人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)春游的作文篇一

坐在公共汽車(chē)上,，我的心情無(wú)比激動(dòng)，長(zhǎng)這么大,，這畢竟是我第一次去五蓮山,。

終于,，沿著曲曲折折的山路,，汽車(chē)到達(dá)了五蓮山東大門(mén)?！翱炜?，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對(duì)面的山峰說(shuō),。我抬頭遠(yuǎn)望,，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對(duì)著我們,。峰下樹(shù)木層生,，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層,、一簇簇粉紅色的杜鵑花,，或傲然怒放于峭壁之上，或掩映于青松翠柏之間,，真像織女撒下的片片云錦,。

我們沿路北折,，這時(shí)候，山路上已是人流如織,，男女老少,，喜笑顏開(kāi)。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石,，放眼四望,，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山,，曲曲環(huán)環(huán)路,，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)”,，這是在課本上學(xué)的,，今天才有切身的體驗(yàn)。

走著走著,，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見(jiàn),，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜,、慈祥,。聽(tīng)一位導(dǎo)游講，這是江北的石刻佛像,?！霸谶@留個(gè)影吧?”我說(shuō)。爸爸拿起相機(jī),，“喀嚓”,，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。

我們隨著擁擠的人群拾級(jí)而上,，一陣陣悠揚(yáng)的誦經(jīng)聲傳入耳畔,。“光明寺到了!”來(lái)到寺廟,，我看到和尚正在敲著木魚(yú),，嘴里念念有詞。在這里,，我還聽(tīng)到了光明寺的由來(lái),，原來(lái)明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼病，山上一個(gè)和尚給她治好了,，皇帝很高興,，賞賜建造“護(hù)國(guó)萬(wàn)壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香,，我們繼續(xù)前行,。

我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),，穿行在山林中，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲倦的感覺(jué),。媽媽說(shuō)：“坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧,，順便吃點(diǎn)東西?！蔽疫@才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)hungry了,。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞,，喝著飲料,，吹著山風(fēng)，聞著花香,，聽(tīng)著山曲,，一個(gè)字，“爽”,。

補(bǔ)充完能量,，我感覺(jué)有勁了。一線天,，織女洞,，水簾洞……那種感覺(jué)可真是名副其實(shí)的“險(xiǎn)”啊。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”,，我們終于爬上了“望海亭”,。站在這里，鳥(niǎo)瞰五蓮山,，這才叫“一覽眾山小”啊!聽(tīng)別人說(shuō),，天氣好的時(shí)候，能望見(jiàn)黃海,，可是我沒(méi)看見(jiàn),，可能是今天有霧吧。

太陽(yáng)漸漸西落,，我們從望海亭上下來(lái)，沿崎嶇不平的山路往回走,。迎面又是那五位面帶笑容的石老人,，好象在等候我們。

又來(lái)到山門(mén),，看著巖石上

雕刻