無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇一

主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們,！

主持丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

齊：大家節(jié)日好,！

主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

主持甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持乙：奶奶說(shuō),，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

主持?。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地,。

主持甲：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持乙：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié),。

齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。

主持丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,，

主持?。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；

主持甲：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),，

主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,。

齊：這是多么歡樂(lè)的一天啊,！這是多么幸福的.一天?。　粐?guó)際兒童節(jié),！

主持丙：“快樂(lè)童心,，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持?。喝w起立,，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。

主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

主持乙：從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

主持丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣,。

主持?。航裉欤谶@歡樂(lè)的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,。

主持甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。

主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

主持丙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,，

主持丁：我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。

主持甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

主持丙：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話,。

主持丁：短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ),，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲,。

主持甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

主持乙：時(shí)代在呼喚我們,，美好的未來(lái)是屬于我們的,。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌,！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

主持丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

主持?。喝腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù),，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

主持甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

主持乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

主持丙：因?yàn)樵谶@一年來(lái),，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

主持甲：首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單,。

主持乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

主持丙：接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話,。

主持?。赫?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

主持甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

主持乙：童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬,。

主持丙：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持甲：下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話,。

主持乙：歡迎我們的老師講話,。

主持丙：百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天,。

主持?。簩?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船,。

主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié),，織女思凡懶做仙。

主持乙：敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主,？新蕾初綻正童年,。

主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié),，顆顆亮閃閃的,，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi),。

主持丁：翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)都是鮮艷的故事,。

主持甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)xxx同學(xué)曉合唱《棉花糖》,。

主持乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱,。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》,。

主持丙：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《隱形的翅膀》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)xxx同學(xué)表演的曉合唱《童話》,。

主持甲：我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo),。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)xxx同學(xué)表演的《自由的飛翔》

主持乙：一朵朵鮮花,，一張張笑臉，我們祝福,，我們歌唱,，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)xxx獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

主持丙：精彩的表演,，令人驚嘆,，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》,。

主持?。核囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索,，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造,。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，明天將展翅飛翔,。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》,。

主持甲：我們的快樂(lè),，我們的成長(zhǎng),，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)xxx為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》,。

主持乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)xxx,。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)xxx,。

主持?。合旅媲犊圪p有六年級(jí)xxx同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

主持甲：下面嵌扣賞有六年級(jí)xxx同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》,。

主持乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話三則》,，表演者：四年級(jí)xxx。

主持丙：下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)xxx同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》,。

主持?。合旅媲犊圪p有四年級(jí)xxx同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,，任何困難都會(huì)為我們讓路,。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

主持乙：夏天是炎熱的,、多彩的,、有趣的、悠閑的,、迷人的,。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)xxx為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

主持丙：中國(guó)的古詩(shī)詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)xxx為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《古詩(shī)二首》。

主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《明天會(huì)更好》

六一主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

主持甲：六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。

主持乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

主持丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。

主持?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天,。

齊：“快樂(lè)童心,，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇二

王：在這歡樂(lè)完美的日子里,。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)叔叔阿姨,，帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝,。{帶頭鼓掌｝

解：這是最秀麗的季節(jié),，也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

張：這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子,。

陳：這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子,。

合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,，六一國(guó)際兒童節(jié),；讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開(kāi)始。{鞠躬｝

解：印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,，印度舞因有它古老神秘的韻味,，而深受大家的喜愛(ài)，下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)激情四射的舞蹈,，印度女孩，請(qǐng)大家欣賞,。掌聲歡迎,。

張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng),，校園里的笛聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂(lè)的啰嗦｝

王：童心是小鳥(niǎo),，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,；童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找,，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,；

陳：在深深淺淺的夢(mèng)里，媽媽是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演,，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。

解：你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上,，我們要相互關(guān)心,，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,，但也有我們的煩惱,，你們想明白嗎？請(qǐng)欣賞小品（裝?。?/p>

張：青春是歌,，青春是舞，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著他們的.節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏（拉德斯基進(jìn)行曲）

王：看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,，接下來(lái)的跆拳道表演,，由3班4班的同學(xué)表演，表演者鄭翰宇,，解解：,，李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

陳：你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎,？

張：你說(shuō)的是《大?！愤@首歌吧。

陳：對(duì)呀,！

張：下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大?！?/p>

解：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,，請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演（龍的傳人）

張：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

王：感恩老師是人間最完美的,，最能溫暖人心的,，也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)ㄏ旅媸3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演,，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,，請(qǐng)欣賞

陳：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈（鈴兒響叮當(dāng)）

解：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是爸爸媽媽,，爸爸媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)遮雨，是我的避風(fēng)港,，在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

張：快樂(lè)的兒童節(jié),，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié),，我們情緒多舒暢,，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈（江南style）

王：六月,，是我們的花季,，六月，讓我們的明天更燦爛,。六月,，帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個(gè)姑娘,，你聽(tīng)她來(lái)了

陳：中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,，娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè),。請(qǐng)欣賞小品（胡椒面）

解：古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器,，你明白嗎,？它已經(jīng)有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧,。

張：走出古典音樂(lè),，我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里，讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

