學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇一

1,、值日生全部按時(shí)到校,。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持,。

2,、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字,，提出表揚(yáng),。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯,，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè)、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上,。請家長們引起重視,。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全,、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義,。

4,、林__、王__、鄭__都通過班級博客了解班級,，并和我溝通,，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全,。

5,、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,，鄭太龍的家長協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作,，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下，下周一,，孩子們都有一個(gè)更好的開始!祝各位周末愉快!

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇二

一個(gè)暑假過了,，孩子們又要向往常一樣天天來圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡樂輕松的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂,，并培養(yǎng)愿意來園的心情,，我園特地安排了快樂一周的內(nèi)容。

我門在室外安排了許多有趣的活動器械,，孩子門自由的選擇自己的玩伴,、自由選擇自己的活動場地，游戲的內(nèi)容,，盡情的歡笑和玩耍,。孩子門還聚在一起觀看老師為他們準(zhǔn)備的動畫片，感受動漫的神奇,，孩子門看的津津有味,，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫的世界。

在活動中,，孩子門可以自己選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲,、玩耍，再每個(gè)班級中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容,，孩子可以自由的去嘗試,。

今年的“快樂周”活動，我們既保留了以往的節(jié)目,，還在不同年齡班中開展了形式各異的活動：中班開展了畫吧和手工制作吧,，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自己做的禮物送給弟弟妹妹,。

讓孩子在快樂的環(huán)境中成長,，不是一兩句話就能做到的，需要老師們用心感悟,，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的,?！岸谡n改”后，對于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求,，如何針對孩子的不同年齡特點(diǎn),，與孩子們共同策劃喜聞樂見的活動，真正意義上消除孩子開學(xué)“恐懼癥”,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇三

通過這一周老師們的細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn),，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多,，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨(dú)在一個(gè)陌生的環(huán)境下生活,，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避免不了的,，但是通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個(gè)孩子是個(gè)很調(diào)皮的寶寶,，不怎么聽話，喜歡動手,，是對小冤家,，因?yàn)橐粋€(gè)玩具就能動起手來，但是通過這一個(gè)多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少,，會和朋友溝通了,，不爭搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長的配合和支持,。

這周新入園的小朋友,，因?yàn)檫€沒有學(xué)會和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足,，例如：爭搶玩具,，動手打同伴，手很挺快,，而且還有比較內(nèi)向的,，這也需要家長積極配合我們，統(tǒng)一教育態(tài)度,，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病,，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng),。

另一個(gè)狀況就是：近期有感冒的孩子,，而且這個(gè)季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作,，但在這一方面,，老師們也沒有大意,，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢,、午檢,，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面,，有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測量,，隨時(shí)觀察孩子的狀況，周二上午,，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn),，一個(gè)小朋友手上有個(gè)痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報(bào),，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診,，一看沒事，這下可放心了,。還有個(gè)笨辦法就是多喝水,，而且細(xì)心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝,，在這里表示感謝,，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，吃水果，如廁后,，都要洗手,，水杯、毛巾,，隨時(shí)清洗,、晾曬、室內(nèi)通風(fēng),，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生,、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍,，請家長放心,。

以上是我對本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請多指教,，也希望家長多提寶貴意見,，我們會積極采納。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇四

時(shí)光匆匆,，我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,，雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過去了,，擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期，我感觸頗深,，在進(jìn)取參與到工作中的同時(shí),，我收獲了很多。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

體驗(yàn)了一周的值周生生活,，有一句話能夠表達(dá)我此刻的心境：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,，不僅僅是身體上的疲憊,，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里,，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作，生活,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,。周一、午時(shí)進(jìn)行六一節(jié)目篩選,，并舉行全體教師例會。周二,，實(shí)施并落實(shí)會議工作,。周三，召開本周工作推進(jìn)會,，午時(shí)進(jìn)行六一匯演第一次彩排,。周四、午時(shí)進(jìn)行六一匯演第二次彩排,。周五,、上午正式六一匯演演出。在一周的每一天里,，從早上七點(diǎn)開始了我一天的值日工作,，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo),。在上午的四節(jié)課里,，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，午時(shí)的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,，教學(xué)秩序井然有序。

二,、記律衛(wèi)生方面

1,、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律,。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì)，能夠極大提高過馬路的安全性,，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象,。經(jīng)過檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級各方面不太好，在學(xué)校站隊(duì)時(shí),，隊(duì)伍不整齊,，有的班級學(xué)生沒下來完，教師就帶著出校門口,，走時(shí)也沒背古詩或唱歌,，學(xué)生亂說話打鬧，并且個(gè)別教師沒有護(hù)送學(xué)生過馬路,。經(jīng)過周三的推進(jìn)會加以強(qiáng)調(diào),，后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,，呼號響亮,，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過馬路,。表現(xiàn)比較好的是一二年級,。

2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善,，大部分教室衛(wèi)生整潔,，給人以舒心的感覺。

3,、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校,，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。

三,、午托方面

本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們,。

四、學(xué)?；顒?/p>

統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,，把這項(xiàng)工作圓滿的完成了,。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié),，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動之一,。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的,?？墒俏覀兊慕處熥龅搅?，在六天時(shí)間里,，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師,，要求學(xué)生全員參與,，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美,，孩子們每一個(gè)動作,，每一個(gè)表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩,。我們的教師是全才!在此,，我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的教師，參加表演的同學(xué),，加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機(jī)會,，那就讓我們共同來享受吧!

