“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇一

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準確的名稱,。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,，更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報告主要功能是搜集情況,，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,，提出一定的見解。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的,，運用辯證唯物論的觀點,，對某一事務(wù)或某一問題進行深入、細致,、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體,。像考察報告,、調(diào)研報告及__調(diào)查等都是

二,、調(diào)查報告寫法

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成,。

(一)標題

標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“__關(guān)于____的調(diào)查報告”,、“關(guān)于____的調(diào)查報告”、“____調(diào)查”等,。另一種是自由式標題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標明

調(diào)查的對象、范圍,、問題,，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――____大學學科建設(shè)實踐思考》等,。作為公文,，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。

(二)正文

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言：

扼要說明調(diào)查的目的,、時間,、地點;對象或范圍;做了哪些調(diào)查;本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。這一部分,，主要是介紹基本情況和提出問題,，寫法可靈活多樣。

2.主體：

這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論。一般把調(diào)查的主要情況,、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題,，分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,，加上序碼來表明,，或加上小標題來提示、概括這部分的內(nèi)容,，使之眉目清楚,。

3,、結(jié)尾：

結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

(三)社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說，社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂,，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義,。因此，確定主題要注意：

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,，重新確定主題;

主題宜小,，且宜集中;與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇,，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍,。

如何選擇材料呢?

1)選取與主題有關(guān)的材料,，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的,，次要的,，非本質(zhì)的材料，使主題集中,、鮮明,、突出;

2)注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點,，而且要相互支持,，形成面上的“大氣”;

3)在現(xiàn)有有用的材料中，要比較,、鑒別,、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見,，使每一材料以一當十,。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,，它反映在提綱上就是文章的骨架,。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構(gòu)架的過程,。構(gòu)架的原則是：圍繞主題,，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣,。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明,。

調(diào)查報告的提綱有兩種,，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來,。另一種是條目式提綱,，即按層次意義表達上的章、節(jié),、目,，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱,。

4.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段,。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,，有條不紊地行文,。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言,，靈活地劃分段落,。

在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理(標題、導(dǎo)語,、正文,、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范,，具有審美性與可讀性,，如：制定優(yōu)惠政策，引進急需人才,，運用競爭機制,，盤活現(xiàn)有人才，(文章段落的條目觀點);③通讀易懂,。注意對數(shù)字,、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,，做到深入淺出,，語言具有表現(xiàn)力，準確,、鮮明,、生動,、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后,，要認真修改,。主要是對報告的主題、材料,、結(jié)構(gòu),、語言文字和標點符號進行檢查，加以增,、刪,、改、調(diào),。在完成這些工作之后,，才能定稿向上報送或發(fā)表。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二

現(xiàn)在想想,，其實真真正正在牧人書店這里打工的天數(shù)也才三天而已,。很短的一個時間段。而對于我來說,，這三天也的確是一個“生涯”,，一個令我感慨萬千的“成長生涯”。

說實話,，當通過面試接到工作通知的那一陣,，我就對自己打了退堂鼓，因為店長向我說明了工作規(guī)則：每天早上要八點鐘準時到書店上班,，更令我難以接受的是,，我發(fā)覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地，清潔書柜,，然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜,。此外店長還規(guī)定了“三不許”：不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧,，不許脫下工作服,。

八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床，這對于放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說,，的確是一個極大的挑戰(zhàn),。每天早上，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來,，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒,，最后終于咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多么的偉大。

書店的工作的確很簡單,，簡單得讓我感到有點大材小用,，腦海中閃現(xiàn)的都是李白，王勃,，陳子昂等等等懷才不遇的天才的身影……然而當我真正進入書店工作的時候,，我才發(fā)覺自己的想法錯了。當我拿著一本被讀者錯誤放置了位置的書要將它放回原位置時,，我一下子手足無措了——這么諾大的一個書店，這么多樓層,，這么多書……我怎么才能找到原先擺放這本書的位置啊……當讀者問到我什么什么書書店有沒有賣放在哪個地方時,，我通常也是一片茫然……還好，有書店的那些熟練的店員可以幫我解決這些尷尬的問題——每每這個時候,，我都會由衷地崇拜他們,，他們可以迅速地找到書本的原先擺放位置，他們可以準確無誤地回答讀者提出的各種問題,。

記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”,，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚，你問一下店長,。然后她走過去問了店長同樣的問題,，卻是用潮汕話問的。換而言之,，她把我當“外省仔”了,。當時我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像“外省仔”了。

說到工作服,，不得不談一下,。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專程跑來書店看我,，哦不,，看我穿的工作服?？赐旰笏谀抢镄€不停,，說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死,。不過話說回來,，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服，“工作期間必須穿著工作服”,，這的確是一項我覺得比較苛刻的要求,。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經(jīng)理教導(dǎo)我佯裝的，進一個單位,，就要遵守那個單位的規(guī)章制度,。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員,，自然必須遵守,。于是我試著去喜歡它。后來我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了,。-----這讓我懂得了,，接受不能改變的。不久你會發(fā)現(xiàn),，其實,，不能改變的，也未曾不美,。

工作期間不許坐下休息,，這對于我來說也是一個很恐怖的規(guī)定。我記得第一天站了整整了八個小時后我整個人都垮了,，腰酸背痛腳酸啊……一天下來最美的時刻就是吃午飯和晚餐的時候,。累了，餓了,，腳酸了,，終于可以吃飯了，我第一次發(fā)現(xiàn),，原來米飯是如此的香甜……

工作真的是很辛苦很累,，可以樂觀地說是一次良好的減肥活動。然而我得到的還不止是減肥這么大的好處,，更重要的是我交了許多許多的朋友,，三人行，必有我?guī)熝?，從他們身上我學到了許多許多,，學到了真誠，學到了認真,，學到了團結(jié),，學到了……

記得是哪個哲人還是我說過，紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行,。的確，如果沒有參加此次寒假社會實踐,，我想我是永遠都不懂得什么是工作的辛苦,，快樂，不懂得什么是社會。

大書店,，就是一個小社會,。小書店，就是一項大學問,。

我想我會珍藏我的這三天社會實踐經(jīng)歷的,。它讓我學會了做不簡單，不平凡的自我,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇三

讀了三年大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識不夠,在大二期末學院為我們組織了一個月的見習,但是當時所學的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想,。

去年暑假，學院為了使我們了解機械產(chǎn)品,、設(shè)備,，提高專業(yè)知識，開闊視野,，了解相關(guān)技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，安排我們到機械廠操作實習,。

實習內(nèi)容：

1、掌握機械加工工藝方面的知識方法

2,、了解切削刀具方面的知識,，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等,。

3,、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。

4,、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學習先進的管理，方式方法,。

實習要求：

1,、遵守常規(guī)廠紀，保守廠里的機密,。

2,、講文明，懂禮貌,體現(xiàn)大學生的風范,。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，尊敬師長,，努力工作。

4、認真學習技術(shù),，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學習,。

5、堅守工作崗位,，遵守安全操作規(guī)程,。

安全技術(shù)操作規(guī)程：

1、進廠前,，必須穿工作服,，女生必須戴工作帽才可以進廠實習。

2,、講文明,，不準飲酒，不準穿拖鞋,、高跟鞋,，不準打鬧、逗笑,。

3,、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進線,。

機械電器技術(shù)操作規(guī)程：

4,、銑削，不能用手摸工件表面,，以免打滑受傷,，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷,。