大合唱

王：有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

解：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

張：新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

陳：新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

王：胸懷天下ξ頤欽踩著老師的肩膀站得更高看得更遠(yuǎn)

解：我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng),。

張：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

陳：這天我們歡聚一堂ξ的是明日的欣欣向榮ξ頤羌嶁

合,；我們的未來(lái)無(wú)比輝煌

解：讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

王：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步τ讕米隹燉值奶焓

合,；3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束π恍唬鞠躬

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇三

男：今天，這里是你的舞臺(tái)

女：今天,，這里是你的天地

男：今天的.歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男：露出你燦爛的笑臉,，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子,。

女：親愛(ài)的伙伴們唱吧,，跳吧！這個(gè)六月屬于我們,！

男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,，

女：~~附一三班六一聯(lián)歡會(huì)————

合：到此結(jié)束！

合：最后祝大家：身體健康,，學(xué)業(yè)進(jìn)步,，天天快樂(lè)！

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇四

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

乙：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,，共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

乙：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩,！甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,！

甲：聽(tīng),！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

乙：看,！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn),；

合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,，讓無(wú)言的默契溝通你我,。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速,，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天,。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

——?dú)g樂(lè)的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備,。

——眼睛是心靈的窗戶,，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景,！孩子的眼睛最真實(shí),，也是最動(dòng)人的.，下面,，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),，讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對(duì),，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師,，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——今天,，我們歡歌笑語(yǔ)，今天,，我們茁壯成長(zhǎng),，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái),，下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備,。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——每個(gè)寶寶都是爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽的小寶貝,，家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,。可我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦,！她們會(huì)唱歌,、跳舞、畫畫,。瞧,！中一班寶貝都等不及了，下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》,。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備——呱呱呱,，大荷葉，小青蛙,，我們都是小青蛙,，是聰明之蛙，勇敢之蛙,，快看,，小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),，幾個(gè)月前,，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,，拍拍手》

——托一班小朋友表演的真棒,，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡,，一起入園,，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》,。游戲規(guī)則是：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑,。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,，沒(méi)座位的出局,，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利,。最后三組將成為冠季亞軍,，到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送,。好了，比賽馬上開(kāi)始了,，請(qǐng)準(zhǔn)備好,，聽(tīng)音樂(lè)。現(xiàn)在,，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,，都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲,，它以其歡快的節(jié)奏,，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài),。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài),，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南style》掌聲有請(qǐng)，

——鳥(niǎo)鳴清脆,，蛙聲陣陣,，快，趁著這大好時(shí)光,，一起去捉泥鰍,！，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——爸爸愛(ài)我們,，媽媽愛(ài)我們,，老師也愛(ài)我們，我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——小朋友們,，快樂(lè)成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少,，從小就要講衛(wèi)生,，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶,，有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——今天,，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,，她們像洋娃娃般活潑,、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng),。請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

——小朋友每天早上都背書包上學(xué),，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

——它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭,，它是旋轉(zhuǎn)的木馬,，有色彩的煙花，它就是快樂(lè),，我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在,，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱；展望未來(lái)的一切,，珍惜美好的六月,，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)！

乙：六月,，是我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng),，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好,！

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們——

合：明年六一再相會(huì),！

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇五

一、開(kāi)幕詞

男：尊敬的老師們,，

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們,、同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：伴著花的芬芳,，迎著初升的朝陽(yáng),，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,，又來(lái)到了我們身旁。 男：今天的風(fēng)兒格外清新,，吹拂著孩子們燦爛的笑臉,。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩,，

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

二、文藝表演

男：伴著燦爛的陽(yáng)光,，我輕輕地走來(lái),。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái),。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝福,，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái),！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月,，相約六月,，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日,。

女：六月是靚麗的,，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的,，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證,。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,，多彩的歲月,！ 女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了,，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》,。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好,，其中一人拿花,，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花,，鼓?；ㄖ埂,；ㄔ谡l(shuí)手中,，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌,、跳舞、猜謎等,，如果花束正好在兩人手中,，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演,。當(dāng)表演完成后,，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,，玩得盡興,。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》,。

三,、結(jié)尾

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天

男：有一句話,，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái),，

女：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

女：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼,，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn),。 男：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家,！

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好,！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

男：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié),！

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，辛勤的老師,！

女：在這歡樂(lè)的日子里,，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾,，飄揚(yáng)在胸前,。先烈的事跡，在心中蕩漾,，新時(shí)代的少年兒童,，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

我們是健康娃娃,，我們跳起歡快的舞蹈,。祝大家節(jié)日快樂(lè),，身體棒棒！請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》

春天姹紫嫣紅,，春天桃紅柳綠,，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》

六月里花兒香,，六月里好陽(yáng)光,，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈,！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年,，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)是二（1）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《嘻唰唰》

親愛(ài)的老爸,，不老的老爸,，我的家里就屬他最大，母愛(ài)無(wú)邊,，父愛(ài)是天,，請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》

我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》

時(shí)代在進(jìn)步,，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化,，瞧他們?cè)诟陕锬兀空?qǐng)看小品《瘋狂透支

