教,，注重個別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起,。

6.教師在認(rèn)真制定出教案后，須著手于尋找合適的教案,，使每一節(jié)課都能完成預(yù)期目的為幼兒接受,。

7.教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，以提高對教學(xué)的認(rèn)識,，使課堂更加豐富多彩,，使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步。

四.家長工作

1.通過開學(xué)前甲方,，了解幼兒在家的生活,、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感,。

2.將家園立交橋中的“家教信箱”合理利用起來,，摘錄一些好的家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議,。

3.適時召開家長會,，促進(jìn)師長間的交流，以提高班級的凝聚力,，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,，取長補(bǔ)短,，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。

4.將反饋表以每月一次的準(zhǔn)則,，準(zhǔn)時交到家長的手中,，及時反饋幼兒在園情況。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,，_幼兒園的更名開啟了新的建園之路，以《0-3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),，緊緊圍繞做美麗教師,，育快樂孩子，創(chuàng)和美校園的發(fā)展目標(biāo),，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以一園兩區(qū)的管理模式為抓手，促進(jìn)特色發(fā)展,，全力打響爭創(chuàng)福建省示范幼兒園的前奏,。

二、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,、指導(dǎo),，每月教職工進(jìn)行一次保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育水平,。

(2)各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)各班針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)進(jìn)一步開展以游戲活動為主的教學(xué)模式活動,，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

(4)通過公開課,、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況,、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況,。

(5)各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械,，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo)。

(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),、組織、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。

(7)以美術(shù),、美工教育為特色，通過開展手工,、泥工,、折紙、繪畫等各種動手,、動腦的美術(shù)作品活動,，促進(jìn)幼兒身體智能發(fā)展。

(二)培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)區(qū)師訓(xùn)中心的安排,，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信

2、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。

3,、加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動,。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作

1,、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域以及《指南》的教學(xué)研討活動。

2、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求,，開展以游戲為主題的教學(xué)活動,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(四)家長工作

1,、每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立家長委員會共同商討全園大事,、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行親子活動活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每學(xué)期開展一次家長助教觀摩活動。

5、每學(xué)期一次家長半日開放觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,。

6、成立家長委員會,，及時了解家長和社會對我園辦學(xué)情況的反映,。以便及時處理和改變工作中出現(xiàn)的問題

(五)后勤、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。加大幼兒園的硬件和軟件投入,。不斷更新教學(xué)觀念，改善辦學(xué)條件

2,、嚴(yán)格后勤管理,，把好食品進(jìn)出庫登記，檢查工作,，做好校車和幼兒園安全工作,。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。和教職工以及家長簽好安全協(xié)議,，讓其明確各自的職責(zé),，加強(qiáng)安全責(zé)任感。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

三,、每月工作計劃

九月份：迎接上級開學(xué)常規(guī)檢查、收費(fèi)檢查,。

1,、制定各類工作計劃并上交或交流。

2,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，各活動室進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)和主題墻及家長園地的布置,。第一周正式教學(xué)活動,。