5,、不要擅自使用砂輪機，如果使用,，可在老師指導(dǎo)下操作,，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢,，用力不能過猛,。6、鉆孔時,，嚴禁戴手套,，工件必須夾牢。

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大,，價格昂貴,，而且對環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

數(shù)控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面,、圓弧面,、螺紋等切削加工。并能進行切槽,、鉆孔,、擴孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好,、加工靈活,、通用性強，能適應(yīng)多品種,、小批生產(chǎn)自動化的要求,，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統(tǒng)進行了了解,，要求工人紀律嚴明,、嚴格制度,、照章辦事,，工人上下班打卡，不準抽煙等,，工作余外的時間,，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,，為工人輕松愉快的工作提供了幫助,。

暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習讓我受益很深,，親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際相結(jié)合，讓我開了眼界,。在為我以后的工作做了鋪墊,，同時也讓我認識了現(xiàn)代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇四

我獨自一人前往xx省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院,，開始了為期一個月的暑期實踐活動,。

暑期社會實踐對于我們大學生來說,，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實踐報告應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的,。學校方面,，當然希望學生能深入社會、了解國情,、體驗社情,，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說，則希望能通過暑期社會實踐接觸到大學里一些接觸不到的事物,，學到無法用課本來學習的社會知識,，也希望通過暑假這個較為難得的機會，體驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足，來鍛煉自己,，完善自己,，實現(xiàn)自我價值。

所在打工單位：

這是我第一次真正意義上踏入社會,，有償?shù)臑槿藗兎?wù),。

第一天去面試，很順利,，我成功得到這個崗位之后,，指導(dǎo)老師讓我背崗位職責。雖然不多,，但我也背了很久,。

我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責：

1、按時上下班,，堅守工作崗位,。

2、接受報刊雜志和來信,，及時分檢,、發(fā)送到各辦公室，做到當日報刊來信當日發(fā)送完畢,，不過夜,。

3、接到上級來文及公函,，須立刻送交或通知辦公室處理,。

4、每天按時開關(guān)郵政信箱,。

5,、不在收發(fā)室接待無關(guān)人員,，制止無關(guān)人員在收發(fā)室逗留。

6,、做好報刊征訂工作,。

7、做好辦公室交辦的其他工作,。

接著指導(dǎo)老師跟我介紹工作內(nèi)容,，學校所有機構(gòu)的大致所在地等等。我通過一天的時間把大部分事情弄清楚了,，第二天我就正式上班了,。開始很積極，可過了一兩天,，就感覺到乏味,、無趣。整天就坐在一張椅子上,，面對一張辦公桌,，只有一個吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因為是暑假,，工作很是輕松,，每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別老師定的報紙就行了，所以,，我決定再對學校的食堂,，招生情況以及就業(yè)率作個很基本的調(diào)查。

伴著疲勞與汗水,，從最初的好奇,，經(jīng)過中途的無趣與麻木，終于,，忙忙碌碌的實踐活動走到尾聲,，到了收獲的時刻。相對微薄的工資,，令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作,、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識,。雖然才要踏入大二,，但是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,，在將來更加容易走向社會,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇五

臨近放暑假的時候，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式,。

想想自己自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了當?shù)蒯t(yī)院，開始了我這個假期的社會實踐,。

“熟讀王叔和,，不如臨證多?！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。對我們學生而言，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個學生了,，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,，做一個好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的兩個星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助,。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認也是相當?shù)恼疹?。每當我有什么不懂的問題時,，他們都悉心給我講解，都從最基本的開始教我,。比如,，針刺的手法和灸法、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用,、電針的應(yīng)用及其功能特點,、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點、*位注射的應(yīng)用和功能,、拔火罐的方法和分類,，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié)，這些都是只可意會,，不可言傳的,。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復(fù)時的笑逐顏開,，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,，反而是無比的和諧,。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,，排除病人和社會等方面因素,，醫(yī)院首當其沖，有其不可推卸的責任,。具體來說,，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的,。

要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通，醫(yī)學科學是一門實踐性強,、風險性高的學科,。在生命過程和許多疾病中，還有很多沒有被人類完全認識,，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法,。因此，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要,。一方面,，醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),，建立良好的關(guān)系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),，推動醫(yī)學科學的發(fā)展,。另一方面，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流,，獲得尊重，享有充分的權(quán)利,?；疾【驮\，知道病情是起碼的要求,，如果對自己的病情不明白,，容易對醫(yī)療方案不理解,，也可能因此而產(chǎn)生矛盾,。醫(yī)務(wù)人員告之真實病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持,，使治療取得更好的效果,。醫(yī)生對在用藥,、檢查,、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,，都要根據(jù)不同的對象進行有選擇的告知，這樣既尊重了患者，又拉近關(guān)系,，也可避免可能發(fā)生的矛盾,。我想如果醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關(guān)系肯定會和諧不少的。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇六

整個寒假我都在家中度過，寒假時間不短,，但我沒有出去做兼職,。因為吸取了暑假工作的經(jīng)驗和教訓，我決定先學習些東西,。有人工作,，有人上學。其實,，沒有錢,、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷,、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕,。沒有錢,，可以通過辛勤勞動去賺;沒有經(jīng)驗，可以通過社會實踐操作去總結(jié);沒有閱歷,，可以一步一步去積累;沒有社會關(guān)系,，可以一點一點去編織。但是,，沒有夢想,、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼,，很想逃避!,。

出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭，由于沒有事先做好調(diào)查,，做足準備,，工作是吃了很多苦,。后來工資也拖了再拖，差點要不回來,，追其根本是沒有思考周全,、做好調(diào)查。今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務(wù)工的老同學吸取經(jīng)驗,，讀懂了很多,。

對于今年已經(jīng)大二的我們，馬上面臨畢業(yè),，畢業(yè)就要就業(yè),，然而我們還想籠中鳥什么都不知。為了以后畢業(yè)做準備,，很多在外工作的人都回家過年,，趁這個機會走訪他們，從他們那里獲得許多做人工作的'經(jīng)驗和心得,。

總結(jié)如下,。

人必須有一個正確的方向。無論你學歷多高,，無論你多么意氣風發(fā),，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血,，如果沒有一個明確的方向,，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志,，忘卻了最初的夢想,，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智,，誤了自己的青春年華,。

迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,，但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄,、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾,、祭奠失意的苦酒,。生命需要自己去承擔，命運更需要自己去把握,。

生活中,，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒,，堅持下去,，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方,，希望在拐角,。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路,，找到出路!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇七

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢群體?環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)該得到更多地關(guān)注?市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實工作,、生活是一致的嗎?帶著諸如此類的問題，南京大學政府管理學院暑期社會實踐“環(huán)衛(wèi)工人有力量”團隊對此展開了社會調(diào)查,?；?60份有效市民問卷，以及對環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負責人的采訪和親身體驗環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷,，整個團隊在為期5天的實踐中收獲了很多,，最大的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”，還原最真實的當下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀,。

我們一直在想暑期社會實踐的意義何在,，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續(xù)做下去并做好，而不只是一次暑期社會實踐”,，盡管我們很清楚這次社會實踐的影響畢竟只是微弱的,，但全隊成員對其抱著最大的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價值的東西,，賦予我們的實踐存在的意義,。