印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的,，今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲,！看他們來(lái)了《魅力四射》

錦繡中華,，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海,，笑臉如花,，看不夠你春光如水，江山如畫,，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》

六月五日是世界環(huán)保日，二（1）班師生帶來(lái)了別具一格的表演,，瞧,，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀

追逐夢(mèng)想,，勇敢飛翔,，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候,，我們依然堅(jiān)強(qiáng),。為理想，為青春,，我們奮力追逐,，只因我們都有雙隱形的翅膀。

結(jié)束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想,。

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土,，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天我們擁抱美好的六月,。

女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌,！

男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束

合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝,！

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇七

女：親愛(ài)的爸爸,，媽媽，爺爺,，奶奶

男：親愛(ài)的老師,，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開(kāi)的,，六一是我們共同的節(jié)日,。

男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天,。

合：我們,，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為自己的節(jié)日增光添彩,。

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái),，火火的歌謠唱起來(lái),，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。

男：快樂(lè)的兒童節(jié),，我們縱情歌唱,，快樂(lè)的兒童節(jié),，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》,。

女：我們就像彩虹，五顏六色,，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》,。

男：愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛(ài)地球,，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。

女：我們是天使，我們什么也不怕,，請(qǐng)欣賞小班小可愛(ài)給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛(ài)像陽(yáng)光,，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦,。

男：多美的詩(shī)歌?。∵B小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧,，請(qǐng)欣賞《十二生肖》,。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧,，小邁克來(lái)了,，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》,。

女：我們是一群快樂(lè)的女孩,，掌聲有請(qǐng)大—2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》,。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大—1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒,。

女：如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)避雨,，是我的避風(fēng)港，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》,。

男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕,，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》,。

女：時(shí)間像飛鳥(niǎo),，滴答滴答向前跑,，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛(ài)的老師,，阿姨,，我們多么不舍，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》,。

合：六月,，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，今天,，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌,，陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年“六一”再相會(huì),！六一兒童節(jié)主持詞2

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓，親愛(ài)的.小朋友們,。

大家上午好,！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng),，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)?？?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們。在這里,，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布,，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。對(duì)呀,，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩,，話不多說(shuō),，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了,，在這么有力的表演下,，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人，皆需愛(ài),，更不能少了父母的愛(ài),，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來(lái)的,，有關(guān)于愛(ài)的,，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天,，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng),，萬(wàn)物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西,，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,，每個(gè)人都著形形色色的衣服,，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的,，是機(jī)智的,，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng),。

爸爸在我們心中是好的,，還是壞的？爸爸是偉大的,，是慈祥的,，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人,，懂的學(xué)習(xí),，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今天的六一,，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，有過(guò)美好,，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢(mèng)想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng),。今天，我們擁抱美好的六月,；明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們明年六一再相會(huì)！

謝謝,！

兒童節(jié)班級(jí)主持稿開(kāi)場(chǎng)白 兒童節(jié)班級(jí)主持人臺(tái)詞篇八

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師

女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀,，綠樹(shù)紅花

男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1：放飛理想,，燃燒期望

男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

女1：我們最后迎來(lái)了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”,！

男1：望望湛藍(lán)的天空

女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴

男：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福,！

男1：讓我們一齊歌唱

女1：讓我們一齊舞蹈

男2：一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

合：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！

合：20xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演此刻開(kāi)始,！

男：在校園里,，老師教育我們，在家里父母照顧我們,。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng),，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演（感恩）

女：多么美的詩(shī)詞呀！正因?yàn)橛辛烁改?，有了老師的關(guān)愛(ài),，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演（賣報(bào)歌）

男：回想以前孩子的生活,，自己買報(bào)自己生活,，此刻的我們幸福、快樂(lè),，就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福,、快樂(lè)的歌聲吧！有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱（六一兒童節(jié)歌曲）

女：聽(tīng),！二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè),，真幸福呀！連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧?。▌e看我只是一只羊）

男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀！我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣,，像大風(fēng)車一樣,，開(kāi)開(kāi)心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演,。

女：接下來(lái),，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀,！充滿著歡聲笑語(yǔ),，來(lái)！有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞（噢買尬）

女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈,，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲（愛(ài)的供養(yǎng)）

男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),，接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧,！有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演（自相矛盾）

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化,，更能讓我們明白,。此刻，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了,！有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事,。

男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,，不要害怕,，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和期望,，就會(huì)收獲不一樣的人生,！

女：應(yīng)對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,！明天會(huì)更好！讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱（明天會(huì)更好）

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

男2：六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀

女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹,，明天將振翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空。

女合：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。

女1：“六,。一”,，一年僅一次，象小船,，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊。

女2：“六,。一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的小溪邊,，翩翩地飛過(guò),。

女合：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：“六一”每一年過(guò)去的,，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

男2：“六一”每一年掀開(kāi)的,，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表,。

男合：“六一”阿,！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印,，

女合：“六一”阿,！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

男1：祝福我們,，期盼我們的明天更完美

女1：祝福我們的校園,，相信開(kāi)發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌

合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見(jiàn)