3、第二周完善各類計劃,，各班開好家長會,，做好新學(xué)期一系列工作。

4、成立校園護(hù)園隊并開始活動,，和保安配合每天堅持校園值班,。

5、各班9月份開始早操,，進(jìn)行早操調(diào)整各班開始教幼兒以中國夢為主題新編課間操,。

6、開展新學(xué)期安全教育宣傳周活動,。

7,、師德宣傳月活動。

8,、我們的節(jié)日中秋節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)主題活動,。

9、做好十一假期安全教育計安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動,。

10,、計劃免疫查驗。

11,、做好中小學(xué),、幼兒園的校方責(zé)任保險工作。

十月份：

1,、各班家長半日開放活動,。

2、中國夢教師合唱培訓(xùn),。

3,、開展幼兒園教師常規(guī)課展示活動。

4,、開展防電,、防火,、防食物中毒等安全教育活動,。

十一月份：

1、各班準(zhǔn)備元旦活動的節(jié)目,。

2,、各班親子游戲活動。

3,、教師美術(shù)基本功比賽,。

4、開展冬季安全大檢查工作;開展防火,、防煤氣,、防中毒等集中教育。

5、舉行第六屆幼兒教師基本功大賽(局社辦),。

6,、我的中國夢優(yōu)秀征文評選(局團(tuán)隊)。

7,、教職工運(yùn)動會(局體衛(wèi)藝,、工會)。

8,、德育工作先進(jìn)集體,、個人評選、優(yōu)秀班主任評選,。我的中國夢教師優(yōu)秀論文評選,。(局教育股)。

十二月份：

1,、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)常規(guī)課活動觀摩,。

2、迎元旦家長開放日活動,。

3,、開展124法制宣傳日:《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳活動。

4,、迎雙節(jié)群眾體育活動,。(局體衛(wèi)藝)

5、完成年度工作總結(jié),，制度新年度工作計劃,。

6、迎接國家二類城市語言文字達(dá)標(biāo)檢查,。

元月份：

1,、我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)活動,。

2,、完成各類總結(jié)工作。

3,、填寫幼兒素質(zhì)評價表,。

4、年度考核工作,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇十

一,、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意的幼兒園為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以管理求質(zhì)量,以改進(jìn)求發(fā)展,以爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)度,努力提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),努力打造一支有活力,、有進(jìn)取心,、積極上進(jìn)的教師隊伍,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范,、科學(xué)、有序的工作秩序,。

2,、抓好《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù),、文化水平,促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動的組織,加強(qiáng)安全工作,、德育工作,家園結(jié)合,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及各項技能的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

4,、建立長效機(jī)制,做好安全,、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康。

5,、根據(jù)實(shí)際條件,美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,添置教玩具,配備教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

三,、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

1,、定期召開教師例會,組織教師學(xué)習(xí)各項教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

2,、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項工作制度,。

3,、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵,、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學(xué)儀器的操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平,。

4,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項技能( 彈,、唱、跳,、畫,、寫,、說),組織教師外出參加各種培訓(xùn),到其它園所聽課,努力提高教學(xué)水平。

5,、組織教師開展技能競賽,促進(jìn)教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育,、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作,。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作,、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒,、教師,、園財產(chǎn)的安全。(重中之重)

(2)加強(qiáng)戶外活動管理,針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動時間,、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

(3)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。

(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2,、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計劃、有準(zhǔn)備,、有組織,、有總結(jié)、有反饋地開展各項教學(xué)工作,。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如六一兒童運(yùn)動會,，提高幼兒園社會聲譽(yù)。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

(4)從區(qū)域設(shè)置,、玩具的投放、更新,、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

(5)通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

(6)根據(jù)幼兒實(shí)際,家園配合,生動,、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德,。如:愛護(hù)公物,、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(7)不斷更新,、充實(shí)教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動的開展提供保證,。

(8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平,。

(三)行政后勤工作

1,、加強(qiáng)管理力度,繼續(xù)建立、完善各項規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、創(chuàng)導(dǎo)、營造一個自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,培育教師的團(tuán)隊協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍,。

3、強(qiáng)化民主管理,切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開,。

4,、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,簽訂各部門安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實(shí)處。

5,、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備,。

(四)家長工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育,。

2,、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動,。

四,、每月常規(guī)工作安排:

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、教研會議

3、幼兒安全,、衛(wèi)生工作檢查工作,。

4、家園聯(lián)系,、家訪工作,。

五、各月工作安排:

三月份:

1,、 幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置等;

2,、 園所安全工作排查,。

3,、 制定計劃。

4,、 加強(qiáng)春季消毒,防病工作,做好清潔,、衛(wèi)生工作;

5、 開展教研活動;

6,、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶?；顒?

7、 全園幼兒教師六項技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

四月份

1,、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責(zé)任書。

2,、幼兒園,、各班針對實(shí)際情況制定工作計劃。

3,、開展教研活動,。

4、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,、國防知識教育,。

5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

6、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶?；顒?

五月份

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

2,、檢查主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、全園幼兒教師六項技能評比

4,、 準(zhǔn)備兒童節(jié)慶?；顒?