整個團隊由6人組成，均為政府管理學院13級學生,，由于專業(yè)學習中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容,，也會有政治學、社會學的理論支撐,，所以這算是我們團隊的一大優(yōu)勢,。此外，團隊中的張晨同學對攝影,、視頻制作等頗有研究，也為實踐的順利開展注入了技術(shù)上的信心,。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”,，理想狀態(tài)下應(yīng)該是需要對棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進行全面采訪的，然而由于種種阻礙,，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項目組的負責人之一以及環(huán)衛(wèi)工人,，這應(yīng)該是我們這次社會實踐活動中最大的不可為的遺憾。但也很感謝仙林項目組能對我們的實踐活動給予最大的支持，畢竟通過近一個小時的采訪,，對于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況有了比較清晰的了解,，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重,，感謝每一個城市美容師為這個城市風雨無阻的付出,。

整個實踐可以分為三個階段：

第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的情況進行了了解,，并且設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷,、采訪問題等;

第二階段為正式實踐階段，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，社會實踐也就是給予了我們“躬行”的時間，自我的觀念或者是文獻的資料都不足以支撐我們的研究,，因此我們走上街頭去收集市民對環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度,、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負責人,、去體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作強度等等,，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實踐主題，也讓我們在比較中重新塑造著對于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的認識;

最后一個階段則為總結(jié)反思階段,，一起討論接下來要做些什么,，一起回顧著我們的收獲與感動，不僅付出了也收獲著,，對于每一個人都會是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶,。

比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅，比如清掃街道時隊員們磨出的一個個小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪,，比如從最初創(chuàng)建微博賬號一點點記錄我們的成長到后來能被南大團委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的鼓勵,，比如說從最初對于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的準備，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇八

自xx年7月7日,，我和學院的兩位同學一起來到重慶工業(yè)爐股份有限公司實習。在這里讓我對該公司和自己的工作有了一定的了解,。

該公司由原重慶電爐廠改制而成,，是國家機械行業(yè)定點，是西南地區(qū)較大的熱工設(shè)備生產(chǎn)基地,，是國家重點支持發(fā)展的骨干電爐廠之一;擁有高新的生產(chǎn),、檢測設(shè)施設(shè)備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā),、產(chǎn)品配套能力等,。該公司主要制造熱工設(shè)備,，主要制造的產(chǎn)品有：節(jié)能型工業(yè)電阻爐、感應(yīng)爐,、交/直流電弧爐,、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線等,，其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實施,，面向國內(nèi)、東歐,、非洲,、東南亞、香港等地區(qū)銷售,。工業(yè)爐對社會的發(fā)展有著重要的意義：一是國家財政收入的重要手段,，增強社會財富;二是加大了勞動力需求，減少失業(yè)率,，同時縮小了城鄉(xiāng)差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),，同時帶動了其他行業(yè)的發(fā)展。

還記得進公司的那天,，工作中的很多事對我來說都是茫然,，在經(jīng)過綜合部領(lǐng)導(dǎo)、同事無微不至的關(guān)心和細心的指導(dǎo),，我能夠做資料(單雙)復(fù)印,、打印以及登記表錄入，考勤,，人員變動,、辦公用品庫存管理，房租水電錄入與計算,，特殊工種的保健登記,，新員工績效考核核算等一些簡單的工作。這次實習時間雖僅有23天,，但我從中所學到的,、懂得的是以前都未體驗的實踐工作，對于做人的道理,、做事的態(tài)度等,，是能夠讓我終身受用。

首先,，要認同企業(yè)文化,，并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的,。該公司的方向以市場為導(dǎo)向，市場是以客戶為本的。因此,，所有的改變都是以客戶為中心,。這樣，我們才能贏得客戶的認同,，公司才能有更好的發(fā)展條件,。

其次，在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”,。從學校到社會的一個環(huán)境轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,，同學變成了同事,，處事之道截然不同。開始我們可能彷徨,、迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。而在學校,，有老師、同學的關(guān)心和支持,，很輕松,。在這里就是鍛煉培養(yǎng)自己人際交往能力的一個好地方

最后，要把理論與實踐聯(lián)系起來,，才能提高自身能力,。自己所學專業(yè)是會計與統(tǒng)計核算，在書本上看來,，那些理論似乎很容易,，但從未付諸實踐。只有等到我們真正從事工作時,，才會體會到在學校里學得多好,，在工作崗位上不一定就能順利實作。以前學習的精彩案例,，看起來簡單,，可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后,，我會在工作中不斷地學習,，在學習中不斷地提高自己的能力。

此次,，社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命,。社會才是我們學習和受教育的大課堂,，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了實現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇九

為豐富學生的暑假生活,，拓寬學生視野，感受陽江龍頭企業(yè)文化和民族工業(yè)的力量,，在校團委的策劃和組織下,，我校師生共40多人于__年7月9日來到陽江十八子集團有限公司開展了以“感受龍頭文化，領(lǐng)略制刀精工”為主題的暑期社會實踐活動,。本次活動的主要內(nèi)容為實地參觀陽江十八子刀具的制造車間,、世界發(fā)燒音響博物館及一系列的文化展覽,。

當天上午,，參加本次活動的全體師生在校行政樓前集合后,，由學校黨委譚映紅副書記為本次活動授旗。隨后,，政教處梁峻榮主任在發(fā)言中提出要發(fā)揚團隊意識,，虛心學習，并對本次活動表示期待,。

簡短的授旗講話儀式后,，我們來到全國工業(yè)旅游示范點——陽江十八子集團總部。在解說員的帶領(lǐng)講解下,，我們參觀了以“中國第一刀”,、“十八子唐都”、“十八子文化藝術(shù)長廊”,、“十八般兵器”,、“時光隧道”等十多個文化展點，值得一提的是在以唐代建筑為特色的“十八子唐都”中,，同學們興致勃勃地挑選各種各樣的官帽拍照留念,。“時光隧道”中場景恢宏,，造型逼真,，向我們形象地闡述了從樹皮、禾草,、竹,、木,、陶瓷五個時期的人類居住環(huán)境和手工業(yè)的發(fā)展歷程。同時,，我們還進入文化影視中心觀看十八子集團宣傳片,，宣傳片主要講述了十八子集團的發(fā)展歷程和品牌榮譽，使大家對十八子集團有了更進一步的認識,。

了解陽江刀具文化歷史

接著，我們進入“水磨”生產(chǎn)車間,，對十八子刀具產(chǎn)品的制作過程進行實地參觀,。同學們看得非常入迷并在一旁不斷地詢問相關(guān)的生產(chǎn)過程。在車間里,，沒有舒服的空調(diào),，只有一直轟轟作響的機器。工作人員在炎熱的夏日依舊堅守自己的崗位,，認真做著自己手中的工作,，不厭其煩地做著同一道工序。數(shù)萬張刀經(jīng)過他們的手,，用他們的汗水成就了如今的十八子刀具,，成就了陽江一道獨特的風景線?？吹剿麄冾~頭上留下的汗水,，我們十分敬佩他們的工作態(tài)度。

隨后,，我們進入了世界發(fā)燒音響博物館,，里面陳列著各式各樣的音響設(shè)備和唱片。我們在這里領(lǐng)略到世界眾多經(jīng)典音響品牌的無限魅力,，并被龐大的黑膠唱片和絕版cd的收集量深深折服,。

最后，陽江十八子總經(jīng)理,、我校83屆校友——李積回先生和我們合影留念,，勉勵我們要積極進取，珍惜在校時光,，努力實現(xiàn)自己的理想,，感恩母校。同時,，還贈送我們《中國刀王》一書作為留念,。至此，本次暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束,。

本次活動加深了我們對中國傳統(tǒng)文化,、刀具文化,、古兵器文化的了解，拓展了我們的知識面和文化涵養(yǎng),，樹立了我們更加宏大的理想,。

學生會副主席馮慧嬋同學的體會

看到他們在制刀車間額頭上留下的汗水，心中百感交集,，敬佩他們的工作態(tài)度,，同時也為自己感到羞愧。作為一名學生,，在舒適的學習環(huán)境中汲取知識,，竟還能經(jīng)常抱怨學習辛苦，抱怨環(huán)境的惡劣,，實在是羞愧,。我們得到的東西，常常會誤將把這些當成了理所應(yīng)當,，不加珍惜;沒擁有的東西,，卻不會通過自身努力去得到，總是依賴父母,。然而,，這樣的人總是成不了大事的。從這些一線工人的身上我懂得了：如果連一點點困難都忍受不了,，一點點汗水都不舍得流下,，哪有什么理由值得讓你擁抱成功呢!