本周亮點(diǎn)一：申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了,，她仍然堅(jiān)守自我的崗位,，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作,，還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作,，她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓,。

亮點(diǎn)二：周二,，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家，家長很著急打電話問教師,，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子,，視他人孩子為自我的孩子一樣,，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課,。

亮點(diǎn)三：趙艷麗教師是一位溫柔大方,，和藹勤快的教師。在上周一,，由于她的搭班教師請假了,，為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作，她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家,。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過程中,，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動作,，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目,。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí),。

亮點(diǎn)四：崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足,，是位熱心腸的好教師,。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣,。在上周里,，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了,，可是她從不叫苦叫累,，每當(dāng)問起：“老崔，你咋這么有勁呀,，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的說：“沒事沒事,，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀!樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn),，上周四給孩子們拿服裝,，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢,，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀!還有在周五放學(xué)了,，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生,。崔教師,，你真能干!我打心里佩服你!

亮點(diǎn)五：張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的,，不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目,，還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀!兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練,，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針,，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目,，十分熱心,。功夫不負(fù)有心人，周五的演出十分成功,。

亮點(diǎn)六：英語組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作,，周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來，三位教師分工合作,，回家寫串詞,，周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒有耽誤午時(shí)的彩排。

亮點(diǎn)七：周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目,，都能登上舞臺,，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會,，培養(yǎng)了他們的自信!

亮點(diǎn)八：一二班的舞蹈《我最棒》,、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的,。

總之,，精彩還有很多，時(shí)間有限,，不在那里一一分享了,。過去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演!同時(shí),，在上周里也有不盡人意的地方,，比如課間安全個(gè)別教師不到位，路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視,，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣,。這些問題望教師們加強(qiáng)教育。

最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防,，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,，職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇五

繁忙的一周的工作已經(jīng)是結(jié)束了,，我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長,，當(dāng)然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個(gè)人的工作都完成好了。對此也是對自己的工作情況做了簡要的分析與總結(jié),。

一,、教學(xué)工作的情況

在教學(xué)上我都是有按照既定的教學(xué)任務(wù)在進(jìn)行，尤其是在學(xué)期初我都是對自己的教學(xué)進(jìn)展情況做簡單的計(jì)劃,，就是希望自己能夠在教學(xué)上更加的有序,，能夠?qū)⒔虒W(xué)的任務(wù)都完成好?？傊瑥目傮w情況上看,，我都是有完成好自己的工作,，當(dāng)然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯(cuò)的成績。當(dāng)然從學(xué)期末的考試情況來看,，各位同學(xué)對于知識點(diǎn)的掌握都還算是不錯(cuò),，也是有一些同學(xué)沒有更上進(jìn)度，在考試中取得了不太理想的成績，所以這也是下學(xué)期需要去注意的點(diǎn),，注意的人,。

二、個(gè)人思想與行為上

作為教師,，我就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以我更是在工作中將個(gè)人的思想，個(gè)人的行為都管束起來,，就是希望能夠通過自己的不懈努力與奮斗為學(xué)生帶好頭,，做更好的引導(dǎo)。不管是學(xué)校對教師的規(guī)定,，還是學(xué)校對學(xué)生的規(guī)定我都是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,，盡可能地與學(xué)生做到更近的相處。為了能夠與學(xué)生之間的距離更近一些,，我也都是有非常和藹,、溫柔地與他們溝通，就是希望能夠與學(xué)生的相處上做到更加的親近,。另外在學(xué)生犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,，我也是盡可能地做開導(dǎo)工作，努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面,，也會能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面,。

三、還需要作出的努力

在面對班級如此多的學(xué)生上,，我確實(shí)還是有些招架不過來,，我非常地想要給每一位學(xué)生更多的照顧，尤其是在學(xué)習(xí)上我也是有盡可能地照顧到大多數(shù)的學(xué)生,，但是還是有個(gè)別的學(xué)生沒有辦法跟上教學(xué)的進(jìn)度,，所以我更是需要改變自己的教學(xué)方式，以更好的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣,，這樣也是能夠真正的讓自己的工作得到進(jìn)步,。另外在對學(xué)生的教導(dǎo)上還需要多多的思考，這個(gè)方面是需要因人而異的,，只有用不同的方式學(xué)生不同的教導(dǎo)才能夠讓學(xué)生從中受益,。