六月份

1、建立幼兒良好生活常規(guī),、

2,、出安全教育專欄。

3,、檢查幼兒常規(guī)培養(yǎng)及自理能力養(yǎng)成情況

4,、進(jìn)行家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況,。

5、暑假安全教育,。

6,、做好期未總結(jié)、評比工作,。

7,、做好教具資料的清查、整理工作,。

8,、召開總結(jié)會,進(jìn)行下學(xué)期工作部署。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇十一

新學(xué)期即將開啟,，而大班的孩子們也即將面對一個全新的挑戰(zhàn),。在這個學(xué)期是需要付出一定耐力的一個學(xué)期，不管是對于我來說,，還是對于學(xué)生們而言,，這個學(xué)期都應(yīng)該鄭重對待。雖然幼兒園畢業(yè)普遍人看來并不是一件很嚴(yán)肅的事情,，但是對于我而言,，對于一個班主任而言，這有著很多的意味,。所以我想為接下來的工作做一次周祥的策劃,。

一、學(xué)生工作

就我們班而言,，很多孩子都是非常聽話的,，平常我說些什么，他們都有認(rèn)真的聽,，但是也有個別的學(xué)生比較調(diào)皮,，比如總喜歡在班級里不經(jīng)過別人同意拿東西，喜歡在上課的時候做小小動作,，還有個別學(xué)生喜歡欺負(fù)別的女同學(xué),。雖然已經(jīng)到了大班，但是這樣的現(xiàn)象也是有的,。所以接下來的一個星期,，我想對這些個別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)糾正，希望他們可以把這些陋習(xí)改正過來,，為班級其他的同學(xué)都樹立一個好的榜樣,。

二、班級工作

到了大班之后，孩子們的成長也更快了?，F(xiàn)在上課,，每個學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀(jì)律，以及敢于踴躍發(fā)言,。這一系列都是他們的成長,，也代表著他們的成績。在這一點(diǎn)上我非常的欣慰,，也想讓學(xué)生們把這些有點(diǎn)繼承下去,。雖然是幼兒園的最后一個學(xué)期了,，但是我認(rèn)為教學(xué)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),，不到最后一刻，我們永遠(yuǎn)也不能停止前進(jìn),。

三,、家長工作

我有一個習(xí)慣，就是每天都會在班級群內(nèi)匯報一天內(nèi)優(yōu)秀孩子的表現(xiàn),，希望能夠盡量給家長們一些回饋,，也讓家長們認(rèn)識到自己孩子的成長。而這種“優(yōu)秀”的評價是有多個角度去評價的,，我一般從生活,、上課、平時和學(xué)生的相處中做出結(jié)論,，也有通過學(xué)生們的投票,，進(jìn)行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點(diǎn)這個學(xué)期我會繼續(xù),，讓家長們看到我們的努力,，也讓家長看到我們幼兒園的實(shí)力。

四,、生活工作

在平時的生活中,，孩子們很喜歡和我交流，只有一有空就會跑來我的辦公室,，找我聊天,。它們雖然看起來小小的，但有時候也是一個小大人,，說起話來特別有范,。在以后的工作中，我會在上完課之后繼續(xù)觀察它們課后的一些動向,，希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn),，保持一個好的生活習(xí)慣走入接下來的小學(xué)。未來的時間很短暫，我會盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),，進(jìn)入新的課堂,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇十二

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒23人,，其中21名幼兒都是新生,，他們的年齡從201x年10月～201x年11月，只有2名幼兒其他幼兒園上過一個學(xué)期,，其他都是以前從未上過幼兒園,。對于2-3歲的幼兒來說，他們年齡小,，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人,，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。他們常以哭鬧來發(fā)泄離開親人,、離開熟悉環(huán)境后的焦慮,，針對這一特點(diǎn)，制定以下教學(xué)計劃,。

二,、教學(xué)工作：

本學(xué)期，我們使用的是在南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園實(shí)踐使用的由臺北護(hù)理學(xué)院師資培育中心指導(dǎo)的教材,。

我們選用其中的六個主題活動,，分別是：《寶*了》、《軟軟的》,、《酸酸甜甜的水果》,、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》,、《暖洋洋》,。針對托班幼兒新入園時情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗少而設(shè)定的主題活動,。