在學校教育中，我們能學習到課本的知識,，但在生活實踐中,，我們能學習到為人處事的道理。在這次實踐中,，我得到最深刻的道理就是：吃得苦中苦,，方為人上人!如果想成功，就必須付出汗水!很慶幸這次能去十八子企業(yè)進行社會實踐,，讓我見識了世面,，增長了才干，樹立了正確的學習觀,，擁有了為之拼搏的動力,。

學生會學習部學生干部的體會

在影像室中，老師,、同學們欣賞和享受到了世界頂級音響和頂級的家庭影院設(shè)備,，并認真傾聽了我校89屆校友張韶威和01屆校友陳理成對音響設(shè)備的知識普及及明白了音響的.真正價值，每個人都沉浸在音響設(shè)備發(fā)出的美妙的聲音及回味并嘗試理解著師兄告訴我們的那些對于音響的真正解讀。

通過這次活動,，同學們不僅了解到了陽江十八子的歷史及發(fā)展,，了解到了刀具制作過程，還欣賞到了世界頂級音響的美妙音效及明白了什么是真正的音樂欣賞,。在這個過程中,，同學們感覺自己的知識得到了豐富并且自己的心理得到了升華，每個人都感覺到這次活動令自己收益匪淺,。

此次社會實踐,，既充實了我們學生的自身素質(zhì)，又培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)意識,，具有深刻的意義,。希望陽江一中學子這種敢于為理想拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)能一直發(fā)揚下，并且一代一代做得更好!

在本次活動中,，參觀文化展覽加深了同學們對中國的傳統(tǒng)文化、刀具文化,、古兵器文化的了解,，進入生產(chǎn)車間了解十八子刀具制作的獨有核心、創(chuàng)新技術(shù)滿足了同學們對“好刀是怎樣煉成的”的好奇之心,，拓展了活動參加者的知識面和文化涵養(yǎng),。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十

寒假到了，新年快要到了,。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了,。可是,，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。

它有助于當代學生接觸社會,，了解社會,。同時,，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此,，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟,。

一,、實踐目的：社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。

二,、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù)，工作辛勞,。

三,、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺。

四、實踐總結(jié)與體會：

1.掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具備隨機應(yīng)變的能力,。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中,，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應(yīng)變的能力,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十一

早就想?yún)⒓由鐣嵺`了,，可是一直沒有機會，終于在暑假的時候,，我通過朋友的幫助找到了一家單位參加社會實踐,，與我同行的還有______和______兩位同學，我們?nèi)碎_始了令人難忘的暑假社會實踐,。

參加社會實踐對我來說,，并不是走走過場，而是讓我們更好的參與到社會實踐中來,，讓我們及時的認識當前的社會形勢,，增加我們社會實踐能力!

20__年7月中旬，我們在____市檔案局進行了兩周的專業(yè)實習工作,。其中,，______被分到了機關(guān)檔案室，______和______被分到了會計室,，我們都是隸屬于辦公室的,。在這兩周的實習期間，我們學到了很多書本上學不到的東西,，現(xiàn)對我們的這兩周實習工作進行一下總結(jié),。

7月10日，在檔案館老師的帶領(lǐng)下我們參觀了____市檔案館,，隨后,，我們跟隨老師來到了我們的實習地點：____市檔案局。老師講我們?nèi)朔值搅宿k公室,，我們分別見到了自己的指導(dǎo)老師,，老師給我們分配了工作并很認真地教我們。

在機關(guān)檔案室的工作主要是整理檔案,，而______所作的工作主要是整理照片檔案還有裝訂檔案,、整理檔案室。兩周的實習工作共整理照片檔案5卷冊,，共400余張照片,，文書檔案的裝訂、整理,、修裱70余卷冊,。由于在實習期間，正好趕上會計室要移交會計檔案,，所以我就協(xié)助我的指導(dǎo)老師整理檔案室,，由于檔案室地方特別小,，我們要進行整理，檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜,，這樣,，特別占地方，而且不好管理,，檔案室每年要形成的檔案特別多,，根本放不下。所以我認為,，應(yīng)該換成密集架,，這樣可以節(jié)省很多地方。在整理照片檔案的時候遇到的問題就是,，指導(dǎo)老師一下洗出400多張照片,，這其中包括好多年的照片，一起歸檔,，很麻煩,，而且還要寫出照片的主要內(nèi)容，有的照片已經(jīng)很早的了,，指導(dǎo)老師都說不出來主要內(nèi)容了,，這就給歸檔工作造成了很多麻煩，我認為應(yīng)該定期歸檔或者是隨時歸檔,，這樣可以提高工作效率和工作質(zhì)量,。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理,、裝訂工作,。

首先察看卷內(nèi)的文件有沒有左邊地方特別小的，因為裝訂的時候要在左邊裝訂,，防止裝訂過程中壓到，然后把左邊距特別小的文件拿出來,，在它左邊粘上一張紙條,，待干了以后，再插入卷內(nèi),，這個過程叫修裱,。然后要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊,，這個過程叫整理,。最后就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴格裝訂,，一點也不能大意,，再把右邊長出來的文件折進去,，就大功告成了。在這個過程中,，修裱這個過程很浪費時間,，每次都要等漿糊干掉才能進行下一步驟。我認為應(yīng)統(tǒng)一文件紙張的用法,，應(yīng)該統(tǒng)一邊距,，或者注意左邊的空白處留大一點，這樣就省掉了這個步驟,，節(jié)省了很多時間,。

機關(guān)、團體,、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中,，會形成大量的會計檔案，它們作為一個單位檔案中的重要組成部分,，以其特有的記錄方式,，準確、形象,、生動地反映出該單位經(jīng)濟,、管理和某些職能活動的過程和結(jié)果，對今后的各項工作具有不可缺少的依據(jù),、憑證和參考作用,。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務(wù)之一,。王春艷與王蓓蓓所作的工作就是核對賬目和根據(jù)支票用電腦記賬,。這兩項工作要求心細認真，每位數(shù)都要一一核對,，用電腦記賬時要把支票的支出原因總結(jié)概括,，因此，要求我們具備一定的概括能力,。完成賬目輸入后,，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進行核對如結(jié)果相同則正確,。其他的工作還有,，整理醫(yī)療報銷清單，我們的工作為核對醫(yī)療報銷清單中的每一項數(shù)據(jù),，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊,，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計憑證,，這項工作與我們所學專業(yè)是緊密相連的,，我們根據(jù)會計檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容,、立檔單位、案卷題名,、保管單位,、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符,，將有誤的地方進行修改,。