在我的工作上還有非常多的方面是需要去學(xué)習(xí)的，并且接下來的我更是需要端正自己的心態(tài),，以個(gè)人的努力去促成我更好的發(fā)展,，也是給大家?guī)砀有腋５娜松Ｎ蚁嘈乓院蟮纳钗冶闶菚懈舻氖斋@,，當(dāng)然我也相信我能夠?qū)⒏玫慕逃龓Ыo每一位學(xué)生,。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇六

上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到,，我校的校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好,。經(jīng)過中期考試的檢驗(yàn)和洗禮,，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色,，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤,，紀(jì)律,，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操,、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌,。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：

一、上周工作的亮點(diǎn)

1,、早讀,、午讀、晚讀時(shí)間絕大多數(shù)學(xué)生到校早,，來校能及時(shí)做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí),，秩序良好。

2,、晨會,，早操，課間操,，絕大部分的班級紀(jì)律很好,。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊(duì)形的整齊，班與班的間隔控制適度,，口號聲音洪亮整齊,。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時(shí),，徹底,，校園的衛(wèi)生總體較好。

二,、不足之處：

1,、早上打掃衛(wèi)生時(shí)部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時(shí)間吃早餐,，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時(shí),。

2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕,。幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境,，值得同學(xué)們反思和改正,。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí),。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時(shí)打掃,，更重要的時(shí)要人人樹立環(huán)保意識，時(shí)時(shí)注重保持清潔,。

3,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，老師不在時(shí)總想說話,，這樣既影響自己有影響別人,。

三、幾點(diǎn)建議

1,、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天,，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校,，晚自習(xí)下后及時(shí)回家或者進(jìn)入宿舍,。上放學(xué)的路上注意安全。這段時(shí)間早晚溫差很大,，天氣較冷,，希望同學(xué)們及時(shí)加衣服，注意保暖,。

2,、我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒,，可是同學(xué)們想過沒有,，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”,，愛國可以體現(xiàn)的更具體,，校園里出現(xiàn)了垃圾,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。這看似不起眼的細(xì)節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn),。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，刻苦學(xué)習(xí)文化知識,，做到品行相偕、德智全面,，將來才能夠更好的服務(wù)社會,、報(bào)效祖國。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個(gè)行動,，收獲一種習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實(shí),。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇七

本周，我擔(dān)任__年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自我，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對本周工作作以下總結(jié)：

一、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四、創(chuàng)新評價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高,，具備了什么本事。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性,，有層次性,，對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之，一周的教學(xué)工作,，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自我的不足,，力爭取得更好的成績。

一周工作總結(jié)感悟 一周工作總結(jié)說說篇八

短暫的一周又在忙碌中過去了,，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好,，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

上周為開學(xué)的第二周,，在這周里，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作，生活,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時(shí)到校開始工作,，本周連續(xù)前十名到校的`老師有：

非常遺憾的是，也是我工作上的失職,，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的情況,，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中,，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序,。

二、紀(jì)律方面

樓梯口值日的老師也及時(shí)到位,。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓,、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影,。

路隊(duì)紀(jì)律：大部分班級都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊(duì),，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結(jié)束上午或者一天的學(xué)習(xí),。

不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看,，是否有學(xué)生趴在了欄桿上,，在走廊,、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場上奔跑,，躺在操場的地上,，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著隊(duì)離開校園要求學(xué)生不要再返回校園,，直接回家，低年級家長晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室,，不要把他們留在大門口，那樣太亂了,，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀(jì)律,，他們在操場搗亂追逐打鬧,，在大門口實(shí)在是影響我校的形象,。

三、衛(wèi)生方面

每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校,，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,，在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說一聲：謝謝，辛苦了,！

不足之處、,；還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí)，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,，但是在走廊、樓梯的邊沿處,、靠著墻角的地方,，還是有沒拖到,，用我們經(jīng)常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩,，耳朵后,，就不管了。保潔班級也進(jìn)行了保潔,，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,，希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報(bào),、也可以讓他替你們保潔,，相信經(jīng)過我們齊心協(xié)力，齊抓共管,，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了,。

四、午托方面

每天中午老師師打飯,，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任,。值班老師總是讓學(xué)生先吃,，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯?jiān)诓賵錾匣顒拥臅r(shí)間里,，值班教師到指定位置值日很及時(shí),，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止,，消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè)，中午的自習(xí)課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序,，這與老師們的教導(dǎo)，值班老師的負(fù)責(zé)是分不開的,，

不足之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室,，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見值班老師蹤影,，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律，如果萬一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,，出一點(diǎn)安全事故,，值班老師,、班主任,、學(xué)校都要去多說、多做多少工作,，才能解決這些麻煩呢？

最后,，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防,，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行,，師德提醒我們時(shí)刻注意操守！