在主題活動的開展中,，針對班級幼兒的特點(diǎn)，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步,、細(xì)致而全面地培養(yǎng)，其中包括了生理,、情緒,、智力和社會性等方面的發(fā)展。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、針對托班幼兒的特點(diǎn)，將環(huán)境納入到教育中,，每一主題更換一次主墻飾,，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,，使幼兒積極的與環(huán)境互動起來,。利用自然角幫助幼兒學(xué)會觀察身邊一些簡單的事物的變化。

2,、簡單的準(zhǔn)備一些植物,、金魚布置自然角,，并選擇適合托班幼兒的觀察方法,，如給金魚換水、給植物澆水,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自然角的觀察,。

3、結(jié)合托班幼兒喜歡獨(dú)自一人擁有一個(一部分)玩具的特點(diǎn),，將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上,，并將窗臺上墊上墊子，使得幼兒在操作時能獨(dú)自擁有一份,，而且不會因為窗臺冷而受涼,，同時也美化了窗臺。

四,、游戲活動

抓住托班幼兒興趣點(diǎn),，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉,，發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動作,，將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子,、插板,、蓋印、喂娃娃,、撕貼,、搭積木等手部游戲，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。

在大肌肉方面安排一些促進(jìn)幼兒基本動作和基本運(yùn)動能力的發(fā)展,，包括平衡,、協(xié)調(diào)、力量的發(fā)展,。幼兒通過大肌肉的運(yùn)動可以獲得極大的愉悅,，同時漸漸地使幼兒學(xué)會控制自我的行為，以免傷害到別人,。

為幼兒準(zhǔn)備了娃娃家,，盡量以幼兒的隨意操作開始，使得幼兒對這一活動感興趣,，逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則,，并能主動的遵守規(guī)則，學(xué)會游戲方法,，體驗到游戲的快樂,。

托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期，因此協(xié)助他們的語言發(fā)展,，成為教學(xué)和游戲的主要內(nèi)容,。在游戲活動中，安排了《嬰兒畫報》的分享閱讀活動,，使得幼兒在閱讀活動中學(xué)習(xí)一些規(guī)范的交流的語言,，為幼兒之間的交流打下基礎(chǔ)。

五,、家長工作：

1,、在開學(xué)前對每一個幼兒進(jìn)行家訪既是我們對幼兒有一個了解的同時，也是家長工作的一個部分,，通過家訪使得家長對孩子入園有了一個感性的認(rèn)識和了解,。互換育兒信息,。

2,、新學(xué)期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解。學(xué)期結(jié)束時召開家長會,。

3,、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保隨時向家長公示幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用,。請家長配合教學(xué),，豐富孩子的知識經(jīng)驗,。

4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識,，做好新生入園情緒穩(wěn)定。為家長排優(yōu)解難,，切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作,。嚴(yán)格接送卡制度，提高安全意識,。

5,、每月出一期家長園地，介紹近期教學(xué)活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗,。

6,、通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等,，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并抓住時機(jī)與家長進(jìn)行日常交流。

⒎幫助班級準(zhǔn)備及補(bǔ)充自然角的物品,，配合教學(xué)活動準(zhǔn)備各種材料,。

8、通過家園聯(lián)系本,，及時與家長取得聯(lián)系,，反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，達(dá)到家園共育的目的,。

幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計劃安排表篇十三

一、指導(dǎo)思想

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高本班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二,、情況分析

我們班幼兒整體思想品德狀況良好，部分幼兒能遵守日常生活中的常規(guī),，有了初步的規(guī)則意識,，孩子們能逐漸學(xué)會共同游戲活動，學(xué)會與他人分享,，打架吵鬧現(xiàn)象也相對減少,，能夠互相幫助，但自控能力較差,，有時還會發(fā)生抓人罵人等不友好事件,，不同的家長有不同的教育方法，那么我們教師如何通過自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，縮小孩子間的發(fā)展差距呢?

三,、通過各項活動對幼兒進(jìn)行品德教育

(一)日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識。課間活動：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，學(xué)會傾聽老師和同伴講話,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，會自己吃飯,，掌握正確的吃飯姿勢。吃完后能自覺地將餐具放好,，洗手,，擦嘴巴。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊,，并迅速入睡,。