還有，整理會計賬簿,、會計報表,，將20__年的會計賬簿、會計報表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進行保存,。分類時要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存,，保存時還要格外注意保管期限的問題，相同保管期限的才可以一同裝盒保存,。因此,，我們要分清保管期限，把會計檔案分類裝入檔案盒保存,。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案,，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對所附原始憑證進行整理加工,，使待裝訂記賬憑證舒展平整,，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻,，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂,。裝訂過程中要格外注意的是裝訂繩不要系得太松，太松了會使賬頁上下左右晃動,，損壞繩孔,，繼而損壞賬頁。裝訂好后要填寫好憑證封面和脊背,，并在封面與脊背的接封處,，加蓋財務(wù)專用章。蓋章要清楚,，端正。

在短暫的實習過程中,，____市檔案局的老師們耐心的指導(dǎo)我們,，我學到了許多知識。此外,，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中的工作流程,。盡管實習的時間并不是很長,，但受益匪淺，我們深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響,。

這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了,，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應(yīng)該快速的認識到當前的形勢了,。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少,，而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠盡快的適應(yīng)社會,，這次社會實踐是我人生道路上的一次寶貴財富!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十二

母校背景：

覃塘高級中學是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,，是一所有著悠久歷史、享譽八桂的名校,。她坐落于貴港市覃塘區(qū)政治,、經(jīng)濟、文化中心的覃塘鎮(zhèn)西郊,，東靠平天山,，南臨郁江航道，314,、209國道貫通城區(qū),，黎湛線鐵路繞城而過，水陸交通十分便利,。

覃塘高級中學始建于1942年春,，學校前身為貴縣縣立第二初級中學，1947年易名為貴縣縣立第一初級中學,，1956年更名為覃塘中學,，__年改現(xiàn)名，__年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中,。

活動目的：

母校是我們都難以忘懷的,，嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的?；卦L母校,，了解現(xiàn)在90后心中的大學，了解他們心中的大學是怎么樣的,。進一步提高我們的社會實踐能力,，提高高校的辦學質(zhì)量，培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才,。

一,、調(diào)查情況及內(nèi)容：

__年1月24日這天中午,，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校,，來到學校里,，感覺什么都變了，學校發(fā)生了天翻地覆的變化,，變漂亮了,，變大了，幾棟現(xiàn)代學生公寓起來了,，新教學大樓,、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中,，學生們都在緊張的學習中,。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄,，然后以發(fā)問卷的方式在學校里做了調(diào)查,，與學生們做了交流，在學生中反映效果很好?，F(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：

(一) 1,、學校學生情況：在校的學生都是90 后，大家所謂的"非主流",，他們的思想進步,，很多學生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法,，很現(xiàn)實,，要求也高。由于基本是獨生子女,，大部分的生活條件都好,，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學生，吃苦精神沒有了,。學習好的學生越來越少了,，學習主動性不高。但是知道自己要學習,，只是重視程度不一樣,。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情,。提到大學他們都很期望,。

2、教師情況：通過和班主任的交流，對學校的教師情況有了了解,。由于學習的發(fā)展，高起點高發(fā)展,。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師,。師資隊伍更加雄厚。

(二),、問卷調(diào)查結(jié)果：

1,、 關(guān)于上大學選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學選擇經(jīng)濟與管理，10%選擇電子,，10%選擇計算機,，英語 通訊藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學生所選專業(yè)沒有涉及,。

2,、進入大學后 培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識能力。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,，18%口才與交際能力,，9%選擇管理與理財能力 。

3,、填志愿看重個大學的哪些方面：17%看重學校的環(huán)境,，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量,，17%看重社會知名度,，16%看重學校所在地。

4,、通過什么方式了解自己喜歡的大學：9%通過高考指南,，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學，18%通過老師,，18%通過招生考試報,。

5、是否知道廣西師范大學：80%知道,。

6,、進入大學后自己的奮斗目標：55%要考研，45選擇了其他,。

7,、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學：80%偶爾，20%沒有,。

二,、社會實踐心得：

在這次社會實踐活動中，讓我受益很多，見到班主任,，她還是那么熱情,，那么的和藹，使我想起了我的高中時代,。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,，自己的奮斗目標，老師給我講解了很多奮斗的實列,，給我鼓勁,，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后,，不要放棄自己,，最后給了我一段寄語："希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學習生活將來的事業(yè)上,，保持有遠大的理想,，終身學習，熱愛生活,。"強調(diào)了熱愛生活,，要好好照顧自己。

我們在學習,，還有更多的人在后面努力,，看見母校的學子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當年那股奮斗勁?很值得我思考,，大學不是我的終點,，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親,，當年對我們無微不至的關(guān)懷,，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么,，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,，懂得回報!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十三

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧，如果需要的詳,，我會通知你的”,。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,，怎么著以前在學校里也是個學生會干部,，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓,，樓上有包房,，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,，這也能學到不少,。于是，我就開始了我的實踐生活,。

進入大學一年了,，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內(nèi)心是激動與躊躇共存著,。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么?不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,，拓寬視野,。我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,，到書店與客戶交流做宣傳,，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件,，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,，不過最終還是堅持下來了,。

一個月的時間，雖然不長,，但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題：

1.聽從安排,，安排的事情不要問為什么。

2.認真做自己該做的事,，不管什么時候,，不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,，一定要積極,，向上，努力,。做不了秀的員工,，但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的,，改變一種說話方式,，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶,。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,，不要急于求成，可能會適得其反,。

6.了解客戶的需要是最重要的,。

7.保持微笑，準備好問題,，認真聆聽,，然后分析問題,，引入產(chǎn)品，解決問題,。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱情,，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,，只要有知識和能力,，智慧，我們就可以找到好的工作,。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人,，什么學歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長,。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),，謝謝!

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十四

今年假期，我找了個社會實踐的單位,，在實踐的過程中,，也感悟了許多，成長了許多,。

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊,！在那時,，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

二：人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異,！

四：自強自立

俗話說：“在家千日好,，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護,！那肯定就是日子過得無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立,！

五：認識于實踐

一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

經(jīng)過這次的實踐,，在今后,，我會刻苦學習，學好我的專業(yè)知識,，將來才能在工作上發(fā)揮出我的優(yōu)勢,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十五

這個假期我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動，活動的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很冷,，但是我很早就來到了居委會門口，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了,。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個合格高二的學生深感慚愧,。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟，我們就應(yīng)犧牲自我的學習時光休息時光以及一切的利益為之奮斗,。在居委會的門口,，我自責的低下了頭，等待居委會大媽的批評,。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺悟,，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤，對大媽沒有提前集合時光的行為我十分感動,。此刻這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我，和那些祖國未來的期望們,，被分成了若干個小組,，由不一樣的大媽大叔帶到不一樣的地方，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會，我們務(wù)必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋,，戴手套的同學撿垃圾,，拿塑料袋的同學收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高,，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。雖然有著刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話,。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的,。當時已時至中午,，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言,。還有的同學放下自我一天10小時的補課時光,，還有的同學放下每一天僅有的6個小時睡覺時光來參加這次活動，我大為震驚!!自我的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地,，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑,。這天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,，活動的資料是幫忙小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷,，但是我很早就來到了居委會門口,，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了,?？吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個合格高二的學生深感慚愧,。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,，我們就應(yīng)犧牲自我的學習時光休息時光以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,，我自責的低下了頭,，等待居委會大媽的批評,。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),，原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,，對大媽沒有提前集合時光的行為我十分感動。此刻這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我,，和那些祖國未來的期望們，被分成了若干個小組,，由不一樣的大媽大叔帶到不一樣的地方,，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,，我們務(wù)必在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套,，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學撿垃圾,，拿塑料袋的同學收垃圾,，大家配合的十分默契，工作效率十分之高,，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。雖然有著刺骨的寒風，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息，聊兩句話,。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會活動的,。當時已時至中午,，可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言,。還有的同學放下自我一天10小時的補課時光,，還有的同學放下每一天僅有的6個小時睡覺時光來參加這次活動，我大為震驚!!自我的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),，我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地,，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,，一種莫名的快樂油然而生,，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十六

大學的的第二個暑假到來了,應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動,。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動,。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,。大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑,。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富,。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功?？偠灾?這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標,。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾,。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人,。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十七

xx市檔案局館概況

xx市檔案館的工作成績

做好檔案的利用工作,，加大檔案信息資源的開發(fā)利用,。一是做好接待查檔工作，展示檔案館 窗口 服務(wù)的良好形象,。至11月中旬,，檔案館共接待組織和公民9849人次，提供利用7520卷,，復(fù)印材料15000多張,，出具證明5722份，解決了大量的社會矛盾和界分,，增進了社會的和諧,。二是加強編研工作，在xx日報刊登公告,，續(xù)編《xx市改革開放以來獲得省部級以上集體個人榮譽錄》,。

積極參加創(chuàng)建省級社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范縣(市)。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，多次召開創(chuàng)建省級檔案工作示范縣責任人會議,，匯報階段性創(chuàng)建工作完成情況，并建立檔案網(wǎng)絡(luò)體系,，加強了業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓,。

檔案工作中出現(xiàn)的問題

檔案利用限制與工作前瞻性。在實踐期間我常常見到兩種情況,，一是人們需要查詢的檔案未被開放,，二是需要查詢的檔案因為一些原因未被接受或仍在形成部門內(nèi)。第一種,，部分限制利用檔案,，因為在接收時，檔案形成部門并未對不宜開放的部分提出限制,。因此在檔案提供利用的具體操作中,，工作人員難以把握，有可能造成公民失望,，第二種,，作為市(縣)級檔案館,，其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的，如婚姻檔案,?；橐霰臼敲裾炙懿⑿纬上鄳?yīng)檔案，由于xx市城區(qū)改建的原因,，一部分地區(qū)的檔案因當時的條件原因并未歸檔而仍在民政局內(nèi),，這就導(dǎo)致了利用方面的限制。

相關(guān)檔案人員的整體水平不高,。xx市檔案局(館)現(xiàn)有工作人員15人,，其中中共黨員13人;文化程度大學本科4人,，大學?？?人，中專1人,，高中3人;具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的7人,，其中中級職稱和館員3人，助理館員4人,。而且據(jù)我所知,，目前整個部門內(nèi)僅有一人是檔案學專業(yè)的，這就相應(yīng)影響了檔案館工作的理論研究,。

依法治檔力度不夠,，需要加大執(zhí)法力度。由于xx市檔案館是一套班子,，兩塊牌子,，總體上仍屬于事業(yè)性單位，其執(zhí)法力度就相應(yīng)減弱,，雖然《中華人民共和國檔案法》對此有所解釋,，但其效力仍有所不足;再加上，與檔案部門相關(guān)聯(lián)的大多數(shù)都是國家其他公務(wù)機關(guān),，其利用檔案或保存檔案都有其自身的價值取向,，不會完全符合檔案部門的相關(guān)規(guī)定，這也有所無奈,。

檔案信息化建設(shè)程度不足,，與公眾的利用需要產(chǎn)生矛盾。這能從現(xiàn)階段檔案利用服務(wù)的狀況中看出,，《檔案法》所稱檔案的利用,，是指對檔案的閱覽、復(fù)制和摘錄,。復(fù)印材料15000多張,，這也間接說明信息化的程度不高,。雖然xx市檔案局積極推進數(shù)字檔案館建設(shè)，采用上海中信信息公司制作的檔案館信息資源綜合管理系統(tǒng),，至11月中旬,，機讀目錄200萬條，全文掃描7000多頁,，但仍占總數(shù)的小部分,。其原因較明顯，一是資金不充足,，導(dǎo)致硬件設(shè)施更新比較慢,，起步比較晚,。二是形成檔案部門

檔案利用的出證問題,。在檔案提供利用中會遇到單位或公民個人對未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開具未查到檔案證明的要求。檔案館依據(jù)所查到的檔案應(yīng)該為利用開具其所需證明,，但是作為檔案館是否有必要承擔開具未查到檔案的證明的風險呢?近年來各級各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口,、工齡、工資,、土地糾紛等問題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用,。一些人正是看中了檔案證明的這種獨特作用，想方設(shè)法到檔案館騙取證明,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，有人的因素。但出證制度不健全,，特別是出證程序不完善也是重要原因,。這就提醒我們應(yīng)當不斷完善檔案館出證程序，以規(guī)范出證行為,，保證檔案證明的真實性,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十八

系部名稱：

xx學院專業(yè)：

年級：

大一班級：xx班

姓名：

學號：

實踐時間：

20xx年8月1日至20xx年8月8日共8天

一、實踐目的：

作為一名大學生,，為那些學弟學妹給予學習上的幫助,，幫一名高三的學妹補課。將高中階段的知識大致地給她總結(jié)一遍,，目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績,。

二、實踐內(nèi)容：

通過一個星期的補課,，將高中階段的數(shù)學和英語兩科的基本框架和重難點給學妹指出來,。每天下午她到我家來，我給她講數(shù)學和英語的知識點,，同時指導(dǎo)她完成暑假作業(yè),，并為她解答疑點,。

首先，對于教人而言,，我還算是個熟手,，有一定的經(jīng)驗。雖然學生是個高三的同學,，對我這個剛邁入大學的大學生而言,，還存在一些問題,。但是，她是文科生,，我高中時是理科生,，在高中階段,，我的理科數(shù)學還算優(yōu)秀,，英語也比較拔尖,，所以我還是有信心教好這個學妹。

在開始的幾天里,，我并沒有急于給她講書本上的知識。而是先和她溝通了一番,，大概了解了她的學習情況，覺得她是一個很聰明的女生,，于是，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講,。

針對她的英語成績不是很突出,，數(shù)學成績也是中等的狀況,，我決定從多方面著手,。在英語上，通過了解,，她平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外,，幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料,，而導(dǎo)致對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了，在做聽力考試試題時,，常常因為誤聽,、錯聽而丟掉了不該丟的分。

針對這樣的毛病,，在這個暑假,，我給她開了個藥方：聽不同的聽力材料,，每天一次，每次半個小時,。這些她也基本上做到了,，什么英語廣播，英語故事,，英語短篇小說……能聽的也盡量聽了，整個假期下來,，效果還挺好,，詞匯量擴大了，聽力技巧也掌握了不少,。相信在下學期的學習過程中,，會有很大的改進,。

同時,，我每天督促她記高中階段的單詞，并每天抽查部分單詞,，使她的閱讀水平得到提高,，在英語閱讀速度上有了飛越,。在她做閱讀時,，有些不容易懂的單詞,，我就根據(jù)自已的經(jīng)驗教她從文章整體上理解。一段時間下來,，她的收獲還是很大的。

在數(shù)學上,，我從書上的內(nèi)容一點點讓她學習數(shù)學，給她舉了一些比較有代表性的例子后,，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍，加深印象,。然后我會給她留一些課后習題,，讓她自己研究。第二天再給她講前一天的習題,，根據(jù)她自身的情況之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透數(shù)學知識框架,，制定相應(yīng)的學習計劃。

由于高中時數(shù)學是我比較擅長的學科，因此給她補數(shù)學時基本上沒怎么備課,，書上的習題也都能用多種方法給她解答,，每次補課時給她講一些她不會做的題,，再按照書上的內(nèi)容一點點講,。根據(jù)高中數(shù)學的各個版塊,，結(jié)合近三年高考數(shù)學的出題模式，給她分類講解,。從做選擇題,、填空題、解答題的時間控制上和策略上對她進行實例講解,，讓她做每一套試卷時心里都有了一定的譜,。

就這樣每天教她學習,，學習累了我們也會聊天,，緩解她學習的壓力,，一個多星期的時間很快就過去了，雖然短暫的時間我不能幫助她太多,，但我覺得自己已經(jīng)盡力了,。

三、實踐結(jié)果：

通過一個多星期的家教,，我對我以前所學的知識進行了一次實踐,，幫助了別人，也提高了自己作為一名師范生的教學能力,。

四、實踐總結(jié)：

短暫的實踐活動讓我懂得很多,，教書不是一件容易的事情,，只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的最大感受,，就是一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇十九

這個寒假我選取了去餐廳做寒假工,，即使放假離新年只有10天，但是我還是愿意去參與社會實踐,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時光的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時光,，但從我進大學以后,，覺得時光過得真快,，恐怕自我還趁早學就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學有的已經(jīng)踏入社會,，結(jié)婚生子,，苦苦的熬。我深感到,，我進入大學并不是人生的終點,，只有多吃苦，才明白生活的艱辛不易,。在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時光長了點但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學校，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才。

一個月的實踐,，我感覺自我長大不少,，最后認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學校,，我們學的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會,，我們學的便是素質(zhì)與潛力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的*都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十一

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假,。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務(wù)生。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)我們要走出校園,，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望,，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力,！

在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立！凡事都要靠自已,！

現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。及自己的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責,，要有責任心去做到,。

這次實踐讓我知道,，社會和學校是不一樣的。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大！

通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信,，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種,。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受。是能在社會實踐中把經(jīng)驗與所學到的知識相結(jié)合,。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體,。從而令自己的工作做得更好。

社會雖然比學校要復(fù)雜很多,，但是社會上有課本上學不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學習中，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十二

社會實踐的目的是提早進入社會，感受社會生活,，更多的時候,，我們與社會都有著或多或少的聯(lián)系,。校園與社會環(huán)境有著很大的區(qū)別。剛好暑假可以去進行社會實踐活動,，體驗社會生活。

社會實踐給我們提供了一個平臺,，是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

暑假回家后,，我找了一份工作,，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚、迷茫地站在那,，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客,，可好長一段時間站在那一聲不吭的,。但慢慢地放開膽去嘗試,，其實這種交流比想象的容易多了,。

社會實踐和在學校上課不同，在學校,，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學校,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭,，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復(fù),。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭,，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

通過這次社會實踐,，我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。

認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

掙錢的不易

整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!不管你喜不喜歡,，都要面對。社會的規(guī)則就是這樣的,，掙錢更是不容易,。

管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

人際關(guān)系的重要性

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗,。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

學會自信

在社會中要有自信,，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十三

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時間,，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅,。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,，，人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗,，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓，了解電器的,，名稱、性能,、型號、價格行情等方面的知識,，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作,。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料,，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客,。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結(jié),。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過，,，我實踐我覺得就是通過，,，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說,，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己,。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當我們促銷一種產(chǎn)品時,，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過，,，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費,。

二,、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當,，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,，，自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客,。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,，，自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學會自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵,，及時的自我總結(jié)，自我提高,。

四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結(jié)：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。

做一項服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度,，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標,，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路,。要通過，,，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十四

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如務(wù)必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì),。而交流和明白將會是任何工作的基礎(chǔ),，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的明白和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，透過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會,，為將來真正走上社會帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ),。

大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會,、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣,。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐,。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作,，獨立就解決問題的潛質(zhì),。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì),。同時在實踐中幫忙別人,。

在這個暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等,，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村,，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激,。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,，也幫忙了部分小學生,，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十五

什么是社會，什么是走出象牙塔外的現(xiàn)實,。伴隨著大學生活的逐漸渡去，為了給兩年后的自己一個緩沖,，也為了擁有一個有意義的假期,，為他人貢獻一份薄弱的力量,。我應(yīng)招學院的呼吁，參加到暑期三下鄉(xiāng)的社會實踐活動中,。

7月1日，我來到被分配到的經(jīng)八路黨建辦公室開始了自己的工作,。在正式進入工作前,，帶我的老師先簡單的給我介紹了黨建辦主要的工作和職責,。了解到黨建辦相當于經(jīng)八路街道辦事處的組織部，主要負責將上級單位將要開展的工作傳達給相關(guān)具體的各個部門和個人,。獲取信息的主要途徑主要是通過電話接受、內(nèi)網(wǎng)qq群,，或者在金水區(qū)信息相關(guān)網(wǎng)站公告欄中查找。傳遞信息的主要方式則是通過書面文件,、電子郵件、電話通知等,。

每天頂著十足的困意起床，慌忙的趕著擁擠的公交車,，踏在滿被桑樹葉陰霾的經(jīng)緯街道。不停地想著,，這是初入到社會將有的生活狀態(tài)了吧。

因為剛剛結(jié)束的忙碌七月,，辦公室的工作很少,，所以能做的也就是文件的復(fù)印,，向其他不在同樓層的部門傳遞文件和工作信息,。剛開始，因為頻繁的上下樓層,，心中有些抱怨,，總覺得和做苦力相差無幾,，根本學不到什么東西，也覺得這不是自己參加實踐的目的,。閑暇時,，劉老師給了我本《骨干是折騰出來的》,，她說是她覺得不錯的書,，讓我沒事時可以看一下,。在那本書中所呈現(xiàn)出的很多經(jīng)歷是我不會擁有的,，生活足跡也相差很多，但是我依舊受著觸動,。其中牢記的有句話是，：所謂的“傻子”,，是他們崇尚并始終如一的追尋著目標,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，終于,，把簡單的事情做到了極致,，于是,，他們成功了,。我明白些許,，在之后的實踐中,，我更加積極也快樂的做著每件事。用一種淡然從容的態(tài)度去迎接面臨的事情,，認真的去對待每件事。

在正式參與到的一些黨建辦的工作中,，接觸最多的就是關(guān)于小區(qū)內(nèi)畢業(yè)大學生預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,。從轉(zhuǎn)正表的派發(fā)到裝檔，從黨員轉(zhuǎn)正關(guān)于黨務(wù)知識考試的監(jiān)考到試卷的批改,，最終還參與到轉(zhuǎn)正會議中。在工作的過程中,，我深深地感受到了入黨是多么嚴肅認真的事情,，增加了很多關(guān)于黨務(wù)方面的知識,，在他們宣讀入黨誓詞的那一刻,，我也和他們一樣地激動,，生活在大家都密不可分的社會中，我們需要得到的太多,，但付出的太少,。之后的我更應(yīng)該從身邊小事做起,，做些能幫助大家的事。

再者是參與了關(guān)于在校大學生征兵的事宜,，雖然只做了寫發(fā)文件,，搜集關(guān)于宣傳的資料,。可是其中一個老干部的認真勁,，還有一提到軍隊這個名詞，他的激動和源源不斷的回憶真的很打動我,。老一輩們對軍隊那份感情的炙熱也許是我所想象不到的，想到他們所經(jīng)歷過的那份革命歲月,，我學會了更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的生活,，我也很期待不久的將來我是否也能找到一份職業(yè)能讓我那么執(zhí)著的去熱愛,、去付出,。

由于教育社區(qū)將要展開的暑期夏烈營，最后兩天我們都被調(diào)到教育社區(qū)幫忙,。這是一個為社區(qū)孩子們開展的公益的暑期教育活動。

因為在學校時在宣傳部工作,，所以被分配的任務(wù)是展板的制作。這是第一次單獨制作一個展板,，有點不知所措。突然地就想到了學校時和大家一起工作的場景,，也深刻的感覺到了團隊的力量，合作是那么重要,。在活動中，被孩子們簇擁著,，看到他們一個一個開心的笑臉，一種莫名的幸福感油然而生,。

開幕式的結(jié)束也是我們暑期活動的落幕，在楊威老師和社區(qū)王燕老師帶領(lǐng)下,，我們進行了總結(jié)，聽著在不同地方工作的大家所經(jīng)歷的不一樣的事情和不一樣的感受,。我們都在很認真很動情的訴說著，包含著不言而喻的幸?；貞?。原來,，我們都收獲著。

認真,、執(zhí)著、簡單是我這次實踐中收獲的詞語,。把自己想做或者要做的事情看得簡單些,，認真的去對待去努力,，即使會被失敗一次一次傷的遍體鱗傷，也要執(zhí)著的去追求,，無論怎樣，最后的我們都會幸福的,。我會記得所有的美好，都首先是疼痛,，然后才是歡笑。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十六

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識,，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的求職面試中,，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打暑期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十七

首次參與社會實習，我理解大學生社會實習是引導(dǎo)咱們學生走出校門,，走向社會，觸摸社會,，了解社會，投身社會的杰出方式,；是培育訓練才華的好渠道；是提升思維,，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思維的有效途徑,。假期的的社會實踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的幾天里，我體會到很多,，感受也很深,，讓我體會到勞動的光榮和偉大。我在實習中得到許多的感悟,！

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同相同事物,，真的好無聊啊,！好辛苦啊,！在那時，我才真真正正的理解,，本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易！

在這次實習中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，咱們都知道社會上人際交往非常雜亂,，可是詳細多么雜亂,，我想也很難說清楚，只需閱歷了才干了解,。才干有深入的感觸，咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,，每一個人都有自個的思維和特性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多竅門,，就看你怎樣把握了。我想說的一點即是,，在外交中，已然咱們不能改動一些東西,，那咱們就學著習慣它,。假如還不可，那就改動一下習慣它的方法,。讓我在這次社會實習中把握了許多東西，最首要的即是使我在為人處世,、怎么處理好人際關(guān)系這方面有了很大的前進,。一起在這次實習中使我深深體會到咱們必須在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩,，不斷學習不斷積累。遇到不明白的當?shù)?，自個先想方設(shè)法處理，真實不可能夠虛心請教別人,，而沒有自學能力的人早晚要被公司和社會所篩選。

在公司里面,，有許多的辦理員，他們就如咱們校園里面的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的辦理，就必須要有好的辦理方法,，就要以藝術(shù)性的辦理方法去辦理好你的職工,，你的部屬,，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的辦理,。那么你對每個職工或每個同學，要用到不相同的辦理方法,，意思即是說：在辦理時，要因人而異,！

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思即是說：在家里的時分,，有自已的爸爸媽媽照料，關(guān)懷,，呵護！那必定即是日子過得高枕無憂了,，可是，只需你去到外面作業(yè)的時分,，不論你遇到啥艱難，波折都是靠自已一個人去處理,，在這二個多月里,，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已！如今,，就算爸爸媽媽不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

全部知道都來歷于實習。實習是知道的來歷說明晰親自實習的必要性和首要性,，可是并不排擠學習間接經(jīng)驗的必要性。實習的開展不斷推進人類知道能力的開展,。實習的不斷開展,，不斷提出新的疑問，促進人們?nèi)ヌ幚磉@些疑問,。而隨著這些疑問的不斷處理，與此同步,，人的知道能力也就不斷地改進和進步！馬克思主義哲學強調(diào)實習對知道的決定作用,，知道對實習具有無窮的反作用,。知道對實習的反作用首要表如今知道和理論對實習具有輔導(dǎo)作用。知道在實習的根底上發(fā)生,，可是知道一經(jīng)發(fā)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵙曔M行輔導(dǎo),。

實習,，即是把咱們在校園所學的理論常識,，運用到客觀實習中去，使自個所學的理論常識有用武之地,。只學不實習，那么所學的就等零,。理論應(yīng)當與實習相結(jié)合。另一方面,，實習可為今后找作業(yè)打根底。經(jīng)過這段時刻的實習,，學到一些在校園里學不到的東西。由于環(huán)境的不相同,，觸摸的人與事不相同,，從中所學的東西自然就不相同了,。要學會從實習中學習，從學習中實習,。

大學生社會實踐報告1000字寒假 大學生社會實踐報告1000字教書篇二十八

今年暑假時大學的第一個暑假，同樣,，也是人生第一個二十歲的暑假。因此,，我想讓他變得充實而有好處的。

剛在家的前兩天，替媽媽做了點點家務(wù)活,。其實不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了,。于是,，我決定出去找點事做做,，畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧，學車的學車,，旅游的旅游去了，打工的為生活發(fā)奮去了,，瞧著沒,，都個為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開娃娃廠的，或許能夠找點事做呢,，果然，他們廠這兩天缺人手,。我心想,，做娃娃是何等的容易的事啊,，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了,。五毛錢一個娃娃，我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進廠房,，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個個忙碌的身軀,，臉上的汗水,，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒了,、回到現(xiàn)實,，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個娃娃比我想象中大好多!還有,，線頭真多，無奈了,。裝棉花,，一點點的裝著,，,。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了,。第二天早晨，整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作,。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個打工點是教育機構(gòu)，是私人承辦的學校,，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,，但是,，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,，問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,，我就忍不住小罵了他一下，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了,，委屈死了我!但是日子長了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流,，快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。

回想起來,，自己確實是學到不少,，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種種,，覺得很知足很開心。

后面的日子,，每一天都在家里和家人在一齊，享受天倫之樂,，這個夏天不覺得再有遺憾!

這是我進入大學以來第一個暑假,。在這個火熱的暑假,，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會，深入社會,。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的說下,，我和另一個好朋友一齊進了一家韓國料理當服務(wù)員,。就這樣,，我開始了人生中的第一份工作。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的潛質(zhì)”，課本上學的理論知識用到的少之又少,。在這樣的狀況下，我更是能深刻的體會到其中的,。當服務(wù)員真的是辛苦的,，每一天工作12小時，就中間休息2小時,，那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時。我責的主要是點餐,，端盤子，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,，它要求速度,，靈活，形象,，態(tài)度，每一項都很重要,，可我每一項都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四,，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是正因要趕時刻而撞到別人,，但是老板的寬容,，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,，我竟然從沒有萌生想要放下的念頭，要是以前那個我,，早就受不了，拍拍屁股走人了,，但是我沒有,，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作,。我開始更加勤奮，學習別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度,。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了,，做事更加的得心應(yīng)手,，雖然每一天到家我都幾乎累